【精選】小學(xué)作文300字錦集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文300字 篇1
我喜歡畫畫，一幅畫能表達(dá)出來自己的心情，一幅畫能訴告自己的苦痛，所以我喜歡畫畫。
我喜歡畫畫，所以媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫畫班。剛?cè)ギ嫯嫲嗟臅r(shí)候，我畫的很不好，常常被老師批評，但是我不氣餒，下定決心要學(xué)好這門功夫。于是我每天，放學(xué)都回家畫一幅畫，就這樣兩天，半個(gè)月，一個(gè)月，我的話終于有進(jìn)步了，畫畫班老師也說我有進(jìn)步，我的心里美滋滋的。
但是我并沒有驕傲，我還是每天回家畫一幅畫，直到現(xiàn)在已經(jīng)有一年長的時(shí)間了，現(xiàn)在我在畫畫班里面的等級也變高了，從小班到中班，我現(xiàn)在快要成為大班的成員了，我一定不會辜負(fù)老師、媽媽對我的`期望，更不會對不起我自己，加油！張晨陽，相信你可以的。
我非常喜歡畫畫，現(xiàn)在我在學(xué)校里也會畫畫，下課的時(shí)候，我就會坐在教室里畫畫，畫畫就像是我的好兄弟，我孤單的時(shí)候他來陪伴我。
我真的很喜歡畫畫，我希望我能成為一名畫家，讓我的畫感染全世界人民的畫畫夢。
小學(xué)作文300字 篇2
翻開日歷，已經(jīng)臘月25了，還有幾天就過春節(jié)了。我走出家門，聽見一聲炮響后，院子里的一位老人顫顫巍巍地走了出來，“這油區(qū)啊，開始有年味兒了！”
“年味兒？”我怔住了。走在大街上環(huán)顧四周，還真是呢！
眼看著離春節(jié)越來越近了，大人們紛紛忙碌起來。他們早早地從市場上買來香腸、臘肉等各種年貨，儲存起來，準(zhǔn)備過一個(gè)有肉味兒的年。你瞧，家家戶戶都拿著家伙什兒，開始忙活起來了。這家在擦窗戶，那家在拖地，紅紅的燈籠高高地掛在了陽臺上，喜慶的窗花早早地爬上了各家的玻璃窗。
大人們干得熱火朝天，孩子們也不閑著。
“呯――呯――”不知是哪個(gè)調(diào)皮的孩子，迫不及待地放響了新年的第一聲炮竹。這聲音，猶如新春的號令，孩子們誰也不示弱，接二連三的響了起了。“噼哩啪啦”奏響了新年的'交響樂。愛美的小姑娘們揮舞五彩的煙花，發(fā)出“咯咯”的笑聲，與炫麗的煙米，組成了20xx年新春來臨時(shí)一道美麗的風(fēng)景。
大人們小孩兒們樂在其中，老人們也樂呵呵地排練著他們拿手的秧歌，他們在音樂聲中來回地扭動(dòng)著，花鼓隊(duì)的老爺爺們有節(jié)奏地踏著鼓點(diǎn)。有了他們的點(diǎn)綴，這油區(qū)的“年味兒”也更濃了。
小學(xué)作文300字 篇3
星期日，我在家認(rèn)為無事可做，便準(zhǔn)備到陽臺上坐一會兒，休息一下。
我來到陽臺上，四處打量著陽臺——在用石頭鋪成的地面上，有許多植物——名貴的蒼松、美麗的石榴花、珍貴的蘭花、綠色的爬山虎……真是琳瑯滿目，各式各樣。當(dāng)我看到含羞草時(shí)，不禁眼前一亮，想了個(gè)主意——觀察含羞草。于是，我站起來，在含羞草的跟前坐了下來，仔細(xì)觀察：含羞草的葉子分為兩排，每一排都有七八片，從遠(yuǎn)處看，像一把把扇子，而從近處看，又像一對對翅膀，在這個(gè)時(shí)候，我家的爬山虎正在開花。它的'花粉紅粉紅的，上面還有一些小黃點(diǎn)，猶如下凡的仙女，風(fēng)姿優(yōu)雅，舞姿翩翩，美麗無比。
可是我更加欣賞的確實(shí)含羞草不羨慕別人的態(tài)度。當(dāng)人們夸獎(jiǎng)蒼松時(shí)，它不生氣；當(dāng)人們稱贊蘭花時(shí)，它不爭地位；當(dāng)人們夸贊石榴花的美麗時(shí)，它還是默默無聞，站在一旁靜靜地聽著……雖然別的花可能比它美麗，但我卻更加欣賞含羞草那一種態(tài)度。
小學(xué)作文300字 篇4
在一個(gè)云霧迷蒙的早晨，林嶺去上學(xué)了。途中，經(jīng)過李老師宿舍窗前時(shí)，目光停留在李老師的辦公桌上：
桌邊放著一個(gè)地球儀，地球儀旁放著一瓶紅墨水和一個(gè)精致的筆筒。右邊放著一個(gè)日歷，上面清清楚楚地寫著九月十日，中間還放著大摞作業(yè)本和一只紅鋼筆。林嶺不由得心頭一酸；老師每天都會工作的深夜，第二天還要給我們上課，老師這樣辛苦可全都是為了我們呀！
今天是教師節(jié)，也是我們和老師相處的最后一年了，我應(yīng)該給老師送一件什么有意義的禮物呢？
林嶺回頭望了望，看到滿山的鮮花正開的艷麗。林嶺決定給老師送上一束美麗的花兒。
林嶺頂著濃霧上了山，她精心地挑選著最美麗的花兒；這一朵黃的，那一朵紅的……不一會兒便摘了一大把。
林嶺看者美麗的花兒，露出了稚氣的笑容。她走到老師大窗前，小心翼翼地把一大把花插在那裝著紅鋼筆的`筆筒里。入神地看著，向著老師看到花而后會和藹的笑著……
