實(shí)用的可愛的小學(xué)作文集合（7篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的可愛的小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
可愛的小學(xué)作文 篇1
鄰居養(yǎng)了一群鴿子，今天，有一只落到了我家門口。
小鴿子頭的兩側(cè)長著一對圓圓的、小眼睛，淺灰色的眼皮像一層薄紗。小鴿子的嘴巴是淡紅色的，上面的.一半長，下面的一半短。嘴巴上是隆起的兩朵鼻花，鼻花上面各有一個(gè)小洞，那就是鼻 孔。
小鴿子全身的羽毛都是白色的，仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)它各處的羽毛并不相同。它頭上的羽毛又密又短，用手摸一摸，滑溜溜的；背上的羽毛厚厚實(shí)實(shí)，層層疊疊，整整齊齊地排列著；肚子上的羽 毛蓬松柔軟像剛彈過的棉絮，要是摸一摸，還熱乎乎的呢，真好看。
小鴿子一動不動，我看得都入神了。
可愛的小學(xué)作文 篇2
“他”——我們班的語文課代表，是一個(gè)既可愛又認(rèn)真，還多才多藝的人。
說他可愛是相貌上的，本是一個(gè)男子漢，卻有些像洋娃娃：機(jī)靈的眼睛，粉紅的嘴巴，一張肉嘟嘟的小臉，肉肉的小手，如同一個(gè)小嬰兒。
他在發(fā)怒時(shí)也很可愛，兩腮鼓起，雙手叉腰，雙眼圓瞪，眉頭微皺，嘴里發(fā)出：“嗯！”的聲音。雖然如此，卻不想發(fā)怒，反而像賣萌。因此得到不少女生喜愛。
而認(rèn)真則表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的。他在學(xué)習(xí)是目光不象平時(shí)那樣靈活了，死盯著題目，如找到蜂蜜的小熊。他時(shí)而仔細(xì)看題，時(shí)而提筆速寫，時(shí)而扶腮思緒。雖說他這時(shí)依舊可愛，可這時(shí)打擾他，他會真怒的。
他會玩電腦會寫文章會吹樂器，除了體育沒有他不擅長的，但他最熟練的還是樂器了。他吹小號時(shí)肉嘟嘟的小手緊握小號，手指放在那僅有的`三個(gè)鍵上，小臉漲得紅彤彤得，如同一個(gè)紅蘋果。別看他這是如此不堪，但流出來的音韻卻美妙極了，時(shí)高時(shí)低時(shí)快時(shí)慢就像音樂大師一樣。
他雖然有缺點(diǎn)，但在他的可愛面前一切都是浮云。你看，這便是我們那可愛的課代表！
可愛的小學(xué)作文 篇3
今天，媽媽帶我去逛街，我和媽媽買了好多好吃的，我最不開心的是媽媽總是一看到好看的衣服就不走了，我只好跟媽媽進(jìn)去，媽媽左看看，右看看，在找哪件好看，先走到左邊一件一件看，覺得可以就去試試，而我嘛，當(dāng)然是坐在凳子上看著媽媽買衣服，等了不知多久，媽媽終于提著袋子對我說：走吧！我高興得跳起來和媽媽走了，我們走過幾家店，看見了玩具店，我就叫著要買玩具，媽媽說：別買了，在往前走走，我低下頭，只好繼續(xù)走，可我小肚子就等不住了，一直在咕嚕咕嚕的叫，媽媽看了就說：去吃東西吧！我高興的跑起來，找了家餐廳就進(jìn)去了。
吃完午飯，我滿足的.和媽媽走出了餐廳，剛走出來，我的小眼睛就看到了賣魚的，我叫著媽媽要去看看，我和媽媽走到那，看到魚缸里有好多魚，我仔細(xì)一看，小魚有兩只眼睛，一個(gè)小嘴巴，嘴巴一直在吸水，但小魚的頭旁邊有一圍圈的裂縫，把吸進(jìn)去的水都給排了出來，小魚好可愛啊，我哭著要媽媽買下一只，媽媽沒辦法，只好買了，我高興的和媽媽回家了，這是我的小魚了。
可愛的小學(xué)作文 篇4
一天早上，我正在一心一意地寫作業(yè)，我的好朋友在陽臺上澆花，突然，他驚訝的叫到：“快來看呀，這是什么呀？”我們聽了立刻將手中的筆放下，迫不及待地跑去看。
哦，原來是一棵西瓜苗。它身子彎彎的，細(xì)細(xì)的，又白又綠，看起來很弱小，很嬌嫩，需要我的保護(hù)。這棵西瓜苗真調(diào)皮，頭上有一頂黑乎乎的小帽子，仔細(xì)一看，原來是西瓜米的殼。我真希望它快快長大，結(jié)幾個(gè)西瓜，讓我們好好的吃上一頓。
