實用的我們小學(xué)作文

時間：2026-03-24 12:48:50 小學(xué)生作文

【熱】實用的我們小學(xué)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我們小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱】實用的我們小學(xué)作文

我們小學(xué)作文篇1

　　雷鋒，這個平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，將他短暫的青春完全獻給了黨，獻給了人民。他的一生，平淡無奇，沒有做過什么驚天動地的壯舉，但卻成為人民心中永遠的英雄。這讓我想起爸爸朋友胡叔叔打電話說的一件拾金不昧的事。

　　他前幾天去鄭州出差，早上臨時決定退房離開。當坐上火車后，發(fā)現(xiàn)手機和5000元現(xiàn)金遺忘在房間。當時胡叔叔心急如焚，不僅是丟失了現(xiàn)金，還不能到達下一個城市開展工作。更關(guān)鍵的是沒有手機無法跟任何人聯(lián)系。此刻他本想這個時代再難有拾金不昧的事情發(fā)生，也未抱有失而復(fù)得希望。世上還是好人多，同座的`人把電話借給了胡叔叔，并建議打電話問問酒店的前臺，也許沒有丟失。當胡叔叔撥通電話，陳述情況后，那邊傳來溫暖的聲音“你的東西都在，請跟我核對一些細節(jié)和您的身份證”。不僅如此，還幫忙把現(xiàn)金匯給胡叔叔，手機快遞到即將到達的城市。原來，酒店打掃衛(wèi)生的大嬸發(fā)現(xiàn)后拾金不昧及時上報，并由店方妥善保管完整歸趙。胡叔叔始終沒有打聽到這位大嬸的名字，當提出表揚時，店里說“這是我們應(yīng)該做的”，就是這一句“我們應(yīng)該做的”深深地感動了胡叔叔，也感動了我。

　　這位大嬸能夠保持傳統(tǒng)品質(zhì)，拋開私利，拾金不昧，就是我們身邊的雷鋒！

　　什么是學(xué)雷鋒，我認為就是在我們的校園里、生活里：伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；伸出節(jié)儉的雙手，主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)間互幫互助，自己的一句提示，讓同學(xué)找到了走出迷宮的方向：同學(xué)的一聲鼓勵，讓自己有了繼續(xù)努力的動力：這些點滴小事都是在學(xué)雷鋒。

　　我也深深感到，學(xué)雷鋒并不是一件容易的事。做一天雷鋒容易，天天把雷鋒精神放在心里是不容易的。要把學(xué)雷鋒的路走到底，一是不能耳朵軟，聽到諷刺挖苦就打退堂鼓；二是不能有功利思想，為了做而做，為了學(xué)而學(xué)；三是要有奉獻精神，舒舒服服學(xué)不了雷鋒�，F(xiàn)在我們的力量很小，做不了很偉大的事，但是我們可以背起書包學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神好好讀書，將來報效國家。

我們小學(xué)作文篇2

　　光陰似箭，日月如梭!一眨眼，我從六年前那個懵懂無知的小孩變成了一個知識少年，馬上我就快要畢業(yè)了。

　　六年級了，在這上千多個日子里，我就像一根幼苗，像一根小草，像一顆種子，在”園丁”——老師精心的照料、用心的灌溉下，茁壯成長。一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨，一日又一日，日起日落。昨日，我在這兒識字寫作;今日我在這兒成長;明日，我將從這兒起飛，塑造光輝燦爛的未來。青春的腳印留在校園的路上，母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。

