螃蟹小學(xué)作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的螃蟹小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螃蟹小學(xué)作文1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空正在俯視著金色的沙灘，好像在和沙灘說(shuō)悄悄話。在清澈見(jiàn)底的海面上飄著一艘帆船，在洶涌澎湃的海浪中，帆船還是依舊向著前方進(jìn)發(fā)。
有一個(gè)小女孩叫“麗麗”，她的爸爸媽媽每天都要出海捕魚(yú)，所以她一直都很孤獨(dú)。有一天下去，一直肥美、可愛(ài)的.小螃蟹，它肚皮朝上，懶洋洋地曬著太陽(yáng)，覺(jué)得舒服極了。
這時(shí)，麗麗走了過(guò)來(lái)，她覺(jué)得腳趾一疼，小女孩大叫道：“是誰(shuí)在捉弄我！”她低頭一看，原來(lái)是一只小螃蟹的鉗子夾住了她。小女孩靈機(jī)一動(dòng)，在沙灘上找到了一根樹(shù)枝，跑到螃蟹面前蹲下來(lái)，輕輕地戳了戳它。小螃蟹揮舞著大鉗子好像在說(shuō)：“求求你不要再戳我了好不好？”小女孩得意極了，于是她們一起快樂(lè)地玩了起來(lái)。就這樣，她們成了形影不離的好朋友。
在以后的日子里，他們每天都玩得很開(kāi)心、快樂(lè)！
螃蟹小學(xué)作文2
每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年，童年發(fā)生的樂(lè)趣總能深深的印在我的腦海中。每當(dāng)回想起我一年級(jí)時(shí)的往事，總是那么回味無(wú)窮。
在我七歲時(shí)，還是一個(gè)十足的動(dòng)物迷，特別喜歡觀察動(dòng)物，總有問(wèn)不完的“為什么”。為了打開(kāi)著一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，我常常和舅舅去抓一些小動(dòng)物來(lái)觀察。
一天，我去外婆家玩，外婆告訴我說(shuō)她在洗衣服的時(shí)候在河里看見(jiàn)了小螃蟹還被夾了一下，我聽(tīng)了高興極了，馬上拉著就就去河里抓螃蟹。
我們來(lái)到小河邊，不管水有多深，連褲子都不卷，就下水找螃蟹。東摸西找一陣“渾水摸魚(yú)”后，根本沒(méi)有看到小螃蟹的蹤跡。舅舅說(shuō)：“螃蟹有時(shí)會(huì)藏在石頭下，我們應(yīng)該翻翻石頭。”我又開(kāi)始找螃蟹了。功夫不負(fù)有心人，我終于找到了一只小螃蟹。在我?jiàn)^力去抓時(shí)，他以閃電速度逃之夭夭了。我不甘心他就從我眼下溜走，就窮追不舍他又來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)身，翻起水中的.泥沙，借助渾水消失了。這下我可氣急敗壞了完全忘記要觀察它的心愿，空中連連罵道“該死的螃蟹，讓我抓到你非把你紅燒了！”
舅舅提醒我，要有耐心，要講技巧。我輕輕翻開(kāi)一些能搬動(dòng)的石頭，耐心尋找。在我的執(zhí)著下，找到了一個(gè)小螃蟹，我把它當(dāng)做寶貝，又舍不得吃它了�？墒撬麉s在我的手上加了狠狠的一下，于是我?guī)еw奔進(jìn)廚房。
