小學(xué)作文

時間：2026-03-22 06:28:08 小學(xué)生作文

【精華】小學(xué)作文匯編五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】小學(xué)作文匯編五篇

小學(xué)作文篇1

　　今年夏天，爸爸媽媽對我提出了一個要求，讓我學(xué)游泳。因為游泳不僅可以強健身體，還可以幫助我減肥。

　　一到泳池我就悲喜交加。悲的是：天天都來學(xué)，非常非常地累；喜的是：在烈日炎炎之下，可以盡情地享受水的清涼。一下到水里，我就感到一陣涼意撲面而來，可是我水性不佳，左右撲閃都浮不到水面，還在手忙腳亂中喝了幾口池水，一連三節(jié)課下來，都是成事不足、敗事有余，心情可真是糟透了！正在這時，我從旁邊一個正在游水的`小朋友身上得到了啟發(fā)，像他那樣，先把頭埋到水里憋氣，腿往后蹬前游，然后手往下壓抬頭換氣。就這樣，在不知不覺的練習(xí)中，我也不知不覺地學(xué)會了游泳。

　　所以說，我學(xué)會游泳，完全是一場意外。但我非常喜歡游泳這項體育運動，也很喜歡20xx年的這個夏天。明子越

小學(xué)作文篇2

　　一、注重平時積累，作文也像語文基礎(chǔ)知識、閱讀一樣需要積累，比如好詞、佳句、精彩片段等。

　　1、根據(jù)課文內(nèi)容來積累，

　　“重視文本”也是新課標的要求，而且很多課文的思考練習(xí)中都出現(xiàn)“背誦自己喜歡的自然段，摘抄好詞、佳句”這樣的練習(xí)，讓學(xué)生在背誦時感受語言文字的優(yōu)美，摘抄中積累材料。如果學(xué)生能掌握一些好詞佳句就為寫作做好了鋪墊，能夠讓他們有詞可用、有話可說。比如：在教完《頤和園》這課后，就讓學(xué)生以后寫熟悉的景物作鋪墊。

　　2、通過寫日記來積累，

　　堅持寫日記是積累材料的是最好方式，也是練筆的最途徑，由于日記的內(nèi)容很廣，可寫聽到的、可寫看到的、也可寫想到的�？傊�，自己的喜怒哀樂都可無拘無束地表現(xiàn)出來。這樣就讓學(xué)生有一個自由表達的空間，也能夠?qū)懻鎸嵉氖虑�。比如：每組織學(xué)生看完一場電影，搞完一次大掃除，都可讓學(xué)生把當(dāng)時的情景和感受用日記的形式寫出來。

　　二、注重學(xué)以致用，結(jié)合實際及時指導(dǎo)。

　　小學(xué)生的知識有一定的局限性，教師結(jié)合課文和生活實際及時指導(dǎo)很重要。大家都知道《十里長街送總理》是一篇包含深情的文章，我在教完這篇課文后，舉行了一次“我思念的××”為主題班會活動。要求學(xué)生把自己最思念的親人（不管是生離的，還是死別的）用幾句話描述出來。（同學(xué)們踴躍發(fā)言，其中有一位女同學(xué)是這樣說的“每逢佳節(jié)倍思親”是啊，轉(zhuǎn)眼間一年的'中秋節(jié)又到了，半年前與媽媽分別的情景又浮現(xiàn)在我的眼前，記得媽媽要去廣東的前一天夜晚，我總跟在跟身旁，她出去我跟著，她睡覺我伴著，而且我還緊緊地捏著她的手，生怕她即將離去。第二天，我早早地起床了，發(fā)現(xiàn)媽媽提著包已跑出了家門，我連頭也沒梳，散著發(fā)就在后面追，我邊追邊喊，媽媽也邊跑邊抹淚。到了夜晚，我覺得房子里空蕩蕩的，怎么也睡不著，只好抱著媽媽睡過的枕頭聞聞她留下的體味）這樣的描寫最感人，學(xué)生也能說真話、實話。

