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小學(xué)生作文

難忘的小學(xué)作文

時間:2026-03-29 04:32:55 小學(xué)生作文

難忘的小學(xué)作文經(jīng)典【8篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的小學(xué)作文經(jīng)典【8篇】

難忘的小學(xué)作文 篇1

  那年夏天,我們畢業(yè)了。

  與相識三年的老朋友分別,十分傷心。

  我號啕大哭,細(xì)密的淚花使我看不清同學(xué)們的最后面容。與同學(xué)們一個又一個進行親密的擁抱。也許,我們再也不能再見了。

  一

  那是初秋吧,我開始略有了一點點的記憶。

  也許是因為我早上、年齡小的原因,我比其他的同學(xué)們要難帶。

  媽媽第一次把我送到了幼稚園,趁我不注意時偷偷溜掉了。

  我們這些孩子的家長都像我的家長一樣,全部走掉了。賈老師耐心而溫柔的把我們一個個哄開心,別人都抹去了眼淚,但我眼眶里的“金豆豆”卻一擁而上,“噼里啪啦”的往下掉。賈老師一見情況不妙,立刻讓強壯有力是一名同學(xué)看住我,她去辦公室打電話通知我的媽媽?晌覅s從后門敏捷的逃走,直奔我家。來到校門口,警察叔叔一把抱起我就想往屋里放,我急中生智,“大咬出手”,可憐的警察叔叔只顧那受傷的手了,我趕緊跑了出來。不到五分鐘,我便已經(jīng)跑到小區(qū)門口,卻不想身后又突然竄出一只大怪物——全校最嚴(yán)厲的小孔老師!Oh, my god!我被一只巨大的“怪手”擒住,提溜提溜的被拽回了辦公室。我的手上便多了幾道戒尺拍打的印記,多么痛的領(lǐng)悟!

  二

  要說起喜歡幼稚園吧,那還全靠那的“小飯桌”和“室外游樂園”了!

  “小飯桌”就是學(xué)校組織的助學(xué)所,包括吃午飯和睡午覺。我之所以喜歡“小飯桌”還離不開我的一堆欲望呢

  每當(dāng)午睡的時候,我就“失眠”,非要媽媽送來各種小玩具,今天是“生長球”,明天是小項鏈的,一天就得換一樣,還得掛到脖子上,不然我就哭,把所有人都吵醒。

  “室外游樂園”就在幼稚園的.操場上,有滑滑梯、蹦蹦床什么的,應(yīng)有盡有。我們上課大部分都去那上,所以我對它有一種深深的感情。

  三

  我最舍不得的就是賈老師。賈老師因為我開學(xué)的那一次“逃學(xué)”,就不知不覺的喜歡上了我,后來我也經(jīng)常和她一起玩,我們就像是一對形影不離的好朋友。

  四

  最后還是迎來了最悲傷的時刻——畢業(yè)。

  畢業(yè)就代表著分別,我們都壓抑著傷心的心情,壓抑著馬上涌出的淚珠,堅持拍完了最后的留念——畢業(yè)照。但你要何嘗知道,上面的每一個笑臉,背后卻都是滾燙的淚珠。

  一張畢業(yè)照,留住了我們兒時的歡笑。轉(zhuǎn)眼,四年過去了,F(xiàn)在,如果你再拿起當(dāng)時的畢業(yè)照仔細(xì)端詳,是否還能叫出,我的名字。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  每當(dāng)看到相冊中的這張照片,總想起兩年前登黃山的情景。那天,我們?nèi)胰S山旅游,在黃山腳下仰望黃山,小道蜿蜒曲折直通山頂。我忍不住大叫:“我們快點登山吧!”爸爸語重心長地說:“桑榆,你可一定要堅持。 蔽易孕诺鼗卮穑骸胺判,我一定能行!”

  我們開始登山,路越來越陡峭,也越來越難走。登上“一線天”,我似乎懸在空中,不敢往下看,似乎再也邁不開步子。這時,我才明白爸爸說的'話,心里默默念叨:“一定要堅持。”雖然速度越來越慢,實在累得不行,但爸爸仍在鼓勵我:“累了就休息一會,決不能退縮。只要堅持下來,你才是真正的‘英雄’!”

  我終于登上了光明頂,迎著撲面而來的山風(fēng),大聲說:“黃山雖高,但沒有我高!”媽媽拍下了這張照片,它不僅記錄了這難忘的瞬間,而且讓我永遠(yuǎn)銘記:只有堅持到底的人才能登臨山頂!爬山如此,生活的道路又何嘗不是如此呢?

