放風箏小學(xué)作文

時間：2026-01-30 23:27:36 小學(xué)生作文

放風箏小學(xué)作文集合15篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的放風箏小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

放風箏小學(xué)作文集合15篇

放風箏小學(xué)作文1

　　風和日麗、鳥語花香的春天里，大家手拉手，邁著輕快的步伐，去草地上放風箏。

　　蔚藍的天空下，明明拿著柄、拉著絲線，大聲喊道：“樂樂，舉高點，聽我口令再松手�！薄胺判陌桑业氖侄家獡纹铺炜绽�。”樂樂興奮地叫道。他舉著小燕子狀的風箏，五顏六色的，像天空中掛著的`彩虹。忽然，風越來越大，手上的絲線越來越緊，明明意識到這是放風箏最棒的時候，他立刻抿起了嘴，全神貫注的看著風箏，大喊：“放！”“收到！”樂樂說。他立刻松開了手，明明也馬不停蹄地飛奔起來。風箏飛得越來越高了，比天上的云朵兒飛的還高好多。“哇，你們的風箏飛的好高呀！”一旁的悅悅高興的叫道。眼中還發(fā)的羨慕的光芒！

　　遠處還有一家三口，小弟弟的風箏，像在天空中自由自在飛翔的小燕子。他的爸爸媽媽看著他們的兒子在放著風箏，不由得豎起了大拇指！

　　“哈哈哈呵呵呵”整個春天都沉浸在孩子們的歡聲笑語中。

放風箏小學(xué)作文2

　　老師說品德課要放風箏，可我不會放，心里很著急。星期六，天氣晴朗，風力也剛好，我想讓爸爸帶我去公園學(xué)放風箏。爸爸答應(yīng)了，我高興地拿著我的老鷹風箏出發(fā)了。

　　公園里放風箏的人可真多了，天空中飛著好多的風箏，有“蝴蝶”、“鳳凰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”等大大小小、花花綠綠，各式各樣的風箏，漂亮極了。我迫不急待地拿出我的老鷹風箏，催著爸爸快點放。爸爸把兩根細細長長的小棒插進風箏的小洞里，系上瑤線用手輕輕地舉著，一陣微風很快把風箏吹到了天上，越飛越高。爸爸不停地控制線的方向，我看得心癢癢的，好希望那是我放上去的風箏。我搶過爸爸手里的線一邊跑一邊放，這滋味太美了�？粗钦钩岬�'雄鷹在空中飛舞，我們開心地歡笑著。

　　在回家的路上，我還想著放風箏的事。下個星期天最好是個風和日麗的好日子。我還要去公園放風箏。

放風箏小學(xué)作文3

　　今天是周末，天空萬里無云，我拿著我心愛的風箏和小明小紅一起到草原上放風箏。

　　我們來到草原上，看到一些小風箏已經(jīng)把天空打份的`色彩斑斕了，我拿著風箏線，小明從后面托著風箏，我跑的和兔子一樣快，然后

　　我叫了一聲：“放！”小明往天空中一拋，我繼續(xù)跑，可是不到兩秒鐘，風箏就掉了下來，第一次失敗了，我的心里很失望，第二次我跑的像子彈一樣快，小明照樣在后拿著風箏，我大叫一聲：“放！”小明又一次把風箏拋向天空，風箏在藍藍的天空中翩翩飛舞。我一看手表，六點了，趕快回家吧，我連忙收起風箏，只聽“啪！”的一聲，線斷了。

　　我只好回家了，心里想：今天我真不快樂�。�

放風箏小學(xué)作文4

　　十月，金秋時節(jié)，是個放風箏、鍛煉身體的好季節(jié)，今天，我就跟陳柯霖、梁芃睿這兩個要好的朋友一起去放風箏。

　　我們坐叔叔的車到了西麗果場里的荔枝世界，選了一塊空曠的.地方，弄好了風箏之后，我們就開始放風箏了。

　　或許我是求學(xué)心切，還是別的什么原因，我一開始放不久，風箏就掉下來了，好在叔叔指導(dǎo)了我一下，我的風箏才重新飛起來了，而且經(jīng)歷這一次之后，我的風箏就再也沒掉下來，一直就在空中翩翩飛舞著，可有一次，我脫手了，還好我跑過去及時把風箏線撿起來了，要不然的話我的風箏也要“墜入江河”了。

　　我們開心地扯著風箏，風箏在空中翩翩起舞，自由自在，多好看��！最后，叔叔忍不住也來湊熱鬧，他的風箏跟陳科霖的風箏打起架來，又把我的風箏攪到了一起，我們兩邊的風箏都出現(xiàn)了異常，我們齊心協(xié)力，排除萬難，最后終于恢復(fù)了正常，大家都笑了。

