美麗小學作文10篇【集合】
在平平淡淡的日常中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的美麗小學作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗小學作文 篇1
在我的家鄉(xiāng)隨州，有很多風景名勝。在我眼里，我最喜歡的是那條美麗的小河。
彎彎曲曲的小河是“S”的形狀，像一條舞動的綢帶，柔美 秀麗.小河里，“嘩嘩嘩”水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的來臨。偶爾天上有一群可愛的小燕子從湖面上掠過，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋蕩漾開去。還 有一群大白鵝，有的展開翅膀你追我趕，在快樂的`嬉戲；有的閉目養(yǎng)神，隨著微波逐流；有的將脖子交織，像一對情侶一樣在竊竊私語；還有的圍在一起爭搶食物， 它們將頭伸進水里，屁股朝天，翅膀張開扇動著，仿佛一朵盛開的荷花。許多許多的小蝌蚪在水中游玩著。它們一會兒游成一條線遠遠望去就像一串串黑珍珠；有時 它們又集在一塊兒，又像一幅幅水墨畫。魚蝦在水中無憂無慮的生活著，偶爾還躍出水面，彷佛在欣賞這美好的春景，有時他們在小草中穿來穿去玩著捉迷藏的游 戲。
春天的小河的確很美，可河岸的景色也很迷人。 岸邊，那排列有序的柳樹，被嫩芽點綴的柳條，在微風吹動下，輕輕地搖曳，跳起了芭蕾。小燕子也從南邊趕來湊“熱鬧”，“唧唧”地叫著，給春天增添了許多生 機。柳樹的對岸有一片桃樹，桃林里的桃花競相開放，白的似雪，紅的似火，粉的似霞。蜜蜂在花叢中“嗡嗡”的采著蜜，湊熱鬧的蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。
我愛春天，也愛春天的小河。
美麗小學作文 篇2
聽祖輩們說，鵝山角下有一條清澈見底的溪流，兩旁竹林成蔭，相映成趣，溪水倒映著蒼翠的顏色，就像是一條淺綠色的透明絲帶，一直飄向遠方，小學四年級作文,美麗的竹鵝溪。一群群雪白的鵝群在溪中快活地游著，忘情地在溪水中嬉戲，濺起點點潔白的浪花，陽光下小溪一半綠，一半白，煞是好看，因而得名竹鵝溪。
現(xiàn)在溪水潺潺，彎彎曲曲環(huán)繞著我的家門前過，我每天上學、放學都看看竹鵝溪，都在尋找著清清的溪水，蒼翠的竹林，雪白的鵝群�？墒俏覅s找不到它們的蹤跡，只看見又臟又臭的.污水，伴隨著嘩嘩的聲音在流動著。它們在唱歌嗎？不！在嘆氣，它們連怒吼的力氣都沒有了，兩岸稀少可數(shù)的樹木，溪中飄浮的垃圾，黑乎乎的污水，就像一個生了重病的人，在哀聲嘆氣，呼吁著，盼望著新的生命。我不敢正眼看竹鵝溪，它是那樣可憐，那樣可悲，那樣無助。我心中一陣陣隱痛。
我?guī)е@種作痛，在網上和書中查找了有關水的資料：
中國水環(huán)境面臨地三個嚴重問題是水體污染，水資源短缺和洪澇災害，小學四年級作文《小學四年級作文,美麗的竹鵝溪》�？墒撬质侨祟愘囈陨娑譄o以替代的物質。己被污染的水會直接危害人體健康，工業(yè)廢水中的有害物會引起人的各種疾病，直至死亡。
我從網上查到了這樣一組數(shù)據：
全世界約有10億人喝不到潔凈水，每年有2.5億人因水染病，1000萬人因飲用受污染水而死亡。我國也列入世界嚴重貧水的12個國家之中。
我了解這些情況后，知道了竹鵝溪的水是被工業(yè)污染的。怎樣改變現(xiàn)狀呢？
假如我是一個環(huán)保設計師，我要還竹鵝溪一個新貌：在竹鵝溪上游設計一個污水處理廠，讓溪水經過污水處理流出清清的水，再設計一個露天游泳池，我們可以快樂地在溪中游泳鍛煉身體。接著再設計一個養(yǎng)鵝場，讓成群的白鵝重新在溪水中嬉戲唱歌，溪流兩岸種上樹木、竹子、花草，建成一個竹鵝溪沿溪公園，兩旁還有兒童樂園，讓人們來這里休息、娛樂、度假……�。∥业脑O想很多很多。
