實用的小學(xué)學(xué)作文400字集錦十篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
我有一個文具盒,它陪伴我度過了快樂的四年。
文具盒是長方體的,分上下兩層,上面一層能夠讓我在疲倦的時候得到放松,因為這是一個玩具,上面有一個“米奇老鼠”與一個“米琪公主”,只要動一下兩邊的'按鈕就能讓他們跳起拉丁舞來。下面一層嘛,眾所周知,是用來裝文具的,里面有“畫畫大王”之稱的鉛筆、“擦字專家”的橡皮、“畫線之神”的尺子、水筆等等。它們都住在這豪華的“公寓”里面呢!
這個文具盒不僅很漂亮,而且也很實用,每當(dāng)我需要用到它們的時候,它們都爭先恐后的讓我選。有一次,我寫錯了一個字,橡皮滾了過來,好象它在說:“馮脈,你寫錯字了!”我發(fā)現(xiàn)了,立馬將錯字改了過來,我對橡皮說:“謝謝你!橡皮!
我的文具盒也會批評我和表揚我。有一次,我只考了77分,文具和好象在說:“馮脈!你竟然只考了77分!怪不得我們天天看不到你。哼!”我暗暗下決心:一定要考到100分!果然,這一次我就考了100分,文具盒說:“馮脈,你真厲害!我們?yōu)槟愣湴!謝謝你!”我很高興。
有一次,我一不小心將文具打翻在地,朵朵淚花在哭泣,我將著一朵朵淚花放回了文具盒并說聲對不起。
我的文具盒是我在青年時代與我最親密的“人”,我非常愛它們!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
上午,任老師說要競選班干部,我一聽,就馬上從書包里拿出演講稿來開始背誦,因為我背得實在是太結(jié)巴了。下課了,大家高興的一蹦三尺高,只有我還在座位上默默地背著演講稿。
上課了,我懷著緊張的心情上了這節(jié)課。當(dāng)任老師讓我們舉手的時候,我始終不舉手。第一個上臺的是朱志凱,我聽他那響亮的聲音,心里又有點緊張了,心里想:如果我的票數(shù)很低,他的票數(shù)很高,那我豈不是選不上班干部了嗎?過了一會兒,第二大組都演講完了,又開始選另一大組了,我多么希望不是我們這大組呀!可偏偏蔡景旭舉手了,我只好失落的低下頭去。馬上就要輪到我了,我到底是舉手還是不舉手呢?后來,我左思右想,終于下定決心,要舉起手來。到我上場了,我拿起演講稿上了臺:“親愛的老師,同學(xué)們:大家好……”講著講著,我的'聲音變得越來越小,甚至連任老師也提醒我聲音大點?墒,我真的太緊張了,已經(jīng)打不起來了。于是,我就把幾句話給讀漏了。終于,讀完了,我也松了一口氣。
到了投票的時候,我看到了自己的票數(shù),失望地低下了頭,因為只有八票。從這時我又下定決心,以后一定要好好讀書,天天向上。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
今天,老師讓我們在作文課上玩一個游戲,叫做《心靈連電》,我們大家都很好奇,不知道怎么玩。我們紛紛問老師,可老師卻無論我們怎么問都不肯說。
老師宣布規(guī)則了。先分組,一共35人,5個小組長,7人一組,讓每個組的組長來抽簽,按簽上的要求組長先來些第一個字,后面的人就把組長寫的字連起來,如果寫不出,就畫一個○!
第一組上場了。組長抽中了寫歇后語。他不假思索的.寫了一個“兔”字。哈哈,這也太太太簡單了一點吧!這分明就是:兔子的尾巴——長不了,這也太簡單了,()下面的同學(xué)都有些不服氣,為什么他們就那么簡單呢?下面全部議論紛紛。不過還好,到第二個同學(xué)那兒卡殼了,他一會兒撓撓腦袋;一會兒又皺著眉頭;一會兒又寫上一個字,想想看不對,又擦掉了。全班同學(xué)見徐一揚那么磨磨蹭蹭,就在下面瞎起哄:“快點,快點,我們還要玩呢!”于是,老師不得不開始倒數(shù)計時,全班同學(xué)都一起倒數(shù)計時:“5——4——3——2——1——!”于是,徐一揚只得無可奈何的畫了○,結(jié)果一句本來好好的歇后語,就被他們改成:兔○的尾巴——長呀了!
