小學(xué)的作文（集合15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文1
我的課余生活豐富多彩。最近我比較喜歡練字、彈琴、騎單車(chē)，但是我最喜歡的還是游泳。今天，我就和大家說(shuō)說(shuō)游泳吧。
星期天，爸爸說(shuō)要帶我去一個(gè)“水不深不淺”的游泳館去游泳。我很好奇，什么樣的游泳館水會(huì)即不深又不淺呢。進(jìn)去一看，原來(lái)是有兩個(gè)泳池，一個(gè)水淺，一個(gè)水深。我換好衣服，開(kāi)始下水。淺水池水比較冷，深水池比較熱。開(kāi)始游泳了，爸爸先教我動(dòng)作，我抓著爸爸的`手游。過(guò)了一會(huì)兒，我就開(kāi)始自己游了，用手滑，用腳浮，像條快活的小魚(yú)，從這頭游到那頭，又從那頭游到這頭。一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，我們要回家了。爸爸說(shuō)，我今天很厲害。我心里別提有多高興了。
經(jīng)過(guò)這次游泳，我明白了一個(gè)道理，只要堅(jiān)持，就一定能成功。因?yàn)榘职终f(shuō)，再堅(jiān)持學(xué)一兩次，我就能完全學(xué)會(huì)游泳了。
小學(xué)的作文2
其實(shí)有許多的水果我都很喜歡，有楊梅、西瓜、葡萄……其中我最喜愛(ài)的就是那誘人的葡萄了。
我家鄉(xiāng)葡萄的特色之一“個(gè)兒大”。每年的六月份左右，葡萄藤架上就掛滿(mǎn)了一串串青綠色的葡萄，不過(guò)那時(shí)候的個(gè)子還只有黃豆那么大小。大約到了六月中詢(xún)，黃豆般大小的葡萄已經(jīng)不知不覺(jué)地從“嬰兒”走向了“成年”變成了一個(gè)個(gè)“大彈子”，有的甚至像一個(gè)個(gè)“乒乓球”。顏色也漸漸地由綠變紫，晶瑩油亮，直叫人垂涎三尺。
我家鄉(xiāng)的葡萄不僅“個(gè)兒大”而且“味兒甜”。成熟了的葡萄只要你一剝開(kāi)果皮，就會(huì)看到嫩綠的果肉，細(xì)膩而且柔美。舌尖輕輕一舔，就會(huì)沾滿(mǎn)汁水，味道甜津津的，如蜜似糖，叫人欲罷不能。
我家鄉(xiāng)的葡萄還有一個(gè)特點(diǎn)就是“無(wú)污染”。近幾年來(lái)，家鄉(xiāng)人民都十分注重生態(tài)環(huán)保。為了保證葡萄種植無(wú)公害，農(nóng)民伯伯們?cè)谑┓实臅r(shí)候都不用化肥，二用農(nóng)家豬糞、雞糞等，而且還很少打農(nóng)藥呢！
葡萄富含營(yíng)養(yǎng)，被譽(yù)為“水果皇后”，含有多種維生素和礦物質(zhì)。有資料上說(shuō)它對(duì)防心腦血管疾病有一定的.作用，特別適合高血壓的人使用。我想，我家鄉(xiāng)的葡萄那一定是這“皇后中的皇后”了。
小學(xué)的作文3
今天，我剛回到家，就流鼻血了。姥姥見(jiàn)了，就說(shuō)：“你一定是頭發(fā)太長(zhǎng)，保留了很多熱量，才流鼻血的，我?guī)憷戆l(fā)去”。說(shuō)完，我們就去了。
我來(lái)到理發(fā)店，坐到座位上。理發(fā)師就給我剪了起來(lái)。他拿著剪刀和梳子，一開(kāi)始，我怕他剪到我的耳朵，頭皮。可我從鏡子里發(fā)現(xiàn)他十分的認(rèn)真，眼睛一刻也沒(méi)離開(kāi)我的頭發(fā)。漸漸地，我信任他了。他首先剪短了我的耳朵兩邊的`頭發(fā)，又在我頭后面剪得整整齊齊。他耐心的把我頭前面的頭發(fā)也剪短了一些。最后，要剪頭部上方了，這塊最難剪。他首先用梳子輕輕地插到我的頭發(fā)上，銀閃閃的剪刀咔嚓、咔嚓地剪掉多余部分。又用吹風(fēng)機(jī)吹走剪下的頭發(fā)。來(lái)回幾次就剪好了。
