[推薦]可愛(ài)的小學(xué)作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的可愛(ài)的小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
上個(gè)星期天，我們?nèi)S河灘燒烤。
大人們開(kāi)始支攤準(zhǔn)備燒烤了，我們幾個(gè)小孩就在水邊玩。
突然，我看見(jiàn)前面有個(gè)水洼，那里面黑黑的有許多的黑點(diǎn)在動(dòng)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一群小蝌蚪，我趕緊 招呼其他小伙伴，“快來(lái)，這兒有小蝌蚪�！蔽掖蠛粜〗械�，小伙伴們一聽(tīng)，一窩瘋地跑來(lái)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌的 ，崔洗塵率先提議：“咱們一起捉吧�！贝蠹壹辈豢纱牧⒓磁e手贊同。
我先找來(lái)工具——一個(gè)空的啤酒瓶，用瓶子捉更容易吧。我輕輕地把瓶子放入水中，水面上泛起一圈圈的 波紋，水一點(diǎn)點(diǎn)的流進(jìn)瓶口，沒(méi)料到那些小蝌蚪精明得很，微微的水波，使它們四散逃竄，竟然沒(méi)有一只流入 我的瓶子，只有臟臟的水灌了滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶子。我懊惱壞了，再回頭一看，他們幾個(gè)也沒(méi)什么收獲。
我正在想用什么辦法捉小蝌蚪。突然，前面不遠(yuǎn)處有位叔叔，他手上什么工具也沒(méi)有，只是用手在捧水， 沒(méi)一會(huì)兒他就捉了好幾只了。
太好了，我于是也學(xué)著他的樣子，雙手合攏，蹲在水邊尋找時(shí)機(jī)，你瞧，水里的`蝌蚪自由自在地游著，我 瞅準(zhǔn)了就輕輕地把手放下去，對(duì)準(zhǔn)蝌蚪，猛的一捧，結(jié)果還是一無(wú)所獲，我又連試了好幾次，都沒(méi)有成功。這 是為什么呢？
我恍然大悟，可能是我的手太小了，動(dòng)作也不夠迅速吧。我急忙又開(kāi)動(dòng)腦筋，思考別的對(duì)策了。有了，我 計(jì)上心來(lái)，連忙跑去拿了個(gè)小盆，哈哈，小蝌蚪看你還往哪兒跑呀。果不出所料，這次我的收獲還真不少，一 盆下去，我竟然撈了好幾條呢，旁邊的小朋友都紛紛學(xué)我的樣子，也去拿盆撈了。
沒(méi)一會(huì)兒功夫，我們撈了許多的小蝌蚪，玩得正興奮時(shí)，媽媽叫我們吃東西了，我們就把小蝌蚪全放生了 ，可愛(ài)的小蝌蚪扭動(dòng)著身子，晃晃悠悠的游進(jìn)水洼里，它們高興的搖擺著尾巴，快樂(lè)的在水里嬉戲。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
人的一生不管怎樣，總會(huì)有“第一次”。當(dāng)然我也不例外。我那刻骨銘心的“第一次”猶如太陽(yáng)般耀眼;讓人遮也遮不住，每每想到都悔恨難當(dāng)。
記得那時(shí)我比較淘氣，總是想著捉鳥(niǎo)，因?yàn)�，它們�?shí)在是太可愛(ài)了。于是，機(jī)會(huì)來(lái)了。在我家的舊廚房的磚孔里，一只鳥(niǎo)在里面安了家，孵出了幾只小鳥(niǎo)。于是我興奮地將小手努力地伸進(jìn)磚孔里去掏小鳥(niǎo)，最終總算是把小鳥(niǎo)給全捉了出來(lái)。這六只小鳥(niǎo)很不安分，總想逃走，我不得不把它們關(guān)在帶有縫隙的`箱子里。
夜晚降臨，當(dāng)人們沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)里時(shí)，這看似很平靜、祥和之夜，其實(shí)正發(fā)生著一場(chǎng)生與死的較量……