難忘的小學(xué)作文 篇3

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一轉(zhuǎn)眼,我已上了六年級,沒有一年級的自由,二年級的天真,三年級的迷蒙,四年級的草率,五年級的堅定,只有努力努力和努力,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)。不再以前那么幼稚,現(xiàn)在變得如此的物質(zhì)。

  最難忘的.一件事就是五年級的一次看花經(jīng)歷。那一天,是體育課。體育老師沒有來,語文老師親自帶我們出去上體育。在最后十分鐘時,老師帶我們?nèi)タ葱卵康男〔荩⒄f一會回到班里寫篇習(xí)作。同學(xué)們仔細(xì)觀察,一點兒也不敢怠慢。到班里寫作文之前,同學(xué)們還在互相交流感受,然而,在今天看來卻如此的令人懷念,因為在期末考完試之后,許多同學(xué)都轉(zhuǎn)走了。包括我的好朋友,好兄弟……同學(xué)們雖然沒有流下眼淚,可我們最后一次課外擴展……那時候一個人也不差……

難忘的小學(xué)作文 篇4

  我記得有一個大雪紛飛的大年夜,我們?nèi)胰硕荚跔敔斈棠碳页阅暌癸垺?/p>

  一頓豐盛的年夜飯后,大家圍在一起正準(zhǔn)備看春晚,突然姐姐提議說:“我們一起邊看春晚,邊做游戲吧!”大家都云集響應(yīng)。

  我們玩的'第一個游戲叫頂氣球。姐姐宣布了游戲規(guī)則:以家為單位,三人一組,共六組,兩兩對壘,每組每人在本方不能連續(xù)兩次觸球,并且要求在連續(xù)第三次頂球后,將球頂至對方。要求只能用頭頂球,不能用手觸球。游戲開始了,一開始大家都頂?shù)牟皇翘,有的人頂(shù)臅r候摔了個四腳朝天,有的人互相撞在了一起,還有的人用頭把球頂?shù)搅藟ι,把氣球撞破了。把在一旁觀看的爺爺奶奶笑得捧腹大笑,前仰后合,笑得直流淚。玩了幾次之后,大家漸漸地掌握了技巧。

  隨后,我們還玩了很多游戲,有投球、有成語接龍、還有誰是臥底,滿屋子都是歡聲笑語,我也笑得嘴都合不上了。

  這真是一個又快樂又難忘的大年夜,今年的春節(jié)馬上就要到了,我盼望著這一天快點到來。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  我清楚地記得,暑假的一天,我和姐姐一起去筆架山公園游玩,筆架山公園的美麗景色真叫人流連忘返!

  那天,風(fēng)和日麗,我和姐姐懷著興奮的心情,腳下像踩這風(fēng),三步并作兩步地走進筆架山公園的大門,首先映入眼前的是一片大草坪上的翠樹,從遠(yuǎn)處看,翠樹一排一排的,望也望不透,就像是大海那無邊無際的海水;近處看,就像迎客的松,打開心房,讓我們投入它的懷抱。草坪上,一些小花小草,在微風(fēng)的吹拂下,在輕輕地跳舞。我們走在草坪上,聞著花的香氣,聽著小鳥的歌聲,猶如一只無憂無慮的小鳥,在花叢中飛舞著。

  不知不覺,我們便來到了“荔枝園”,“荔枝園”種了許多荔枝樹,那一顆顆像紅寶石一樣的荔枝,掛在碧綠色的葉子下,多么可愛呀……

  我們觀賞完“荔枝園”,便步行上了公園的`山頂,想看一下日落時公園的美景。山頂山有一座亭子,從亭子往下望,公園的景色盡收眼底,在夕陽的照耀下,公園像抹上一層金黃的色彩!

  筆架山公園的景點有很多,雖然我們只游了幾個景點,但我已被公園的景色折服了,筆架山公園是一幅美麗的風(fēng)景畫,是一個世外桃源!

難忘的小學(xué)作文 篇6

  如果有人問我:你最難忘的老師是誰?那么我一定會毫不猶豫的回答:吳曉鵑老師。

  吳老師既是我們的數(shù)學(xué)老師也是我們的品德老師,可最讓我們驚訝的`是她在聾啞學(xué)校待過5年,國家心理學(xué)還考過了二級,她留著一頭秀麗的劉海,總是面帶著微笑,如果課上有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到了困難那吳老師一定會用下課時間或體育課給他們“補補”在我們這些學(xué)習(xí)較好的看來是十分“殘酷”的,可每次看到他們蹦蹦跳跳地從老師辦公室出來后,我們也起了一絲狐疑:吳老師究竟干了什么?一段時間過去了,奇怪的是這些受過吳老師指導(dǎo)的人成績嗖的一下便上了90分。這讓我們羨慕不已。

  吳老師在某些時候也很嚴(yán)厲,比如某位好學(xué)生成績下降了那么老師便會將他單獨叫到辦公室指導(dǎo)。是的,這便是我難以忘懷的老師——吳曉鵑老師,在這我誠懇的感謝你的指詢!

