寫小學(xué)的作文范例[7篇]
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的寫小學(xué)的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![寫小學(xué)的作文范例[7篇]](/pic/00/d7f7cec419_5fbf7eb912eb7.jpg)
寫小學(xué)的作文 篇1
我是個小女孩，我有個哥哥，所以我不算是獨生女。哥哥平時總是喜歡跟我搶東西，他比我大不了多少，才一歲而已，所以他經(jīng)常在家里都會欺負我，每次都要弄哭了我等到爸媽過來時他才會悻悻地離去。
我現(xiàn)在讀三年級，哥哥讀四年級，我們在同一所學(xué)校。我們家的條件還算不錯，爸爸媽媽都是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，可是有時他們卻忙得很，根本就沒有時間來照顧我和哥哥。
記得有一次爸爸媽媽都去了公司里開會，家里只剩下我和哥哥兩個人，爸媽來不及給我們吃飯的錢就離開了家，所以只能自己在家煮，可哥哥根本就不煮，只能我去煮�？墒侵笸旰笠粓F黑的，哥哥不禁責(zé)怪我還讓我去再煮，我頓時哭起來了。
哥哥還捏我的臉蛋，叫我不要哭，一邊還打我的屁屁，說如果我再哭就把我的玩具全部搶了�？墒俏疫�在哭，于是他就一直打我的.屁屁，開始打得挺重的，可是看到我哭的越來越大聲之后他慢慢地就停下了。后來發(fā)現(xiàn)我屁股一塊紅的，很痛很痛。
寫小學(xué)的作文 篇2
我家院子里種著一片葵花。雖然它們在百花叢中不像牡丹花那樣艷麗華貴，沒有桂花那種撲鼻的香氣，也不如秋菊姿態(tài)奇異，但是我卻非常喜愛它們。
只要發(fā)芽生根，葵花的干就盡全力向上長，一點也不彎，一點也不斜。碧玉般的葵花干筆直地長，越長越高，越長越粗壯，為的就是越過一切障礙，讓頭頂?shù)拇蠡ūP無遮無蓋地在溫暖的陽光里開花結(jié)籽。
葵花的葉子肥大碧綠，如同扇子一般，伸張開來，團團圍在花盤下。它不停地吸收陽光，制造養(yǎng)料，送給大花盤。陣陣秋風(fēng)吹過，葵花抖落幾片葉子，又化為肥料，為來年下一代的生長作準備。
我愛它的花。金黃色的花瓣兒圍著一個大圓盤，從清晨到傍晚，它每時每刻都笑迎著太陽，吸收著陽光，孕育著化籽�；ūP越長越大，花籽越來越飽滿。到葵花盛開的時候，它便無所保留地向人們獻出自己一生的全部果實——滿盤的葵花籽。茶余飯后，嘗一把經(jīng)過炒制的.葵花籽，那味道，才叫人回味無窮呢。
我愛葵花，我愛它執(zhí)著、堅強的性格。我愿做一棵對人們有用的小葵花。
寫小學(xué)的作文 篇3
我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我在這里啊/就在這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛。
————題記
我們聚在一起，在這10月的第18天與第19天。我們將在這，在這剛來不久的校園舉行運動的舞臺，展現(xiàn)自我風(fēng)采，留下不可磨滅的印跡。
這一瞬間有激情，燃燒了整個冷冰冰的操場，燃燒了運動員們力爭第一的心靈，更燃燒了觀眾們的呼喊……
這一瞬間有執(zhí)著，如雄鷹重生，依米花綻放，夏蟬蟄伏，細水長流，飛蛾撲火，執(zhí)著于成功，執(zhí)著于勝利，執(zhí)著于終點。不愿放棄，因為我們還沒有輸，我們依然有機會，站起來向前沖！