童年，這個(gè)一去不復(fù)返的快樂(lè)時(shí)代，他給我留下了許多難忘的回憶。
螃蟹小學(xué)作文3
螃蟹是味道鮮美的餐桌佳品，小朋友們都喜歡吃，但是你們注意過(guò)它走路嗎？
前幾天，爸爸買回一只大螃蟹，我覺(jué)得挺稀奇的，于是細(xì)細(xì)地觀察它。我發(fā)現(xiàn)它是橫著走路的，這實(shí)在是太奇怪了。于是我跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么螃蟹是橫著走路的呢？”可是，爸爸也無(wú)法回答我的問(wèn)題。
第二天，我便將這個(gè)問(wèn)題向科學(xué)老師請(qǐng)教，老師說(shuō)："這是由它奇特的身體構(gòu)造決定的。"并介紹我閱讀了<<十萬(wàn)個(gè)為什么>>這本書(shū)，原來(lái)螃蟹的頭部和胸部在外表上無(wú)法區(qū)分，因而就叫頭胸部。螃蟹的10只腳長(zhǎng)在身體兩側(cè)。第一對(duì)是螯足，既是掘洞的工具，又是防御和進(jìn)攻的武器。其余4對(duì)是用來(lái)步行的，叫做步足。每只腳都由7節(jié)組成，關(guān)節(jié)只能上下活動(dòng)。大多數(shù)螃蟹頭胸部的寬度大于長(zhǎng)度，因而爬行時(shí)只能一側(cè)步足彎曲，用指尖抓住地面，另一側(cè)步足向外伸展，當(dāng)指尖夠到遠(yuǎn)處地面時(shí)便開(kāi)始收縮，而原先彎進(jìn)的一側(cè)步足馬上伸直了，把身體推向相反的一側(cè)，于是，螃蟹的'不斷地橫向移動(dòng)了。需要說(shuō)明的是，由于步足的長(zhǎng)度不同，螃蟹實(shí)際上是向側(cè)前方運(yùn)動(dòng)的。所以螃蟹才會(huì)橫著走路。
通過(guò)向老師請(qǐng)教和閱讀，我終于明白了螃蟹為什么橫著走路。
今天，我又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)，真高興。
螃蟹小學(xué)作文4
從前有只螃蟹很喜歡嘲笑別人�？吹綖觚�，它嘲笑烏龜駝背；看到金魚(yú)，它又嘲笑金魚(yú)沒(méi)有手。老烏龜跟小金魚(yú)都非常生氣，下定決心要改變自己，不再被螃蟹嘲笑。
一段時(shí)間過(guò)去了，螃蟹像往常一樣走在上學(xué)的路上，因?yàn)榍皫滋靹偙蝗税蔚袅算Q子，所以此時(shí)的它看起來(lái)很憔悴，整個(gè)人無(wú)精打采的'，背也變的有點(diǎn)駝了。這時(shí)他看見(jiàn)老烏龜正抬頭挺胸的向它走來(lái)，烏龜后面還跟著已經(jīng)裝上假手的小金魚(yú)。螃蟹突然覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)，因?yàn)楝F(xiàn)在自己背也駝了，鉗子也沒(méi)了，不是跟當(dāng)初嘲笑他們的時(shí)候一樣了嗎，想到這里，螃蟹羞紅了臉。
老烏龜和小金魚(yú)看到螃蟹現(xiàn)在的樣子，都很關(guān)心的跑過(guò)來(lái)問(wèn)螃蟹發(fā)生了什么事，怎么會(huì)變成現(xiàn)在這樣�？吹皆�(jīng)被自己嘲笑過(guò)的伙伴不僅沒(méi)有嘲笑自己，反而還這么關(guān)心自己，螃蟹慚愧的低下了頭。
從此以后，螃蟹再也不嘲笑別人了。