終于輪到我們第四組了。我們抽中了寫一句歌詞。雖然在空調(diào)間里,但是所有我們組的成員都流了汗。我們的情況再離譜不過了,原本歌詞是:明月幾時有,把酒問青天。被我們這些“作家”改成:明月日大小,把我問青天。全班同學(xué)哄堂大笑。
教室里頓時變成了一片歡樂的海洋。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
同學(xué)們你們知道飛機為什么會飛呢?你們又知不知道電話為什么能夠讓距離遙遠(yuǎn)的人互相通話呢?又知不知道電腦為什么可以通過網(wǎng)絡(luò)與世界各地的人在電腦上見面呢?如果你想知道正確的答案就可以買來看看吧!
這本書的名字叫《千萬個為什么》,里面有科學(xué)、地理、歷史等。里面的內(nèi)容非常豐富,知識非常有趣,每一頁都有彩色的圖片,如果你遇到不會的字,就可以看拼音,學(xué)會多一些新的字,還有箭頭為你分辨方向。
我完整地看了這本書,已經(jīng)有三次多了,不過還是看不厭,因為它的文章并不長,還會去舉例子說明,寫出解釋,即生動、形象,又讓人明白,學(xué)懂。不但止有這些,里面還有許多關(guān)于科學(xué)家的資料和名言。例如,成功是靠百分之一百的.汗水加百分之一的努力才會取得成功。
有一次,我隨便打開一頁,就翻開了電話這課,我?guī)е捦矠槭裁磿l(fā)出聲音的這個問題認(rèn)真地讀了起來。當(dāng)我讀完了以后,這個問題就解決了。我知道其實電話是由四位科學(xué)家共同研究而成,但是如果沒有了蘇格蘭的貝爾先生把螺絲扭動了四分之一,就不會在1876年誕生了。電話是靠電流才能變出聲音,話筒里有一塊輕薄的碳板,聲音會讓話筒里面的碳板產(chǎn)生振動,以促進(jìn)電流產(chǎn)生強弱的變化。電話的原理就是這樣,是不是又簡單有能讓人明白。
同學(xué)們,你們想多懂點課外知識嗎?想就看看這部書吧!這本書既有科學(xué)原理,又有大自然的奧秘。我想這部書里面的精彩內(nèi)容一定會非常吸引你們的!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
飯后有閑,依椅坐階前,乘著習(xí)習(xí)涼風(fēng)遠(yuǎn)望。一輪昏黃的鐮月悄悄地爬過山崗,懸掛在高大的櫟樹頭頂,向這邊忽隱忽現(xiàn)的窺探。長長的山嶺象一條黑色巨龍匍匐在黑暗之中,裸露在月光下的光亮山脊似熊似虎樣的'猙獰。風(fēng)起櫟林嘩嘩,似為其搖旗助威,頓覺林中軍鼓蕭蕭,刀槍霍霍劍弩爭吟,突立的山崗立生殺伐之意神秘之感,似有千軍萬馬隱于林中,雙方正開始你死我活的斗爭。一時熱血上頭雙眼迷離,卻聽大狗在腳下呼哧呼哧的喘氣,不知是炎熱所迫,還是亦有感應(yīng)。蟋蟀在時高時低的合唱。桅子在這夜間仍在賣弄風(fēng)情,散發(fā)誘惑的芳香。溪水的青蛙擺出架子鼓,將嗓子扯的響亮。桔園深處,突然傳出數(shù)聲慘叫。那里是雄貓的尋歡地,只為博得母貓們的贊賞而角力。正陶醉在這茫茫夜色中,不驚意,媳婦高叫,快點洗澡!