這一瞬間有關(guān)愛，在孤獨無助時，給予慈母般的目光，給予真誠的祝福，給予溫柔的'呼喚，喚醒沉睡的心靈，喚起絕望的健兒……
這一瞬間有希望，似黑暗之中的一絲光明，不在乎這么渺小的一絲，只要我們擁有，我們就永不言棄！
這一瞬間有成敗，成，如朗月照花，深潭微瀾，不論以前的種種不快是多么刻骨銘心因為這一瞬我們見證了自己；敗，乃清水穿石，匯流入海，不論最終的順逆，成敗給我們帶來的種種不幸是多么的難以忘卻，因為我們畢竟努力過，奮斗過，刻苦過，勇敢過，自信過。我還是我，這才是我們的本色，勝不嬌，敗不餒……
這一瞬間有成長的記錄，超越了自我，創(chuàng)造了自己新的記錄，又在自己的成長錄上留下了這么一筆，成為一生中的又一個驛站，有著無限遐想，這是自己的舞臺，讓我盡情發(fā)揮！
人生就如一場接力賽，目標仿佛就在眼前卻遙遠，接過接力棒在鮮花、掌聲和喝彩之后，品位或淡的苦澀，人生，痛并快樂著，在這一瞬間我才明白一瞬間的重要……
寫小學(xué)的作文 篇4
媽媽從市場買回幾條小魚，我第一眼見到它們便喜歡上了。這條白頭紅身的小魚，個頭不大，脾氣可不小，因而得名“大小姐”。這兩條長得幾乎一模一樣的家伙，好奇心極強，對什么都會探究一番，所以叫作“小達爾文兄弟”。還有一條遍體通紅，整天游來游去，一會兒都不消停，我叫它“機靈鬼”。
別看它們長得差不多，性格可是千差萬別。嬌貴的“大小姐”應(yīng)該有潔癖。這不，前兩天我有些忙，忘記換水了，魚缸的底部有了水銹，水也有些渾濁不清�！按笮〗恪笨删筒桓吲d了，只見它懶懶地躺在水里一動也不動，眼睛睜得大大的，一副奄奄一息的樣子。糟了，這水肯定已經(jīng)達到重度污染了。都怪我不好，都怪我太疏忽大意了，我馬上為你清潔，好嗎？“大小姐”，你一定要挺住哇！
情況緊急，刻不容緩，我立刻端著魚缸去衛(wèi)生間換水。因為只有一個魚缸，所以換水時只能讓它們繼續(xù)待在魚缸里了。我用手小心翼翼地擋住幾個小可愛，慢慢傾斜魚缸把水倒進下水道，唯恐它們獨自去旅行。
一向活躍的“機靈鬼”忍不住了。趁我不注意，從我的手指縫中溜了出去，“哧溜”一下滑到了地上。我嚇得手一哆嗦，連忙堵住下水道口，生怕“機靈鬼”去下水道探險。
離開了水的“機靈鬼”在地上蹦跶了幾下就沒有力氣了，躺在那兒一動不動。我連忙把魚缸放到一邊，捧起它放回水里。好半天，它才緩過勁兒來。我又急又氣，指著它的小腦袋，訓(xùn)斥道：“我就知道，要是哪天不讓你透透氣，你就會鬧情緒。但你也不能不要命呀！”“機靈鬼”好像聽懂了我的話，慢慢地游到一邊，面壁思過去了。我無奈地搖搖頭，繼續(xù)忙活起來。
換完水后，“小達爾文兄弟”也活躍了起來。我拿來牙刷，正準備給它們的魚缸刷除水銹，“小達爾文兄弟”的目光立刻被吸引了過來。只見它們的大眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)個不停，一會兒用小嘴碰碰牙刷堅硬的外殼，一會兒又用身子蹭蹭牙刷柔軟的毛�！按笮〗恪币仓匦聼òl(fā)了活力，趾高氣揚地游來游去，像是在向我點頭致謝。我的眼眶濕潤了——原來，我的小可愛們需要的并不多，只要有一個清新的.環(huán)境，它們就能愉快健康地成長。
聽說魚的記憶很短很短。也許很快，它們就不記得我這個小主人了。但只要我記住了它們，記住它們曾帶給我的快樂就足夠了。
哦，親親我的小可愛。
