小學(xué)的作文【集合6篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文 篇1
也許一個(gè)人并不一定在各個(gè)方面都很出色,但我想每個(gè)都一定有自己所擅長(zhǎng)所感興趣的領(lǐng)域!}記
從我們哇哇落地開(kāi)始,就對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇,也正是這好奇心已到了人們所謂的“興趣”,可能是激情四射的舞蹈,陶冶情操的音樂(lè),自由灑脫的繪畫(huà)……甚至是身邊不起眼的`昆蟲(chóng),而我,愛(ài)著一種幾乎沒(méi)有幾個(gè)同齡人喜歡的東西---汽車(chē)。
可能有人會(huì)說(shuō),喜歡汽車(chē),男孩的天性,但我會(huì)回答,我已經(jīng)迷戀上了汽車(chē),到了一種走火入魔的境界。我多次被媽媽?xiě)蚍Q(chēng)“汽車(chē)瘋子”,我并未對(duì)此作出太大的反應(yīng),畢竟,一個(gè)人真正愛(ài)上一種東西后就會(huì)寧?kù)o而不宣揚(yáng)。
每次,當(dāng)別人很自然的打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)玩游戲時(shí),我卻情不自禁地進(jìn)入了一個(gè)個(gè)汽車(chē)網(wǎng)站。我曾經(jīng)問(wèn)我自己為什么喜歡,卻找不到答案。每次,當(dāng)別人高高興興地很隨意地走在街上時(shí),我卻在不時(shí)關(guān)注別被人熟視無(wú)睹的汽車(chē)。現(xiàn)在我已經(jīng)戀上了汽車(chē)設(shè)計(jì),算來(lái)也有三四個(gè)年頭了吧。對(duì)于只有幾個(gè)月素描基礎(chǔ)的我,在別人看來(lái)我正在做一件永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的事情,做一名汽車(chē)設(shè)計(jì)師。
在空閑時(shí)間,我總會(huì)拿出練習(xí)本畫(huà)上幾輛汽車(chē),有時(shí)甚至在學(xué)習(xí)途中,媽媽就此說(shuō)過(guò)我很多遍,說(shuō)影響學(xué)習(xí)。每每就此事說(shuō)過(guò)就好一陣子,可心底的那個(gè)念頭仍永存:我要當(dāng)一名出色的汽車(chē)設(shè)計(jì)師,我相信,這個(gè)念頭永遠(yuǎn)不會(huì)被點(diǎn)點(diǎn)小事?lián)錅纭?/p>
我所愛(ài)的東西沒(méi)有幾個(gè)所愛(ài),但這里有屬于我的世界,我深深地陶醉在這個(gè)世界里,源于心底的那份執(zhí)著。
別人所愛(ài)的可能是琴棋書(shū)畫(huà),也有所榮譽(yù),而我可以自信地說(shuō),在汽車(chē)與設(shè)計(jì)方面他們及不上我,因?yàn)槲业氖澜缋餂](méi)有名利,即使沒(méi)有夸獎(jiǎng)也會(huì)堅(jiān)持。
我的世界,可能無(wú)人問(wèn)津,但絕不會(huì)雜草叢生;我的世界,可能沒(méi)有終點(diǎn),但一定會(huì)永不停息!屬于我的世界,一定會(huì)發(fā)光發(fā)亮!
