實用的小學學作文400字

時間：2026-03-31 06:56:51 小學生作文

實用的小學學作文400字集合十篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學學作文400字10篇，歡迎大家分享。

實用的小學學作文400字集合十篇

小學學作文400字篇1

　　生活中，有許多事情都能給人啟示，但我印象最深的還是學游泳中受到的啟示。

　　那是二年級的'暑假，媽媽送我去三水體校學游泳。我既興奮又害怕。一開始教練給我們綁上背浮，讓我們在水里行走，我消除了對水的恐懼。然后教練教我們蛙泳的腿部動作和閉氣，再教劃水，允許我們借助浮板、背浮游泳。我練習得挺認真。可到了第六天，教練讓我們跳下水再游泳，當時我有點不舒服，想上岸休息一會兒，可教練拿著水管往我身上沖水，我只好繼續(xù)游，喝了幾口水，還嘔吐了，心里有點害怕，哭了。我還擦傷了膝蓋和腰，我真想放棄，可我想起媽媽說的話：“滔滔，媽媽相信你能行�！蔽乙ба�，挺住了。我臂和腿的動作總是不規(guī)范。教練指導我臂和腿怎樣才能配合好，我用心聽，反復練習，慢慢地臂和腿的動作協(xié)調多了。

　　不知不覺到了訓練的最后一天。教練讓我們盡情地游。我想以最佳的姿態(tài)展示給媽媽看。我一跳下水，雙腿伸直，雙臂前伸，呼氣入水之后開始向后下方劃水，抬頭吸氣，雙臂接近肩線時開始收腿。臂前伸，蹬水時屏息，雙臂結束前伸，腿并攏時呼氣入水。盡量做到臂腿與呼吸的配合連貫。媽媽看見了，高興地說：“滔滔，多游幾個來回，游到池邊才轉身。”我聽了越游越起勁。媽媽又說：“滔滔真像可愛的小青蛙�！蔽矣蔚酶鼩g快了。教練夸我臂腿的動作越來越規(guī)范，配合得不錯。我聽了，心里甜滋滋的。

　　通過學游泳，我懂得了凡事不輕言放棄，想辦法克服困難，堅持就是勝利。這個啟示讓我受益終生。

小學學作文400字篇2

　　夕陽毫不吝惜地灑下最后一縷霞光，鄉(xiāng)間小路到處彌漫著濃郁的油菜花香氣，爸爸仿佛顧不上欣賞這迷人的風景，穿過擁擠的人群，急速轉彎，就快到老家啦……我知道今天是奶奶的六十大壽，所以爸爸才會這般風馳電掣。

　　突然，爸爸放慢了車速。正在我疑惑之時，眼前的景象把我給吸引住了。瞧：兩棵碗粗的白果樹中間懸掛著一個晃動的秋千，秋千上坐著扎著羊角辮的小女孩，秋千下面伸著紅舌頭的小花狗隨著蕩秋千的節(jié)奏，不停地搖擺著尾巴。在來回擺動的秋千旁邊，站著滿頭銀發(fā)的奶奶。在夕陽的映照下，奶奶那風干了的橘子皮似的臉，顯得格外燦爛。奶奶個子不高，背稍有點駝，她專注地看著小女孩，有時用手輕輕推一下快要停下來的秋千，有時用手撐在樹干上，不過好像總看不出她的累!我聽到了小女孩“咯咯”的笑聲，聽到了小花狗“呼呼”的喘氣聲，聽到了手機“咔嚓”的.拍照聲……我腦海中久久不能忘卻眼前的畫面。

