小學(xué)作文

時(shí)間：2026-03-27 02:47:29 小學(xué)生作文我要投稿

關(guān)于小學(xué)作文【薦】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)作文【薦】

關(guān)于小學(xué)作文1

　　今天我和媽媽在放學(xué)回家的路上一起買了三個(gè)西瓜，我按照爸爸教我的方法進(jìn)行了挑選，看一看、拍一拍、聽(tīng)一聽(tīng)，最后選了三個(gè)大小適中的西瓜。爸爸回家后看到剛買的西瓜，迫不及待的拿了一個(gè)洗了洗，剛要準(zhǔn)備切開(kāi)，這時(shí)我急忙說(shuō)咱們來(lái)猜一猜西瓜瓤是什么顏色的？誰(shuí)猜中了誰(shuí)就可以拿勺子舀著吃。結(jié)果肯定是我猜中了，因?yàn)槔习挚偸遣挛鞴先渴屈S色的。

　　我拿著勺子在切成一半的西瓜中間舀了一大勺塞在嘴里，只覺(jué)得美味可口、香甜滋潤(rùn)�？粗习挚蓱z的樣子，我也讓他和我一起品嘗了美味的西瓜，當(dāng)然少不了我可愛(ài)的'媽媽。我覺(jué)得我們一家人在一起大口的吃西瓜真是一件開(kāi)心的事情。

關(guān)于小學(xué)作文2

　　水上建筑是第二屆海洋科技創(chuàng)新大賽的一個(gè)項(xiàng)目。用紙杯在水中壘疊，紙杯必須立住為準(zhǔn)。這對(duì)我平時(shí)不怎么愛(ài)動(dòng)手的人來(lái)說(shuō)不是一件容易的事。

　　今天下午，在班進(jìn)行了選拔賽，我們興致勃勃地拿出從家里帶來(lái)的材料，先用臉盆盛了一些水，水不能過(guò)多，否則杯子會(huì)飄動(dòng)。接著，把杯子一個(gè)一個(gè)的`往盆里放，底層要放6個(gè)，動(dòng)作要輕而快，然后在上面壘疊，不能用手扶持。我搭了五層可杯子用完了。有的同學(xué)搭了好多層，但一不小心就倒了下來(lái)，看來(lái)還需要細(xì)心�。∽詈笠躁悧钔瑢W(xué)搭的最高為勝，成為了冠軍。

　　好開(kāi)心的一次活動(dòng)，我爭(zhēng)取在下一屆的科技節(jié)中也能獲得冠軍。

關(guān)于小學(xué)作文3

　　時(shí)維七月，歲屬夏初。巴山疊翠，漢江流碧。鄉(xiāng)人咸集，游子幸至。雨霽而區(qū)明，潮平而鳥(niǎo)飛。一橋擔(dān)南北，車流如水;層樓環(huán)兩岸，燈火若星。浣女遲歸，漢調(diào)晚唱。仰視河漢，嘆瓊樓玉宇之何去?俯察荊襄，樂(lè)安寧康泰之福祉。四美難具，兩難不并。翰墨飄香，羨滕閣之俊彩;聞雞起舞，慕中流而擊水。嗟呼，江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。天高群鳥(niǎo)競(jìng)翔，急流百舸爭(zhēng)渡。靈儀不才，空抱濟(jì)世之想;宦海遙隔，坐觀垂釣之情。嗚呼，何日能遂平生志，重游登高堪賦詩(shī)!

關(guān)于小學(xué)作文4

　　我最喜歡的昆蟲(chóng)是螳螂，它長(zhǎng)著三角形的臉，眼睛可以看清四面八方的蟲(chóng)子，腳很細(xì)，可以很快地走路。我看到不少小朋友喜歡捉螳螂玩使許多螳螂不幸死去，我感到非常地難過(guò)。

　　螳螂是爬行類昆蟲(chóng)界中最出色的.“捕蟲(chóng)神刀手”。它有兩把鋒利的脛端掛鉤，能迅速地將獵物捕獲，猛撲到擒獲整個(gè)過(guò)程只需要0。05秒，所以百發(fā)百中，從來(lái)都不撲空。螳螂的頸部是柔軟的，能使頭向任何方向窺視。螳螂平時(shí)吃蝗蟲(chóng)、蒼蠅、蚊子、蝴蝶、飛蛾等害蟲(chóng)。一只螳螂在兩三個(gè)月中，能吃800只蚊子，30只蒼蠅。它的功勞是多么地大��！

　　螳螂是我們的好朋友，我們一定不能傷害昆蟲(chóng)界中最出色的“捕蟲(chóng)神刀手”。

關(guān)于小學(xué)作文5

　　有時(shí)，時(shí)間很快。

　　我一下子從1年級(jí)變成5年級(jí)了；一會(huì)我的下一個(gè)生日又來(lái)了；一會(huì)，又下了場(chǎng)雪；再一會(huì)，我把作業(yè)寫完了。