我的頭理好了，感覺(jué)十分清爽。姥姥付了錢(qián)，我們就高高興興地回家了。
小學(xué)的作文4
每個(gè)母親都會(huì)收到自己的兒女的禮物、賀卡或著一次為媽媽的服務(wù)。
在節(jié)日的前一天，我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)頭花，我先把禮物包扎起來(lái)，然后騙家人說(shuō)是送給同學(xué)的.生日禮物，沒(méi)有引起被家人懷疑的目光。我高興及了，一是因?yàn)榧胰藳](méi)有懷疑我，二是因?yàn)槊魈鞁寢寱?huì)高興的怎沒(méi)樣呢?我懷著激動(dòng)的心情睡著了。
第二天一大早我就起床了，幫媽媽干了一些家務(wù)活，然后到床邊悄悄的喊醒媽媽?zhuān)瑡寢屧缇托蚜�，我把她拉了起�?lái)，讓她下樓把禮物塞給了她，然后匆忙跑走了。過(guò)了一會(huì)后看到了媽媽一雙含笑的眸子。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你的禮物”。我不好意思了，因?yàn)槲业玫絼e人的謝謝不多。我有對(duì)媽媽說(shuō);“今天我是你的助手，你要我干什么都聽(tīng)你的�！毕挛�，我又幫助媽媽干了好多力所能及卻很少干的事。忙碌了一天，我吃完飯倒床就睡。我還想著媽媽讓我干的活真是累壞我了。我也知道了媽媽干活的辛苦，我在以后的日子里，要多幫家人干自己力所能及的事情。 在此祝福天下的母親們節(jié)日快樂(lè)!!
小學(xué)的作文5
假期的一天，我們兩家人約好了一起去西嶺雪山玩。冬天的西嶺雪山有厚厚的雪，像給大地蓋上了一床白色棉被一樣，非常漂亮。當(dāng)然我們來(lái)這兒的主要目的`是為了滑雪。
剛來(lái)到滑雪的地方，我就看到有好多人坐在紅紅綠綠的滑雪板上，從很高很高的地方滑下來(lái)�？粗麄兓煤荛_(kāi)心的樣子，我心里卻有些擔(dān)心：從那么高的地方滑下來(lái)，會(huì)不會(huì)很危險(xiǎn)呢？好害怕呀！但是在媽媽的鼓勵(lì)下，我還是坐到了滑雪板上。只聽(tīng)嗖的一聲，我的滑雪板就出發(fā)了，原來(lái)滑雪真的挺好玩。
過(guò)了一會(huì)兒，陸叔叔說(shuō)要挑戰(zhàn)一下三個(gè)人一起滑的高難度動(dòng)作，我和好朋友高興地拍著手叫著：“好呀好呀！”于是我們選了一條滑雪道，翕翕坐在后面，我坐在中間，陸叔叔坐在前面。
一開(kāi)始我緊緊抓著陸叔叔，不敢看前方。風(fēng)從耳邊呼呼而過(guò)，突然聽(tīng)到陸叔叔大喊幾聲：“閃開(kāi)！閃開(kāi)！”原來(lái)是有人在滑道前面擋住了路，幸好及時(shí)閃開(kāi)了，有驚無(wú)險(xiǎn)。
滑道的終點(diǎn)是一個(gè)深深的坑，我們滑到終點(diǎn)時(shí)，三個(gè)人都蹦了起來(lái)，我的小心臟被嚇得要蹦出來(lái)了，又覺(jué)得很刺激。
滑雪可真好玩，明年下雪的時(shí)候我還要和好朋友一起來(lái)玩。
小學(xué)的作文6
在這個(gè)陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖的日子里，我們迎來(lái)了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在蔚藍(lán)的天空下，看臺(tái)上的同學(xué)們熱烈的身影。在熱鬧的賽場(chǎng)上，有同學(xué)們矯健的步伐，望著賽場(chǎng)上的拼搏者，他們的身影給我留下了深刻的印象。