“蹬蹬蹬”一陣急促的腳步聲把林嶺驚醒了：“李老師來了！”林嶺快步走向了教師，只聽一陣清脆的聲音從李老師的宿舍傳出來：“呦！是什么呀，這么香……
小學(xué)作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)是嫩江位于黑龍江西北部，它一年四季都是美麗、迷人的。春天是綠色的；夏天是火紅的；秋天是金色的；冬天是雪白的'。
春姑娘拖著美麗的衣裙，姍姍而來。溫暖的春風(fēng)吹遍了整個(gè)小城，小草不知什么時(shí)候已從冰涼的大地中悄悄地鉆出來了。噢，它是想快點(diǎn)享受溫暖的春風(fēng)吧。
春姑娘告辭了，夏天拖著火紅的太陽來做客了。這時(shí)，草地上盛開著五顏六色的鮮花，蜜蜂在花叢中飛來飛去辛勤地采蜜，美麗極了。女孩子也紛紛穿上鮮艷的裙子，楚楚動(dòng)人。
夏天玩夠了，它高興地走了。金色的秋天又來到了人間。樹上的葉子變黃了，一片片打著旋兒無聲地落在地上。此時(shí)，松樹卻顯得更加翠綠啦。這時(shí)候，森林向人們獻(xiàn)出了又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳等。
秋 去冬來，轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)粉妝玉砌的世界。那晶瑩剔透的雪花，漫天飛舞。雪不僅讓家鄉(xiāng)變得美麗，還給我們小朋友帶來了不少歡樂。此時(shí)，我們可以吃到酸甜可口 的冰糖葫蘆，可以在雪地里打雪仗、堆雪人，玩得可來勁了呢。雪不在下著，就像給大地蓋上了一層厚厚的被子。“瑞雪兆豐年”明年家鄉(xiāng)一定是個(gè)豐收年。
我愛我的家鄉(xiāng)，更那美麗、迷人的四季。
小學(xué)作文300字 篇6
春天到了，我又看見了螞蟻在忙碌，我一看這些小家伙就想起為
什么要在下雨之前搬家呢？這件事在我心里一直是一個(gè)解不開的迷。
經(jīng)過很長時(shí)間的觀察，查找資料，才明白螞蟻搬家是把自己的窩往高處搬，它們都成群結(jié)對的把自已原來窩里的東西都搬到高處的窩，怕水把窩淹沒了。它們大多數(shù)都選擇在陰天和晚上搬家，是害怕把自己的幼蟲曬壞。
我還知道螞蟻是一個(gè)"大力士"，它可以搬動(dòng)比自身重十倍左右的東西，試想一下讓一個(gè)八十斤重的我，讓我舉起一頭八百斤重的牛，那我要練成什么樣的神奇武功。螞蟻也非常地團(tuán)結(jié)互助，秋天的'時(shí)候它們都四處尋找糧食準(zhǔn)備過冬，當(dāng)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常大的糧食，自己搬不動(dòng)，就會發(fā)出信息，然后它們就會齊心協(xié)力地把糧食搬到窩里。我想這些神奇的小家伙只是把觸角相互接觸，就能把信息傳過去，這將是一個(gè)多么神秘的信息傳遞方式。
我通過一次惡作劇又有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，有一次我把蚊不叮噴到一個(gè)螞蟻窩邊，螞蟻就像失去了記憶一樣，怎么也找不到家，有此可見螞蟻是靠鼻子回家的，就算走再遠(yuǎn)也能回家。
我終于知道了螞蟻的奧秘。原來萬物都有自己的生活規(guī)律。
小學(xué)作文300字 篇7
我最熟悉的一個(gè)人是我們的班長劉曉晴。
我的班長非常負(fù)責(zé)任，比如有一次打過預(yù)備鈴，班里亂成一片，幾乎所有人都在說話，有的在課桌下做小動(dòng)作。班長忍不住了，她走上講臺，說“馬上就要上課了，同學(xué)們請安靜！安靜！”她喊過之后，有幾位同學(xué)依然在說話，當(dāng)時(shí)由于班里太亂，大部分同學(xué)聲音很高，沒注意到班長發(fā)的“禁令”。最后，她拿起課本領(lǐng)讀，前排的'同學(xué)聽見了就跟著讀起來。慢慢的，讀課文的同學(xué)積少成多，當(dāng)老師來到教室里只有讀書聲了。
班長也經(jīng)常幫助同學(xué)。那次，有位同學(xué)的手不小心被課桌上的一個(gè)釘子劃破了，她立刻從課桌里拿出幾張紙巾，先把同學(xué)的手包住，然后去辦公室找老師，老師過來看了看說：“只是滑破一層外皮，沒大礙�！卑嚅L這才放心。最后又從辦公室找來錘子把那個(gè)受傷同學(xué)課桌上露頭的釘子錘平。
班長也很愛面子。上次月考，她語文考了77分。之前分?jǐn)?shù)可都是90分以上的！班長不想把考卷拿回家里，因?yàn)槊看慰荚嚭罄蠋煻甲尲议L在試卷上簽家長意見的！所以她把卷子放在了學(xué)校，打算自己“偽造”家長簽字呢。當(dāng)老師說要把這次分?jǐn)?shù)發(fā)到家長群里時(shí)，班長像被鬼嚇著一樣趕緊說：“不要��！老師�！�
這就是我最熟悉的一個(gè)人。
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