　　車子停了，我和媽媽推開車門走下車，奶奶小孩似的接過生日蛋糕，嘴里一個勁地夸我長高了，變得更漂亮了……一年多不見，我覺得奶奶好像又老了許多。六十歲生日，現(xiàn)在誰家不熱熱鬧鬧的，也許一生勤勞節(jié)儉的奶奶舍不得花錢，今天竟然只有家里的一桌人。吃晚飯時，媽媽和我對奶奶說了許多祝福的話，從未在人前表現(xiàn)過的大伯還唱了一首《母親》……大家相聚在一起其樂融融。忽然大家都把目光情不自禁地投到爸爸身上。也許爸爸常年在外奔波，很少回家的緣故吧!只見爸爸不慌不忙，輕輕地打開了電腦，用數(shù)據(jù)線連上手機，播放著剛才拍攝到的一組畫面……我看到奶奶眼角閃動著淚花，大家的眼圈都紅紅的，我們都深深感謝爸爸的這份特別的禮物。

小學學作文400字篇3

　　光陰似箭，日月如梭，冬日的寒風早已吹白了母親的頭發(fā)，但緊接著的，是那個溫暖的春季，它給母親帶來了一份驚喜——婦女節(jié)。

　　在飯桌上，她正匆忙地往我碗里夾肉，我的心中滿是感動。她微笑地看著我：“你還不快吃？”雖然頭發(fā)下有幾絲布滿滄桑的皺紋，但她笑起來還是是那么的美，像春日暖陽般和煦溫暖，像深夜圓月那樣的明亮清新。細細一看，她的腮幫上還露出兩個淺淺的酒窩，像綻開的紅山茶般美麗。

　　明天就是婦女節(jié)，我決定為她做點什么。

　　第二天清晨，我懶懶的睜開睡意朦朧的眼，在書房里小心翼翼的翻找著那記著“蛋炒飯”步驟的.筆記本，然后輕輕地走向廚房。我事先準備好食材，接著一邊看筆記本一邊學著做，我先把雞蛋磕碎放入碗里，加了一點鹽，用筷子使勁攪和到蛋液均勻。然后把鍋預熱，放點油，開始煎蛋，蛋成形后放到盤子里。緊接著又放油，把米飯和蔥花爆炒，最后將煎蛋放入鍋中，加點鹽繼續(xù)翻炒，米飯和雞蛋炒勻，大功告成！

　　等我端起碗轉身的時候，她與我對視著，我隱隱約約發(fā)現(xiàn)她眼中那閃爍的淚光，然后她微笑著接過我的碗，說著：我來吧。我點了點頭。我和她一起享用美食，我問了句：“老媽，你什么時候在我后面的？”“在你炒飯那會兒，我被香味吸引了過來�！薄肮痹谶@個溫馨的房子里，洋溢著幸福的味道。

　　我在她額頭上落下輕輕地一個吻：“老媽，節(jié)日快樂！祝您永遠年輕！”

小學學作文400字篇4

　　一頭翠綠的秀發(fā)，滿是皺紋的樹干，加上數(shù)不勝數(shù)的纖細的樹枝，構成這棵奇崛的老榕樹，老榕樹作文600字。在夏季六、七月時，正是老榕樹長得最旺盛的時期，在炎熱干燥的夏日，老榕樹仍挺立在那兒，守衛(wèi)著這片美麗的家園。郁郁蔥蔥的老榕樹是鳥兒最好的安巢之所，在枝葉之間搭起了一個個小巢，建起了一個個溫馨的小家。

　　樹下，我和我最好的朋友聊天、游戲。即使炎陽在猛烈，我們也不會被照曬到，因為有老榕樹為我們擋著，給予我們陰涼。我們在老榕樹前歡聲笑語，嘻戲玩耍，無憂無慮。老榕樹是我們的嘉賓，見證我們的一次次聚會。那是多麼的融融泄泄呀！好景總是不長的，朋友之間總有分離的時候，我們總有離開老榕樹的時候。我們分離了，各自奔向各自的天涯，而我們的老榕樹卻只能永遠的留在那兒。思念呀！思念！思念我的朋友，思念我們的老榕樹，思念那些我們逝去的快樂時光。