第二天一早，我便迫不及待的去看我那可愛(ài)的小鳥(niǎo)，興沖沖地打開(kāi)箱子一看，箱子里的場(chǎng)景讓我驚呆了，捂住嘴忍不住想哭。小鳥(niǎo)全不在了，剩下的只有亂蓬蓬的一堆堆羽毛，從里一直灑落到外，當(dāng)時(shí)心里不知有多難過(guò)。我那心愛(ài)的小鳥(niǎo)到底去哪里了呢?我看此現(xiàn)狀，馬上推斷出，一定是那條蛇吃了它們，因?yàn)槲以谖壹腋浇?jiàn)到過(guò)一條大蛇。想到這里，我更是難過(guò)，不知心里有多委屈，有多氣憤，真恨不得立馬把那條蛇找出來(lái)打一頓，以泄我心頭之恨，可轉(zhuǎn)面一想：罪魁禍?zhǔn)讘?yīng)該是自己才對(duì)。在此后的幾天里鳥(niǎo)媽媽都在屋外的幾棵樹(shù)上撕心裂肺地呼喚著它親愛(ài)的孩子，述說(shuō)著我們的殘忍與不是，這也使我不得不反思自己的所作所為。
如果我沒(méi)有捉它們，它們也就不會(huì)喪生于蛇口之下，仍然快樂(lè)地活著，說(shuō)不定正在藍(lán)天下自由自在的飛翔，與媽媽一起在為我們除害蟲(chóng)呢�？晌覅s偏偏破壞了它們?cè)械男腋Ｉ�，還害死了她們，我真是不能原諒自己。對(duì)鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)，自由遠(yuǎn)好于嬌養(yǎng)在籠中。為了彌補(bǔ)我的罪過(guò)，我提議：讓我們從現(xiàn)在起做一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的使者吧，絕不讓那悲劇再度上演。因?yàn)�，鳥(niǎo)是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們!
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
放寒假的時(shí)候，我和爸爸媽媽去外婆家玩。我們剛要走進(jìn)門(mén)，就覺(jué)得有個(gè)什么東西竄過(guò)去了。我們一看，原來(lái)是一只小白兔。
小白兔的毛是雪白的。它像個(gè)白雪球。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，紅紅的眼睛像兩顆紅寶石。小巧玲瓏的鼻子下有一張三瓣嘴。嘴巴兩邊長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的胡子，胡子還一翹一翹的.。它的尾巴短短的，真是兔子尾巴長(zhǎng)不了。
我拿來(lái)一根胡蘿卜逗它。我一會(huì)兒把胡蘿卜舉得高高的，一會(huì)兒放得低低的�？粗蓱z的樣子，我把胡蘿卜放在地上。它一邊吃胡蘿卜，一邊不時(shí)地盯著我看，生怕我又把胡蘿卜搶走。
小白兔真可愛(ài)啊!
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4
為了上好自然課，爸爸給我買(mǎi)了一只小烏龜。它可愛(ài)極了，只有手掌那么大，頭小小的，身上穿著一件厚厚的盔甲，盔甲的下面藏著四條腿和一條短小的尾巴。
小烏龜剛來(lái)的時(shí)候，我把它放在小盒子里�？赡芩涣�(xí)慣這樣的環(huán)境，整天縮著頭，過(guò)了一些日子，它把頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，東張西望。一天我把它放在洗臉盆里，放滿(mǎn)了水，它在水里手舞足蹈，一會(huì)兒把頭伸出水而，一會(huì)兒沉在水里游來(lái)游去。我動(dòng)一動(dòng)它，它就把頭、腳、尾巴都縮了進(jìn)去，好像一塊石頭在水里。
有一次，我給烏龜一些肉吃，我看著它時(shí)，它就不吃，第二天一看肉全給它吃完了。后來(lái)我偷偷地觀(guān)察它怎樣吃東西，原來(lái)它先伸出頭看了看，用爪子碰一碰食物，然后退幾步，再爬向前去把食物吃了。‘鳥(niǎo)龜喜歡吃的食物很多，有瘦豬肉、蟲(chóng)子、小魚(yú)、飼料、菜葉等。
一天晚上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀觚敱成系臍槭裁从辛芽p？”媽媽說(shuō)：“傳說(shuō)是烏龜?shù)淖嫦鹊米锪颂迫貛熗剑粚O悟空的金箍棒打裂的.。”我還沒(méi)問(wèn)完，妹妹搶著問(wèn)：“烏龜能煮來(lái)吃嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以，它還有藥用價(jià)值呢�！�
烏龜爬行很慢，但烏龜不怕辛苦、持之以恒，在烏龜和小白兔賽跑中，終于跑贏了驕傲自滿(mǎn)的小白兔。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也應(yīng)該認(rèn)真刻苦，持之以恒，不要驕傲自滿(mǎn)。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)、調(diào)皮、貪吃的小白兔。它有一身潔白如雪的毛，一雙紅寶石般的大眼睛，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵能聽(tīng)到很遠(yuǎn)的地方發(fā)出來(lái)的聲音。它拿三瓣嘴吃起東西來(lái)飛快，不一會(huì)兒，就吃掉了一根“大號(hào)”胡蘿卜。我給它取名叫“小白”。
有一個(gè)雙休日的早晨，我?guī)е“讌^(qū)公園玩。剛開(kāi)始，小白還精力旺盛，東看西看，可是當(dāng)它見(jiàn)到別的小兔子都在“補(bǔ)充能量”的時(shí)候，就想到要吃東西了。于是就在我身邊跑來(lái)跑去。我見(jiàn)了，知道它是想吃東西了，可我看了一下手表，才10：30呢，吃午飯的時(shí)間還沒(méi)到，還有半個(gè)小時(shí)呢！小白見(jiàn)我不肯給自己吃胡蘿卜，就“大哭”起來(lái)，在我身邊跑得更快了，看樣子它是“發(fā)脾氣”了。
到了11：00，它更是餓得受不了了，我看它“苦苦哀求”的樣子，于是我拿出一根“超級(jí)無(wú)敵”大蘿卜，小白就好像幾個(gè)星期沒(méi)吃飯的'非洲難民一樣，飛快的跑上來(lái)，吧咋吧咋地就吃掉了大蘿卜。我心想：“這個(gè)小肥兔，真是太會(huì)吃了，哎！”
自從有了小白以后，我就再也不孤單了，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我喜歡可愛(ài)的小白！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇6
小貓非常愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但卻不愛(ài)動(dòng)腦筋，因此鬧了不少笑話(huà)。
一天，小貓畫(huà)了一只小白兔，大大的耳朵，小小的鼻子，黑黑的.眉毛，非常漂亮。
松鼠看見(jiàn)了，說(shuō)：“小貓，你看我這尾巴多美麗，像個(gè)降落傘一樣，快給它畫(huà)上尾巴吧！”說(shuō)完，小松鼠跳走了。
小貓想也沒(méi)想就給小白兔畫(huà)上了大尾巴。
小羊看見(jiàn)了，說(shuō)：“小貓，你看我這羊角多漂亮，像兩個(gè)大蘿卜，快給它畫(huà)上吧�！闭f(shuō)完，小羊一蹦一跳地吃青草去了。
小貓想也沒(méi)想，又給小白兔畫(huà)上了兩只角。
不動(dòng)腦筋的小貓，你瞧，你把小白兔畫(huà)成了什么，大家都呵呵地笑你呢
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在江蘇東臺(tái)，這里一年四季風(fēng)景如畫(huà)，物產(chǎn)豐富，是遠(yuǎn)近聞名的“魚(yú)米之鄉(xiāng)”，也是美麗的神話(huà)傳說(shuō)“天仙配”的發(fā)祥地。宋朝范仲淹在東臺(tái)做官時(shí)，修筑了有名的`范公堤，千百年來(lái)，范公堤以西地區(qū)形成了東臺(tái)人家特有的水鄉(xiāng)文化。
水鄉(xiāng)的小河里長(zhǎng)滿(mǎn)了菱角，碧綠碧綠的。每年中秋時(shí)節(jié)，人們就會(huì)坐著木桶去采菱角。采菱角的人手拿兩把像鏟子一樣的塑料簸箕來(lái)劃水，把菱角輕輕抓起來(lái)，翻過(guò)來(lái)摘下成熟的菱角，再輕輕放回水面。剛采摘的菱角鮮嫩甜脆，撥開(kāi)外殼就可以當(dāng)水果來(lái)吃。
國(guó)慶節(jié)前后，人們就會(huì)開(kāi)始捕撈“籪蟹”，我們這兒的螃蟹之所以稱(chēng)為“籪蟹”，是因?yàn)樗牟稉品绞胶芴厥�。中秋時(shí)節(jié)，養(yǎng)殖螃蟹的漁民們把竹子劈成篾子，再編成柵欄放到河里，這種柵欄就叫做“籪”，成熟的螃蟹如果能爬過(guò)了柵欄，就被稱(chēng)為“籪蟹”�；f蟹青殼白肚，金毛黃爪，強(qiáng)壯有力，蒸熟了，味道鮮美，是我們東臺(tái)人家饋贈(zèng)遠(yuǎn)方親友的珍貴禮品。