　　這六年，老師如同母親般無時無刻地給予我們最溫暖的呵護，引導(dǎo)我們在知識的海洋中遨游……老師教會我們太多。

　　記得三年級時，龔老師讓我和我的媽媽一起親子表演。到了上場的那一刻，我和媽媽都有些緊張，我們抬頭看見了您那鼓勵我們的眼神，我們充滿了斗志。表演結(jié)束了，您飛快地走過來，豎起大拇指說：“真棒!比之前彩排發(fā)揮得更好�！蔽覀冮_心地笑了。雖然我們只獲得了三等獎，我和媽媽都感到很羞愧。這時，您又笑容滿面地對我們說：“沒關(guān)系，你們已經(jīng)很棒了!”您還額外獎勵了我一套《女生日記》書，那可是我最喜愛看的書哇，我一直把它當成寶貝珍藏著呢!還有四年級時，您讓我參加國旗下的演講;五年級時，您讓我參加征文比賽《陽光校園我們是好伙伴》，讓我獲得了人生中的第一張榮譽證書;多少次的磨練，使我在大眾面前的表現(xiàn)越來越好，語言表達能力和寫作能力也越來越強。

　　這六年，我和我親愛的同學(xué)一起哭過，一起笑過，一起經(jīng)歷了一次又一次的風(fēng)風(fēng)雨雨，換來了這深厚純真的友誼。這個學(xué)期馬上就要結(jié)束了，再過幾個月，再瘋狂一個夏天，我們就要分開了，淡淡的憂傷開始生長，望著熱鬧的操場，情不自禁地想起……

　　還記得小時候的我們，系著紅領(lǐng)巾在校園里奔跑;還記得班長每次叫安靜，都會有人唱反調(diào);還記得當年夠不著的黑板要用椅子墊;還記得在教室座位前后，與死黨一起嬉笑、一起惡作劇、一起談天說地;……

　　那年夏天，校園里的廣播體操比賽，我們精神飽滿，昂首挺胸，伸臂、擴胸、轉(zhuǎn)體、踢腿、彎腰……動作整齊，張弛有度，充盈著剛健之美，洋溢著青春的氣息，飛揚著動人的神采，展現(xiàn)著班級的'青春風(fēng)采;那年秋天，我們熱情，我們驕傲，我們?yōu)榘嗉夁\動員加油、吶喊;那年，我們一起在校園的早晨寫詩構(gòu)文，我們一起為了評選陽光少年而努力。

　　多年以后，再次邁入熟悉的校門，見到熟悉的操場和尊敬的老師時，會是一種什么樣的心情，悲傷還是懷念?多年以后，不知道老師還會不會記得我這名讓您操心還讓您省心的學(xué)生?我一定忘不了教過我的每一位辛勤的老師!忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨;我一定忘不了113班親愛的同學(xué)!忘不了我們之間深厚純真的情誼，忘不了我們朝夕相處的時光;我一定會銘記在永豐鎮(zhèn)中心小學(xué)這六年快樂的美好時光!

　　我們快要畢業(yè)了，我們即將告別這所美麗的母校，為我們的童年畫上彩虹，我們用稚嫩的腳步跑過人生的起跑線，更會用堅實的腳步開始另一段嶄新的路程。是的，因為我們長大了!

　　謝謝您，母校!我會�；貋砜茨�!

我們小學(xué)作文篇3

　　今天，我們玩了一個游戲叫“木頭人”，可好玩了。

　　我和我座位邊的同學(xué)玩這個游戲，第一次是他逗我笑，我把眼睛閉著，用手把自己的嘴巴捏著，我旁邊的`同學(xué)說：“你的嘴巴像一只鴨子，我沒笑；他又給我做兔子耳朵，讓別人笑，我看著別人笑的傻樣子，就忍不住笑了。我旁邊的同學(xué)說：“哈哈，你笑了，你笑了！”我心想：我一定要報復(fù)你！

　　輪到我逗他了。他用膀子遮著臉，我就說：“這位大哥在呼呼大睡�！彼麤]笑。我又說：“你一定在想雞腿吧？”我話音剛落，就聽見“哇！哇！”的叫聲，我說：“你也笑了，你也笑了！”他說：“我沒笑�！蔽医又f：“是不是雞腿還沒吃完啊？”他頭一抬起來就哈哈大笑不止。

　　這個游戲真好玩，我們快樂無比！

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