　　而如今，又是一個炎炎夏日，又是一片蔚藍的天，又是一棵高大挺拔的榕樹。樹上鳥兒在歌唱，蝴蝶在飛舞。翡翠綠般的.樹葉，不計其數(shù)，細長的樹枝密密的交織著，形成無數(shù)個小細縫。在陽光的照射之下，折射成許多的光柱照在地上，使得原本毫無色彩的地面變得金光燦爛。筆直的樹干堅定挺拔，它不枯瘠而頎長，猶如一位戰(zhàn)士。它與我們的老榕樹好像，難道它就是我們的老榕樹嗎？可是似乎缺少了點什么。是什么呢？我凝眸著這棵榕樹，腦海中絡繹不絕地浮現(xiàn)出我與朋友一起玩耍的快樂場面。對了！是友誼！這棵榕樹缺少了我們寄托在老榕樹上的友誼。

　　懷念呀！懷念！什么時候才能再與朋友一起坐在老榕樹下暢談未來。

小學學作文400字篇5

　　我們的生活變得越來越好了，國家為我們開了很多個圖書屋，慢慢地到了，7月23日的時候，村長就到我們四路村的圖書屋開會，我們也去，這個會是為選出新的圖書管理員才開的，然后，這個書屋的協(xié)管員就成了我，這個協(xié)管員是大家對我的支持才推薦我的，我就想既然大家都這么支持我，我一定要把這個協(xié)管員做好，只有這樣才不辜負大家對我的支持。

　　看書是學生的.愛好，看書能改變自己。經(jīng)過了幾天后，我才發(fā)現(xiàn)：有些家庭困難買不起書而又喜歡看書這怎么辦呢？這就要去“農(nóng)家書屋”去借書了，而去那借書又需要我去開門。所以我要勤快一點，有空就要去開門，要準時。有時候來看書的人很多，這就會把地弄得臟兮兮的，然而這就需要我去把它打掃干凈，讓開借書、看書的人都有個好的心情，這樣才能增加看書的效率。有些人呢？他想借兒童看的書，卻又找不到，這就要去把書整理好，這樣才能讓別人一眼就能看見自己想要借的書。

　　總而言之，我的任務就是準時去開門，把“農(nóng)家書屋”打掃干凈，把圖書整理好，向別人多多推薦好書，要讓看書的人越來越多，讓書走進我們的生活。

　　我并不是想得那幾個錢，而是不想辜負了大家對我的支持，是想讓大家隨時都能來借書，讓書伴隨著我們成長，讓書永遠陪伴在我們身邊。

小學學作文400字篇6

　　寒假已經(jīng)來了，這是我上小學以來的第三個寒假。放假那天，老師在黑板上布置的作業(yè)比較多。對于我來說，老師布置的寒假作業(yè)要全部完成還是需要很多時間的，因為又是很難，又是很多。由于寒假作業(yè)比較多，需要合理的安排好時間才能完成，所以我制訂了一個寒假學習生活計劃。

　　我的計劃是這樣的：每天上午把在新華書店買的'《語文寒假作業(yè)》和《數(shù)學寒假作業(yè)》各做完一頁（兩面）；每天上午進行30分鐘以上時間的課外閱讀；上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時間自由活動，可以看看電視，玩玩電腦游戲等。中午午休睡一個小時后，就要完成下午的安排了：每天下午堅持寫一張毛筆字，學一個小時的電腦應用知識，讀熟一篇好文章后再讀給家長聽。最后是在每天晚飯后睡覺前寫一篇日記：可以寫發(fā)生的事情，自己的心得體會，心情故事和讀后感等；睡覺前再鉆研一道奧數(shù)題，最后枕著精彩的電視少兒節(jié)目催眠入睡——這可不是一個好習慣哦！

