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小學(xué)生作文

小學(xué)的小作文400字

時(shí)間:2026-03-31 07:43:37 小學(xué)生作文

有關(guān)小學(xué)的小作文400字集錦七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)的小作文400字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)小學(xué)的小作文400字集錦七篇

小學(xué)的小作文400字 篇1

  星期六的下午,雨停了,媽媽帶我去青楓公園找秋天。

  走進(jìn)公園,我深吸一口氣,啊!一股花香撲鼻而來(lái)。我突然想到這股花香是哪來(lái)的?我們跟著香氣走,走著走著,啊!這里有各種各樣的花:黃色的菊花、紅色的爆竹花、還有紫色的牽牛花,真像一片花海,好看極了!

  看完花,我們來(lái)到草地上。小朋友們?cè)诖蹬菖,他們奔跑追逐,多開(kāi)心呀!有個(gè)老爺爺在放風(fēng)箏,那是一架穿著迷彩服的飛機(jī),迎著秋風(fēng)在高空飛翔。我發(fā)現(xiàn)草坪不再是翠綠的顏色,開(kāi)始泛黃,是秋風(fēng)把它吹黃了。

  沿著小路往前走,只見(jiàn)路邊的.海棠葉子已落掉好多,稀稀朗朗的。還記得春天滿樹(shù)海棠花盛開(kāi),就像一片粉紅色的海洋,如今卻是如此衰敗的景像,它在提醒我們秋姑娘來(lái)了。桂花還沒(méi)有開(kāi),估計(jì)要到中秋才能聞到那醉人的芳香。

  湖面上荷花已經(jīng)凋謝了,只剩下片片荷葉,有些葉子已經(jīng)發(fā)黃枯萎了。高高的蘆葦隨風(fēng)搖擺。好多小魚(yú)在游來(lái)游去,有的躲在湖面漂浮的落葉下面,好像在玩捉迷藏。

  我和媽媽繼續(xù)向前走,想找一片火紅的楓葉帶回來(lái)做書(shū)簽,可惜紅葉很少,沒(méi)有找到滿意的,看來(lái)只有等中秋之后再來(lái)一趟。

  一陣風(fēng)兒吹來(lái),帶來(lái)絲絲涼意,真是“天涼好個(gè)秋”。

小學(xué)的小作文400字 篇2

  一天早晨,小兔正在家里吃著早餐。忽然,門(mén)外來(lái)了一只狐貍,看見(jiàn)又白又胖的小兔子,兩只眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)了幾圈,心里打起了小兔子的壞主意:這么可愛(ài)的小兔子,要捉了去,一定能賣個(gè)好價(jià)錢(qián)。這樣我就有錢(qián),可以好好地享受幾天了。

  只見(jiàn)狐貍邁著輕輕的腳步,向小兔家門(mén)口走去,推了推門(mén),門(mén)關(guān)的緊緊的。它又轉(zhuǎn)身走向窗戶底下,推了推窗戶,不料窗戶輕輕被推開(kāi)了,里面小兔根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大禍將要來(lái)臨,還在津津有味地吃著。狡猾的狐貍已經(jīng)邁著輕盈的腳步來(lái)到了小兔的身邊,以迅雷不及掩耳的'速度將可憐的小兔給抓走了。

  “救命。【让!誰(shuí)來(lái)救救我呀!”小兔大聲呼叫。這時(shí),正在晨練的黑熊警長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)了小兔的呼叫聲,連忙巡聲跑去了小兔家,小兔已經(jīng)被抓,細(xì)心的黑熊在小兔家的窗臺(tái)發(fā)現(xiàn)狐貍留下的腳印,便明白了這是狐貍干的壞事。

  黑熊警長(zhǎng)連忙騎著摩托車飛也似的趕去了狐貍家。而狐貍正拉著一只裝了小兔的大箱子,準(zhǔn)備將小兔拉到集市上去賣,被黑熊給逮了個(gè)正著!翱茨阋院筮敢不敢做壞事!焙谛苣贸鍪挚綄⒑偨o牢牢地拷住。狐貍后悔地說(shuō):“要是我不干壞事,就不會(huì)落到今天這個(gè)地步了!焙谛芫L(zhǎng)打開(kāi)箱子將小兔救了出來(lái),小兔連連向黑熊道謝:“謝謝你救了我,要是沒(méi)有你我可能成了別人的晚餐了!焙谛芸蜌獾卣f(shuō):“不用謝,這是我們警察應(yīng)該做的事!

