（實(shí)用）寫小學(xué)的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的寫小學(xué)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫小學(xué)的作文 篇1
今天作文課，黃老師端來一盆植物。老師告訴我們這種植物叫綠蘿。一眼看去，綠蘿猶如一片綠色得海洋，教室里立刻充滿了綠色得生機(jī)。這綠蘿真是惹人喜愛，充滿生機(jī)。
綠蘿是一種藤狀植物，它根莖發(fā)達(dá)，莖很長(zhǎng)，一陣風(fēng)拂過，葉子就蕩漾起來，仿佛一個(gè)吹裙子得女孩站在講臺(tái)上，她的裙子被吹起來了。真是美女動(dòng)人。綠蘿只張葉，不開花。它得葉子大大得，扁扁的，有的像一個(gè)超大號(hào)的瓜子。它的葉子是深綠色的'，亮閃閃得似乎要出油，形狀像個(gè)桃子，他們每隔五厘米，就長(zhǎng)出一片葉子，而且在每張一片葉子的后面便長(zhǎng)出一個(gè)小芽，顏色微黃，只要你把小芽和葉子一起揪來栽倒花盆里，就又可以長(zhǎng)一顆了。
綠蘿不僅很美，它的用處也很多，它可以放在家具上來美化家庭：也可以掛在房頂上來凈化空氣：還能放在窗臺(tái)上來綠化環(huán)境，你們看這不是“三”全其美嗎？把它放在電腦附近，就能防輻射，保護(hù)我們的眼睛。它的生命力頑強(qiáng)，不怕惡劣環(huán)境，是它用綠色的生命帶給我們新鮮空氣。綠蘿讓人感覺生機(jī)勃勃、心曠神怡。
寫小學(xué)的作文 篇2
鳥
當(dāng)你漫步在秋天的田野上，這時(shí)你看到的是一望無際的，到處是黃綠交錯(cuò)的景象。小草再也不像春天時(shí)那樣生機(jī)勃勃，那樣團(tuán)結(jié)生長(zhǎng)，反而顯得很蒼老，很軟弱，好像年老體衰的老人一般，經(jīng)不起秋天的涼風(fēng)
那里的一切都毫無生機(jī)，周圍很是寂靜，只有風(fēng)過耳的聲音，你的情緒也隨之低沉下來，心里空蕩蕩的，不是嗎？然而就在那一剎那間，一聲鳴叫驚醒了你的低沉，你猛然間向高空望去，看到那一排排整齊的鳥，正向南飛去，這時(shí)你低沉的'情緒將會(huì)怎樣？那時(shí)的我忽的一下提起了精神。那是一種意志很堅(jiān)強(qiáng)的鳥，不論什么時(shí)候都不會(huì)被困難嚇倒，會(huì)堅(jiān)持到底；那是一種團(tuán)結(jié)精神很高的鳥，時(shí)時(shí)刻刻都想著全隊(duì)的利益。
大雁，羽毛褐色，腹部白色，嘴扁平，腿很短，雖然，它沒有夜鶯那樣婉轉(zhuǎn)悅耳的嗓音，但它那雄壯有力的聲音卻像雷聲一樣震天；雖然，它沒有金絲雀那樣美麗的身姿，但它那矯捷的雄姿在高空一展風(fēng)采。當(dāng)你看到大雁時(shí)，難道你沒有從中受到一丁點(diǎn)兒的啟發(fā)嗎？難道你就不想想它那堅(jiān)強(qiáng)的意志力？難道你就不覺得它們的團(tuán)結(jié)精神很可貴嗎？我喜歡大雁，因?yàn)樗鼈兊钠焚|(zhì)值得我們學(xué)習(xí)�？词挛锊荒苤灰�?yàn)橥獗砻蓝矚g，更就應(yīng)看到的是它的內(nèi)在美。
寫小學(xué)的作文 篇3
一個(gè)陽光明媚的早晨，小狗和伙伴們約好在公園里踢足球。玩得正高興的時(shí)候，天空突然雷聲大做，然后從天上飄下幾滴細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)，緊接著下起傾盆大雨。
公園里的人都走了，就剩下小狗一個(gè)人還坐在蕩秋千，蕩來蕩去。狗爸爸看見窗外下著雨，非常著急，心想：都下雨了小狗怎么還沒有回來，還是去接它吧！于是狗爸爸帶著雨傘去接小狗。
來到公園里，狗爸爸看見小狗還坐蕩秋千上蕩來蕩去，就把小狗接回了家。
回到家里，爸爸又氣又急，斥責(zé)道：“雨都下得那么大了，還不回家！”聽了爸爸的'話，小狗低下頭。慚愧地說：“爸爸，我錯(cuò)了，下雨了，我不應(yīng)該不回家，還在公園里玩�！卑职致犃烁吲d的說：“知錯(cuò)能改，就是好孩子�！�
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