　　有時(shí)，時(shí)間很慢。

　　和朋友們玩耍總是知足；曬太陽(yáng)總曬得渾身發(fā)燙；洗一次澡象花了一年；做一次夢(mèng)，醒后有時(shí)間暫停的感覺(jué)。

關(guān)于小學(xué)作文6

　　每當(dāng)回家做完作業(yè)，我多會(huì)拿起一支畫筆在潔白的紙上畫五顏六色的`花。有一次上美術(shù)課，我畫的不好就想放棄。不過(guò)，媽媽說(shuō)：“只要有信心，就一定能畫好！”所以我就不放棄了。我還會(huì)每個(gè)星期抽一點(diǎn)時(shí)間去畫畫。

　　我打算做一名畫家。我明白了一個(gè)道理：只要有信心，做每一件事一定能成功！

關(guān)于小學(xué)作文7

　　我們每個(gè)人都要有信心，只要有了信心，才能做好每一件事。信心的意思是：相信自己的愿望或預(yù)料一定能夠?qū)崿F(xiàn)的.心理。

　　說(shuō)到信心，我會(huì)更加充滿信心的，信心的造句可以是這樣寫的，來(lái)看一下關(guān)于“信心”的例子：我寫作業(yè)很慢，媽媽提醒我要有信心快點(diǎn)寫完作業(yè)，我記住了媽媽的話，集中精力，最后我信心十足的在十分鐘內(nèi)就寫完了作業(yè)。

　　相信同學(xué)們也會(huì)有這樣的信心。

關(guān)于小學(xué)作文8

　　今天下午，我把作文寫完后，下去玩了一會(huì)兒。

　　在廣場(chǎng)上，我看見(jiàn)了一只小白狗，它向四周看去，好像在尋找食物。我?jiàn)^力向家跑去。來(lái)到家里，我連鞋子都沒(méi)脫，在家里拿了一根骨頭，向外跑去。來(lái)到廣場(chǎng)，那只小白狗愣愣地趴在那兒，看上去格外饑餓。我把骨頭向它丟去，它看見(jiàn)了，把那根香噴噴的骨頭，用它那尖銳的牙齒，把骨頭咬成兩半。然后，把骨頭叼進(jìn)嘴里，津津有味地吃起來(lái)，盡情地享受著沒(méi)食�？粗詵|西的.樣子，我的口水情不自禁的流了下來(lái)。

　　小狗真可愛(ài)呀！我希望能天天看到它那活潑可愛(ài)的樣子。

關(guān)于小學(xué)作文9

　　今天早上，剛吃完早飯，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸在院子里大聲的叫我，我出去一問(wèn)，原來(lái)爸爸讓我摘梨子！

　　于是我馬上找來(lái)籃子，又幫助爸爸抬來(lái)了一把梯子，把梯子支在了梨樹(shù)旁邊，爸爸立刻爬上梯子，便開(kāi)始摘其梨子來(lái)。爸爸摘下一個(gè)梨子后馬上遞給我，我把一個(gè)個(gè)的梨子都放進(jìn)了籃子里，不一會(huì)兒，樹(shù)上的梨全部進(jìn)入了我的籃子里，看著一籃子金燦燦的`梨，我的心里樂(lè)的美滋滋的！

　　回到屋里，媽媽把洗好的梨遞給我們，我張大嘴巴咬了一口，哇------真甜啊！今天是我第一次吃到從自己動(dòng)手種的果樹(shù)上結(jié)出來(lái)的果子，真是既興奮又激動(dòng)！

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，今天我終于嘗到了豐收的喜悅！

關(guān)于小學(xué)作文10

　　十一放假期間，我來(lái)到了姥姥家。

　　現(xiàn)在正是秋天，鄉(xiāng)下一片金黃。一片片金黃的枯葉，正飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，活像一只只在林中飛舞的蝴蝶。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，一望無(wú)際的稻田好像一片金色的'海洋，波浪起伏。院子里一堆堆的玉米，仿佛一座座小山似的。

　　瞧！有一只紅蜻蜓慢慢地飛過(guò)來(lái)了，輕輕地落在了一棵果樹(shù)上。也許是樹(shù)上那僅有的幾顆紅彤彤的果子吸引了它，還以為是自己的同伴呢。

　　附近的水泥板路上，不時(shí)的經(jīng)過(guò)一輛輛裝滿了大蔥、蘿卜、白菜等車，這是為什么呢？喔，原來(lái)人們正在貯存過(guò)冬的食物呢。