難忘的小學(xué)作文 篇7

  人世間,有真情無限;記憶中,有繁星點點;生命里,綠色永不枯干,面對這一切,我有萬語千言……老師,您用汗水把自己點燃;老師,您是詩人,用粉筆表達人類最真摯的情感;老師,您是人類智慧的傳播者,終生辛勤地誨人不倦;老師,您是音樂家,為我們的道路增添了音符和色彩……

  在我上五年級之前,有許多老師教過我,但在我的腦海里,永遠(yuǎn)也忘不了這兩位老師。

  記得在我六歲時,是一位長得和藹可親的萬老師把我領(lǐng)進了課堂,把一個什么都不懂的孩子教育成一位知書達理的學(xué)生,教給這些孩子如何做“人”……每天帶著我們在書的海洋里遨游。讓我們裝上想象的翅膀,讓我們和書交朋友,讓我們懂得書是知識的源泉。她常說寫作文離不開生活,讓我們把自己的所見所聞寫在本子上,留當(dāng)題材用。她還把我們帶入廣闊的天空,去了解大自然,欣賞大自然,讓美麗的大自然融入我們的`作文里,這就是我的語文老師——萬老師。

  在我八歲時,她用一雙手在黑板上寫上通往知識大門的通道。她告訴我,在做數(shù)學(xué)時可是一點也不能馬虎,你很可能漏了一個O,也許你認(rèn)為這并不算是大錯,但是我要告訴你,這道題是幾填幾,你偏偏丟了一個O,就會被扣一分,這里的每一分都關(guān)系到你未來的命運,聽了這些,我做什么事情都不敢馬虎了,這位知識淵博的老師就是教我數(shù)學(xué)的倪老師,一位其貌不揚但十分關(guān)愛同學(xué)的老師。

  在這第32個教師節(jié),我祝所有老師節(jié)日快樂!你們的恩情我終生難忘。有一種教導(dǎo)受益匪淺,有一種關(guān)懷滋潤心田,你們的名字刻在我的心間。

難忘的小學(xué)作文 篇8

  人生就像一本多姿多彩的書,每一頁都寫著一個故事,其中有些事就像是書中的精彩片段一樣,讓人印象深刻,難以忘卻。今天就讓我翻開那難忘的一頁吧。

  那是一個星期天下午,我和媽媽、哥哥準(zhǔn)備一起去水庫邊野營。我興奮極了,拿上早已準(zhǔn)備好的食材和野營所需要的各種東西,我們就開始上路了。

  剛一到水庫,我就急忙跑下車,東看看西看看,感覺一切都新奇極了。天空藍藍的,就像一塊染了藍色的布,樹林中的小鳥也歡快的唱著優(yōu)美的`歌,好像在歡迎我們的到來。這時哥哥搬著一堆食物過來說:“張揚,你別在那里站著了,快過來幫忙。”聽完哥哥的話,我才戀戀不舍的從這美好的景物中回過神來。

  我們的分工很明確,我去撿柴,媽媽去燒飯,哥哥則要去支帳篷。我就像一只靈活的動物,在樹林中穿梭,不一會就撿了一大把的柴火。哥哥這時也把帳篷搭好了,就剩媽媽了,媽媽在一塊沙地上挖了一個小坑,把石頭圍在了坑的外圍。然后我把干柴放在坑中,媽媽就在沙坑的上面架起了鍋,在下面點起了火,哥哥拿起水桶往里面倒水。因為我們做的火鍋,所以我們又往鍋里倒入了火鍋底料后馬上就蓋上了蓋子。鍋中的水不一會就沸騰了起來,好像有人在里面打架一樣,鬧騰的鐵鍋不停地響動。

  終于到了最后一個環(huán)節(jié)那就是吃火鍋了,我和哥哥連忙往鍋里投食材,聞著火鍋不斷散發(fā)出的香味,饞的我仿佛能吃下一頭牛。等鍋里的食物一熟我就狼吞虎咽的吃了起來,直到吃的滿嘴紅油,肚子鼓的像一面小鼓才肯罷休。

  這次野營,我玩的開心極了!你呢?有沒有什么難忘的事?一起來說說吧!

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