家鄉(xiāng)的魚(yú)湯面特別好吃。每天清晨，人們就陸陸續(xù)續(xù)地聚到各個(gè)餐館里吃魚(yú)湯面。廚師們每天都要早早起來(lái)用鯽魚(yú)熬制魚(yú)湯，熬好的魚(yú)湯又濃又香，像牛奶一樣白，看起來(lái)就讓人垂涎欲滴。鮮美的魚(yú)湯面再配上可口的拌干絲，真是最有營(yíng)養(yǎng)的美味早餐。聽(tīng)說(shuō)家鄉(xiāng)的魚(yú)湯面還是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢！
這就是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，歡迎你來(lái)作客，我一定會(huì)帶你玩遍東臺(tái)，吃遍東臺(tái)。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇8
我家有兩只可愛(ài)的小鸚鵡，一只是藍(lán)色的，另一只是黃色的，藍(lán)色的是雌鳥(niǎo)，黃色的是雄鳥(niǎo)，它們的眼睛大大的，圓圓的，就像兩顆黑色的寶石，它們的彩色羽毛，在陽(yáng)光的`照耀下作格外耀眼，發(fā)出閃閃的光芒。
早晨，我一醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)鸚鵡清脆的叫聲，我忙跑下床，來(lái)到鳥(niǎo)籠前，只見(jiàn)兩只鸚鵡立刻閉上了嘴，眼睛睜得大大的，一動(dòng)不動(dòng)看著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，你想干什么呀？”我伸出手，想摸它們一下，結(jié)果它們扇動(dòng)翅膀，發(fā)出絕招，可我哪兒有那么笨！我就不躲開(kāi)，用手抓住藍(lán)色鸚鵡的翅膀，想把它捉出來(lái)逗著玩兒，可看到它那可憐的樣子，我還是把它給放了。
后來(lái)，我躲到沙發(fā)后面觀(guān)察它們，我看到那只剛才被我捉住的藍(lán)色鸚鵡，膽子一點(diǎn)都不小，它居然用嘴巴啄黃色鸚鵡，它們?cè)诔允车臅r(shí)候，只見(jiàn)黃色鸚鵡剛啄了一口食物，正想吞下去，結(jié)果那只藍(lán)色鸚鵡飛過(guò)來(lái)，一下把食物給搶走了。
我總算知道了，原來(lái)那只藍(lán)色鸚鵡天不怕，地不怕，就是怕我蔣持恒。
我真喜歡這兩只可愛(ài)的小鸚鵡，如果你也喜歡，歡迎來(lái)我家陪它們玩！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴” 清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們都像兔子似的竄進(jìn)教室，安靜地等待咱們的班主任語(yǔ)文張老師。只見(jiàn)他邁著輕輕的步伐向我們走來(lái)，“哼哼”兩聲清清嗓子，嚴(yán)肅認(rèn)真地說(shuō)“上課”。我們個(gè)個(gè)像彈簧似的立馬站了起來(lái)。當(dāng)我們剛坐下，只聽(tīng)張老師莫名其妙地說(shuō)了一句“我好疲倦哦，哪位來(lái)唱歌？”話(huà)音剛落，同學(xué)們都被帥小翁這塊吸鐵石給吸住了，一道道目光投向了他。要知道小翁可是
我們班的歌唱家哦！這時(shí)小翁羞答答地低著頭一動(dòng)也不動(dòng)，真像一根可愛(ài)的小豆芽。同學(xué)們你推我拉地想把他“請(qǐng)”上去，誰(shuí)知他一點(diǎn)面子都不給，于是張老師便“大發(fā)雷霆”，小翁一見(jiàn)老師的“秘訣”害怕得像老鼠見(jiàn)了貓一樣，撒腿上臺(tái)。而風(fēng)趣的'張老師立刻換了角色成了位名主持：“各位歌迷，你們好嗎！”
“好啊！”此時(shí)教室像炸開(kāi)了的鍋一樣，沸騰了。小翁見(jiàn)這架勢(shì)，一句完整的詞都沒(méi)唱完，就被張老師“趕”下了“星光大道”。我們歌迷們笑得前俯后仰，快樂(lè)聲傳遍了整個(gè)校園。
窗外，幾縷陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，暖暖的。
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