作為21世紀的接班人，要積極投入到愛水、保水的行列中去，只有努力學習科學文化，為保護水資源貢獻自己的一份力量。讓清清竹鵝溪再回到我的身邊，從我可愛的家門前流過。
美麗小學作文 篇3
黃山位于我國安徽省黃山市，它因“奇松、怪石、云海、溫泉”四絕而聞名中外。今年國慶節(jié)，我和爸爸媽媽一起去黃山游玩。
一進景區(qū)，哇！黃山的山峰真高��！高得望不到頂。黃山的山峰真奇呀！有的像一匹奔跑的駿馬，好想騎在他的背上，直接向峰頂前進；有的像一條條可愛的'小金魚，真想伸手一把抓過來，放到我家的魚缸里；有的像一個巨型冰淇淋，讓人口水直流地想咬上一口；還有的像一只雄鷹正準備展翅翱翔。一座山峰有一座山峰的形狀，真是千姿百態(tài)。我迫不及待地坐上地纜火車，向山頂出發(fā)。
幾分鐘后，地纜火車已把我們帶到光明頂附近。寒風徐來，我趕緊披上外套，去看我盼望已久的松樹。每棵松都屹立在高聳的山峰上，像一位位站崗的士兵一動不動。從遠處看，有一棵松樹堅固的枝干上映著碧綠的針，其中一個枝干像一只手在迎接客人，人們把它叫做“迎客松”。黃山的松樹還有很多，你看！在一處陡峭的山坡上，有一只黑老虎，它威風凜凜，一動不動的臥于坡下，望著來來往往的游客，不用說，這就是有名的“黑虎松”了。“連理松”就更有趣了！細細望去，就像一對情侶親密地站在高高的山坡上，擁抱著走向前方。
人們常說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，黃山真是天下第一山。
美麗小學作文 篇4
向日葵的種子就是瓜子，小小朋友你的家鄉(xiāng)有向日葵嗎？我的家鄉(xiāng)就有向日葵，我來給你講講吧！
向日葵的身材很高，筆直向上。它的身上有規(guī)律地長著一片一片的'葉子，葉子寬寬的、長長的，稈是淡綠色的，不光滑，摸著有粗糙感。稈子的頂瑞是向日葵，是個 大圓盤，又黃又圓，美麗極了！大圓盤的周圍還有一片一片的葉子，一個挨一個圍繞著，好像是給圓盤作襯托的。
��！我好喜歡向日葵呀！
美麗小學作文 篇5
楊大山公園風景優(yōu)美，是個游玩的好去處。
春天，小草冒出了尖尖的頭，樹木長出嫩綠的枝條，一陣微風拂過樹林，樹好像跳起了婀娜多姿的舞蹈�；▋簜儬幤娑菲G，競相開放，有深藍的、粉紅的、鵝黃的、橘紅的，好像在舉行一個盛大的舞會。各種各樣的小鳥買到樹枝上拍拍翅膀，好像在說：“春天來了，春天來了！”
夏天，樹木長得非常茂盛，綠油油的，好像一片綠色的海洋。知了放開歌嗓，知了，知了地唱著歡快的'歌曲。太陽用炎熱的陽光照射在大地上，樹葉在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
秋天，樹葉換上了秋裝，落了下來，好像一只只黃蝴蝶在林間跳著優(yōu)美的舞蹈，給大地鋪上了一層軟軟的毛毯，踩在上面，會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。楓樹的葉子紅紅的，像一只只小手，像一把把小扇子。只有松柏一年常青，像一個個士兵昂首挺胸地站在那兒，大雁成群結隊地飛向溫暖的南方。小鳥銜來又細又長的樹枝仔仔細細地筑起巢來準備過冬。
冬天，雪花像一個個頑皮的小精靈來我們這兒做客。很快，大地就穿上了一件雪白的“大衣”。樹上積滿了一層厚厚的積雪，好像給樹披上一件雪白的披風。你瞧，那群小孩正在打雪仗，臉上掛滿了天真的笑容。那邊又有一群孩子正在堆雪人，黑黑的眼睛，紅紅的鼻子，脖子上圍著一條漂亮的圍巾，可愛極了！那群小孩看了，心里樂開了花。
楊大山公園一年四季風景優(yōu)美，百花盛開，真是一個美麗的大花園！
美麗小學作文 篇6
夕陽西下，晚霞映紅了半邊天，映紅了孩子們的臉頰。給小狗披上了件淡紅色的外套，連那幾棵大樹也戴上了頂紅帽子。那濃濃的紅色，像開滿了成片的杜鵑花，美麗而耀眼。