我感動(dòng)，從他們含稅石頭的衣服上，我讀出了付出；在賽場(chǎng)上，那一個(gè)個(gè)矯健的身影，那一個(gè)個(gè)飛快的步伐，那一張張不服輸?shù)哪橆a，我讀到了一份耕耘，一分收獲。
我感動(dòng)，從干凈的看臺(tái)，我讀懂了勤勞，同學(xué)們冒著刺眼的陽(yáng)光，自發(fā)地把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，再看這整潔的看臺(tái)，我看著那一個(gè)個(gè)自覺(jué)的背影，趕到我們?cè)俨皇堑湍昙?jí)的小朋友，我們長(zhǎng)大了。
我感動(dòng)，賽場(chǎng)上的毅力和勇氣，當(dāng)我看到1500米的運(yùn)動(dòng)員走上跑道的那一刻，我感到了一份挑戰(zhàn)自我的勇氣，看著他們一圈圈用飛快的.步伐艱難的奔跑，看著最后一名運(yùn)動(dòng)員沖向終點(diǎn)，我深深被他么的毅力和勇氣所折服。
通過(guò)這次比賽，我明白了人生就是賽場(chǎng)，我們都是運(yùn)動(dòng)員，只有不斷付出，不懈努力和勤奮，還有面對(duì)失敗的勇氣，鍥而不舍的毅力，我們才會(huì)真正到達(dá)成功的終點(diǎn)。我想，這就是運(yùn)動(dòng)帶給我們的啟示。
小學(xué)的作文7
由于人一生的時(shí)間太寶貴了，所以我們鎮(zhèn)上的所有人（包括植物）決定利用有限的時(shí)間把事情全部做得完美無(wú)缺。（就是PK誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)把事情做得最好）
早上，我已迅雷不及掩耳的速度穿上衣服。但還是沒(méi)趕上老媽的速度，她已經(jīng)吃完飯，沖了出去。我也不甘示弱，一個(gè)箭步?jīng)_出家門(mén)。街上的車(chē)一輛比一輛快，人一個(gè)比一個(gè)跑得快，樹(shù)一棵比一棵長(zhǎng)的`快。我又一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了上車(chē)的人群，人們左擠右擠，被PK下去的人都有幾十個(gè)，還好我順利地上了車(chē)。剛上車(chē)，車(chē)子就發(fā)動(dòng)了，只用了0．0000001秒，就到了學(xué)校。我又一路飛奔，來(lái)到了500平方米的教室。我正慶幸我是第一個(gè)來(lái)，把其他同學(xué)PK下去了，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，其他同學(xué)也都和我一樣做到了位置上，開(kāi)始了早讀。我們讀書(shū)一個(gè)比一個(gè)快，0.00000000001秒就讀完了整本語(yǔ)文書(shū)。（沒(méi)辦法，都想把別人PK下去）
上課了，兩位語(yǔ)文老師走了過(guò)來(lái)。（不，應(yīng)該是跑了過(guò)來(lái)）他們一人教兩組，比誰(shuí)教得好，教得快。只用了1秒鐘，兩位老師就教完了所有課程。學(xué)完了，就測(cè)驗(yàn)。
小學(xué)的作文8
每個(gè)人喜歡的都不同。有的人喜歡畫(huà)畫(huà)、有的人喜歡游泳、有的人喜歡跳舞……而我喜歡的是讀書(shū)。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常在我睡覺(jué)之前，拿著書(shū)給我講故事、讀兒歌、說(shuō)謎語(yǔ)……那時(shí)，我只懂一點(diǎn)，但很喜歡聽(tīng)，我覺(jué)得會(huì)讀書(shū)很開(kāi)心。
