【精華】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1
外公喜歡養(yǎng)花。在他家的陽臺、窗臺上，總能看見許許多多的花草�？粗@五彩繽紛的花草，我也想自己養(yǎng)幾盆。
暑假，我向外公要了幾盆花草。(.)開始了養(yǎng)花的嘗試。
有了這幾盆花草，我平靜的生活被打亂了。早晨我要很早爬起來把花草搬出去，讓他們呼吸新鮮的空氣，澆澆水，施施肥，讓它們享受太陽光的溫暖……中午，我又要把它們搬進(jìn)來，不讓強(qiáng)烈的日光曬到它們……傍晚，我又要把它們搬出來，松松土，再澆澆水……一天到晚，我忙得手忙腳亂。半夜遇上了大雨，我還要趕緊起來把它們搬進(jìn)來怕被大雨淋著，這樣我整個(gè)晚上的睡眠被打亂。到了第二天，整個(gè)人軟綿綿的，上課時(shí)沒精神，成績也降下來了。
一個(gè)月下來，我已經(jīng)非常熟練了、習(xí)慣了，掌握一些養(yǎng)花的`小竅門，不會再手忙腳亂了。我每天準(zhǔn)時(shí)看天氣預(yù)報(bào)�？唇裉煊袥]有雨，如果有，我就趕緊把花草搬進(jìn)來。我的睡眠充足了，上課有精神了，成績也上升了。
又過了半個(gè)月，我照樣給花草澆水。突然，我看見一盆月季上冒出一個(gè)小小的花苞，月季花要開了！我恨不得馬上見到月季開花，一天到晚守著它。
終于，又過了兩天，月季花慢慢地綻放開來。雖然月季花很小，但那種嬌嫩，那種嫵媚，那種鮮艷，那種充滿生命活力和芬芳，是多么讓人興奮��！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2
努力了一個(gè)學(xué)期，終于快到了我們小朋友最喜歡的暑假了，對我來說，是個(gè)苦盡甘來的好消息，對同學(xué)們來說，應(yīng)該也是夢寐以求的禮物吧！
我從小就熱愛各種球類運(yùn)動，尤其是棒球。所以趁著暑假期間，準(zhǔn)備好好地精進(jìn)我的棒球技術(shù)，順便鍛煉體能、強(qiáng)身建體。爸媽為我精挑細(xì)選報(bào)名了幾個(gè)優(yōu)質(zhì)的棒球夏令營，讓我可以盡情體驗(yàn)棒球運(yùn)動，希望在專門的教練指導(dǎo)下，發(fā)揮運(yùn)動潛能，培養(yǎng)規(guī)律運(yùn)動習(xí)慣。也希望在棒球團(tuán)體營隊(duì)的生活中，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作的精神。
除此，我還想利用假期充分地閱讀，浩瀚書海是包羅萬象、無窮無盡的，爸媽要求我除了復(fù)習(xí)功課溫故知新和認(rèn)真完成暑假作業(yè)外，還希望我能多涉獵課外讀物，例如：文學(xué)作品、歷史典故、偉人傳記等，不但增廣見聞，加強(qiáng)作文能力。當(dāng)然了，暑假還沒到來，現(xiàn)在我也不能對學(xué)校課業(yè)太過松懈、半途而廢，荒廢了我前面的努力，我要持之以恒，維持我的表現(xiàn)，用優(yōu)秀成績來證明我的努力成果。
漫長兩個(gè)月的暑假，除了好好休息恢復(fù)身體精力，同時(shí)我要好好規(guī)劃暑假生活，增進(jìn)文學(xué)素養(yǎng)、運(yùn)動體育的學(xué)識與技巧，儲備迎接新學(xué)期的.能量。升上四年級以后，更要發(fā)憤圖強(qiáng)、善用時(shí)間，在學(xué)業(yè)表現(xiàn)上更上一層樓。在品德、生活自理能力也有不錯(cuò)進(jìn)步，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，出類拔萃的好孩子。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3
“哈哈哈”笑聲不停的從我們家傳出來，原來是中秋節(jié)到了，我嚷著要進(jìn)行猜謎語比賽，爸爸媽媽同意了，決定爸爸當(dāng)裁判，我和媽媽進(jìn)行比賽。家中的氣份立刻緊張而富有樂趣了。
爸爸宣布：“比賽開始！”我先搶提問：“什么東西越洗越臟？”接著看答案小聲告訴了裁決爸爸，媽媽愣了一下，又想了一會兒，便說：“唉呀，肯定是鍋唄！”我和爸爸和笑得肚子都痛了，。把答案告訴媽媽：“是水，水越洗越臟哩�！眿寢尣环䴕�，也給我出了一個(gè)：“什么東西打死了流的卻是你的血？”就把答案小聲和爸爸說。我想了老半天也想不出來，心想完了，要輸了，這下我突然想了蝙蝠，可蝙蝠有那么容易打死嗎？我又想到了蚊子，唉，還是的.說蝙蝠吧。我毫不猶豫的說：“是蝙蝠�！薄肮�，爸爸說：“那家伙好難打到的哦，再說把它打死了，流的也不一定是你的血。它一般是吸動物的血，答案是蚊子，小笨笨�！苯又职执蠛埃骸白詈笠粓霰荣悰Q勝負(fù)！”媽媽接著問我：“什么竹子不長在土里？”我連忙說：“唉，這個(gè)簡單，不就是爆竹嗎�！眿寢寙蕷獾恼f：“答對了，你贏了。”爸爸說：“小瑞答對了，小瑞贏了。”“噢”我歡呼的蹦了起來，撒嬌說：“媽媽出那么難的題，真壞�！�
