小學的作文錦集(7篇)
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學的作文 篇1
我有個朋友叫王愛財，愛財這個名字很少見，也不會有人給自家兒子取名叫愛財。不過我這個朋友可是愛財到了無可救藥的地步。
有一次，我和他去買自行車，王愛財帶了兩百元。來到店門口各式各樣的自行車印入我們的眼簾，可稱得上是應有盡有了。王愛財左挑挑，右找找，挑了大半天才找到自己中意的自行車。于是他問老板：“老板，這自行車多少錢？”老板答道：“不貴，不貴，一輛只賣一百四�！蓖鯋圬敼首魃鷼獾卣f：“老板你們這開的是黑店啊！隔壁賣八十，到了你這就成了一百四，你是想敲詐還是勒索�。 崩习灏咽炙α怂φf：“小朋友，不要把事情說到這份上嘛，你也不想想，隔壁賣八十，那一定是冒牌貨，你看我的`車輛輛精品，立竿見影，他們那些冒牌貨怎比得上涅？”王愛財聽了這話立馬叫道：“黃健儒，我們走，別在這黑店買車�！崩习逡姞钪缓靡园耸膬r格賣給王愛財，可王愛財還沒完了，他摸了摸口袋說：“誒呀！老板我現在只帶了五十元，你就將就將就賣給我唄。”老板沒辦法只能以五十元的價格賣給王愛財。在回家的路上，我問王愛財：“你不是有兩百元嗎，什么時候變五十了？”王愛財回答：“我是有兩百元，可我不說我有五十怎么省去這一大筆錢呢？”聽完王愛財的解說我不禁在心里暗暗罵道奸詐了？
還記得那次，我和王愛財去買果汁喝，一共買了四瓶。沒過多久，果汁被我和王愛財給三下五除二地喝完了，我剛要把果汁瓶扔到可回收垃圾箱，王愛財就跑過來阻止我：“手下留瓶！你把果汁瓶扔到垃圾箱里讓別人占便宜干嘛。我們可以拿去賣，要知道現在的回收價可不是一般的高！你把瓶給我，等收垃圾的來了我再賣給他，到時賣得的錢分你一半�！甭犕赀@番話我不由在心里暗暗罵到：“王愛財啊，王愛財！你是不是有點兒太愛財了？”
還有一次，天漸漸暗了下來，“黃健儒，Waitforme！”王愛財突然叫道：“等等我，黃健儒！”我停了下來，問：“干嘛！”
“我可以去你家嗎？”
“你去我家做什么？”
“去了就知道了�！�
剛來到我家，王愛財二話不說拿出作業(yè)就開始猛地寫，我問：“你怎么來我家做作業(yè)，怎么不回你家去做。”王愛財應聲答道：“省電嘛！你不知道我家的燈耗電量大得不得了！而你家用的是節(jié)能電燈，耗電量少，SO我就來你家做作業(yè)了。”當這些話傳入我的耳中時，我不得不在心里罵道：王愛財啊，王愛財！你是不是有點太吝嗇了？
天生我材必有用，千金散盡還復來”王愛財為何要如此愛財？
小學的作文 篇2
“生態(tài)公園”位于我縣的東北方向。它向我們展示出了一條靚麗的風景線。剛進入生態(tài)公園，我便看見一條彎彎曲曲石子小路向遠方伸去，路邊的樹木郁郁蒼蒼，好象一個和藹可親小朋友站在那兒向我打招呼呢？
公園的“小花姑娘”們千姿百態(tài)，形態(tài)各異，想讓我們感受到它們的美與香。因此，它們有的踮著腳尖，身體上挺，突顯著自己的美；有的舒展雙臂，隨風起舞，像一個“小舞蹈家”；還有的縮著頭，躲在同伴身后，害羞的捂起了臉，不怕別人看見……
公園最多的就是那會變臉的湖。有些同學會疑惑地問：“這湖怎么會變臉呢？”讓我來告訴你吧：“其實，湖水有時波浪排空，有時湖水像鏡子一樣的平靜……這就是它會變的臉�！敝灰姡@湖水忽然流的湍急，一會兒向后推，一會兒向前推，又一會兒濁浪排空。湖的臉是多變的。
公園里的湖不但是孩子們的游玩之處，而且也是家長們最向往的`地方。假日里，陽光明媚，我們就可以看見許多家長們在湖邊釣魚；他們有的坐在草叢中；有的站在湖中心的橋上；還有的坐在湖邊……一轉眼一條活蹦亂跳的魚兒就上鉤了。
生態(tài)公園它是綠色的象征，它給我們帶來了快樂，我愛生態(tài)公園！
小學的作文 篇3
春天，一個萬紫千紅的世界，一幅生機勃勃的畫卷，一張五顏六色的錦緞……天空中的燕語呢喃，田野間的五彩繽紛，草地上的爭奇斗艷，在春天的盈盈細語下到來了……
春姑娘的腳步多么輕盈！它悄悄地來到了田間。你瞧！一片片油菜花，綻放出金色的笑臉。在微風的吹拂下，涌起了層層金黃的波濤，清香四溢。路邊，挺拔的水杉，高聳入云，梢頭，吐出密密麻麻的新葉，嫩嫩的，綠綠的，可愛極了！一排排，一片片，保衛(wèi)著家園。