　　三、注重作文的評價

　　教師的評價對學(xué)生十分重要。評價得當(dāng)，能激勵學(xué)生敢于作文、樂于作文，因而對學(xué)生的文章不能千篇一律，也不能一棒子打死。應(yīng)根據(jù)不同水平的學(xué)生給予不同要求的評價，對基礎(chǔ)好的學(xué)生要有較高的要求�；A(chǔ)差的哪怕是用了一個好詞、一個佳句也應(yīng)該及時表揚。（記得有一次，我發(fā)現(xiàn)一個平時作文很差的學(xué)生在文章中準確地用了一個表示時間過得很快的詞“剎那間”，于是我在批語中這樣寫道：今后能多看點書，認真作好記錄，老師相信你的作文會更上一層樓�。┻@樣做，能讓一些差生得到鼓勵，看到希望。

　　總之，作文教學(xué)不是件容易的事，教師必須在教學(xué)理論中不斷探索，在教學(xué)實踐中獲得啟發(fā)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，才能于學(xué)生有所裨益。

小學(xué)作文篇3

　　提起新年，幾乎每個孩子都會有憧憬和盼望。新年，是孩子們最喜歡的節(jié)日。在新年前，我最喜歡做的就是幫奶奶包湯圓，做湯果了。每每開始前，我們姐妹三個總會忍不住大喊“終于可以做湯圓了”，這時，爺爺就會捧著一碗黑色球狀物——餡。于是，奶奶很是細致地將面團搟成圓圓的薄餅似的，并且大小均勻。我們把餡包進面餅中，然后像做橡皮泥似的做成球狀，我們姐妹三個總愛比誰做得最圓，誰做得最干凈。我總能受到爺爺奶奶的夸獎，而妹妹卻總是把餡上的芝麻粒兒粘到雪白的面團上，使湯圓變的臟兮兮的。我和姐姐就會不約而同地指著妹妹說“羞，羞，羞！”

　　除夕夜，是這一年中最快樂的夜晚。家家戶戶都在燃放煙花爆竹，每個屋頂?shù)臒熁ǘ冀厝徊煌�。這一夜，是孩子們的夜晚。我們姐妹三個買來了煙花棒，點燃后，圍著院子中央的鐵樹跑起來，舞起來，煙花棒在院子里發(fā)出奇異的`光芒�！拌よぃ靵�，放煙花嘍！”老爸在二樓喊我，我立刻跑上樓�！澳煤脟D！”老爸把手中的長棒型煙花遞給我，點燃了引線。隨著第一個煙花在空中綻放，我不禁叫了起來：“哇！好美哦！”樓下也是尖叫聲一片，姐姐和妹妹都跳了起來……

　　新春佳節(jié)，每個人都穿上了嶄新的衣裳，去親戚、朋友家拜年，老媽這一輩的總聚在一起談事業(yè)，談工作；奶奶阿婆們都在那兒談兒孫；我們這群孩子就在一起談新一年的新打算……

　　新年前，做完湯果做湯圓，準備東西為春節(jié)。除夕夜，各家煙花天上綻，喜氣洋洋迎新年。新年到，挨家挨戶去拜年，預(yù)備過個紅火年！

小學(xué)作文篇4

　　田野的秋天，到處都是滿山遍野的大樹、從果樹開始。這些樹，生長在肥沃的田地里，葉子如同那綠瑩瑩的翡翠一般，翠綠、挺直。越到秋天，綠得發(fā)黑的顏色；從那數(shù)之不盡的果實，也在由青變黃，一個接著一個的掉下來。就在這個時候，它們開始散發(fā)出一陣陣濃香，讓人不禁留起了口水，也使田野充滿了秋天那濃濃的氣息。

　　早晨，潔白的露水閃爍著，微風(fēng)吹過，讓人感覺頓時神清氣爽，滿山的果樹仿佛被水洗刷過了一樣，明亮、潔白又濕漉漉的。太陽出來了，樹上、草地上、花兒上。的露水一點一點的消逝了。放眼望去，一片片綠色，仿佛來到了綠色的世界。田野上彌漫著秋天的氣息。

　　中午，小河邊，陽光照耀在水面上，像是在跳舞，而小河就像是陽光的舞伴，他們共同跳出一段精彩絕倫的演出。陽光幫小河披上了金色、發(fā)亮的舞裙，忽然一個浪，像金鱗巨蟒一樣，激蕩著、怒號著，奔騰著駛過；同時，它把自己的光輝投向兩邊果實累累的田野，使田野也充滿了明麗的光彩。田野的小河邊又充滿了秋天那熱烈的氣息。