螃蟹小學(xué)作文5
去年夏天，我和姐姐一起去海邊捉螃蟹。
我們倆拎著水桶帶上網(wǎng)兜來(lái)到海邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)沙灘上爬滿了黑乎乎的螃蟹。我倆悄悄逼近，只見(jiàn)它們賊眉鼠眼、你擁我簇、擠作一團(tuán)。有的在用自己的大鉗子撓癢癢，有的在互相捶背，還有的'懶洋洋地躺在沙灘上曬著太陽(yáng)。我和姐姐迫不及待地舉起網(wǎng)兜，沒(méi)等網(wǎng)兜落下，螃蟹好像裝了地線一樣齊刷刷在我們眼前消失了。一個(gè)個(gè)落荒而躲”，縮進(jìn)洞中。于是我和姐姐商量一番，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)守株待蟹”。不一會(huì)兒，它們又探頭探腦地?cái)D到洞口，我們連忙揮起網(wǎng)兜，它們轉(zhuǎn)眼間又一哄而退。三番五次這樣捉弄它們真是太好玩了！
快，快看！”不遠(yuǎn)處姐姐在興奮地大聲呼喊，我飛快地跑了過(guò)去。原來(lái)一個(gè)洞口正趴著一只霸王蟹”，足足有我的手掌那么大。這只螃蟹威風(fēng)凜凜地守在洞口，身上披著青色的護(hù)甲”，一雙龐大的鉗子在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光，頭上豎著一對(duì)漆黑的眼睛，直直地等著我，讓我瑟瑟發(fā)抖。
怎么抓住它呢？我們決定對(duì)它來(lái)個(gè)關(guān)門捉賊”。我倆搬來(lái)石頭，在蟹洞周圍圍上一圈，再蓋上泥壩，這樣螃蟹的出路就被堵死了。一切準(zhǔn)備就緒，我和姐姐慢慢地搬掉洞口的石頭，霸王蟹”露了出來(lái)，一見(jiàn)我倆就四處逃竄。我們眼疾手快，一揮網(wǎng)兜，哈哈，抓住了！”收入囊中的大螃蟹早已沒(méi)了威風(fēng)凜凜的氣概，它的大鉗子也像沒(méi)了動(dòng)力的機(jī)械手一樣耷拉著。瞧它那有氣無(wú)力的樣子，霸王蟹”變成了霸王鞋”了。
我們提著這只霸王鞋”，別提有多高興了。
螃蟹小學(xué)作文6
今天，老師布置了觀察的作業(yè)，老師讓我們從螃蟹、烏龜、魚(yú)和金魚(yú)中任選一個(gè)寫，我挑螃蟹。
螃蟹剛回來(lái)，我把它放在臉盆中，并加了水，開(kāi)始螃蟹不動(dòng)，我問(wèn)媽媽：“螃蟹為什么不動(dòng)？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)轶π穭偟轿覀兗也皇煜��！蔽业攘撕镁�，螃蟹終于動(dòng)了，我發(fā)現(xiàn)螃蟹有十只腳，兩只是大腳，像鉗子，非常巨大，蟹鉗里有許多小刺，我怕它夾我，特意拿了一雙筷子逗蟹棒，我逗著逗著，螃蟹張開(kāi)了嘴巴，我眼疾手快，一下子伸進(jìn)了它的嘴里，它的嘴張的更大了，我發(fā)現(xiàn)嘴像扇小門，很有趣。我還發(fā)現(xiàn)螃蟹不能前進(jìn)，只能向左右爬，螃蟹的眼睛還會(huì)像烏龜?shù)?頭一樣伸縮，螃蟹還會(huì)裝死，螃蟹被煮了以后它的殼還會(huì)變色。它的腳會(huì)自動(dòng)斷。
才一會(huì)功夫，我的玩伴就變成了我豐盛的晚餐，心里真不是滋味。
螃蟹小學(xué)作文7
