小學(xué)作文600字

時(shí)間：2026-03-22 09:42:13 小學(xué)生作文

【精選】小學(xué)作文600字合集五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】小學(xué)作文600字合集五篇

小學(xué)作文600字篇1

　　如果人生是一條漫長的路，那么微笑就是那指路的明燈，如果人生是絢麗的禮花，那么微笑就是那點(diǎn)燃的火線。

　　有人說人生路上曲折多，有人說人生路上困難重重，有人說人生路上坎坎坷坷，也有人說人生路上淚水多，但我認(rèn)為，與其說人生路上悲傷多，淚水多，倒不如說人生路上微笑多，只是人生的道理太多，我們真正懂得的太少，怨天尤人，自怨自艾，都是人的通性。人大多數(shù)是自私的，都想要追求完美，而這個(gè)世界根本就沒有完美的東西，完美了反而是一種缺陷，有缺陷的東西才是真正的完美，人生更是如此，沒有遺憾的人并不快樂，所以追求完美其實(shí)就是一種完美，追求微笑的心態(tài)。

　　當(dāng)人生走到盡頭的時(shí)候，會(huì)經(jīng)歷五道輪回，當(dāng)再世為人經(jīng)過奈河橋的時(shí)候，會(huì)喝下一種叫孟婆湯的東西，會(huì)忘記前世的記憶。今生也就變得微笑起來，難道非要到那個(gè)時(shí)候才能真的忘記？微笑是什么？微笑在哪里？人一直都在苦苦尋覓著，尋找著，微笑其實(shí)就在那一回眸間，微笑就在忘卻里。

　　有一種微笑叫愛；有一種微笑叫憎恨；有一種微笑叫厭惡；亦有一種微笑叫傷害。忘掉一切刻骨銘心的傷痛；忘掉一切痛徹心扉的感情；那將會(huì)是一種最好的.微笑，我們要記住別人對(duì)我們的恩惠，洗去我們對(duì)別人的怨恨，在人生的旅途中才能晴空萬里，我們的生活并非只有悲傷，關(guān)鍵是有沒有去感受我們生活中的色彩，如果我們?nèi)ジ惺芰�，那么我們生活中一定�?huì)處處洋溢著微笑。

　　我要用微笑踏上我那未知的人生之路，帶著微笑的生命，帶著微笑的心，帶者微笑的青春，來尋找屬于我的夢(mèng)想。

小學(xué)作文600字篇2

　　早晨，我走在花園的小路上散步。望著周圍的景色，并沒有讓我感到心情舒暢，因?yàn)榛▓@里和街道旁，有許多人們隨手亂扔的垃圾和零食，讓我們的城市沒有“美麗”，反而變得更加“丑陋”。

　　我一邊走，一邊在沉思著。我們城市的不“美麗”是我們?nèi)祟愖约涸斐傻�。如果身邊的人們都養(yǎng)成良好的習(xí)慣的話應(yīng)該一切都不一樣了吧！可是……哎！

　　我的心頭萌生了一個(gè)奇怪而十分有趣的想法：聽當(dāng)科學(xué)家的'爸爸說，他有一個(gè)自行研究制造的法寶“時(shí)空穿梭機(jī)”，把它拿出來用一次，我要到未來去看看，那時(shí)我們的城市會(huì)變成什么樣呢！我?guī)捉?jīng)周折總于拿到“時(shí)空穿梭機(jī)”，發(fā)動(dòng)了咒語；“￡￠※￡￡”，帶我去20xx年吧！

　　接著，眼前出現(xiàn)一道十分強(qiáng)烈的光線，使我無法睜開雙眼。我的身體被那道強(qiáng)烈的光線吸了進(jìn)去。突然，我頓時(shí)感到全身輕松，心情也變得十分舒暢。我緩慢的睜開雙眼，像是在等待著美好的事情發(fā)生，眼前的一切讓我目瞪口呆。果然不出我所料，未來的城市已經(jīng)變得十分環(huán)保而又文明了。