一年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了拼音，在老師的推薦下，我買(mǎi)了一些拼音讀物，不認(rèn)識(shí)的字都可以利用拼音來(lái)認(rèn)識(shí)，漸漸的，我懂的字多了，讀書(shū)也能記住一些了。每次媽媽問(wèn)我想去哪里玩，我都說(shuō)去書(shū)店看書(shū)。有一次，我過(guò)生日，媽媽問(wèn)我今天想要什么生日禮物，我毫不猶豫地說(shuō)：“書(shū)，書(shū)，我要書(shū)�！眿寢屨f(shuō)：“可以”于是，我們就到一家書(shū)店里挑了一本《安徒生童話(huà)》。一回到家我就一個(gè)勁兒地看，我都顧不上吃飯睡覺(jué)了，到了，晚上我竟然抱著書(shū)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)了一雙雪白的翅膀在蔚藍(lán)的.天空中飛翔。
我為什么要讀書(shū)，因?yàn)槲抑溃鹤x的書(shū)，才能進(jìn)入知識(shí)的大門(mén)，才能領(lǐng)略知識(shí)的味道，才能在知識(shí)的海洋中自由穿梭……
小學(xué)的作文9
春天，一個(gè)溫暖，美麗的季節(jié)，一個(gè)亭亭玉立的少女，她把小草染成了綠色，把桃花染成了粉紅色。
春天雖然沒(méi)有夏天那么酷熱，沒(méi)有秋天那么涼爽，沒(méi)有冬天那么潔白，可是她的心靈是純潔的`。
春天，是個(gè)讓詩(shī)人發(fā)揮特長(zhǎng)的季節(jié)，蘇軾，李白，杜甫……每一位詩(shī)人幾乎都會(huì)寫(xiě)那溫暖的春天。每一個(gè)季節(jié)都帶表一束花朵，春天代表著迎春花，夏天代表著荷花，秋天代表著菊花，冬天代表著臘梅花
春天，是那么的樸素，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)，她讓春雷去驚醒沉睡的動(dòng)物，告訴他們，春天來(lái)了，別再睡啦；她讓春雨去滋潤(rùn)花草樹(shù)木，給他們水分，好充足的生長(zhǎng)；她讓春風(fēng)去吹拂河岸邊的柳樹(shù)，讓他們長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊，成為健康的大樹(shù)。
春天，她雖然那么的樸素，可是，我愛(ài)她，愛(ài)到不知什么時(shí)候，你那默默無(wú)聞的精神，值得我們學(xué)習(xí)！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們珍惜溫暖的春天，一起去快樂(lè)的學(xué)習(xí)吧！
小學(xué)的作文10
春天的風(fēng)，夏天的雪，秋天的葉，都讓人心曠神怡，可唯獨(dú)冬天的雪讓我動(dòng)心。
雪，白色的，它是純潔的像征，它跳著歡快的`舞蹈，從天庭飛到人間，天庭的榮華富貴他不在乎，它只在乎人間的大地是否溫暖，如果沒(méi)有，他寧愿犧牲自己，雪是無(wú)私的，它的這種舍己為人的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
雪，飄飄灑灑，它既給人帶來(lái)歡樂(lè)又給渴望自由的人帶來(lái)一絲安慰。
雪，自由的，因?yàn)樘焱サ娜瞬⒉粡?qiáng)迫他們向哪飛，一切都掌握在他們自己的手中，他們的到來(lái)，難道不是渴望自由的人去向往嗎？