一天，爺爺給了我們八只螃蟹，可是，我們數(shù)來(lái)數(shù)去只有七只。我們把“世界”翻了個(gè)身，還是沒(méi)找到！
我放學(xué)回到家里時(shí)，看見(jiàn)我媽媽正在和那只“消失不見(jiàn)的”螃蟹大戰(zhàn)。（有人肯定會(huì)問(wèn)：“那只螃蟹是哪里找到的.？”那只螃蟹是整理衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)的。）我就在旁邊喊：“媽媽加油，媽媽加油！”螃蟹不想被我們吃掉，伸伸鉗子，準(zhǔn)備決斗。媽媽拿起晾衣架跟它斗。
螃蟹主動(dòng)向我們發(fā)起進(jìn)攻，媽媽用晾衣架左抵右擋，還是難招架。就在這緊張危急的時(shí)刻，她忽然有一個(gè)想法。她故意把晾衣架放在螃蟹面前讓螃蟹夾住，螃蟹一夾住，媽媽就立刻拎了起來(lái)，中途沒(méi)有耽擱一下，立刻把它移到鍋上，它還是不下去，媽媽用力抖了幾下，它終于到鍋里去了！蓋上鍋蓋，讓螃蟹插翅難逃！螃蟹只能被我們吃掉了！
螃蟹小學(xué)作文8
秋天，是吃螃蟹的季節(jié)。昨天，爸爸買回來(lái)三只大螃蟹。它們的殼是圓形的，八條腿在盆子里“橫行霸道“地走來(lái)走去，兩個(gè)前鰲在空中揮舞，嘴巴向外不停地吐泡泡，我不禁慨嘆道：“好一個(gè)橫行將軍”。
因?yàn)槲矣邢�，�?duì)一些食物會(huì)產(chǎn)生過(guò)敏反應(yīng)，所以家里很少買蝦蟹吃。今天我可要美美地享受一下這螃蟹的美味啦！
就在我想象著螃蟹的美味時(shí)，爸爸已把螃蟹刷干凈放進(jìn)鍋里清蒸了，十分鐘后，螃蟹就端上了餐桌。螃蟹這時(shí)全身已變成了橙紅色，我看到這誘人的顏色，垂涎欲滴，拿起筷子，把螃蟹翻了個(gè)底朝天。于是，螃蟹白白的肚子對(duì)著我，兩個(gè)大鰲仿佛要鉗我。這時(shí)，我心里想：這么鋒利的爪和鰲會(huì)戳到我的嘴，于是我又讓螃蟹在盤子里打了個(gè)滾，這時(shí)，紅紅的背又露了出來(lái)，八個(gè)爪子牢牢地抓住盤子，兩只眼睛兇狠地望著我，這如何下手呢？于是我又把螃蟹翻了個(gè)面，我來(lái)來(lái)回回地把螃蟹翻了五六遍，卻不知道怎么吃。這時(shí)，媽媽問(wèn)：“你在干什么呀？”為了不讓媽媽看出我心里的'想法，我說(shuō)：“我這是在教螃蟹翻跟頭，讓它鍛煉身體�！眿寢屨f(shuō)：“它已經(jīng)鍛煉地頭暈了，要休息了�！蓖谂赃叧缘媒蚪蛴形兜陌职郑覍�(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你能幫我把蟹肉取出來(lái)嗎？”這時(shí)，爸爸媽媽都笑了起來(lái)，他們已經(jīng)看出了我的心事。
通過(guò)這件事情，我感受到遇到自己不會(huì)、不懂的事情要多觀察，多提問(wèn)，請(qǐng)教身邊的人。吃螃蟹尚且如此，那么我們的學(xué)習(xí)不是更應(yīng)該如此嗎？
螃蟹小學(xué)作文9
螃蟹的背殼是藏青色的，上面凹凸不平，似乎還雕刻著奇怪的臉譜狀的花紋。螃蟹有一對(duì)大螯和四對(duì)附肢，不斷地在空中揮舞，似乎是在伸懶腰。如果你把它翻過(guò)身來(lái)，它會(huì)迅速地恢復(fù)原狀，繼續(xù)趴在桌面上橫行霸道。它走路的姿勢(shì)很特別，是橫著走的，像一個(gè)在鋼絲上行走的'滑稽小丑。它的附肢像尖刺，又像一把把的尖刀，這就是它的武器，面對(duì)威脅它的敵人，它就會(huì)揮舞它的武器，毫不猶豫地發(fā)起一輪又一輪的進(jìn)攻。螃蟹還有一對(duì)特別壯實(shí)的大螯，像一把剪刀一樣，好像可以裁剪衣服，也可以?shī)A住敵人的兵器，使對(duì)方無(wú)法動(dòng)彈。