　　農(nóng)民伯伯正在田野里忙著收割糧食。怪不得人們都說(shuō)，秋天是收獲的季節(jié)呢。

關(guān)于小學(xué)作文11

　　星期天，小兔、小猴和小松鼠一起去野外玩。大自然的.景色真美呀，綠色的田野一望無(wú)邊，五顏六色的花兒多么美麗。小蜜蜂在勤勞的采蜜，小猴、小兔和小松鼠高興極了，一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒在草坪上做游戲，一會(huì)兒……

　　玩著玩著，小兔子說(shuō)：“媽媽讓我?guī)У睦孀釉蹅円粔K兒吃梨子好嗎？”小猴子和小松鼠說(shuō)：“好吧 ”。小兔子就拿出幾個(gè)梨子，小兔說(shuō)：“把梨子放哪兒呢？”它左看右看看見(jiàn)了一個(gè)木樁子，就放在以上面。它們一數(shù)，正好有六個(gè)梨子，怎么分呢？小猴子說(shuō)：“這多簡(jiǎn)單，每人兩個(gè)不就行了嗎？”大家都高興地笑了，開(kāi)始開(kāi)心地吃梨子。

關(guān)于小學(xué)作文12

　　我的好朋友馬東續(xù)家養(yǎng)了好幾只小雞，今天，我和馬東續(xù)在樓下玩，幾只小雞從籠子里爭(zhēng)先恐后地向外擠，出了籠子它們?cè)诨ǔ乩镒杂勺栽诘呐苤�，它們一邊跑一邊在找吃的�?/p>

　　如果有一只小雞找到了蟲(chóng)子，他們就互相搶奪，你追我趕，我把小雞放在螞蟻洞口，小螞蟻一只又一只的`排的隊(duì)跑出洞口，我把螞蟻洞挖打了，不一會(huì)，有好多螞蟻四處逃生，小雞就一一只的追著吃，小雞吃飽了，它們開(kāi)始悠閑散步了！

關(guān)于小學(xué)作文13

　　風(fēng)輕輕，雨灑灑。我愛(ài)風(fēng)雨后的彩虹，也愛(ài)垂地時(shí)的夕陽(yáng)美景。我愛(ài)驚艷而只一現(xiàn)的.曇花，也愛(ài)一閃即過(guò)的流星。但我總要在其中選擇我最愛(ài)的，這時(shí)我只好忍痛割愛(ài)。

　　我不明白人生為什么會(huì)有那么多選擇。但它還是來(lái)了……

　　在將要給自己定夢(mèng)想時(shí)，我猶豫了。我自己的夢(mèng)想是當(dāng)一名公安干警，但媽媽，爸爸希望我有一個(gè)幸福人生，希望我是一名大公司的員工。但我不想待在毫無(wú)希望，沒(méi)有刺激的辦公室里�？墒俏要q豫了，是不讓爸爸媽媽擔(dān)心，還是我行我素。

　　在爺爺被病魔折磨時(shí)，我猶豫了，想到還有千千萬(wàn)萬(wàn)人被病魔折磨時(shí)，我想做一名醫(yī)生，不想再讓其他人在落入病魔的手中，但我是選擇警察‘還是員工’還是醫(yī)生。我討厭選擇。

關(guān)于小學(xué)作文14

　　雪是冬爺爺送給北方小朋友的禮物，我喜歡冬天的雪。

　　看，下雪了，一朵又一朵的雪花從天上飄落下來(lái)，像銀色的蝴蝶在翩翩起舞，還像天上的仙女把一瓣又一瓣的.梨花撒向人間。

　　有的時(shí)候大，有的時(shí)候小，大的雪花像鵝毛，小的雪花像柳絮。

關(guān)于小學(xué)作文15

　　小朋友，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)蘆葦嗎？你見(jiàn)過(guò)蘆葦嗎？告訴你吧，蘆葦可漂亮了。走吧，咱們一起看看去！

　　在家鄉(xiāng)的小河邊，我經(jīng)�？匆�(jiàn)隨風(fēng)搖擺的蘆葦。雪白的蘆絮像顆“小腦袋”，一前一后、一左一右地?fù)u晃著，好像是在向我點(diǎn)頭問(wèn)好。那小刀似的葉子，這邊一片，那邊一片，對(duì)稱地生長(zhǎng)，可有趣了！春天，蘆葉綠油油的，摘一片，卷一卷，可以用它吹小調(diào)；秋天，蘆葉枯萎了，被風(fēng)一吹，飄向小河，落在河面上，像一只只小船，飄飄悠悠地向前駛?cè)ァ?/p>

　　媽媽說(shuō)，蘆葦?shù)腵用途可多了，可以搭黃瓜架，可以做棚欄，還可以編簸箕……蘆葉更是最好的“柴火”。

　　我喜歡家鄉(xiāng)的蘆葦！

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