我相信,一定會(huì)的……
小學(xué)的作文 篇2
我的爸爸是一個(gè)很平凡的人,從事著平凡的工作,他的文化水平不高,但是他深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。所以爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。
有一次,我寫(xiě)完作業(yè),爸爸來(lái)檢查,發(fā)現(xiàn)我的字寫(xiě)得像小蝌蚪一樣歪歪扭扭,就生氣地把我的作業(yè)撕了,然后嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)字就像做人,如果你字寫(xiě)得歪歪扭扭,那你還怎么做一個(gè)堂堂正正的男子漢呢?”聽(tīng)完爸爸的話(huà)后,我羞愧地低下來(lái)頭,認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)重寫(xiě)了一遍。
爸爸小時(shí)候很愛(ài)畫(huà)畫(huà),可惜家里太窮,一直沒(méi)能學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。爸爸發(fā)現(xiàn)我愛(ài)畫(huà)畫(huà)時(shí),一心想讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)。于是,他花錢(qián)把我送到了少年宮學(xué)習(xí)卡通畫(huà),我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。后來(lái),爸爸得知素描是繪畫(huà)的基礎(chǔ)。于是他就千方百計(jì)送我到丹桂園去學(xué)習(xí)素描。每個(gè)星期六,他都要早早地送我去,風(fēng)雨無(wú)阻。每天看著爸爸逐漸彎曲的`背影,我想給爸爸畫(huà)一張像,把我的愛(ài)畫(huà)進(jìn)畫(huà)里,送給爸爸。
親愛(ài)的爸爸,我要告訴你:作為你的兒子,我感到驕傲,我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)您對(duì)我的愛(ài),做一個(gè)有志氣的人。
小學(xué)的作文 篇3
唐朝,是我們中國(guó)歷史上最鼎盛的時(shí)期,今天,就讓我們重溫大唐吧!
NO1唐朝的都城
大唐的都城,就是我們現(xiàn)在中國(guó)四大古城之一的西安,那時(shí)稱(chēng)西安為長(zhǎng)安,每每到秋天的時(shí)候,長(zhǎng)安就會(huì)變得十分繁華的,百姓盡情地享受著豐收的喜悅,呼朋喚友,游戲鬧市。趕考的書(shū)生們也是興致高昂,偶爾駐足交談著考場(chǎng)的趣事。
NO2唐朝的`人
大唐可以說(shuō)歷史長(zhǎng)河中,有許多才子出現(xiàn)的時(shí)期。那時(shí)書(shū)畫(huà)成了人們的喜愛(ài)。唐朝有許多詩(shī)人,詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫、詩(shī)佛王維性格各不相同,有的以酒作詩(shī),有的孝敬父母,有的喜愛(ài)田園生活,有的喜愛(ài)隱居山洞。另外唐朝還有一位才華橫溢的畫(huà)圣吳道子,他的作品很傳神,就像真的一樣。
NO3唐朝的皇帝
唐朝的開(kāi)國(guó)皇帝是唐高祖李淵,他的次子李世民是后來(lái)的唐太宗。唐太宗李世民文武雙全,膽子很大,人稱(chēng)天可汗,他是大唐最出名也是最厲害的皇帝,用一成語(yǔ)形容他統(tǒng)治的大唐就是夜不閉戶(hù)。李世民性格豪爽,慷慨大方,但他大哥和三弟不喜歡他,最后李世民只能發(fā)動(dòng)玄武門(mén)事變。
大唐大唐,這個(gè)中國(guó)歷史最鼎盛的時(shí)期,讓我們銘記它。
小學(xué)的作文 篇4
老師給我們布置了一個(gè)特殊作業(yè),讓我們晚上給自己的家長(zhǎng)洗一次腳。
放學(xué)回到家里,我準(zhǔn)備做飯,爺爺說(shuō):“不用做飯了,我給你從外面端了一碗餃子放在爐子上了,你趕緊吃吧!蔽衣(tīng)了興奮地跳了起來(lái)。
吃過(guò)飯后,我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我給你洗腳吧!”
爺爺一聽(tīng),驚訝地說(shuō):“怎么忽然想起給我洗腳呢?”
“這是老師布置的作業(yè)!蔽一卮。
“你們老師真是個(gè)怪人,竟然布置這樣的'作業(yè)。你不要給我洗,我的腳好臭,你會(huì)惡心的!
“老師說(shuō)一定要洗的!”我堅(jiān)持說(shuō)。
爺爺說(shuō):“妞妞,你不要勉強(qiáng)我,我不想讓你洗。”
“你為什么不讓我給你洗?”我不解地問(wèn)。
爺爺沒(méi)有回答。這讓我很苦惱。我想,今天的作業(yè)又完不成了!