我們把它放入水中，它張開(kāi)嘴，從容地噴出一顆又一顆的泡泡，就像一股股小小的地下泉水從盆底汩汩地冒了出來(lái)。螃蟹在水中很不安分，一對(duì)小小的眼睛如米粒般大小，總是骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)著，好像在窺伺敵人的動(dòng)向。它極力地想要爬出來(lái)，兩只大螯作為支撐，八只附肢勾住盆子的邊緣，整個(gè)身子就沿著盆的邊沿靈巧地掛在了最高處，呈現(xiàn)出居高臨下的氣勢(shì)。
螃蟹小學(xué)作文10
今天爸爸的朋友送了幾只螃蟹給我們。螃蟹渾身黑漆漆的，有好多腳，其中兩只腳特別大，就像兩把大鉗子。我把螃蟹從桶里拿出來(lái)，它們四處亂爬，個(gè)個(gè)張牙舞爪的。為了防止它們亂跑，爺爺拿繩子把它們綁起來(lái)了。
中午，奶奶把螃蟹蒸熟，端上桌。我一看，呀!早上還黑黑的螃蟹全變成紅色了，鮮紅的殼兒，雪白的肚皮，腳上有棕色的毛。吃螃蟹了，我先從腳開(kāi)始吃起，我把腳里面的`肉取出來(lái)。白白的、嫩嫩的，我沾點(diǎn)醋，味道鮮美極了。吃完了腳，我開(kāi)始吃螃蟹身上的肉，我用筷子撥出了里面的黃，我把黃放在一邊，因?yàn)槲也幌矚g吃黃，我只喜歡吃肉。不一會(huì)兒，我的面前就堆起了小山似的殼。
通過(guò)吃螃蟹，我還學(xué)到了一個(gè)知識(shí)，那就是怎樣區(qū)分母螃蟹和公螃蟹。把螃蟹肚朝上 ，肚臍橢圓形的是母螃蟹，肚臍長(zhǎng)三角形的是公螃蟹。
螃蟹雖然味道鮮美，但是不能吃多，奶奶說(shuō)吃多了對(duì)胃不好。我吃了一只螃蟹就沒(méi)吃了，我希望奶奶明天還蒸螃蟹給我吃。
螃蟹小學(xué)作文11
我的假期多姿多彩，其中捉螃蟹最讓我難忘。
一天，我們?nèi)ブ楹Ｍ�，爸爸帶我去螃蟹的“軍營(yíng)”，我和爸爸提前準(zhǔn)備好用可樂(lè)瓶做的一個(gè)抓螃蟹的工具，到了地方開(kāi)始去抓螃蟹了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個(gè)大螃蟹，把瓶子準(zhǔn)備好，然后讓它慢慢地爬進(jìn)去，剛開(kāi)始它還沒(méi)有那么聽(tīng)話，老是不進(jìn)我給它準(zhǔn)備好的瓶子，我看了非常著急，干脆用手去拿，誰(shuí)知道一不小心被它夾到了手，“好痛啊”我尖叫起來(lái)，因?yàn)槲乙彩堑谝淮巫ンπ钒�，所以一直配合不好，老是抓不著。后�?lái)爸爸教了我一些辦法，終于成功地抓到了第一只螃蟹，我非常開(kāi)心。于是用同樣的'方法抓到了第二只，第三只……快要回去了，我數(shù)了下，一共抓了十只螃蟹。
回去的路上我才感覺(jué)到手被螃蟹抓的有點(diǎn)痛，因?yàn)樽ンπ返臅r(shí)候太開(kāi)心了，完全忘記痛了。
螃蟹小學(xué)作文12