雪，快樂(lè)的，在雪地上，孩子們快樂(lè)的玩耍，打雪仗，堆雪人，滑冰……一些沒(méi)有玩伴的孩子不再寂寞了，雪給了他們快樂(lè)，也給他們添上了笑臉，雪難道不是孩子們真心所要的快樂(lè)嗎？
雪，人人只覺(jué)得她美麗，可人們從來(lái)沒(méi)有懂得雪的無(wú)私，雪對(duì)人的貢獻(xiàn)。
小學(xué)的作文11
“遺”是個(gè)很普通的字，可它卻讓我們無(wú)可奈何，怎么回事？往下看吧。
今天，我們聽(tīng)寫(xiě)生字。當(dāng)聽(tīng)寫(xiě)到“遺”的時(shí)候，我絞盡腦汁，也想不起來(lái)。我的腦海里總是出現(xiàn)“適宜”的“宜”和“疑問(wèn)”的“疑”，偶爾出現(xiàn)“移動(dòng)”的“移”，可都不是。我急了，馬上要收了，不寫(xiě)怎么辦？突然，我的`腦海里出現(xiàn)了一個(gè)字，“儀”，“對(duì)，就是他了！”我想到。我本來(lái)以為對(duì)了，誰(shuí)知下了課，我翻開(kāi)書(shū)，腦子一“震”，錯(cuò)了！我急了。
我去找焦若萱，她也沒(méi)寫(xiě)“遺”，我與她握手，說(shuō)：“同喜，同喜！”她馬上明白了我的意思，問(wèn)：“你也沒(méi)寫(xiě)‘遺’”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她說(shuō)：“寫(xiě)的時(shí)候，我老是想8課的“宜”，可不對(duì)，我讓自己不要想8課，可光想‘移情別戀’、‘移情別戀’，可急死我了！“我與她再次握手。
唉，一個(gè)“遺”字把我們搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呀！
小學(xué)的作文12
這次杭州之旅讓我印象最深的是“水靈世界”。
我們換好游泳衣就往水里跑，“水靈世界”的游泳池和我們平常見(jiàn)過(guò)的游泳池有些不一樣，一共有三個(gè)池子，里面的水很淺，只到膝蓋處。我們可以在水里亂跑亂跳，水花都濺到人身上了，好有意思呀。
自動(dòng)噴水槍也很好玩，我們?cè)诎渡蠂妱e人，噴出的水是冰冰的`。還有滑滑梯，我們一起走上滑滑梯，滑滑梯上都是水。我第一次玩的時(shí)候，“撲通”一聲，摔進(jìn)水里，水花打在我臉上，好難受啊。我第二次滑的時(shí)候，手一點(diǎn)點(diǎn)扶下去，幸好沒(méi)摔倒。第三次，我終于穩(wěn)穩(wěn)地站在水上了。
還有一個(gè)玩水項(xiàng)目也很有趣，我和朋友們把它叫做“蜘蛛網(wǎng)”�！爸┲刖W(wǎng)”里面每個(gè)地方都會(huì)噴出細(xì)細(xì)的水，我只靠近一點(diǎn)點(diǎn)，就馬上變成縮頭烏龜退了出來(lái)，因?yàn)樗畯乃拿姘朔絿姷轿业哪樕虾蜕砩希屓耸懿涣恕?/p>
玩水真有意思，太爽了。
小學(xué)的作文13
一片片落葉從我頭頂飄過(guò)，像一片片明信片告訴人們秋天來(lái)了……
秋天悄悄地走進(jìn)了果園，蘋(píng)果紅通通的，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭。柿子成熟了，它們你擠我碰，吵得不可開(kāi)交。菠蘿穿上金色的鎧甲，為蘋(píng)果和柿子遮風(fēng)擋雨。小朋友們都興高采烈地來(lái)摘水果。秋天在果園玩夠了，又來(lái)到了菜園。麥子金黃一片，風(fēng)吹時(shí)泛起金色的.麥浪�；鸺t的高粱舉起一把把鮮艷的火炬，像在提醒農(nóng)民伯伯們來(lái)收割。