晚霞最美的地方莫過于色彩。這么多的顏色，好像是一位畫家不小心打翻了調色盤似的。瞧，那粉紅色的像桃花，那金燦燦的像油菜花，火紅的像玫瑰花……還有些見也沒見過，說也說不出來的顏色。
不知什么時候，天空出現(xiàn)了一只可愛的小兔子正一動不動地趴著，像睡著了似的，可過了一會兒，它開始奔跑起來。我仔細一看，發(fā)現(xiàn)后面有一只調皮的小猴子，似乎還朝遠去的小兔子做了個鬼臉。
一會兒，天空又成了孔雀的舞臺。一只粉紅色的孔雀展開美麗的.羽毛，把它襯托得更加高貴美麗。它傲慢地抬著頭，抖了抖羽毛，像變魔術似的不見了。一只母雞在云朵后探出了小腦袋，也許沒發(fā)現(xiàn)什么動靜，才小心翼翼地走了出來，后面好像又有幾只毛茸茸的小雞鉆出來，又鉆進了母雞的身子下面，母雞開始緩慢行走，然而還是有一只小雞落了伍，不知所措地站著。過了好一會兒，母雞和小雞走遠了，只剩下落伍的小雞呆呆地站著。這時，我突然發(fā)現(xiàn)一只大老虎正虎視眈眈地盯著小雞，不由為小雞捏了一把汗。老虎向小雞撲過來了，小雞驚慌失措地向前跑去。眼看老虎就要追上小雞了，可突然它們全找不著了。
晚霞的顏色越來越淡，但它還在和黑夜頑強地對抗，只留下了最后一絲淡淡的紅，便無可奈何地、悄悄地走了。
美麗小學作文 篇7
“啊，可愛的藍精靈，他們活潑又聰明，調皮又機靈，他們齊心協(xié)力打敗了格格巫......”， 這首動感的旋律大家一定都很熟悉吧。這就是動畫片《藍精靈》的插曲�，F(xiàn)在，在祖國的大江南北，真的出現(xiàn)了一種“美麗”的小生物，也叫藍精靈。
這次，在旅游文化節(jié)上，我也一睹了它的芳容，它的形狀千奇百怪，有海星形狀的、還有地雷形狀的；它們的顏色五彩繽紛，紅的，黃的，綠的．．．．．．攤主告訴我，這個藍精靈是海洋生物，有生命的，能生寶寶，好養(yǎng)的很，只要給它換換水就行了。我滿心歡喜地買了六只可愛的藍精靈。這六只都“懷孕”了，肚里藏著豆丁般大小的寶寶。看著這些小精靈，我心里面充滿了無限的愛撫和遐想，這些可愛的小家伙，真的生活在無邊無際的大海嗎？它們有兄弟姐妹嗎？它們能順利的生下寶寶嗎？
從此，我天天與藍精靈為伴，每天都觀察它們的變化。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)原本清澈的水忽然變成藍色的了，又看見一只藍色的藍精靈仿佛正在呻吟，滑落在魚缸的一角。我大為吃驚，難道她要生產了？我興奮極了，連忙小心翼翼的撈起它，輕輕捧起，細細端詳。我摸了摸，球體現(xiàn)在變得很松散，如要融化的果凍．我又發(fā)現(xiàn)，這只藍精靈里一個小寶寶已經將頭伸了出來，仿佛要離開媽媽了。我想到電視中媽媽生產小寶寶時樣子，于是做了一個勇敢的決定，把里面的`小寶寶挖出來。當我“解剖”藍精靈的時候，我發(fā)現(xiàn)小藍精靈的皮，軟軟的，有些彈性，怎么像是塑膠做的？
帶著滿腦子的疑慮，我登上百度，查詢了一下。結果讓我頗為震驚，頗為傷感，又頗為失望。原來，這所謂的“藍精靈”，其實是一種吸水樹脂，屬于高分子化學材料，長時間泡在水里會膨脹，就好像在生長一樣。至于會生寶寶的說法，是由于商家將小顆粒的吸水樹脂事先填充進大顆粒的吸水樹脂里，小顆粒膨脹相對較慢，等大顆粒膨脹到一定程度，就會將小顆粒擠到外面。另外，這種吸水樹脂之所以五顏六色，是因為加了色素，泡久了就會褪色，同時還會融化。
看著這些藍精靈，心中無限感嘆·····這個美麗的謊言，真不忍心戳穿。這藍精靈短暫的“美麗”啊，看來是無法延續(xù)了·····
美麗小學作文 篇8
我們的校園豐富多彩，有花草樹木，有升旗臺，還有乒乓球臺……
一進門，我們就會看到一位老爺爺，他是唐爺爺，他每天為我們守衛(wèi)著校門，使我們有一個舒適、安靜的學習環(huán)境。我們的校門是半圓形的，旁邊還有一扇小門，那是專供人走的，中間的大門是車行的，進進出出的車和人有規(guī)律地走著，好像一首美妙的交響曲。