　　以上就是我的寒假生活計劃，怎么樣？我的寒假計劃不錯吧！我不僅要完成寒假作業(yè)，也要幫爸爸媽媽做一點事情，這樣爸爸媽媽才會高興，而且這樣過得才有意義。最后，快要過年了，這是我們中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日，我在這里先祝大家心想事成，萬事如意！

小學學作文400字篇7

　　星期四那天早上，剛進教室，老師就給我說：“興楷同學，你要作好準備，放了學，劉老師和昝老師帶著你去瀘洲旅游�！蔽衣犃诵睦锖芨吲d。

　　我們剛放學，兩位老師就帶著我們五位同學坐上高峰直到敘永的客車。遙搖晃晃了三個多小時，到了敘永，看見了勝利橋。我們到了旅館，認識了劉叔叔，會合中沙的五位同學，就一起住下了。

　　吃過晚飯，我們去了海爺爺家，他拿出許多好吃的給我們，我從來沒有吃過這么多的好東西：月餅，梨子，桂圓。我使勁的吃。

　　第二天，我們又坐上敘永直到瀘洲的客車。我們剛到瀘洲，看見了兩座橋：一座是長江橋，一座是沱江橋。剛下車就有兩位叔叔來接我們：一位是瘦馬叔叔，一位是駱駝叔叔。吃過中午飯，叔叔和老師帶著我們一起去觀看多種多樣的古點（景點），我看見動物園里有：老虎、猴子、黑熊、駱駝……還有多種多樣的`動物。

　　后來，我們又一起到小孩玩具廠（游樂園）去開車子，座假飛機，坐電梯，我們又會合（遇見）了很多很多的小同學。

　　第三天，我們吃了早飯，幾位老師和劉叔叔、駱駝叔叔帶我們去觀看幾千年的樹林，叫桂圓林。（叔叔）又帶我們到江邊上去玩，叔叔還給我們照很多的相片，叔叔還給我們講：“你們要努力學習，下一年我又來會見你們。”叔叔剛說完，我聽了心里非常高興。后來我心里想：我來到瀘洲，都很感謝我們我們全校的老師和瀘洲的幾位叔叔，還比我自己的父母都還好，因為我家里窮，受到了洪水的災害，連我書學費都沒有錢來交，這一次不是得到老師和叔叔的支持和幫助，我要想看到這么多的市景那是不容易的，我心里想，我一定要努力學習，艱苦奮斗。

小學學作文400字篇8

　　時光總是飛快的，仿佛一眨眼一天就過去了，時光永遠不可能倒流，但我常�；孟胫鴷r光可以倒流。

　　如果時光可以倒流，我想回到上幼兒園的時候。那時候沒有作業(yè)，天天都可玩，在幼兒園可以跟小伙伴一起玩，中午老師會帶著我們一起玩，下午回家后可以跟小區(qū)里的伙伴一起玩，晚上又可以跟爸爸媽媽一起玩，總之，一天無時無刻都在玩，不像現(xiàn)在，周一到周五的作業(yè)也不少，周末還有一大堆補習班要上，唉！

　　如果時光可以倒流，我想回到四年級的一次春游。因為那次春游的時候正好是我們班主任的生日，但我們誰都不知道，是老師后來告訴我們的。所以我想回到那天，全班同學用自己的零花錢為老師買一個大大的蛋糕，再為老師畫一幅畫，把我們和老師全部畫上去，在一個個標上名字，我相信老師一定會十分感動。

　　如果時光可以倒流，我想回到剛入學的時候。還想再感受一下那樣的.陌生感，那時候的我對學校的一切都是好奇的，時時刻刻都是充滿好奇心的。自我介紹時原本緊張的我看到同學們一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉而不再緊張，學習時有著同學的幫助而不再困難，下課時有我們就絕對安靜不下來。如今我已經(jīng)畢業(yè)了，要離開這個與他們相遇的地方了，我們將各奔東西，不知何時再相遇。