將洗罷,上二樓依欄再看,風(fēng)滅云開,月光灑落,一切異象立消,連貓兒都集體歸窩了,整個鄉(xiāng)村一片沉悶的寂靜,只覺得那月不再明,那山不再高,那樹不再搖?磻T都市霓虹的流光繁華,聽厭道路喧鬧的如水車馬,才會艷羨鄉(xiāng)村的這份隔世寧靜。可是真正身處寧靜之中你又為什么感受著失落的孤獨?兩次看月夜,一靜一動何也?抬頭忽悟,在于心在于意,在于高在于低,心動而風(fēng)起,意靜而樹止,眼低而心活,位高則意死。在寧靜中品味出孤獨的異趣,在于眼低心活而意動之間,才能品出鄉(xiāng)村夜色的美妙之處,人生亦如是。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
十月一日的下午,廣場上的人就很多了,人山人海真熱鬧。
天漸漸地暗了。廣場上的燈也一盞一盞地亮起來了。廣場上有各式各樣的燈,有華燈,華燈就像許多個發(fā)光個發(fā)光的珍珠結(jié)合在一起;有塔燈,塔燈就像一個細(xì)高的手杖,它被一個高四五十米的鐵柱子托起來,把廣場上空照得金碧輝煌。還有幾臺機器從廣場四個角向中間放射出一種綠色微集束激光線,光線在廣場中央上空交織成了一道光網(wǎng),給節(jié)日的廣場更增添了絢麗的`色彩。
同時,廣場上的花壇盆景也亮了起來。廣場中心是一個直徑近40米的大花壇。它的中心有一個圓形的黃花堆。然后又有一堆花把黃花托起來。除了中心,花堆的形狀都是花瓣一樣的,一共有五層,一層比一層小,也就一層比一層高。其實它是一朵巨大的花。
廣場的東南惻有一座“花山”。山頂上有一個寬一米的“瀑布”!捌俨肌辈粌H寬而且流速很快,從“山頂”直瀉而下,真有些“飛流直下三千尺”的感覺。山半腰處有一個小亭子,紅柱子,綠瓦片,花屋頂。山腳下有一片“湖水”把它圍起來。“湖水”清得見底,“瀑布”把湖水的水面、水底都注入了無數(shù)個水泡。
廣場東邊還有一個景點,它是由三個七彩柱子構(gòu)成的。三個柱子同時向中間彎曲,托起一個多棱晶體球。球面反射著光,像一顆耀眼的明珠。它的含義大概是大陸、香港和澳門同時托起祖國廣場上還有許多意義不同的大花壇,把廣場裝飾得五彩繽紛。
我想明年國慶的廣場上一定更加燈火輝煌、花朵更艷。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
我非常喜歡跑步,它不僅給我?guī)砹嗽S多樂趣,而且使我認(rèn)識了許多朋友,還給我一個強健的身體。
有一次,我早早地來到校園,看見楊明老師帶著一群五年級學(xué)生正在操練。好奇心驅(qū)使我跑了過去,學(xué)著大哥哥們的樣子,也做起了操練。楊明老師見了,說:“你想來就參加吧!”我說:“ok!”我終于成為校隊的.一名運動員。
經(jīng)過我不懈的努力,我被選入了參加縣運動會,成為一名運動員。我多么激動!我更加努力苦練,在運動中我嶄露頭角,F(xiàn)在,我只在九人之下,而十幾人之上呢!
自從我入隊那天起,我還認(rèn)識了許多朋友:牛利明、劉偉、藺如意、張璐、李龍。現(xiàn)在,我們見了,還熱情地打招呼呢。要不我喜歡跑步,恐怕還不認(rèn)識他們呢!
跑步給了我一個健壯的身體,讓我不像以前那樣弱不禁風(fēng),F(xiàn)在我終于徹底與感冒無緣了。有一次,我們?nèi)ヌK家灣小樹林里撿柴火,數(shù)我、武鵬宇、張澤機靈,因為我們?nèi)齻都愛跑步。因此,這次上山,數(shù)我們?nèi)齻收獲大呢!