大門的前面有一條長80多米、寬約6米的水泥建成的通道，通道四周有很多的花草樹木，有柏樹、樟樹……。
通道的左邊還有一個很大的橢圓形的大操場，操場里面有兩個籃球架。操場周圍還有一圈黑色的跑道，跑道周圍還有一些樟樹。那一排排樟樹站得筆直的，就像衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的學校。
操場的正前方是升旗臺，旗臺是用水泥筑成的，每邊都鑲了潔白的瓷磚，周圍用不銹鋼欄桿圍著，很干凈，很漂亮。旗桿高約6米，每天都飄揚著鮮艷的'五星紅旗。
旗臺的后面就是我們高大、雄偉的教學樓了。我們的教學樓有三節(jié)，成階梯形排列。上下共有五層，一共有三十間教室。教學樓的前面墻上掛著16個鮮紅的大字，左邊是：勤學 守紀 求實 創(chuàng)新；右邊是：愛國 立志 團結 進取。那是我們的校訓。每天，我們就坐在這些寬敞、明亮的教室里認真地學習。
穿過教學大樓，就來到我們的后花園了。后花園可漂亮了。中間的花壇是橢圓形的，里面有喇叭花、牽�；�、杜鵑花、桂花……，還有玉蘭、紅桎木等各種各樣的花草樹木。這些花和樹錯落有致的排列著，經過園藝工人的修整，使人看上去格外地舒服。
這就是我們的學校，一所寬敞、美麗的學校。我愛我們的學校！
美麗小學作文 篇9
清晨，當太陽公公笑咪咪的爬上山頂時，我們一家人就開著車向長松園奔去。
一下車，我們就被長松園那美麗的景色迷住了。一棵棵高大挺拔的松樹密密麻麻，枝葉互相交織，遮住了藍天。最優(yōu)美的松樹要數(shù)長在懸崖峭壁上的哪些，彎曲的樹 桿伸向山崖，綠色的`樹葉密密實實，就象圖畫中描繪的古松一樣美麗。站在山頂俯首一看，呀！長松園一望無際，像綠色的海洋。漫步在山道上，仿佛走進了原始森 林。
松林中有許許多多的楊梅樹。樹上結滿了楊梅，又大又紅，猶如一叢叢燈籠花，吃起來酸溜溜，甜津津的，真是可口極了。林中的蘑菇有的像小傘，有的像喇叭，有的像鹿角……奇形怪狀。有紫紅色，鮮紅色，灰色，白色，青綠色……真是無顏六色，使人愛不失手。
山上人來人往，有的在撿蘑菇，有的在游玩，還有的唱著山歌在放牛，放羊呢！長松園熱鬧得像歡樂的海洋。
美麗小學作文 篇10
那天與同學去看電影，一路上到處都貼著多城同創(chuàng)的圖畫，使我對這產生了極高的興趣�；氐郊依镆院�，我向外公借來了資料查看，并從網上查到了許多資料。
弘揚“創(chuàng)衛(wèi)精神”共建美麗黃巖。人財物三管齊下，“多城同創(chuàng)”重長效。北城街道加強城管力量，城管中隊人員增加至18人；深化街道衛(wèi)生承包制，保潔人員達58人；除街道增加創(chuàng)建經費投入不少于10萬元；
春節(jié)期間，黃巖每天有1000名保潔人員上街清掃、200名交警上街執(zhí)勤、50名行政執(zhí)法人員上街巡查，天天守衛(wèi)城市�？梢姸喑峭瑒�(chuàng)有多少人做出奉獻。
以前的黃巖，到處都是垃圾，到處都販零食和小吃的小攤。相比較之下，舉辦了多城同創(chuàng)之后，黃巖變得干凈了許多；路上不再到處都是垃圾，也不再到處都是販賣零食的小攤了。這其中到底有多少個人在默默奉獻著，我們不知道。
除了這幾點以外，我們還應該做到：團結同學，互幫互助；愛護花草樹木，公共設施，不比吃穿、不浪費糧食；在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉等內容。
其實，多城同創(chuàng)光靠政府的.管理是不夠的，政府可以去宣傳，可以集中去整治不文明的現(xiàn)象，但是不可以管理到每個人的點滴生活。它需要每個人的共同參與。一個文明的社會，不僅要求我們自己做一個文明人，還要求我們去主動的傳遞正能量，讓更多的人成為文明人。因為有了文明人，才能有文明城。
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