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小學生作文

回憶小學作文400字

時間:2026-03-28 18:14:59 小學生作文

【精選】回憶小學作文400字四篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的回憶小學作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】回憶小學作文400字四篇

回憶小學作文400字 篇1

  剛剛還是驕陽似火的夏天,轉(zhuǎn)眼間就變成了果實成熟的秋天。在這金燦燦的季節(jié)里,我想起了我的童年樂事。

  記得小時候,爸爸媽媽帶我回老家,我剛到老家沒幾天,奶奶就要去割稻子。當時我還小,并不知道稻子什么樣子,于是我吵著讓奶奶帶我一起去割稻子,奶奶拗不過我,就帶著我來到了稻田邊。哇!我不禁張大了嘴巴,只見金色的稻田一望無際,就像一大片金色的海洋。走近看,顆顆稻穗兒都樂得笑彎了腰。不一會兒,奶奶就割了一大堆稻子,堆在田邊。我拔了一顆稻穗,剝開一看,里面是一顆圓潤的`大米呀!

  漸漸地,路邊的空地上差不多放滿了稻子,稻子越堆越高,一會兒就成了一座“小金山”。調(diào)皮的我跟奶奶玩起了捉迷藏,我躲在“小金山”的后面,奶奶找不到我了,很著急。就在這時,我從“小金山”旁邊一跳出來,朝著奶奶哈哈大笑,奶奶也忍不住笑起來。

  稻田的前面,有一堆稻草,我看見一旁還有一根大木棍和兩三條繩子,就抱來稻草、木棍和繩子,做起了稻草人,一會兒功夫,一個小稻草人就做好了。當我把做好的稻草人拿給奶奶看時,奶奶臉上露出了贊許的目光,我也不禁笑了起來;氐郊抑校移炔患按匕训静萑私o爸爸媽媽看,他們都夸我很棒,我心里更開心了……

  童年是多么的有趣呀,童年真好!

回憶小學作文400字 篇2

  我記得我還在上幼兒園。那天下午是哥哥和姐姐們來接我回家,因為家里的大人都要很晚才回家,不知道為什么一看到他們來接我,我就格外的高興一路上我又唱又跳到了家門口我也沒停。這可能是他們第一次來接我的關(guān)系吧。呵呵

  進了門后我也沒靜下來,一會兒玩我的玩具,一會兒又給娃娃梳辮子再后來我就欺負我家最可憐的'小狗,我說他可憐就是因為每次無論我高興還是不高興的時候,我就拿它當玩具來玩。

  終于到了吃飯的時間我的肚子也開始打鼓了姐姐把飯菜剛端到飯桌上我就用手把肉放進我的嘴里沒一會兒我就吐了出來,這回可不是我調(diào)皮。這次不用我說肯定是哥哥做的,因為他每次不是把飯弄糊了就是把菜炒咸到最后還得吃姐姐煮的方面面。每次哥哥這個時候就會說:“下次我一定會炒好的”。然后他就開始大口大口的吃方面面。

  到了睡覺的時候我就開始吵著給他們講故事。因為我最喜歡給別人講故事啦,當我有次講到一半的時候時,他們就開始哈哈大笑起來,到了早上一看到我還是接著笑。我原來以為我的故事很好聽所以他們才會這樣,但事實卻不是這樣。這個故事這樣的:“有一天有一群羊在吃草,忽然這群羊中有一個羊要生了這個樣最后好不容易生出了衣個大象……”。到了這兒他們就開始捧腹大笑起來。最后我才知道羊是不能生大象的原來它只能生小羊。

回憶小學作文400字 篇3

  童年好似一幅水墨畫,畫中有我,還有一群小雞。

  奶奶家養(yǎng)了許多雞。我特別愛和小雞玩。

  有一天,奶奶要出門買東西,就決定把小雞放出來,陪我玩!昂冒!好!”我興奮的跳起來。

  奶奶出門了,家里就只剩我一個人。

  我蹲下來,撫摸小雞身上柔軟的毛。我跑回屋去,捧了一些米出來,把手遞到小雞的嘴前,晃了晃,忽然,一窩的小雞全向我擁來,我一驚,就把米隨手一扔,扔到大樹底下,小雞們帶了一會兒,又轉(zhuǎn)身朝米的'方向奔去。嘿!我腦子里突然冒出一個想法:大人們常常拿著一根棍子,然后,打一下小雞,小雞就會跑回雞籠里。那我也不妨試試吧!

  我拿起一根棍子,接著,向小雞打去,小雞們立刻跑回雞籠?墒牵有一只小雞還在大樹底下悠閑的吃著米,我生氣極了,拿起棍子,說:“雞精,看俺老孫一棒!”說完,便朝小雞打去,小雞在蔚藍的天空下,發(fā)出了聲聲哀叫?尚‰u依舊不會去。一棒不夠,我就再來一棒。過了一會,我看見小雞躺在地上一動不動。

  奶奶回來了,奶奶說小雞死了,問:“是誰干的?”我說:“是鄰居家的狗干的!

  六年過去了,但這件事依舊在我心中歷歷在目。

回憶小學作文400字 篇4

  光陰似箭日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我將要小學畢業(yè)了,回頭看著我走過的路,腳印由輕到重,看著我從小到大的成績單,不禁會想起她……

  中等個頭,樸素的一身,(.)她就是我的數(shù)學老師。

  我從一年級到三年級數(shù)學成績總是一般般,總是沒有顯著的成績,自從四年級時這個數(shù)學老師就接了我們這個班,一直到現(xiàn)在。

  我的數(shù)學老師教的很好,在我們這的“數(shù)學界”里也是屈指可數(shù)的。我在數(shù)學老師的名下挨批評也是極為常見的,不是我笨,而是我總是馬虎,總愛把1看成7,對此數(shù)學老師對我費勁了苦心。

  數(shù)學老師很和藹,即使她在課上怎么發(fā)火,到了課下火總會消,總愛在課下和同學們談天,所以我們班的學生都很喜歡她。

  我是數(shù)學老師對我也很負責,一次語文老師出差,我報名參加了全國中小學生迎奧運作文評選大賽,但是我寫好了沒有老師給我修改,我是數(shù)學老師就東奔西跑的'球這個老師給我修改求那個老師給我修改,最終我得了三等獎,我真的很感謝我的數(shù)學老師!

  數(shù)學老師教了我們兩年,替我們操碎了心,白發(fā)也悄悄爬出來了。

  在我回憶小學生活中的老師里,我最敬佩我的這個數(shù)學老師!我永遠忘不了她!

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