　　下午，太陽漸漸的往西落，但是太陽還是用她那熾熱的光輝炙烤這大地，如果你光著腳丫在地上亂跑，那你就會“受罪”，就像熱鍋上的螞蟻一樣。太陽越往西落，動、植物的影子就會越拉越長，活像一只怪物，但這又給下午的田野添加了一處的'景色。

　　夜幕降臨了。四周有些昏暗，但借著朦朧的月光，隱隱約約可以看到哪兒有只蟲，哪兒有蜻蜓在飛，哪兒有人經(jīng)過。田野上的果樹有些像睡著了一般不發(fā)出聲音，有些樹還沒睡著，它們像是眨著眼睛，沉沉欲睡，偶爾有陣風(fēng)吹過，它們向路邊的人揮手，并“說”聲：“拜拜！”一陣狂風(fēng)吹過，它們像是被驚醒了一般，開始手舞足蹈，還有些樹為自己被吵醒而氣憤，甚至互相吵了起來，發(fā)出陣陣沙沙的聲音。

　　秋天的美，總讓人感到舒適而溫馨；田野的美總讓人無不贊嘆；田野的美。

小學(xué)作文篇5

　　在我們村子里，有一條小河，他每天都和魚蝦姐弟快樂地生活在一起，但是…… 有一天我走在鄉(xiāng)間的小路上正歡快地散步，忽然聽見“嗚——嗚——”的聲音。于是，我順著聲音走過去，卻發(fā)現(xiàn)——沒有人。正在我疑惑之際，忽然聽到聲音又傳來：“現(xiàn)在的人可真沒道德心，把我身上弄得臟兮兮的！” “是誰.....誰在那兒說話？”我嚇得大聲喊叫起來，左顧右盼一周，才發(fā)現(xiàn)原來是小河姐姐在說話。我湊過去關(guān)心地問：“發(fā)生什么事了，小河姐姐？”“從前的我清澈見底，連我身下的'小魚妹妹都能看見。我們給你們?nèi)祟愗暙I出這么好的風(fēng)景�！毙『咏憬惚г怪f，“可誰知，你們居然往我身上倒垃圾、排污水，害得我發(fā)黑發(fā)臭！人們見了我居然還繞著走，甚至有人還罵我！”“是呀是呀，你們?nèi)祟悓嵲谑翘蓯毫�！”小蝦弟弟爭著說。一向不多說話的小魚妹妹也開始說：“你們?nèi)祟惼茐牧宋覀兊募覉@，使我們不能悠閑自得地生活。”我想：如果這些水不被污染的話，那可以幫助多少干旱地區(qū)的小朋友呀！想完，我直沖小河姐姐身上撿起一個飄在水面上的塑料袋，向著小河姐姐微笑。小河姐姐被我的純真打動了，不再抱怨人類了。接著，我又發(fā)起了誓，一定要每時每刻都保護小河姐姐。

　　可是，那又該怎樣保護呢？周圍響起了一陣議論聲。香樟樹說：“我知道，我知道，可以在小河姐姐身旁插上一面保護河水的牌子，再把小河姐姐身上的垃圾清理干凈�！毙』〒屩f：“我們可以在小河姐姐的兩個岸邊上都裝上一些護欄，這個護欄既是一道景觀，也是污染報警器�！毙『咏憬懵犞朊粤�。聽了大家的意見，我突然有了想法：“我也知道，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，比如，幫媽媽洗碗，可以先把水裝進盆子里，再洗各種碗、筷、碟，最后一遍清水還可以用來擦桌子、洗抹布，這樣既可以節(jié)約水，也可以保護小河姐姐。因為用得水少，生活污水自然也就少了。小河姐姐忍不住掀起浪花拍了拍手。接著，我立馬跑回家，把大家說的方法以及我的依次發(fā)布到網(wǎng)上，而且把這件事告訴了朋友們，讓全世界的人都跟我一起保護河水，小河姐姐看見了我的行動，露出了滿意的笑容。

　　我堅信，若干年以后，小河姐姐一定會變得更加美麗！最后，讓我們一起攜手共創(chuàng)美好環(huán)境吧！

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