家里又是一陣歡笑聲。這個(gè)中秋節(jié)過的真愉快。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4
跟著我們學(xué)校的校本課程《誦讀經(jīng)典 品味越韻》游紹興，東湖是必去的。它景色優(yōu)美，歷史悠久，每年都要吸引很多外地游客到此一游�，F(xiàn)在就讓我?guī)闳ビ斡[一下吧！
剛走進(jìn)東湖，迎面看到是一座高聳的石山。山上樹木郁郁蔥蔥、枝繁葉茂，就像一頂青翠色的帽子戴在山上。山的巖壁千奇百怪，凹凸錯(cuò)落有致。尤其是巖壁的平面，簡直是鬼斧神工之作，像一塊塊被刀切后的豆腐塊，方方正正，平整如鏡。經(jīng)過大自然千百年的`洗禮，巖壁的顏色是五顏六色，不同的部分有不同的顏色，互相搭配，猶如一幅天然的美麗畫卷。怪不得說“崖壁千尋，此是大斧劈畫法”。
山的腳下就是聞名中外的東湖了。東湖是由幾個(gè)小湖組成的，水的顏色是青色的，顯得那么干凈，可以看見湖中的小魚，它們在清澈的湖水中盡情地游戲打鬧，無憂無慮地生活。湖水流淌，顯得那么幽靜，靜得讓人心平氣和，整個(gè)湖面就是一面光潔的鏡子。一條條載著游客的烏篷船在湖面上悠悠地劃過，打破了湖面的寧靜，蕩起了層層碧波，真是“漁舫一葉，如入小桃源圖中”。還有幾座跨湖的古橋，就像身強(qiáng)體壯的衛(wèi)士，威武地立在湖面上，迎來送往著游客。
東湖的山襯托著水，水映照著山，是一幅秀麗的山水畫卷，一個(gè)宜人的人間天堂。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5
最近我看了《三國演義》，感受頗深。
《三國演義》的作者是元末明初的羅貫中�！度龂萘x》主要寫了東漢末年魏、蜀、吳三國從時(shí)局動亂、軍閥紛爭中崛起，一直到最后被西晉所滅的`歷史故事。
在《三國演義》的所有人物中，我最喜歡的人物是身長七尺、細(xì)眼長髯的“三絕”中的“奸絕”，沛國譙郡人曹操。
操小時(shí)候游手好閑，他叔父見了極為神奇，告知曹父操嵩。嵩便訓(xùn)操，操恨叔父。
一天，操戲與庭院，叔父過之，操作中風(fēng)狀，叔父忙稟嵩。嵩視之，操故無恙。嵩曰：“叔言汝中風(fēng)，現(xiàn)已愈？”操曰：“吾自來無此病，因失愛于叔父，故誣陷吾！”嵩信其言。后凡叔父言操過，嵩概不聽。
汝南許劭，有知人之名。操過往拜之，問曰：“吾何如其人？”劭曰：“子治世之能臣，亂世之英雄也�！辈俾勓源笙�。
操因生逢亂世，成了奸雄，可愛的奸雄。操性格開朗、大方，識人才，謹(jǐn)慎。
吾身邊有一位“操”也！
那天，我和她一起回家。一個(gè)人端著一盆水走了出來，好像是沒有看見我們一樣，徑直把水潑了過來。我閃開了，但她卻成了落湯雞！
我正準(zhǔn)備沖上去質(zhì)問一番，卻發(fā)現(xiàn)自己的手被她給抓住了！她沖我搖了搖頭，粲然一笑：“算了吧，她不一定是存心的！就放了她吧！”“好吧！既然你這個(gè)當(dāng)事人發(fā)話了，那，就算了吧！”我把她往回家的路上推，“快回家換衣服啦！小心感冒了！”
她，就是我的、有菩薩般心腸的好鄰居，沈新月!
我要向二“操”學(xué)習(xí)！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6
在南亞的熱帶叢林里，有一個(gè)有趣的現(xiàn)象。當(dāng)一個(gè)人走在叢林里時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)這個(gè)人的后腦勺上戴著一個(gè)假面具。當(dāng)一群人走在叢林里，走在最后的那個(gè)人的后腦勺上也戴著一個(gè)假面具。這不是在演戲，也不是戴著玩，而是為了防備老虎的襲擊。
老虎是勇敢、力量和美麗的象征，與人類有著密切關(guān)系。它主要捕獵鹿、羊、獐等那些吃草動物，不到萬不得已，不會攻擊人類。但是，由于盜猜者的大肆捕殺，老虎的領(lǐng)地受到了嚴(yán)重侵犯和破壞，可供它食用的動物少得可憐，可供它棲息的家園被占領(lǐng)了，它自己也到了瀕臨滅絕的境地。困為它要生存，它要吃飯，所以就開始了反擊，也把人納入了它的食譜。
老虎雖然是森林之王，力大無比，它想要捕獲個(gè)獵物不能說易如反掌，也可讜十拿九穩(wěn)。但但，不知為什么或許為了保證成功率，或許為了避免不必要的廝殺，它捕獵時(shí)從不從獵物的.正面下手，它的方式是潛伏偷襲，習(xí)慣于從背后攻擊。
于是，聰明的人們根據(jù)老虎這個(gè)特點(diǎn)，發(fā)明弓防御老虎襲擊的辦法--后腦勺戴面具。這樣，讓老虎形成錯(cuò)覺，讓它認(rèn)為：我正朝著你呢，休要來襲擊我。老虎還信以為真就不再襲擊了。
面對一張真臉和一張假臉，老虎難辨真假，只能望而卻步，讓肥肉從嘴邊溜走。生活中，不乏假象和假東西，它們曾經(jīng)蒙蔽、欺騙甚至坑害了許多作為萬物靈長的人，何況老虎呢？
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