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小學生作文

快樂的小學作文

時間:2026-03-29 04:27:03 小學生作文

[精品]快樂的小學作文8篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的快樂的小學作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

[精品]快樂的小學作文8篇

快樂的小學作文 篇1

  我站在高高的大樹上,吃著樹上的蘋果,望著下面那早流著口水的表弟,總有種高高在上的感覺。

  “咕咕咕——”一聽,果然又是表弟的.肚子在打“退堂鼓”了,才剛打完籃球幾分鐘,表弟的肚子又餓扁了,摸了摸身上的口袋,我茫然了,剛才錢都買汽水用掉了,沒辦法,只好借助大自然的力量了。

  表弟的呼喚聲,把我引領(lǐng)到了一棵大樹前,我望了望那棵巨大的蘋果樹,不禁望而生畏起來。

  “表哥,你幫我把這棵樹上的蘋果弄下來嘛!北淼苊嗣丘I極了的肚子,畢竟我是他表哥,這點要求也不太好意思拒絕。

  我大大咧咧地走到大樹旁,雙手往樹上一抱,雙腳往地面上一蹬,雙腳時不時往上蹭,可是并沒有注意到腳下踩的是一根非常細的樹根,腳一滑,樹枝一斷,“撲通”一聲摔在草坪上。

  好在是草坪,不疼,繼續(xù)努力吧!我頓時恢復(fù)了信心,再次爬上了樹,我艱難地爬上半樹腰,表弟也在下面大聲為我助威,可樹嘛,什么都不多,就樹葉最多,一片葉子忽然飄到我的臉上,剛好遮住視線,我一不留神,腳一滑,再次摔了下來,而表弟竟在旁邊笑!

  我很惱怒,但更多的是不甘心,經(jīng)過一次又一次的嘗試,不過十幾分鐘,我便成功地掌握了爬樹的技巧。我一躍,躍到樹杈上,腳踩穩(wěn)了一根粗壯的枝干,便開始往上爬,到半樹腰了,我再次一躍,勝利在望,這時飄落下一片樹葉來,我用力一咬,竟含在嘴里,還差一點,我伸手抓住一根樹干,用力一蹬,爬上了頂端,我……我勝利了!

  我坐在高大的樹上,吃著甜美的蘋果,有種說不出的感覺,回味無窮……

快樂的小學作文 篇2

  我的家是世界上一個頂普通頂普通的家庭。成員四個:媽媽、爸爸、弟弟和我。你們有興趣認識認識嗎?就讓我一一為你們介紹吧。

  全能老爸

  我的老爸是個響當當?shù)拇笕宋,因為他是我家第一掌門人。無論家里的大事還是小事,他都要管著,大到建房子,小到買菜。而且家里無論什么東西壞了,他都有辦法修好。

  臭美老媽

  我們家頂頂臭美的人就是我老媽了。打開衣柜,全是她的衣服和包包,只留一點小得可憐的角落放老爸的衣服。我曾悄悄地問過老爸面對這樣的“待遇”心里是否平衡,老爸“呵呵呵”地笑著:“漂亮女人都很霸道的喲。”

  “馬良”弟弟

  弟弟呢是一個“小馬良”,他畫的.畫特別好,他今年才七歲,可他得過獎的次數(shù)比他的年齡大多了。弟弟畫畫時可是誰都不能去打擾他的,要是這時你惹到了他,他就會和你沒玩沒了。哦,對了,忘了告訴你們,他還是一個圍棋迷。

  貪吃的我

  最后還是低調(diào)地介紹一下自己吧。我最喜歡的事就是看書,大人的書小孩的書我都通吃。有時如果我看到圖書館哪本大人書的題目很吸引我,我也不管三七二十一就借回家,先看去再說唄!我屬雞,但老媽說我一點都不像雞,反而像貓,一只貪吃的小貓。好吧好吧,就算我屬第十三生肖饞貓吧。

  這就是我們一家人,幸?鞓返囊患胰。

快樂的小學作文 篇3

  你有去過機器人的世界嗎?那里有許許多多的機器人。那里的機器人可不像我們平時所見過的.機器人,那里的機器人是用玩具拼圖和小型數(shù)據(jù)板組裝成的。那些機器人可厲害了,只要輕輕地按一下按鈕,根據(jù)電腦輸入的程序,機器人就會作出反應(yīng)。

  老師把我們分成四組,每兩組由一位老師負責。老師帶著我們?nèi)ケ荣惻_。來到比賽臺,我看見我們組是用昆蟲車,老師首先教我們怎樣操縱機器人,當我們明白了怎樣操縱之后,老師就叫我們比賽。經(jīng)過一場激烈的比賽后,我們組獲得了勝利,我們組的組員高興得跳了起來。

  這節(jié)科技課讓我終生難忘,既能學到東西又能玩,真開心啊!