　　城市里到處種著各種花草樹木，路面上干凈、整潔，看不到任何的垃圾，空氣十分清新。立交橋是輕綿綿的，非常安全，汽車行駛在上面不會(huì)發(fā)生任何交通事故。路面左右行駛的汽車，川流不息，可以說已經(jīng)不是普通的汽車了。而是一輛輛太陽能多功能車，不僅能在馬路上奔馳，而且能水面行駛，還能在空中飛行，并且是無油煙排放。工業(yè)區(qū)，看到以前工廠排放烏煙，現(xiàn)在經(jīng)過科學(xué)家的研究，已變成了安全、環(huán)保煙，并能變成美麗的七彩云，點(diǎn)綴蔚藍(lán)的天空；往日的污水如今已是變廢為寶，去灌溉田野、去滋潤樹木花草，去提煉稀有金屬……我發(fā)自內(nèi)心的贊嘆：真是環(huán)保又實(shí)用！

　　我還想去家門口的小花園看看，到學(xué)校里走走。突然，機(jī)器顯示電量不足，我從空中落了下來，緊閉雙眼，大叫救命。睜開眼睛時(shí)我躺在地板上，原來是做了個(gè)夢(mèng)——從床上掉下來了。不過我想，只要現(xiàn)在開始環(huán)保從我做起，從每個(gè)人自身做起，我們的城市也會(huì)變得更加美麗又環(huán)保。

小學(xué)作文600字篇3

　　一天下午，正要放學(xué)，突然黑暗降臨，籠罩著大地。教室里頓時(shí)炸了鍋，同學(xué)們紛紛議論道：“要下雨了！我沒帶雨具��！”老師命令開燈，接著全員開始組織“撤退”！

　　我們剛沖到樓下，天空中便下起了雨，緊接著刮起了大風(fēng)，簡直就是一場暴風(fēng)雨！半空中，忽而閃電發(fā)亮，忽而雷聲轟鳴，還夾雜著一陣陣刺耳的尖叫聲，如同一首雷電交響曲，在耳邊幽幽回蕩。

　　我也是這些沒帶雨具在雨中狼狽奔跑的一員，我奮力往前跑，終于到達(dá)了路邊的候車亭，等待著公交“救星”的.出現(xiàn)。暴風(fēng)雨仍在肆虐，馬路邊的大樹在顫抖著，好像是在對(duì)暴風(fēng)雨表示強(qiáng)烈的不滿。四周的空氣中飛舞著一片片碧綠的樹葉，活像一個(gè)個(gè)激蕩的音符，譜寫出一首扣人心弦的風(fēng)雨交響曲。唱吧……跳吧……萬物都是我眼中快樂的搖籃。

　　暴風(fēng)雨終于小一些了，我的“救星”也從遠(yuǎn)處緩緩駛來，打開車門好像在向我招手。我抖了抖身子上的雨水，和一群落湯雞一同擁擠著準(zhǔn)備擠上車。司機(jī)見狀，拿過話筒大聲喊道：“大家都互相讓一讓��！老人、婦女、兒童先上，青年人最后上！”話間一落，大家全羞紅了臉，連忙整齊地排起隊(duì)，陸續(xù)上車。

　　回家的路上，司機(jī)不停地提醒大家要拉好扶手，還放了一首《回家》的歌曲。一路上，車廂里沒有一個(gè)人講話，每個(gè)人都沉浸在這動(dòng)聽的歌聲中。雖然人人都被這場突如其來的暴雨淋成了落湯雞，但心中卻時(shí)不時(shí)涌起一陣陣暖流，溫暖著每個(gè)人的心靈。

　　回到家，我還在想：這真是一個(gè)盡心盡責(zé)的“港城好司機(jī)”啊！

小學(xué)作文600字篇4

　　人難免會(huì)犯錯(cuò)，但是有人以為說謊就可以瞞天過海，其實(shí)天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，最終還是必須坦白，服首認(rèn)罪；也有人據(jù)理力爭，堅(jiān)持己見，不認(rèn)為自己有錯(cuò)，終究造成眾叛親離。

　　認(rèn)錯(cuò)不一定是壞事，因?yàn)樗梢允鼓阈闹胁辉凫话�；因�(yàn)樗嬖V你，該如何解決問題，收拾殘局，且可挽回許多珍貴的友誼和親情。要是你不認(rèn)錯(cuò)，將會(huì)用更大的謊來圓原來的謊，而且會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，最后造成不可挽回的.局面。