跑步,給了我無窮的樂趣、交了朋友、給了我一個健壯的身體。我有許多夢想,比如:當(dāng)一名像劉翔那樣的運動員,或者成為世界田徑最棒選手!我要向我的夢想進(jìn)發(fā)。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
烈日炎炎的夏天,我和爸爸媽媽一起去日照游玩。
到了大海邊,我看到了一望無際的大海和黃澄澄的沙灘。第一天,天氣陰沉,海水灰得發(fā)藍(lán)。第二天,天放晴了,湛藍(lán)的'海水無邊無垠,仿佛與天相接。海浪有節(jié)奏地涌上沙灘,一排接著一排,翻滾而來。看著這海浪,聽著這濤聲,我高興得跳了起來。
我們踩在柔軟的沙灘上,感覺沙子非常細(xì)膩。我看見一座沙子堆的城堡很漂亮,房頂尖尖的,咖啡色的,像一個巧克力冰激凌。沙灘上有很多小洞,我和爸爸就用鏟子對著小洞挖。挖了一會兒,看見了一只小螃蟹,我興奮得手舞足蹈。最后我們一共挖到了七只小螃蟹。
我向大海跑去,突然我的腳好像被一個東西刺了一下,低頭一看原來是一個大貝殼,貝殼是黑色的還帶著花紋呢!繼續(xù)往下走,我又撿到了好多貝殼,有黃的、白的,還有黑的……五顏六色、形態(tài)各異。
撿完貝殼,我就到海里去沖浪。我把新買的大游泳圈套在身上,還沒站穩(wěn),一個浪就打到我身上。第二個浪更大,把我沖到了岸邊。我爬起來再往海里沖,看見浪花像一只大手,仿佛在歡迎我去海里游泳。
晚上吃完晚飯,我和爸爸媽媽在沙灘上散步,海水退潮了,離我們越來越遠(yuǎn)。聽著陣陣濤聲,我覺得日照的大海是那么迷人,真的不想離開日照了。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇9
除夕那天,我十分開心,興奮的上躥下跳。中午一吃完飯,奶奶就開始包餃子,當(dāng)時我還在姥姥家,姥姥也在包餃子,四點時,爸爸把我接回去了。
到奶奶家,奶奶已經(jīng)把餃子包好了,準(zhǔn)備下鍋,我早等著煮好餃子放鞭炮呢!這時,奶奶拿來香,讓我一個門口中放土的瓶子里一個插三根香,我照著奶奶說的,在每個地方都插了三根香。
剛插完香,奶奶就把餃子煮好了。她把兩個餃子放進(jìn)一個碗里,盛了好幾碗,讓我把每個碗放到插香的旁邊,我放好了。
“噼里啪啦——噼里啪啦!”隨著鞭炮的'響聲,我已經(jīng)知道新的一年就要來臨了!同時我也要長大一歲!班枥锱纠病枥锱纠!”鞭炮放完了,要開始吃餃子了!我們吃著香噴噴的餃子,心里美滋滋的,甭提有多高興了!
晚上,我看了會兒《20xx春節(jié)聯(lián)歡晚會》就睡覺了。
大年初一——春節(jié)
終于盼到這一天啦!我可以掙好多好多壓歲錢了,我記得奶奶給我了兩百,叔叔嬸嬸各給我了一百,姑姑兩百,姥姥、姥爺、舅舅、舅媽各給我了兩百,其他的我就記不太清了。發(fā)財咯!
接下來幾天
接下來幾天,我又掙了非常多錢,初四下午,我又去姥姥家與表姐玩。我們非常開心。第二天下午3:00,我們上了高速,回到了我親愛的家——鄭州。
到哪里,還是不如自家好啊!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇10
一年級時,我被評為校級三好學(xué)生。學(xué)校為了鼓勵我,獎給我一個小老鼠形的轉(zhuǎn)筆刀。
這個轉(zhuǎn)筆刀——小老鼠十分有趣。它身子是橘紅色的,又短又肥,活像一個大面團(tuán)?伤鼌s沒有尾巴,也許是削鉛筆的那個洞把它代替了。它的臉很白,又尖又長,鬼頭鬼腦的。但我的小老鼠是決不會偷東西的。它的眼睛大大的,視力卻不好,戴了一副大大的寬邊眼鏡。也許是眼鏡太重,把它的鼻子都壓出了皺紋。小老鼠的腳和腿都很小,沒法支撐身體,所以用面團(tuán)似的肚子來幫忙。我曾想過好幾次,為什么小老鼠會這么胖,是它吃得太多嗎?不會的`,我的小老鼠是玩具轉(zhuǎn)筆刀,不吃東西的。也許是它知識太多把肚子撐大了吧!
自從我有了這個轉(zhuǎn)筆刀,就再也不用別的小刀削鉛筆了。當(dāng)我把鉛筆用鈍時,就把鉛筆放進(jìn)小老鼠肚子后面的洞里,把鉛筆向右轉(zhuǎn)動幾下,鉛筆就尖了?蓻]過幾天,我的筆放進(jìn)小洞里就沒削好,只覺得小老鼠重了起來,原來是鉛筆末太多,把洞堵住了。我把小老鼠肚里的東西倒出來,沖洗干凈。這下小老鼠又和以前一樣聽使喚了。我把小老鼠放在書桌上,每天放學(xué)回家,總能看見小老鼠在對我笑,好像在說,好好學(xué)習(xí)吧,我要為你服務(wù)!薄艺嫦矚g我的小老鼠。
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