快樂的小學作文 篇4

  快樂是什么?

  旅游者說,快樂就是蕩漾在“淡妝濃抹總相宜”的西湖碧波中,一覽“山色空雨亦奇”的亦真亦幻;老師說,快樂就是在教室的半畝方地間孕育出桃李滿園的累累碩果……而我的快樂就是沐浴著溫暖的陽光沉醉在淡淡的書香中,邂逅那詩畫般的閑情……

  讀書是一種快樂。書頁在指尖輕輕翻動,一不小心就把你拉入一個奇妙無比的夢境中:一會兒聽“怎一個愁字了得”的凄凄慘慘戚戚;一會兒又邂逅勇敢搏擊的小海燕,佩服她不畏風雨的頑強;一會兒暢游在古人清幽的中秋之夜,欣賞“素娥臨夜新梳洗”的美景;一會兒又伴著李清照劃一葉扁舟“誤入藕花深處”,也正是“沉醉不知歸路”了。

  遨游在無窮無盡的書海里,總會流連忘返,在那精雕細琢的字里行間感受快樂。書籍讓我不斷進步,接受風雨的洗禮,心靈的澆灌,不知不覺地充實自我。在浩如煙海的書中流連,不也是一種別樣的快樂嗎?雖然無法達到杜工部“漫卷詩書喜欲狂”的超凡意境,但也是手不釋卷了。

  如果說人生如海,那么書籍則是其中的'一顆璀璨的珍珠;如果說人生如畫,那么書籍則是那鮮艷的色彩;人生如山,那么書籍就是那通向巔峰的小徑……

  人生如課堂,誰能說書不是那位良師?在失敗時,一句“陽光總在風雨后”給予你自信;在成功時,“勝不驕,敗不餒”又讓你如翠竹一般虛心……坎坷的人生路上,有書相伴,便也無憾了。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。腹有詩書氣自華,胸藏萬卷筆生花,生命將在閱讀中變得深刻,文字將在閱讀中飛揚!

  快樂人生,飄灑著淡淡書香。

快樂的小學作文 篇5

  第一次見我時,她衣衫不整,面容憔悴,一直在抱怨生活不公。我想我該勸勸她。

  聽到她信命,我靈機一動,伸手抓過她的手:“來,我給你看看手相!

  沒想到她打了個激靈,立刻把手縮了回去:“不行,絕對不行!”

  “怎么了?”我問。

  “20年前,就是因為一個看手相的人說我命不好,我才開始倒霉的。當時,我正跟一個非常優(yōu)秀的男孩談戀愛?墒,我相信我不會有那么好的運氣,所以最后逃離了他,嫁給了我現(xiàn)在的丈夫。唉,沒想到,我的悲慘生活就這樣開始了。這么個又丑又窮的人竟然還天天對我大呼小叫,他還打過我呢!”

  我趕緊打斷她的話,拉過她的手,攤開,故作驚訝地大叫起來:“天吶,那個看手相的人是怎么看的',你命不錯啊!40歲以后就該交好運了!”

  “真的嗎?”她驚喜地說,“我今年就40歲了,難道明年就會好起來嗎?”

  “肯定的,我研究手相十幾年了,相信我沒錯!蔽曳浅?隙ǖ貙λf。

  半年后,再見到她時,她胖了,衣服也整齊了,臉上還帶著笑容,好像年輕了10歲。

  良好的精神和心理是我們快樂的基礎(chǔ)。固執(zhí)地讓黑暗包圍著心靈,你怎么可能感受到光明?

快樂的小學作文 篇6

  秋天到了,天氣轉(zhuǎn)涼了,我們踏著愉悅的腳步,跟著秋姑娘一起去尋找美麗的秋天。 秋天是一個美麗的季節(jié)。天空格外的藍,白云更白了。樹上的樹葉換了新裝,有紅色的,有黃色的,還有深綠色的。農(nóng)民伯伯在田野里感受豐收的喜悅,一片片金黃的稻田,如同奔騰的黃河。一陣陣微風送來瓜果的香甜,快看,果園里紅彤彤的是蘋果,紫盈盈的是葡萄,黃澄澄的是橙子,綠油油的是西瓜。