小學(xué)的小作文400字 篇3

  今天,我想告訴大家一個(gè)秘密:我有一個(gè)“雙面”的老爸,你們想知道他為什么是雙面的嗎?聽(tīng)我細(xì)細(xì)講來(lái)。

  我的爸爸非常幽默,我清晰地記得前不久發(fā)生的那件事情。那天中午,我放學(xué)回到了家,打開(kāi)家門(mén),便看見(jiàn)老爸在聚精會(huì)神地看電視。他發(fā)現(xiàn)我回來(lái)了,馬上關(guān)了電視機(jī),一臉壞笑地對(duì)我說(shuō):“兒子,我留了你最喜歡吃的糖,給你吃喲!”聽(tīng)了老爸的話,我心里嘀咕著:真的嗎?太好了!等一下,平時(shí)老爸不可能這么好心。老爸見(jiàn)我這么半信半疑,他的眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),去房間里轉(zhuǎn)了一圈,然后又踱著方步出來(lái),向我擠了擠眼睛說(shuō)道:“你不信的話,我就先吃一塊糖,你仔細(xì)看著!”說(shuō)完,老爸拿起一塊糖塞進(jìn)嘴里,頓時(shí)眉開(kāi)眼笑,對(duì)我叫道:“哇!這塊糖好甜呀!好好吃!”我一聽(tīng),便很開(kāi)心地接下老爸手中的另外一塊糖,我剝開(kāi)糖紙,對(duì)著糖一口咬了下去,“啊”的一聲,我的`舌頭澀得發(fā)麻,連忙吐出嘴里的糖。我意識(shí)到自己被騙后,火冒三丈地對(duì)正在逃跑的老爸說(shuō):“你這可惡的老爸,我一定要抓住你!”老爸一邊往房間跑,一邊沖我做著鬼臉,我真是哭笑不得。

  老爸這種風(fēng)趣的性格,讓我們家每天都充滿歡樂(lè)。但老爸他有一種性格,讓我十分不喜歡——嚴(yán)厲。如果我的字寫(xiě)得不好,老爸就把我的作業(yè)撕了讓我重寫(xiě),有時(shí)讓我寫(xiě)到晚上十一點(diǎn);考試考得不好,還讓我吃“竹筍炒肉”。

  這就是我的老爸,一個(gè)幽默又嚴(yán)厲的雙面老爸!我真的希望老爸有時(shí)再溫柔一些,那就更好啦!

小學(xué)的小作文400字 篇4

  星期五那天,學(xué)校里舉行了一場(chǎng)拔河比賽。操場(chǎng)上熱鬧非凡,人頭攢動(dòng),歡呼聲、加油聲響成一片。

  比賽前,我將我們班的選手挨個(gè)兒打量了一番,和別班的選手比較了一下,心里頓時(shí)沒(méi)了底兒——?jiǎng)e班選手長(zhǎng)得個(gè)個(gè)五大三粗,而我們班選手瘦不伶仃的,沒(méi)幾個(gè)重量級(jí)人物,拿什么跟人家比?

  但比賽還是要比的,最初,是我們和三班比賽。雙方選手一抓起繩子,都用敵意、不懷好意的目光打量著對(duì)方。我緊張地盯著裁判員,等著哨聲響起。雖然作為啦啦隊(duì)成員大可不必這么擔(dān)心,可我比自己比賽還要緊張!班搿钡匾宦,尖銳的哨聲響起。人群像被炸開(kāi)一般,爆出一陣陣助陣聲。我捏緊拳頭,上竄下跳,盡量喊出自己最大的聲音,好像這樣他們就會(huì)有力氣似的`。眼看著繩子一點(diǎn)點(diǎn)向右移動(dòng),選手們像一串點(diǎn)心串在繩子上被無(wú)奈地向右拖動(dòng)時(shí),我心急如焚,恨不能跳出去幫忙一起拉繩子,選手們頭上在冒汗,腳卻不住地向前挪動(dòng),而三班選手臉漲得通紅,一副臉紅脖子粗、拼命到底的樣子,用力時(shí)還大吼一聲,我不禁為我們班隊(duì)員感到擔(dān)憂:真的能贏嗎?

