小學(xué)的作文300字優(yōu)選【3篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文300字 篇1
假如有一天，我失去父母的愛(ài)，我一定不會(huì)絕望。我會(huì)化悲痛為力量，努力做好每一件事。
假如失去父母的愛(ài)，我不會(huì)想著往日的事，不會(huì)再在那母愛(ài)的依賴(lài)下無(wú)憂(yōu)地生活，我會(huì)脫離那些如光似幻的生活，自己獨(dú)立，茁壯成長(zhǎng)，不論面前有多大的困難，我都要勇敢面對(duì)，因?yàn)�，我要讓父母知道，我不是那金枝玉葉，不是那些名門(mén)貴族的千金，我不要讓人呵護(hù)，既使沒(méi)有你的支持，我也能證明給你們看，我是你們的'驕傲。
假如失去父母的愛(ài)，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)榍懊娴却业氖且粭l光明大道，前面有更多的人和事，他們更值得我去珍惜。我們不應(yīng)該常常回首往事，不應(yīng)只停留在那一瞬間。作為新世紀(jì)的主人，更應(yīng)該挺胸向前邁步，跨出成功的第一步，既使沒(méi)有你的策略，我也能成功！
假如失去父母的愛(ài)，我不會(huì)傷心，因?yàn)槲抑涝谖沂?ài)的同時(shí)，也有人得到愛(ài)，得到支持，這是我一直逃避這個(gè)現(xiàn)實(shí)安慰自己的原因。我擁有愛(ài)，但有人更需要這份愛(ài)！
小學(xué)的作文300字 篇2
陽(yáng)光漫步于屋檐，走過(guò)樹(shù)梢，斑駁地漏下幾片孤影，我的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
窗前有一個(gè)女孩，微低著高貴的額頭，手空心地握著，真的沒(méi)有太多的力氣。
為什么？究竟為什么？
好朋友與自己之間似乎隔了一層無(wú)形的屏障，哦不，或許用深澗會(huì)更合適一些，我也不知為何。
只是聽(tīng)別人說(shuō)，在她的嘴里，蹦出或許我被小a帶壞了的閑話(huà)，我不認(rèn)為所謂的朋友一定要是學(xué)霸或者說(shuō)是高材生，我覺(jué)得跟自己的姐妹挺好。
但她那冰冷的面孔，和總是愛(ài)傳八卦的嘴，讓我終究有一日要忍無(wú)可忍了。
親戚朋友常說(shuō)，我的脾氣很好，簡(jiǎn)直到了從來(lái)不會(huì)發(fā)脾氣的地步，做人也很淡定。這次我真的受夠了，一顆報(bào)復(fù)的'心燃起熊熊的火焰。
“我們絕交！”
“絕交就絕交�！边�是那副老德行，冰冷得讓人不禁打起寒顫。
一句話(huà)，就使我們分開(kāi)，你走你的陽(yáng)關(guān)道，我走我的獨(dú)木橋，互不干涉。
這種失去了一個(gè)知心朋友的感覺(jué)，真的很煎熬，朋友很多，但或許只有兩三個(gè)是真正的知心。
“我想重挽起我們的友誼。”我這樣說(shuō)。
“嗯�！彼鹞业氖帧�
陽(yáng)光漫步于屋檐，走過(guò)樹(shù)梢，斑駁地漏下幾片幻影，噢，是我們姐妹倆牽著手的影子，很溫暖。
真的很溫暖。
小學(xué)的作文300字 篇3
森林里有只小猴，它非常貪玩和機(jī)靈。機(jī)靈的小猴喜歡惡作劇。她的朋友們非常討厭小猴的惡作劇，每當(dāng)小猴和朋友們一起玩時(shí)，它的朋友們都非常小心，怕小猴的`惡作劇嚇到它的朋友們。因此，很少有小動(dòng)物來(lái)找它玩，小猴非常希望有小動(dòng)物來(lái)陪它玩。
有一天早晨，小路來(lái)找小猴玩，小猴非常開(kāi)心，就在小鹿不在時(shí)，小猴偷偷地做了一個(gè)惡作劇，中午去找小鹿，它把放著惡作劇的盒子當(dāng)做禮物送給了小鹿，小鹿高興極了，它說(shuō)等一下在打開(kāi)，小猴和小鹿一起玩了一會(huì)兒，又休息了一會(huì)兒，小鹿要打開(kāi)“ 禮物”了，小猴很開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)兒，小鹿突然“ 哇”了一聲，然后大哭起來(lái)，原來(lái)是一個(gè)會(huì)彈得小丑，小鹿哭著說(shuō)：“ 我以后再也不跟你玩了�！�
一會(huì)兒，小猴又去找小兔玩，它也做了個(gè)惡作劇送給小兔，小兔非常高興，它馬上就打開(kāi)了“ 禮物”。嚇了一跳，是個(gè)定時(shí)炸彈，小兔也哭了，跑到了遠(yuǎn)方，小猴開(kāi)心極了。也走了，它看見(jiàn)了它的朋友們，它就跟朋友們打招呼，可朋友們沒(méi)有理它，它又跟朋友們打了聲招呼，可朋友們還是沒(méi)有理它。小猴想：是不是我做錯(cuò)了什么，難道是因?yàn)槲易屝÷购托⊥每薜脑颍?/p>
太陽(yáng)快下山了，孤零零的小猴垂著頭往家走去，他后悔地說(shuō)：“ 我以后再也不會(huì)這樣了�！�
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