過了幾天，小苗苗長成了大苗苗，大苗苗好像不怕冷了，它摘掉了小帽子。摘了帽子以后，我看見了一對小翅膀，走近一看，原來是兩片碧綠碧綠的`葉子。而且它的身子更細(xì)、更長、更白、更綠。又過了幾天，又長出了幾棵小苗苗，那些小苗苗好像是它的弟弟、妹妹。弟弟一點(diǎn)兒都不怕冷，一出土就把帽子摘掉了。有一些小妹妹很怕冷，還帶著小帽子。最有趣的還算那棵最小的苗苗。它低著頭，好像很害羞，而且還躲在一片大葉子后面，大概不好意思面對自己的哥哥，姐姐吧。
我真希望這些可愛的西瓜苗快快長大，開許多美麗的花兒，招來許多可愛的小蜜蜂、美麗的小蝴蝶，我們的陽臺將會更加絢麗多姿。
可愛的小學(xué)作文 篇5
我有一個(gè)弟弟逗逗他就會跟你笑，而且笑得很甜。他還有一個(gè)很響亮的名字——龍哲熙，好聽吧！
他愛說愛笑，有的時(shí)候笑得很甜，有的時(shí)候喜歡嗚嗚的說話。有一次我逗弟弟的時(shí)候讓他叫我哥哥，弟弟首先說了一個(gè)字哥，第二次又說了哥哥這兩個(gè)字。我驚奇的說：“弟弟這么小為什么會說話了呢？他不是不會說話的'嗎？”媽媽說是因?yàn)榈艿芟矚g哥哥的原因。
這兩天弟弟感冒還發(fā)燒，送到醫(yī)院吃了好多藥都不起作用，又把弟弟送到成都的醫(yī)院去看病。晚上的時(shí)候爺爺給姑姑打了電話，姑姑說弟弟的燒已經(jīng)好了，我們也就放心了。
真是個(gè)聰明可愛的弟弟！
可愛的小學(xué)作文 篇6
我家養(yǎng)了一只聰明可愛的小烏龜，硬硬的外殼，三角形的腦袋，鼻子下面是一張不肯輕易張開的小嘴巴。頭和腿一般縮在硬殼內(nèi)，只有覺得周圍很安全時(shí)才伸出來，小尾巴只有爬動時(shí)才慢慢地伸出來。
小烏龜喜歡玩“雜技”。有時(shí)它想直立起來，便貼著墻壁直撐起來�？擅看蝿傁蛏吓酪徊奖闼ぴ诹说匕迳希瑖樀盟闹荒_趕緊蜷縮起來，過一會兒四周沒動靜了，它又會伸出頭腳，再靠墻直立，再“砰”的一聲，再摔個(gè)四腳朝天……它的這股憨勁，常常逗得我們哈哈大笑。
小烏龜?shù)母泄儆袝r(shí)比人靈敏。有一次，我做完了作業(yè)，閑著無聊，就跟小烏龜玩了起來。這時(shí)，天空突然刮起了狂風(fēng)，緊接著下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)噼里啪啦地打在窗戶上，我害怕極了，在沙發(fā)上蜷縮成一團(tuán)不敢抬頭。小烏龜這時(shí)好像守護(hù)神似的，靜靜地守在我的身邊。突然，小烏龜朝門口爬去，我仔細(xì)一聽，“砰！砰！砰……”一陣急促的敲門聲，我快步跑到門口，把門打開，媽媽全身都被淋濕了，我一邊拿毛巾給媽媽擦臉和頭發(fā)，一邊對媽媽說：“媽媽，是小烏龜先聽到你叫門的，剛才我被大雨嚇壞了，真不知道媽媽回來了呢！”媽媽“哦”了一聲，抱起小烏龜，愛撫了好久，說：“是呀，有許多小動物的感官比人還靈敏呢！”
小烏龜給我家?guī)砹嗽S多樂趣。爸爸也常常語重心長地對我說：“其實(shí)，動物是人類最忠誠的`朋友，我們應(yīng)該珍愛它們，保護(hù)它們�！爆F(xiàn)在，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有傷害動物的現(xiàn)象時(shí)，我就會想起爸爸的話，就會想著法兒去勸阻。
我愛小烏龜，它不僅給我?guī)砜鞓�，而且讓我懂得了要保護(hù)動物。
可愛的小學(xué)作文 篇7
開學(xué)了，一年級的小學(xué)生來了，他們個(gè)個(gè)都是“矮冬瓜”，其中有一個(gè)小弟弟最可愛。
那個(gè)小弟弟，眼睛很圓很大，看著他的眼睛就好像覺得他受了很大的委屈。他一見到我就叫我“小藍(lán)帽”，因?yàn)槲业念^箍很像帽子，一看見他就知道他天天樂呵呵，走起路來傻乎乎的，他個(gè)子還小，大約在我肚子這，他有些胖，臉肉嘟嘟的，我一看見他就想抱抱他，我的朋友都說我偏心，誰叫他都要把我的眼睛“萌化”了，我看見他的'笑臉露出兩個(gè)小酒窩，我就想叫他“開心果”。
有一次我跟他聊天，他問我:“喜羊羊好看嗎？”我一時(shí)沒反應(yīng)過來,心想：什么喜羊羊?我終于想起來了,是我上小學(xué)后就不再看了的喜羊羊動畫片。我連忙回答：“哦,還行�！薄澳悄阆矚g哪個(gè)人物?”他問,我說:“都不喜歡,哈利波特你看過嗎?”“一點(diǎn)都不好看,是恐怖片!”他一本正經(jīng)地回答,我心想:他真是幼稚得可愛。
小屁孩弟弟你真可愛,可愛的特征都齊了。
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