  選手們?cè)(wěn)步伐,使出吃奶的力氣,皺緊眉頭,咬緊牙關(guān),狠命把繩子往自己這邊拉。終于,在千鈞一發(fā)之際,局勢(shì)發(fā)生了逆轉(zhuǎn),對(duì)方倒變成了被拖的“點(diǎn)心”。眼看紅繩一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)了線,隨著一聲哨響,我們心中的歡樂(lè)與激動(dòng)抑制不住地爆發(fā)出來(lái),操場(chǎng)上炸開(kāi)了一片歡呼。尤其是當(dāng)我們看到三班同學(xué)垂頭喪氣的神情時(shí),心里的得意勁兒就更不用說(shuō)了。

  最終,我們班在比賽中取得了第二名的好成績(jī)。這次比賽使我明白:人外有人,天外有天,不論你多么厲害,總會(huì)有比你厲害的人。要想穩(wěn)拿冠軍,就要變得更強(qiáng)。

小學(xué)的小作文400字 篇5

  一天,老師帶著我們班的同學(xué),到樓下的花壇里觀賞美麗的月季花。

  月季花的莖又細(xì)又長(zhǎng),墨綠的莖上長(zhǎng)著許多暗紅色的小刺。這些小刺又尖又硬,好像在提醒我:只許觀賞,不許亂摸。(想象豐富)

  月季花新長(zhǎng)出的葉子是嫩綠的,過(guò)了幾天,嫩綠的葉子就變成深綠色的了,奇怪的是,葉子的邊緣還帶著軟刺,就像一個(gè)個(gè)鋒利的小齒輪,(觀察細(xì)致入微,比喻形象具體)經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察之后,我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片,其余都是對(duì)生的,它們就像是一對(duì)對(duì)可愛(ài)的雙胞胎。(語(yǔ)言親切)用雙手觸摸它的葉子時(shí),會(huì)感到它的表面十分光滑,像打了臘一樣。

  月季花的顏色真多,有粉紅色的`、有深紅色的、有橙黃色的、還有銀白色的……五彩繽紛,漂亮極了。ㄕZ(yǔ)言優(yōu)美)你 看那幾朵月季花都競(jìng)相開(kāi)放了。那花樸素大方,花瓣層層疊疊,微微下卷,在陽(yáng)光的照耀下,花瓣猶如涂上了一層油。整株花昂首挺胸,如同打了勝仗的將軍。它貪 婪地享受著早晨的甘露,沐浴著溫馨的陽(yáng)光。再看那一朵,才開(kāi)了兩片花瓣,多像一個(gè)含羞的小姑娘!快去安慰安慰她吧!再看這一朵,還是沒(méi)有綻放的花骨朵 呢!好像一個(gè)還在睡覺(jué)的花寶寶!

  多美的月季花。∷o秋天的校園帶來(lái)了許多快樂(lè)!

小學(xué)的小作文400字 篇6

  今天,我們上了一堂非常有趣的課。

  這節(jié)課上,王老師拿出兩本合在一起的書(shū),讓我們把它拉開(kāi)。

  王老師叫了我們班的大力士王澤上去拉書(shū)。只見(jiàn)大力

  起士卷起袖子,深深地吸了口氣,使盡九牛二虎之力。只見(jiàn)他滿臉痛紅,腮幫子鼓鼓的,眼睛瞪得滴溜圓,總是拉不開(kāi)那兩本神奇的書(shū),莫非有人給這兩本書(shū)施了什么魔法?