今天正午，爸爸出去買了我最喜歡的菜“螃蟹”。關(guān)于“螃蟹”我一向有著好感：記住小時(shí)候，螃蟹是我最好的下“酒菜”，并且每次吃螃蟹都可分到兩只，可我又不會(huì)吃，只好辛苦父母，讓他們幫我剝一下，可剝出的滿滿一蟹殼肉在我口中三下兩下就消失的無(wú)影無(wú)蹤，為了節(jié)約蟹肉通通倒在碗里，混著大口飯一同吃下去，這樣既節(jié)約肉塊，飯還吃得快，真可謂是一舉兩得。 稍大一點(diǎn)，我已經(jīng)會(huì)剝了。
在吃飯時(shí)，我學(xué)著父母的姿態(tài)，不把肉立刻吃掉，而是存積在蟹殼里，然后再吃掉。想那其時(shí)半個(gè)螃殼的肉還不行我1/4的飯哩，由于那肉真是太鮮、太美了！ 記的還有一次，我和媽媽都鬧了個(gè)笑話。我倆正午了3只螃蟹 ，原計(jì)劃把剩余的2只螃蟹 留到晚上再吃，不過(guò)那螃蟹太誘人了，讓咱們無(wú)法控制住自己，終究仍是在它那激烈的`引誘下，成為咱們的腹中之餐�？墒侵钡浇裉欤胰圆淮髸�(huì)吃螃蟹 ，吃出來(lái)的渣渣，上面盡是些碎肉，而媽媽如同練成了辟邪劍法，給我剝大腳時(shí)，肉上居然毫無(wú)損害，這點(diǎn)與鯊魚(yú)吃企鵝有些類似。媽媽真不愧是吃螃蟹的熟行。 然而這暗地卻是一場(chǎng)悲慘劇。
咱們吃了螃蟹不就等于殺害了許多小生靈嗎？照理，假如按法令來(lái)說(shuō)，早應(yīng)該槍決了，而法官也在日夜不停地殺生著�？梢�(jiàn)得人類是最嚴(yán)酷的。而螃蟹的前史卻遠(yuǎn)比人類悠長(zhǎng)許多，如此說(shuō)來(lái)，“尊老愛(ài)幼”這句話也是虛偽的嗎？這件事讓我一面驚嘆不已，一面又使我永久悔過(guò)。但我又無(wú)法忘卻這蟹肉之美。悲哉！哀哉！
螃蟹小學(xué)作文13
童年是多么的美好，捕蟬、摸蝦、捉螃蟹、斗蟋蟀，多么令人懷念，令人多么快樂(lè)。
我家住在高山，屋旁有一條小溪，人稱“大溝”，溝里亂石嶙峋，有魚(yú)有蝦有螃蟹，是我們夏天的樂(lè)園。
有一次，我和弟弟來(lái)到大溝捉螃蟹。弟弟趴在一個(gè)石頭上仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)他面前一個(gè)石頭下有一個(gè)洞，洞里一個(gè)大螃蟹正在東張西望。他悄悄地摸過(guò)去，用手堵住洞口，然后用右手中指和食指去探路，結(jié)果，螃蟹把他的`手指夾了一下，疼得他“噓噓”直叫。弟弟想到了三十六計(jì)中的“借刀殺人”，他大聲向我求援，我趕忙走過(guò)去，邊走邊卷袖子，嘴里還嘀咕著：“看我來(lái)收拾你�！钡艿芨嬖V我：“這個(gè)洞有點(diǎn)深，里面那個(gè)家伙夾人，我才上了當(dāng)，你可得小心點(diǎn)。”我說(shuō)：“看我的。”我用右手順著洞口使勁往里面鉆，那個(gè)家伙往洞里縮，突然，它用力一夾，我“哎呀”一聲，手用力往回拿，結(jié)果，一只螃蟹被帶了出來(lái)，它死死地夾住我不放，我使勁甩手，好不容易才甩掉它。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，它卻無(wú)影無(wú)蹤了。
由于螃蟹的前夾，像鋸齒，我的手流出血來(lái)了，而且也很疼。只好和弟弟趕回家找爺爺幫忙止血止痛。
捉螃蟹，雖然受了一點(diǎn)傷，但回想起來(lái)，還真有點(diǎn)意思。
螃蟹小學(xué)作文14
4月27日 星期五 晴