　　我想，這一切都不可能實現(xiàn)，它只是我小小的幻想，時光總是這么的殘酷，但愿時光流逝也抹不掉我那些美好的回憶。

小學學作文400字篇9

　　游完動物園來到海洋館，海洋館一共有七個小館：“雨林奇觀”、“觸摸池”、“海底環(huán)游”、“鯊魚碼頭”、“國寶中華鱘魚館”、“鯨豚灣”和“海洋劇院”。這七個小館里我最喜歡去第七館“海洋劇院”，因為里面有海獅、海豚表演。

　　進到海洋館里已經(jīng)兩點二十了，三點開始表演，我拉著媽媽飛快的向第七館走去。“琪琪，慢點兒，別著急，邊看邊走嘛”“不行，一會兒就開演了，快點兒”我不讓媽媽看旁邊的魚兒，一直向前走。走到海洋劇院，里面已經(jīng)坐滿了人�！皨寢專憧�，只有最上邊有空位置了，再晚點就沒地方了”，我拉著媽媽沿樓梯走到最上邊，找到兩個位置坐下等演出開始。

　　三點開始正式表演，先是兩頭海獅表演，它倆表演了潛水、頂球、唱歌、身體旋轉……只見馴獸師向水中扔進一個皮球，然后吹口哨，讓海獅去頂球，海獅聽話地把球頂來頂去，球掉下來它還會準確無誤地接住，還頂著皮球游到表演臺上要掌聲呢，太可愛了；接著是我最喜愛的海豚出場了，一共有十只，分別表演了仰泳、水中頂球、高空撞球、鉆圈……海豚在馴獸師的指令下一起唱出優(yōu)美的'“海豚音”，好聽極了。接著聽著哨聲一起肚皮向上表演“仰泳”，我才剛學會蛙泳，“仰泳”只會躺在泳圈上，呵呵。海豚們還表演了從水中跳起，然后用嘴撞擊掛在空中的紅氣球，真棒呀！更精彩的是——一個馴獸師阿姨從高空跳下，兩個海豚把她接住，又把阿姨從水中拋到空中，然后用嘴托住她的腳在表演池里游一圈，小海豚太厲害啦，鼓掌，我的小手都拍紅了。

小學學作文400字篇10

　　責任是一個人應當做的事情，責任是不應該做某些事情，例如，你應當去上學，應當幫助朋友，按時完成老師布置的作業(yè)，這就是應當做的事情，而不應當做的事情，如，不抄襲別人作業(yè)，不應該與別人去打架，不應該用粗魯?shù)膽B(tài)度對待師長。

　　我們的社會中，每個人都有與他人有遠有近的關系，都因不同的社會身份而負有不同的責任，責任產(chǎn)生于社會關系之中的相互承諾，這種承諾，表現(xiàn)在生活的方方面面，從現(xiàn)有的精力學習中，我們應知道，我們現(xiàn)在扮演的角色是學生，而我們現(xiàn)在的責任就是學習。

　　古人云：沒有規(guī)矩不成方圓，這里指的`規(guī)矩，說的大一點指得就是責任。

　　有這樣一個故事：小方興沖沖地走進家門，對爸爸說：“明天放假，同學讓我去參加生日派對您看我買什么禮物好”爸爸說：“爺爺生病了，我們明天要去看他”小方說：“我們明天上午去爺爺家，下午我有空”爸爸說：“明天上午你要參加培訓班，那不是你上個星期報的名嗎？”小方為難了：“那怎么辦？我已經(jīng)和同學商量好了。”爸爸說：“這件事你自己決定，而且你要為自己的決定負責�！�

　　這個故事告訴我們，自己對自己負責，誰對自己不負責任，誰就要對這種不負責任造成的后果負責，當然，用合理，合法的方法，糾正自己的錯誤，也是一種負責任的表現(xiàn)，否則，為了演示一次過失，你可能對自己不負責任付出更大的代價。

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