  秋天是個美妙的季節(jié)?炻,一場盛大的音樂會正在郊外上演。秋風輕吹樹葉發(fā)出“沙、沙”的聲音,秋雨拍打地面發(fā)出“滴答、滴答”的聲音,草叢里的.小蟲發(fā)出“吱吱”的聲音,這么美妙的音樂會怎少得了大雁這位歌唱家,她們排成一字,邊飛邊唱,她們要把這場美妙絕倫的音樂會帶到南方去。

  秋天還是個團圓的季節(jié)。中秋節(jié)到了,一家人聚在一起,坐在皎潔的月光下,吃月餅,玩燈籠,其樂融融。

  秋天的美是用多少華麗的詞語都無法描繪的,秋天是一個美妙的季節(jié),是一個團圓的季節(jié),是一個快樂的季節(jié)。我愛秋天。

快樂的小學作文 篇7

  快樂時光雖然很短暫,但是我們的腦子常常會把它們牢牢地記住,真的,牢牢地……

  這是在去年體會到的,因為我體會到的`是農(nóng)民伯伯的辛苦。

  而這件事呢,就是摘草莓啦!我還記得那天一大早,媽媽的同事打電話來問我們?nèi)ゲ蝗フ葺覀兌颊f去。于是我們就去了“草莓農(nóng)場” 摘草莓,我們穿上了水鞋,去體會當農(nóng)民的滋味。我和媽媽的同事的女兒昕昕姐姐決定要摘一筐又大又紅的草莓!

  我開始找又大又紅的草莓,摘一個就丟一個進筐里,“好辛苦!實在是太曬了!”我嘀咕著!把!穎穎你怎么摘一些紅得發(fā)紫的草莓啊?那些不能吃的呀!”昕昕姐姐對我說。我喘著氣說:“啊?那我……我剛剛就不是白……白忙活了嗎?”昕昕姐姐說:“No!No!No!你是幫了農(nóng)民啦!哈哈哈哈哈哈哈!”

  我又重新摘了一筐新鮮的草莓,我就跑到昕昕姐姐身邊指著那筐草莓說:“姐姐,夠了嗎?”“當然沒有啦!你看我,我已經(jīng)摘了兩筐了!”昕昕姐姐說!拔也涣!好累!你打死我,我也不再摘啦!”

  時間過得很快,轉(zhuǎn)眼到了回程的時候了,坐在車上吃著自己冒著烈日辛辛苦苦摘的草莓,感覺特別甜,心里特別的快樂!

快樂的小學作文 篇8

  十月二十二日那天早上陽光明媚,我們學校為了開闊我們的眼界,特意組織我們?nèi)昙?/p>

  師生去蟹島公園去秋游。

  我們乘坐的大巴進了蟹島大門,里面很大,空氣清新、樹木林立。我們先去了動物標本館,那里有烏龜、蛇、老鷹、孔雀等動物標本,雖然不會動,可經(jīng)過工人叔叔的加工,變得栩栩如生,和真的動物一樣。

  出了標本館,我們來到坐驢車的地方,體驗了一把坐驢車的感覺,拉著我們的是一匹又瘦又白的驢,雖然不那么快,還發(fā)出咯吱咯吱的響聲,但是坐在上面,那種晃晃悠悠的感覺,還是挺舒服的嗎!

  吃完美味的午餐,我來挑戰(zhàn)走吊橋,看著搖搖晃晃的.鐵橋,我充滿了信心,開始我先試著慢慢地走,后來發(fā)現(xiàn)不難,于是我加快步伐,一鼓作氣跑了過去,到了終點,回頭看看被自己征服的鐵橋,心里很是得意;貙Π稌r,走的是軟橋,軟橋是用軟鋼絲做成的,踩在上面就像踩在棉花上似的,用不上勁兒,顫顫悠悠的,不小心就會掉到水里去,軟橋看著好走,可真要讓你親自體驗一下,有可能還不敢呢!

  “釣螃蟹嘍!”有人喊。同學們一擁而上,搶過釣竿開始釣螃蟹,我釣了好幾次,都讓螃蟹跑了,心想“螃蟹還真機靈!”后來,我觀察別人的動作,總結(jié)了幾次失敗的經(jīng)驗,終于釣上來一只,真高興!我又想螃蟹也有自己的家,于是又把它放了,真有趣!

  我們又去菜地里挖了蘿卜、紅薯。一天下來,大家都有點疲倦了,可臉上都帶著燦爛的笑容。這次秋游開闊了我的眼界,增長了我的知識。

  啊!真是美好的一天!

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