　　風箏越飛越高，我也越來越興奮，我真想像風箏一樣飛上高高的藍天！

放風箏小學(xué)作文5

　　今天，陽光明媚，我們拿著各自的風箏來到操場上放風箏。

　　我的風箏是鳳凰，我先將棍子架好。我一手拿著風箏的棍子，一手拿著風箏線，飛快地跑了起來，我邊跑邊放線，風箏在空中搖搖擺擺，越飛越高，我抬頭望上去，啊!飛得真高!可好景不長，正在我放線之時，一個風箏朝我的風箏“撞”過來，我的'風箏遭到“重擊”越來越低，我見情況不妙，趕緊收線，飛快地奔跑著，可也無濟于事，風箏還是掉在了地上。

　　我想放棄之時，安安向我走來，對我說:“加油!我看好你!”我聽了，下定決心，再來一次。我做好準備，又飛快地跑了起來，我慢慢地放線，風箏也越飛越高，我慢慢地停了下來，風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛在藍色的天空中，與白云嬉戲、玩耍。我見了，開心地笑了。

　　啊!我愛放風箏。

放風箏小學(xué)作文6

　　今天，天氣很好，萬里晴空，有陣風，正好適合放風箏。于是我和弟弟來到一個草坪上放風箏。

　　我們放的是一只由10只小燕子串成的長風箏，是母親早上特意為我買的。我拿著風箏，弟弟拿著線。弟弟把線慢慢地放開來，風箏一下子就上升了。但一會下，顫顫悠悠的，怎么也控制不好。弟弟站在那里不知道如和是好。弟弟小嘴嘟著，眼淚都要下來了。

　　他趕緊跑過來，帶著淚花地跟我說：“哥哥，我放不好，你教教我吧！”看著弟弟無助而渴望的.眼神，我怎么會不答應(yīng)嗎？于是我手把手的開始教起來了他�！跋扔米笫帜弥L箏，慢慢走過去，越跑越快，當風箏飛得很高時，你就可以停下來了。慢慢拉一拉就不會掉下來了。弟弟仔細地聽著我講，按照我的努力，風箏終于放上去了，弟弟開心得直拍手。

　　雖然放風箏是一件小事情，但是我從中體會到：“不管做任何事情，只要自己肯努力，就沒有什么事情做不成�！�

放風箏小學(xué)作文7

　　上個星期六，老師約家長和我一起去政府廣場放風箏，體驗親子互動。

　　首先老師給我們40分鐘的時間自己單獨放風箏。我的風箏是爸爸頭一天晚上專門陪我親自挑的.，飛機形，很漂亮，我很喜歡，可放著放著，風箏的骨架突然壞了，我只能站在旁邊看別人玩。接著是家長放風箏。同樣的原因，我也只能眼巴巴地站在旁邊看著別人的爸爸媽媽放風箏。最后是風箏接力賽，我終于參加了這個活動，我的心情總算好起來。雖然最后我們隊輸了，但老師仍然給我們每位隊員發(fā)了100元的智慧幣。今天我很開心。

放風箏小學(xué)作文8

　　星期六下午，我和幾個好朋友一起去人民廣場放風箏。

　　來到人民廣場，我們把風箏搭好，系上線便迫不及待的開始了。那左手拿起線軸，右手舉起風箏，快速的跑了起來。跑著，跑著我把風箏拋向空中。啊！我的風箏飛起來啦。由于跑得很累，我就停下來休息。此時我風箏似乎也累了，晃晃悠悠的掉到了地上。我只好又拿起風箏繼續(xù)跑起來，可是風箏還是掉了下來。我看了看地上的風箏，想：難道是風來的不及時嗎？為什么老是飛不起來呢？就在我要放棄的時候，我看到我的幾個朋友們還在那堅持不懈的放風箏。我繼續(xù)拿起風箏，跑了起來，一次失敗了，又一次失敗了，終于在我不懈的.努力下，風箏終于飛上了天�？丛谖业娘L箏在天上自由自在的飛翔著，我笑了。

　　通過這次放風箏，我知道了無論做什么事，只有堅持不懈的努力，最后一定會成功的。

放風箏小學(xué)作文9

　　今天下午，陽光明媚，我和小伙伴們一起去鳳凰廣場放風箏。

　　我們老師給我們的風箏照相，頓時，小草和小花們好像都想跟我們合影似的'，所以才靠攏過來！

　　開始放飛風箏了！我和小伙伴帶著美好的憧憬放飛了手中的風箏。哦！對了，我的風箏是一架立體飛機，上面有四門大炮，它渾身都是銀白色的。我瀏覽了一下每個人的風箏，五顏六色，各種各樣，有蛇、鳥、飛機……