我真想不通,給爺爺洗個(gè)腳怎么就這樣難。老師說(shuō)“百善孝為先”,可是爺爺不給我機(jī)會(huì)呀!我從來(lái)都沒(méi)有孝敬過(guò)從小到大一直呵護(hù)我的爺爺,現(xiàn)在我想要孝敬他,可他卻不讓?zhuān)?/p>
爺爺,我從小沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽?zhuān)瑥男〉酱蠖际悄o我洗腳的。現(xiàn)在該到孫女給您洗腳的時(shí)候了,您怎么就不答應(yīng)呢?
小學(xué)的作文 篇5
在一個(gè)小鎮(zhèn)那里的鬼節(jié)是全體人民的死節(jié),死神殺人不眨眼,每到了鬼節(jié)村子里就死三個(gè)中年人,又死三個(gè)剛剛出生的嬰兒,和兩個(gè)年輕的姑娘。所以到了鬼節(jié),即使村民逃到外地規(guī)定的人不管在哪,都得死。
從鄉(xiāng)村來(lái)了一個(gè)小姑娘和她的媽媽?zhuān)齻儽凰郎窨瓷狭,被?guī)定為要死的人。到了鬼節(jié)小女孩的.舉動(dòng)感動(dòng)了死神,他的媽媽病危,是因?yàn)樗郎竦姆,在村莊里死神還開(kāi)了一個(gè)當(dāng)鋪,這里可以當(dāng)?shù)羧魏螙|西,大家都不敢去當(dāng)鋪,因?yàn)榈侥抢锏娜硕家?dāng)?shù)裟愕纳眢w器官,不然,你就會(huì)被死神強(qiáng)迫當(dāng)?shù)綮`魂。這個(gè)小女孩去了當(dāng)鋪,以為他聽(tīng)說(shuō)在哪里可以用靈魂換任何人的性命,死神其實(shí)是一個(gè)善良的女孩,他的哥哥用靈魂換來(lái)他的姓名,他準(zhǔn)備集齊100個(gè)天堂的貨幣,可以去天堂去見(jiàn)她的哥哥,小女孩要用他的靈魂換母親的生命,死神剛好99枚天堂貨幣,就差這一枚,可是他沒(méi)有接受,他用自己的靈魂換女孩的母親,他的母親康復(fù)了,然而當(dāng)鋪卻無(wú)緣無(wú)故的消失了。死神不只是可怕的,她其實(shí)是善良的,不論是什么人,他的心中都有一段不為人知的秘密。
小學(xué)的作文 篇6
一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話(huà),這是多么美妙的事情!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路。
我喜歡讀書(shū)。前幾天,媽媽給我買(mǎi)了一套我夢(mèng)寐以求的《福爾摩斯探案集》。一拿到書(shū),我就迫不及待地打開(kāi)了,一頁(yè)、兩頁(yè),我就像一匹餓狼,貪婪地讀著。終于一本書(shū)讀完了,我看了看時(shí)間,已經(jīng)讀了一個(gè)半小時(shí)了。我咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去,然后依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。
我愛(ài)看書(shū)。記得有一次早上,媽媽生氣地喊:“王梓萌,你上完廁所了沒(méi)有?再不出來(lái)就沒(méi)飯吃了!”我不急不慢地說(shuō):“快了,快了,你再等等!眿寢屇闹溃艺趲锝蚪蛴形兜刈x著書(shū)呢!直到把一本書(shū)讀完,我才走出廁所。咦,我的飯呢?原來(lái)弟弟這個(gè)“大胃王”吃完了自己的飯還沒(méi)吃飽,以為我已經(jīng)吃完了,于是就把我的飯也給吃掉了。爸爸和媽媽有事出去了,家里面只剩下我和弟弟兩個(gè)人,上午我只能餓肚子了。雖然餓了肚子,但我獲取了知識(shí)。
書(shū),是一盞啟明燈,為我們指明了正確的人生方向;書(shū),是一位不說(shuō)話(huà)的.老師,有什么問(wèn)題都能從中找到正確的答案;書(shū),更像是一艘小船,載著我們劃到知識(shí)的彼岸……
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