秋天來(lái)到了山前的花園。菊花仙子把花園打扮得特別美麗，紅的如火，白的似雪，綠的如玉……一簇簇的桂花擠滿(mǎn)枝頭，清晨打開(kāi)窗，“哇”整座城市充滿(mǎn)了淡淡的桂花香！秋天來(lái)到了山上，山上立刻成了金色的海洋。從遠(yuǎn)處看去，就像一副醉人的油畫(huà)，讓人流連忘返。
秋天來(lái)到了大地，大地變得多么美麗。
小學(xué)的作文14
數(shù)錢(qián)，你們應(yīng)該都見(jiàn)過(guò)。有一天，爸爸在數(shù)錢(qián)。他數(shù)100元，都是十張十張地放在一起�？墒撬麛�(shù)10元、20元、5元、50元都是二十張放一疊。比如說(shuō)：數(shù)5元，5元、10元、15元、20元、25元、30元等。數(shù)100元，都是數(shù)到第十張，就變成了1000元。我疑惑不解地說(shuō)：爸爸，為什么你數(shù)100元，數(shù)到第十張就變成了1000元了呢？爸爸耐心地對(duì)我說(shuō)：你想想看你學(xué)過(guò)的數(shù)位表，從右邊起第一位是個(gè)位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位、第五位是萬(wàn)位……比如說(shuō)：滿(mǎn)十，向前一位進(jìn)一。所以說(shuō)數(shù)到第十張，就進(jìn)一，變成了1000元。
那十張1000元，就是10000元。我說(shuō)。爸爸說(shuō)：對(duì)，你果然一說(shuō)就通！有一次，爸爸給我一疊5元，讓我數(shù)。我數(shù)了又?jǐn)?shù)，都快數(shù)了第三遍，才知道是200元。爸爸說(shuō)；怎么了，還是不熟練嗎？我說(shuō)：有點(diǎn)兒。
聽(tīng)了我說(shuō)的這些話(huà)，你是不是會(huì)幫爸爸媽媽數(shù)錢(qián)了呢？試試看吧！從這件事中，我明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中是無(wú)處不在��！
小學(xué)的`作文15
住宿生活就是有這么多的麻煩！早上起來(lái)，感覺(jué)喉嚨不舒服，咽口水也很困難。哎！我又感冒了。
剛開(kāi)始我并不在意，因?yàn)槌撕韲低淳蜎](méi)有什么別的'癥狀了。但到教室后，我就隔三差五的打噴嚏，在這同時(shí)，鼻涕也會(huì)流出來(lái)。幸虧我有紙，不然就會(huì)很尷尬的。增添了癥狀后，我開(kāi)始心慌了，我要是發(fā)燒了該怎么辦？我焦急的想著。我便趕緊去講臺(tái)上拿體溫計(jì)測(cè)了一下手：35.9，又測(cè)了一下額頭：36.8。哎呀！真是嚇?biāo)牢伊?/p>
艱難的度過(guò)三節(jié)課后，放學(xué)了。我在校門(mén)口，越過(guò)了人山人海，找到了媽媽。并馬上與媽媽說(shuō)了這件事情，媽媽二話(huà)不說(shuō)就騎著電動(dòng)車(chē)帶我上醫(yī)院。醫(yī)院里一股藥味，醫(yī)生戴著口罩，醫(yī)院人不多。媽媽與醫(yī)生說(shuō)明了我的癥狀，醫(yī)生拿起兩根棉簽抵住我的舌頭并叫了一聲，隨手一扔就扔進(jìn)了垃圾桶。隨后，就給我量了一下體溫，36.4度，這時(shí)我又放心了許多。最后，又給我開(kāi)了一袋子的藥，藥都有三分毒�。≌l(shuí)知道我這體內(nèi)積累了多少分毒哇！
感冒是真不好，一，上學(xué)精力不足，二，自己更不舒服。所以，我的啟發(fā)是：多鍛煉，增加免疫力，抵抗病毒，拒絕生病。
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