“出色滿園關不住，一枝紅杏出墻來�！贝汗媚锿炱鸩嗜梗骠鎭淼搅送ピ�。看哪！一簇簇迎春花之上綴滿了黃色的'花苞。粉嘟嘟的桃花，張開了嬰兒般的笑臉，引來蝴蝶翩翩飛。竹竿上的喇叭花張開了紫色的“話筒”，吹奏者一曲曲動人的樂章。小草也等不及了，探出淡綠的小腦袋，展望著這多姿多彩的世界。柳樹姑娘甩起秀長的頭發(fā)，梳洗起來。小河上，在春風的吹扶下，波光粼粼，在陽光的照耀下，亮閃閃的，猶如流星墜入一般。
我愛春天，愛它的鳥囀鶯啼，愛它的萬紫千紅……
小學的作文 篇4
聚沙園，是一個歷史悠久，文明中外的公園，帶著秋意，我和媽媽來到了公園。
踏進公園大門，映入眼簾的是用好多菊花拼湊成的“菊花壇”，菊花，是秋天特有花，這使公園更顯出了秋意盎然的氣氛。
我們順著鋪滿鵝卵石的小路往前走，出現了一片迷人的小樹林，那一棵棵樹是多么的挺拔，向一個個紳士似的。小路的兩旁不時擺放著一盆盆形態(tài)各異的'菊花盆景。耳邊不時傳來一陣陣悠揚的琴聲，我們順著琴聲一路找過去，只見一個老爺爺在亭子里彈琴，他的身邊站著很多人，有年紀大點的老奶奶，也有和我一般大小的小朋友，捧著樂譜，跟著悠揚的琴聲在演唱。這又成了公園的一道亮麗的風景線。透過人群，有條清澈見底的小湖，不時還有幾只小船泛舟在湖面上。河邊還種著一顆顆排的很整齊的楊柳，在迎風飄揚。接著我看見一座高高的假山矗立在草坪上，這座假山真的與眾不同，爬上假山上的亭子，幾乎可以看見聚沙園的全景。繞過假山，一座古老而悠久的塔出現在了眼前，這就是聚沙園的又一景-------聚沙塔。雖然經過幾次修建，但是還是沒能改變他的傾斜，就像一個年紀很大的老爺爺，彎著腰，很吃力的站在那里。塔的圍墻外面，是一棵高大挺拔的古銀杏，它已經有幾百年的歷史，枝干很粗大，需要好幾個人才能把它團團圍住。樹上的葉子被秋姑娘一吹，滿地金黃的落葉，撒了一地，漂亮極了。
秋天的聚沙園，是多么的迷人，多么的美麗啊!
小學的作文 篇5
他曾對人這樣說過：“一到下面去跟群眾接觸，就能感到有生命�！彼簌i展翅，陡蔽烏云，狂飚施威，恐飄鬼國。他又熟讀圣賢之書，廣看烈女之文，吟詩作賦，出口成章，提筆能寫，走馬觀碑，目數群羊。
他------毛澤東
一個平凡的名字，卻得我們每個中國人心潮澎湃，不能自已，心不由自已地，群情鼎沸。
毛澤東，生于1893年12月26日，死于1976年9月9日，他應當任過的主要職務，幾乎全部稱為主席，所以被人們尊稱為“毛主席”
這一段文字，然說明毛主席的`職務是巨大的，但是誰都知道，毛主席為了革命失去過六位親人。
毛主席他是鐵石心腸嗎？不是，因為他也是普通人，他也有凡人的七情六欲。這說明，他雖然愛家人，但是更愛革命，更愛人民。
也許他是人們如何效仿都替代不了的存在。在那個時代，他就像光明，照亮了所有黑暗；他就想春雨，滋潤了所有土地。
他在戰(zhàn)略上藐視敵人，卻在戰(zhàn)術上，重視敵人。
我相信，無論天地轉，還是光陰追，盡管到了一萬年以后我們中國人依然會記得那神采奕奕，英姿煥發(fā)，萬夫不當的毛主席！
小學的作文 篇6
20xx青奧會在南京舉行，做為南京人的我覺得很驕傲。
青奧會的場館有很多，每一個場館都是圖形狀如：長方體、正方體、圓柱形……所有的場館拼起來就是一個菱形。外面是用類似錫紙的材料做成的'，銀光閃閃，在陽光的照耀下，像彩虹一樣，可以看到五彩的顏色，讓人覺得心情大好，比撿到寶貝還要高興。
在場光外面，天空十分藍，仿佛是哪位好心的志愿者用藍色的油漆在天空中涂過似的，可是天空一眼望不到邊，實在太大了，可能會有遺漏的地方，也就產生白云，那就是白云。小鳥在天空中自由飛翔，“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在唱歌。
在現場觀看比賽的觀眾都有一對翅膀，可以漂浮在空中，這樣即可以讓人們覺得社會在發(fā)展、可以越來越發(fā)達，但又保證環(huán)保，真是一舉兩得。
這就是我想象的青奧場館。
小學的作文 篇7
星期天，我和舅舅、爸爸和媽媽還有小弟弟去渠村劃船，我們到了地點，就把充氣船拿出進行充氣，充完后我們抬到水里，舅舅拉著船，爸爸把我和弟弟抱到船上，讓我倆劃船，我和弟弟都拿著船槳進行劃行。我倆在水中劃啊劃啊，開始時還有點害怕，后來玩的時間長了，覺得很舒服，我倆高興得不得了。
后來我爸爸又讓我們倆帶上游泳圈在水里進行游泳，水暖暖的，在水里我倆游得更歡了，爸爸教我怎樣游泳，雖然我沒有學會，但我還是很開心！
時間不早了，太陽快落山了，我們戀戀不舍地離開了這里！
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