  大力士拉了很久都沒(méi)能拉開(kāi),王老師說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量,我們?cè)俳腥齻(gè)同學(xué)來(lái)幫他拉吧!”于是,四個(gè)大力士開(kāi)始拉了。他們個(gè)個(gè)猛虎下山似的,眼睛齊刷刷地盯著這兩本書(shū),似乎想把他熔化了。一聲“開(kāi)始”,他們便立刻分成兩隊(duì),各自使盡平生力氣朝反方向拉起這兩本神奇的書(shū)來(lái)。奇怪奇怪真奇怪,兩本書(shū)疊在一起居然拉不開(kāi)!在一番你爭(zhēng)我?jiàn)Z之后,那兩本書(shū)還是無(wú)動(dòng)于衷。四個(gè)大力士異口同聲地說(shuō):“這實(shí)在是太難拉了!

  看見(jiàn)四個(gè)大力士都拉不開(kāi),同學(xué)們滿腹狐疑,覺(jué)得里頭有貓膩兒,都交頭接耳地議論起來(lái):有人說(shuō)是老師在里頭放了膠水,有人說(shuō)那根本就是兩本書(shū)吧!

  這時(shí)王老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“我能在一分鐘內(nèi)把這兩本書(shū)拉開(kāi),同學(xué)們信嗎?”就王老師這么瘦小的身板,能把這兩本神奇的書(shū)拉開(kāi)?“不相信”,同學(xué)們齊聲說(shuō)道!霸瓉(lái)你們不信呀!”“待會(huì)兒我就會(huì)讓你們心服口服”。說(shuō)完,王老師便拿起那兩本書(shū),一邊吹氣一邊拉,時(shí)間一秒秒過(guò)去,在27秒時(shí),這兩本神奇的書(shū)被王老師給“馴服”了!霸趺礃樱窟@回你們信了吧?”王老師說(shuō)。同學(xué)們嘴巴張得大大的`,滿臉驚訝的表情。

  后來(lái)我們才明白原來(lái)是魔擦力在作怪,一堂有趣的作文課還讓我們懂得了一個(gè)科學(xué)道理。

小學(xué)的小作文400字 篇7

  我家有三口人,爸爸、媽媽和我,我們家幸福而快樂(lè)!

  爸爸喜歡種花,把陽(yáng)臺(tái)的花草培育得郁郁蔥蔥,使家里生機(jī)勃勃;媽媽喜歡做菜,每天給我們準(zhǔn)備美味佳肴,每餐都讓我們吃得津津有味;我喜歡看書(shū),經(jīng)常和爸爸媽媽分享書(shū)中的知識(shí)。

  爸爸的愛(ài)是嚴(yán)厲的`。每件事情都要求我精益求精,如果達(dá)不到他的要求,就會(huì)讓我加倍練習(xí)。就說(shuō)書(shū)法吧,爸爸要求我每個(gè)筆畫(huà)都要寫(xiě)到位,如果寫(xiě)不好,他就會(huì)讓我一直練,有時(shí)他也會(huì)陪著我一起練,就這樣,我的書(shū)法有了一些進(jìn)步。當(dāng)我第一幅書(shū)法作品出來(lái)的時(shí)候,我心里樂(lè)開(kāi)了花,其實(shí)都是爸爸嚴(yán)厲要求的結(jié)果。

  媽媽的愛(ài)是寬容的。她要求我做事情要認(rèn)真、仔細(xì)。如果遇到挫折,她會(huì)鼓勵(lì)我,有時(shí)還會(huì)寫(xiě)信激勵(lì)我。這學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試,我只考了85分,當(dāng)我把試卷拿給媽媽看的時(shí)候,心想:糟了,糟了,要被媽媽批評(píng)了。可意外的是,媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我,反而耐心地說(shuō):“先讓我們一起來(lái)找找找出錯(cuò)的原因吧,希望下次考試不要出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤!蔽夷赜涀×隋e(cuò)誤和媽媽的話,當(dāng)我第二次考了99分的時(shí)候,我真感謝媽媽的鼓勵(lì)。

  爸爸媽媽的愛(ài)就像兩股來(lái)自不同方向的風(fēng),伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng),我愛(ài)爸爸媽媽,我愛(ài)我家!

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