寫小學(xué)的作文 篇5
今天是9。10日教師節(jié)，我們都為這個不平凡的日子為老師準備了許多節(jié)目。
“王藍翔，過來一下！“老師笑著說。我?guī)е蓡杹淼搅死蠋熋媲埃蠋煄е湃蔚啬抗饪粗�，說：“你把這句話讀一遍！”我一看，原來是主持人的臺詞，我高興的把這句話讀了一遍，老師一看我讀的還差不多，就讓我上任了。我坐到坐位上非長激動，因為我從一年級到三年級都沒有當(dāng)過主持人，雖然激動，還有緊張，但還有信心，我相信，我一定會完成這個光榮而艱巨的任務(wù)！
上完一節(jié)課后，老師說：“這次的主持由孫藝、王藍翔為大家主持�！痹撐疑吓_講話了，我原以為我會很緊張，可是我卻很冷靜，說完，我感到很高興，因為我戰(zhàn)勝了我自己，雖然我主持的好，可大家表演的更好！這會也對照了臺詞上的一句話：我班的同學(xué)是多才多藝的。真是，有唱歌的、跳舞的`，更讓大家目瞪口呆的是彈奏古箏《魚舟唱晚》，那才真叫棒！最后，我想對老師您說：“您是最偉大的！因為我們的才藝都是你們培養(yǎng)出來的！”
寫小學(xué)的作文 篇6
美麗的湖水兒，你純潔無暇。
湖水里生活著歡快的魚兒，路邊倒著映著陣陣濃蔭，水里這一物一景又都倒映鏡水之中，真是瑩潔無比；湖上的早晨是迷人的，輕紗籠罩的湖水溫柔、清澈。朝霞似乎等不及水面不輕柔的白紗散盡，就將霞光傾注在湖中了；這時，水綠得像碧玉；霞紅得像胭脂。碧玉般的綠與胭脂般的紅，交融在一起。綠水擁抱著紅霞，胭脂盡情地在碧玉上流丹。湖水中的水草也非常引人注目，河塘中飄，同時，也是許多動物，如蝸牛、水鴨等的食物。在晴朗的天氣里，人們會看到一串串氣泡從塘底冒出，這是水草吸收陽光進行光合作用后而釋放出的氧氣泡。蕩的水草猶如一幅美麗絕倫的油畫。水草是許多水生動物的棲身地與庇護所。
夜晚到了，一切又恢復(fù)了平靜，鳥不叫了，雞不鳴了，鴨子也不叫了……人家說山色多變，而實際上湖色也是多變，如果你站立在高處了望湖面，眼前是一片爽心悅目的碧水茫茫，如果你再留意一看，接近你的.視線的是鱗光閃閃的湖水，像千萬條銀魚在游動，而遠處平展如鏡，沒有一點纖塵或者沒有一根游絲的侵擾。湖色越遠越深，由近到遠，是銀白、淡藍、深青、墨綠，界線非常分明。
啊，湖水，你真美！
寫小學(xué)的作文 篇7
天天盼望的“六一”兒童節(jié)終于來到了。
早上，我五點半就起了床。我先用媽媽的洗面奶認認真真的洗個臉，再用大紅梳子梳個黑亮亮的.辮子，在上面扎上一朵花。梳好頭，畫好妝，我對著鏡子左照照右照照，感覺真靚，就轉(zhuǎn)身往學(xué)校跑。我好像高興得都不會走路了，也不知道我是怎樣從家里跑到學(xué)校的。
來到學(xué)校，只見亮堂堂的教學(xué)樓前掛著慶�！傲弧眱和�(jié)的巨大橫幅，橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞臺。我們就要在這里歡慶“六一”國際兒童節(jié)。
慶“六一”的盛大活動在雷鳴般的掌聲中開始了。首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給優(yōu)秀少先中隊和優(yōu)秀少先隊員、“十花少年”、“幫學(xué)花”頒發(fā)獎狀，表彰先進，接下來就是我們少年兒童展示才藝，表演節(jié)目。
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