　　我拉著線，很快就讓它飛起來了，而且飛得最高呢！它在天空中翩翩起舞，多么威風��！

　　風箏帶著我的夢想飛上藍藍的天空。

放風箏小學(xué)作文10

　　今天上早上，我和媽媽去梵天寺放風箏。因為是第一次放風箏，沒有經(jīng)驗，放了很多次都飛不起來，還把線一次給放完了。后來我就請教旁邊的一們志愿者叔叔，他不但教我方法，還親自示范給我看。我慢慢的.就學(xué)會了，媽媽也會了。開始，風箏飛得很低，我們一次又一次的練習，終于，風箏越飛越高，我們終于學(xué)會了放風箏。

　　從這件事當中，我學(xué)會了兩個道理：一、不懂的問題要向別人請教。二、做什么事都要有恒心，不怕失敗，最終取得成功。

放風箏小學(xué)作文11

　　星期天的中午，我和爸爸媽媽在家里吃午飯，吃完午飯，爸爸媽媽買了一只風箏給我，我說：“我們到公園里放風箏吧�！卑职謰寢屨f：“好啊。”說完，我們就走到一個公園里，那個公園里有許多人放風箏，我沒找了一個沒有人的地方，我拿起風箏跑來跑去，風箏慢慢地飛上天空，過了一會，飛箏終于飄到了半空中，我高興地移動著風箏，在地上跑來跑去，可是我不小心把風箏掛在了樹上，怎么拉也拉不下來，只好重新買一只風箏了，買了風箏后，這次我們?nèi)チ硕嗳说腵地方，那里沒有大樹，我們就在那里放風箏，從中午十二點放到了下午五點，爸爸說：“回家吃飯了�！蔽艺f：“好�！闭f完，我們就回家了，今天放風箏真高興呀！

放風箏小學(xué)作文12

　　在一個陽光明媚的星期五，我們學(xué)校組織了放風箏活動，該出發(fā)了，我們排著整齊的隊伍，向龍舟廣場走去。

　　一到龍舟廣場，我就迫不及待地拆開了風箏：啊！竟然是我最喜歡的'紅蝙蝠風箏，我趕忙將它組裝好，左手拿線

　　右手拿風箏，便開始飛了，我漫無目地的到處亂跑，結(jié)果，風箏還沒飛起來就撞了樹。第二次，我收好線，絲毫沒有吸取教訓(xùn)，又胡亂跑起來，結(jié)果差不多，與別人撞在一起。這下我吸取了教訓(xùn)，仔細地看別人放，只見他們先等風，風起了，他才逆風跑了起來，跑一會兒，拉一下，放一點兒線，這樣，風箏一下就飛了起來。我也學(xué)著別人，逆風，跑一會兒，拉一下，放一點線，經(jīng)過多次嘗試，我的風箏終于飛了起來，看到風箏高高在上，我很開心。

　　風箏呀風箏，你飛得那么高，一定能看得很遠吧！請把我的愿望帶上去，讓它成為現(xiàn)實吧

放風箏小學(xué)作文13

　　今天陽光明媚、風和日麗，我和爸爸媽媽一起去“綠道198”玩。

　　停好車后，我們就準備放風箏�？墒悄贸鲲L箏才發(fā)現(xiàn)，��！架子忘在家里了。爸爸用枯樹枝削了一根橫木放在風箏上，風箏就可以飛了�？匆妱e人的風箏插入云霄，我下定決心，一定要把我的風箏放到天上。爸爸把風箏舉起來，我在前面拉著線，爸爸數(shù)完“1、2、3”我就開始往前跑，我拼命地跑，越跑越快，爸爸喊道：“放線�。】旆啪€！”我很著急，跑了一圈又一圈，累得滿頭大汗，風箏也沒飛起來。爸爸說：“我放給你看�！卑职诌吪苓叿啪€，風箏就飛起來了�？墒菦]飛多久就掉下來了。爸爸說：“因為架子太重了，所以才飛不起來�！眿寢屨f：“下次我給你買個大風箏，讓它也插入云霄”。

　　后來，我們還打了一會兒羽毛球。太陽快要落山了，我們也開心地回家了。

放風箏小學(xué)作文14

　　星期六的下午，我和媽媽去了市民廣場。

　　我看到大草坪上有很多人在放風箏，因為下午的風很大。我也想放風箏，媽媽給我買了個大老鷹的`風箏。可是這個老鷹風箏的形狀太復(fù)雜了，它很不聽話，不肯飛上天，老是栽著跟頭掉下來。我們只好去換了個三角形的風箏，上面有好多的“憤怒的小鳥”。這個風箏的形狀很簡單，我們很快就把風箏放上了天。風箏飛上天，手上的線就會越來越重，我都快扯不動了。風箏越飛越遠，我們一連加了三卷線，風箏在天上成了個小黑點，又高又遠。時間不早了，我們要回家了，這下可慘了，風箏上去容易下來好難啊，我拼命地把風箏線往回收，累得我用完了力氣。

　　風箏終于回到了地面，我好想問問它：“風箏啊風箏，你在天上看到了什么？有沒有為我摘回一朵白云？我也好想有一對翅膀，和你一起飛上天！”