快樂的小學作文集錦（6篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的快樂的小學作文6篇，歡迎大家分享。

快樂的小學作文 篇1

快樂：

　　雖然咱們天天見面，也時常討論如何放松等一系列話題，我還是忍不住用書信來表達我對你的喜愛之情。

　　老實說，從咱倆做朋友到現(xiàn)在，我對你的好感有增無減，我喜歡和你在一起的感覺。咱們兩個在一塊，同學也羨慕我。誰讓咱倆是知音呢？在我成長的過程中，有了你，才更充實，更美好。

　　在我遇到困難而悶悶不樂時，你來幫助我，教會我要“快樂 ”，在我傷心哭泣時，你叫我要用快樂面對逆境。你和我牽手，我們共同走向新的一天。在你的陪伴下，我學會了堅強，學會了用更快樂迎接事物。我漸漸的改變了。

　　我現(xiàn)在所處的.階段，很重要，不同于小時候了。我在一個轉折點的位置上。課業(yè)負擔很重，所以無暇和你玩耍。當我與同伴愁悶苦練的感嘆時，你回來到我身邊，驅走我身邊的緊張與煩惱，讓我感覺到你的存在。你讓我在沉重的功課中得到放松，更怎天了我對你的喜愛。

　　你會交更多朋友吧？因為我知道，你并不是專屬于我的，我不能不哦多被人用有你的權利。我只想能和你永遠做朋友，也希望你能有更多的朋友。讓更多的人擁有你------快樂。就如你我一般，相隨相伴。

　　好了，希望咱倆的友情永遠持續(xù)，你我能攜手走向明天。有你這么好的朋友，我喝愁沒有面對生活的動力呢？

　　祝：

　　友誼長存，快樂永駐！

　　你的摯友：畢越

快樂的小學作文 篇2

　　秋天到了，中秋節(jié)也到了，在中秋節(jié)的時候，我們一家人在一起燒烤。我們買了雞腿、火腿、雞翅、茄子、還有秋刀魚。

　　我們放了煙花，那煙花真好看。然后開始月娘，吃月餅，玩游戲，我還吃了很多好吃的呢。最后還去買了熒光棒。

　　后來我們還去海城吃麥當勞，肯德基。中秋節(jié)是哥哥的生日，我們還買了蛋糕，我們還看了喜羊羊之牛氣沖天，虎虎生威，兔年頂呱呱，我玩得很開心。

快樂的'小學作文 篇3

　　你鞋帶掉了，然后你會低下頭看看。

　　你掉錢了，然后你會向后看看。

　　你上次開小差被同學告訴老師了，人后你會郁悶地說”不是吧!這下玩完了�！�

　　做完這些，對你說的那個人會狂笑不止，最后跟你說”愚人節(jié)快樂!“然后你會同樣對別人這么做。因為今天是愚人節(jié)。

　　今天的愚人節(jié)過得很快樂，笑得像花癡一樣，真的.不知道有什么好笑的。自己被騙了兩次，記錄已經很高了，別人都差不多被騙了幾十次，o(∩_∩)o……

　　這里要說說那個0次的人，早上告訴他錢掉了，而且在操場上，他竟然對我說錢沒帶，放學后告訴他鞋帶掉了，他說不會上當?shù)�，昨天晚上做了充分的準備。夠郁悶�?真不知道他這個愚人節(jié)咋么過的。

　　在爸爸回家之前，抽10分鐘在此”奮筆疾書“，說說愚人節(jié)，希望大家要留言。呵呵，看我待會怎么整我老爸。

　　你鞋帶掉了。

快樂的小學作文 篇4

　　星期天下午，秋高氣爽，老師準備帶著同學們到果園里面去摘水果，撿落葉。

　　老師和同學們一到果園，就被琳瑯滿目的水果吸引住了：蘋果樹上，一個個紅紅的大蘋果掛在樹上，猶如一個個紅燈泡，梨樹上的梨則像一個個小鈴鐺，風一吹，就好像聽見了“叮鈴鈴”的聲音。同學們都被迷住了，連忙跑去摘果子。小明首先看到了樹上又大又紅的蘋果立刻拿了個竹籃，去摘蘋果。他用手去夠蘋果，夠不到，他踮起了腳，還是沒夠到，他想了想，使勁一跳，摘下了一個蘋果。他高興地叫了起來：“你們快看！我摘了個又大又紅的蘋果！”“哇，好大啊！”同學們吃驚地說。小紅這時手里捧著記錄冊，彎著腰，撿起了像手掌一樣的'楓葉，仔細地記錄著這片楓葉的時間，然后放進了記錄冊里。小剛則拿著一片銀杏葉，開心地向這邊跑來。銀杏葉像一把小扇子，不停地扇動著。在另一棵果樹下的老師和其他的同學們在摘著橘子，一個個子有一點矮的同學怎么夠也夠不到，只好讓老師幫忙，老師伸手便摘了一個橘子，遞給了他。他接過橘子，向老師道了聲謝，就把橘子放進籃子里了。

　　秋天的果園帶給了我們一曲豐收的歌，一首快樂的歌。

快樂的小學作文 篇5

　　我們今天早晨的第一節(jié)課是機器人課。在下樓去科技室的時候同學們紛紛在想象心目中的`機器人是怎樣的。到了科技室，我們排隊等待老師為我們分組，有紅組、綠組、黃組和藍組，我被分到了紅組。

　　一開始老師向我們介紹機器人的種類，有很多種。其中，我很喜歡“采礦機器人”，因為他的身體小巧玲瓏，它手上的吸石可以在15厘米的范圍內吸住“礦石”，它還可以播放出動聽的音樂，爪子還可以伸長縮短。旁邊黃組也很精彩，他們組的機器人可以打球、沖刺。我們組的指導老師對我們說：“同學們，咱們把礦石放在第七條線的左邊。”然后老師向我們簡單介紹了一下機器人是怎樣向左轉、向右轉、向后轉，怎樣沖刺等一些功能。接著，另一個老師拿出了一個抓物機器人，它可以探索前方不明物體，再把它抓住。

　　正在我們看得入迷的時候，下課的鈴聲響起了。我們只能和老師們說再見，然后戀戀不舍地上樓回教室。

快樂的小學作文 篇6

　　午餐時，我有三個桌友——何其多、夏睿、楊逸舟。我們每天中午都在餐廳的一張桌子上吃飯，那是一段非常快樂的時間。楊逸舟是我們這桌的.“拿飯員”，每天幫我們三個桌友拿飯盒。他很盡職，力氣也很大，有時候他一次就能把4個飯盒一起端過來。今天，不知道什么原因他只拿到了三份飯盒，他不加思索地就把三份飯分別給了我們三個人。過了一會兒，我想了想還是把自己的那份飯遞給了楊逸舟。這時我看到了翁老師，便走過去對她說：“我少了一份飯�！比缓�，翁老師解決了問題，我拿到了飯盒。

　　我們四個人每天都津津有味地吃著午餐、聊聊天，我們的話題可多了。當然我還是和夏睿聊得最多了。何其多有時候也很調皮和風趣的。

　　飯后，我們都會把各自的餐桌區(qū)域擦得很干凈，我們互相學習，互相監(jiān)督，也時常互相幫助。

　　我喜歡我可愛的午餐桌友，這就是最初的友誼！

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