　　我也有很多次認(rèn)錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)，每次認(rèn)錯(cuò)都需鼓起很大的勇氣，所以每次認(rèn)錯(cuò)都會(huì)猶如熱鐵烙膚搬的印象深刻。最近一次是在公開的活動(dòng)中，弟弟無緣無故的打了我，我心存不滿，逮到機(jī)會(huì)，在人們面前回嘴罵了弟弟“白癡”，媽媽要我道歉，我認(rèn)為是弟弟有錯(cuò)在先，不能怪罪于我。

　　之后，在媽媽的諄諄教導(dǎo)下，讓我了解“禍患常積于忽微”，我一個(gè)口頭禪會(huì)讓別人誤以為我是一個(gè)“口出惡言”、不懂禮貌、不友愛弟弟的姐姐，媽媽要我?“得饒人處且饒人”，且抱著“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空”的心態(tài)，在媽媽苦口婆心勸導(dǎo)下，最后決定原諒年幼無知、乳臭未干的弟弟，展現(xiàn)出我寬大的心胸。

　　俗話說：“九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下”，若要讓自己的為人處事更佳圓潤，提起勇氣認(rèn)錯(cuò)才是上策，它會(huì)使你得到可貴的經(jīng)驗(yàn)，就像我沒想到一個(gè)小口頭禪，它會(huì)使別人對(duì)我的觀感不好，更顯現(xiàn)出我的氣度不夠?qū)挻�，因此我要抱持著“以�?zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人”、“嚴(yán)以律己”，有任何過錯(cuò)，會(huì)先自我反省并改過。

小學(xué)作文600字篇5

　　生活中，會(huì)有許許多多的鏡頭記錄著我們的成長，下面我就跟大家分享一下吧！

　　鏡頭一：

　　“一二三，茄子!”小時(shí)候，我最喜歡的事無疑是照相了。聽二伯說，每次照相，我都會(huì)拼命的大喊“大家快來照相啊…”不一會(huì)兒，兩個(gè)弟弟和我就出現(xiàn)在了鏡頭前，二伯“咔嚓”的一聲，我和弟弟就永遠(yuǎn)定格在那張照片里。

　　鏡頭二：

　　瞧！那個(gè)綁著高高馬尾辮的那個(gè)女孩是誰?她正賣力地在那騎著她的單車。不一會(huì)兒，她摔進(jìn)了草叢里，可是她依然沒有放棄。摔到了，再來!經(jīng)過一次又一次的失敗，她仍舊不泄氣。再加上爸爸的鼓勵(lì)和她的經(jīng)驗(yàn)，她

　　終于成功了!這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)天空顯得格外藍(lán)，樹木也像是洗過了一般，小鳥在樹上啾啾的歌唱，仿佛在為她的成功喝彩。

　　鏡頭三：

　　一天，弟弟正津津有味地看著電視里的動(dòng)畫片《熊出沒》。劇中搞笑的熊大和光頭強(qiáng)的對(duì)話頓時(shí)吸引了“老頑童”——爸爸。他一邊喝著茶，一邊張大嘴巴看著熊大、熊二和光頭強(qiáng)的精彩片段。媽媽看了看爸爸，又看了看我們，說道:“你們真不愧是父子(女)啊!”。我喜歡一家人其樂融融的畫面。

　　鏡頭四：

　　一天，天氣顯得格外熱，我覺得頭也暈暈的，感覺天要塌下來似的。我渾身無力的'坐在沙發(fā)上，媽媽似乎看出了我的異樣，徑直走了過來，用手摸了摸我的頭，一邊說:“水又少喝了吧，來來來，趕緊把這杯溫水喝下去，喝完了去休息一下，有可能是中暑了。”不久，我迷迷糊糊地聽到媽媽嘀咕道:“這丫頭，天氣這么熱，有可能是中暑了...”

　　這些鏡頭記錄著我們的成長。這些鏡頭，會(huì)永遠(yuǎn)的存在我們的腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。它們不會(huì)隨著年齡的增長，而漸漸被我們淡忘。

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