今天，媽媽從菜場(chǎng)買來(lái)一些小海鮮，品種可真豐富：有蝦，有鲇魚(yú)，有小帶魚(yú)，有比目魚(yú)，還有一只淘氣的小螃蟹在籃子里急匆匆地爬來(lái)爬去，可真滑稽。
媽媽把蝦兵蟹將們統(tǒng)統(tǒng)倒入水槽中。這下可好了，這些小家伙像脫韁的野馬，跳的跳、游的游、爬的爬……
特別有趣的是那只小螃蟹，只見(jiàn)它橫著身子拼命向水槽外爬，準(zhǔn)備逃之天天。可是，水槽壁太滑，它爬了兩三步就“刷”的一下滑了下來(lái)。但它沒(méi)氣餒，張開(kāi)細(xì)長(zhǎng)的腿，繼續(xù)掙扎。這次比剛才爬得高了，我正暗自為它高興呢�？珊镁安婚L(zhǎng)，馬上它又“撲通”一聲滑了下去，氣得它鉗子、爪子胡亂動(dòng)彈，簡(jiǎn)直像個(gè)喝多了酒的醉鬼。它這個(gè)粗魯?shù)?動(dòng)作惹得一旁的小蝦們不高興了，大伙兒只好瘋狂地跳躍著，當(dāng)然也無(wú)濟(jì)于事。小螃蟹花了九牛二虎之力還沒(méi)有爬出水槽，這下可把它累壞了，只好靜坐在槽底不停地吐著泡泡，發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曊�，好像在說(shuō)：“累死了，可把我累壞了！”
休息了一會(huì)兒，小螃蟹義開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。這次它的動(dòng)作更急促了，拼了命地一次又一次爬上、滑下來(lái)，再爬上、再滑下來(lái)，不停地爬上、不停地滑下來(lái)。我只聽(tīng)到水槽壁發(fā)出“沙沙沙”的響聲。真可惜啊，小螃蟹還是沒(méi)有“越獄”成功！
最終我把這只小螃蟹養(yǎng)了起來(lái)。因?yàn)椋欠N不停拼搏的精神還真讓我感動(dòng)呢。
螃蟹小學(xué)作文15
一天晚上，我和家人一起去河里捉螃蟹，我們各自打著手電筒進(jìn)入水中開(kāi)始行動(dòng)。
我第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹，指著它就大叫：“姐快來(lái)這里有一只好大的螃蟹，”姐姐聞聲跑來(lái)，按住螃蟹的肚臍就捉住了這只“巨無(wú)霸�！遍_(kāi)始它還掙扎，姐姐急中生智，扔到岸上踩住它，我從姨媽那邊把盆拿來(lái)，姐姐提起螃蟹的`大鉗子扔到盆里，我直夸姐姐真棒！回過(guò)頭來(lái)看看姨媽，她正在想法設(shè)法捉一只藏在石頭下面的大螃蟹，只見(jiàn)姨媽輕輕的把石頭拿起放到岸邊，然后用手按住螃蟹的蓋，之后輕輕一提一只巨大螃蟹也扶手稱臣了。看著姨媽姐姐捉螃蟹技術(shù)這么一流我真是自嘆不如，我也很想捉螃蟹，于是請(qǐng)姨媽教我。姨媽告訴我必須先按它的蓋和肚臍，然后使勁一捏螃蟹就被捉住了，我高興極了。
聽(tīng)完便跑到深水處捉螃蟹，一看，呀！我看到一只螃蟹伸手去捉，它見(jiàn)我伸手便一溜煙跑了，我在背后緊追終于按住了它，可這只可惡的螃蟹竟夾住我的手指不放我疼的直叫，姨媽說(shuō)那是我的動(dòng)作不熟練。姨媽才厲害呢！一下子捉了五只螃蟹被一只夾住了手姨媽急中生智，咬住它的鉗子，呀！說(shuō)來(lái)也怪，這只螃蟹趕緊松開(kāi)，就這樣我們捉了一大盆螃蟹。
嗨！捉螃蟹還真有意思！
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