【必備】小學(xué)作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文 篇1
昨天，我和媽媽一行人去湖州玩。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的顛簸后，我們到了目的地，并住進(jìn)了一個(gè)山莊里。
今天一早，山莊的莊主組織我們和他一起去挖筍。在去挖筍的路上，我一邊漫無(wú)目的地看著四周，一邊聽(tīng)著莊主介紹挖筍的方法。走了將近一公里，我們終于到了挖筍的地點(diǎn)。一進(jìn)竹林，莊主就滔滔不絕地講起了筍的知識(shí)，我第一聽(tīng)說(shuō)，筍有毛筍和淡筍等很多種。聽(tīng)完莊主的介紹，我就馬上開(kāi)始找起了毛筍。
毛筍們大都藏得很巧妙，有的躲在竹子后面，有的.躲在竹葉下面，還有的干脆來(lái)了“金蟬脫殼”，留下一堆筍殼了事。好不容易找到一棵，我挖，我挖，我挖我挖!“咔！”“咦？什么聲音？”我一碰那筍，它居然倒了，原來(lái)是我把筍挖斷了。又找到了一棵，我小心地按莊主說(shuō)的把周?chē)耐镣谒�，終于挖到底了，我用力一挖，又是“咔！”的一聲，我怕筍挖斷了，輕輕拔了一下，那筍竟像拔蘿卜似的被我拔了上來(lái)。不一會(huì)兒，我和媽媽就挖了一袋筍，看著自己的勞動(dòng)成果，我和媽媽相視而笑。
今天，我們不僅學(xué)到了關(guān)于筍的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了挖筍的本領(lǐng)真有收獲。
小學(xué)作文 篇2
在每個(gè)同學(xué)的家里，應(yīng)該避免不了會(huì)有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，比如給貓咪洗澡，或者是給老人洗澡還有吃不喜歡的東西，做不喜歡的事情，都得去做。避免不了會(huì)一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”嘛。
我的爺爺呢，在過(guò)完春節(jié)之后就被爸爸接來(lái)住了一段時(shí)間。而我爺爺呢，不太喜歡洗澡，每一次爸爸都得跟我媽媽演戲，只要養(yǎng)好了，他才會(huì)去洗。因?yàn)椴荒軇?dòng)手，畢竟?fàn)敔斃狭�。但如果只是勸他的話，就是不�?tīng)。
這不是嗎？一個(gè)星期了該洗澡了，因?yàn)槎家３趾米约旱淖陨硇l(wèi)生。我爸爸和我媽媽又在仔細(xì)的商量著，怎么才能哄爺爺洗澡呢。我準(zhǔn)備參與進(jìn)去，但是他們兩個(gè)說(shuō)大人的事小孩子不要管，你看，我沒(méi)把這個(gè)計(jì)劃告訴爺爺，為什么呢？因?yàn)槿绻嬖V的話，這倆人肯定要罵死我了。
然后他們兩個(gè)就大爺爺一言一語(yǔ)的勸說(shuō)，最后像真的一樣，他們兩個(gè)吵架了，說(shuō)的全是關(guān)于爺爺洗澡的事情，不仔細(xì)聽(tīng)還真聽(tīng)不出來(lái)，這是在刺激人呢。
結(jié)果爺爺受不了了，只好乖乖的去洗澡了。事后我問(wèn)爸爸：“你們吵的是不是真的？”他告訴我不是真的，只不過(guò)是他演技太好了，裝的`有點(diǎn)兒像而已。他還給我瞎扯了一句：“人生如戲，全靠演戲�！蔽揖蛦�(wèn)他，這是每一個(gè)古人說(shuō)的，你把他給我念出來(lái)，有這樣的“古人”吶？！
我的爺爺不太喜歡洗澡，至于為什么我也說(shuō)不清楚。可能這是藏在他心里面的秘密吧。
小學(xué)作文 篇3
近日讀到了梁實(shí)秋先生的《下棋》，我想不會(huì)下棋的人，讀了這樣精彩的文章，也真的.要躍躍欲試了。
是人，便有七情六欲，便有喜怒哀樂(lè)，于下棋人來(lái)說(shuō)，歸于小小棋盤(pán)之上，喜怒哀樂(lè)也趨于簡(jiǎn)單，只在輸贏二字，且看輸者：頭上青筋暴露，黃豆般的汗珠一顆顆地在額上陳列出來(lái)，或哭喪著臉作慘笑，或咕嘟著嘴作吃shi狀，或抓耳撓腮，或大叫一聲，或長(zhǎng)吁短嘆，或自怨自艾口中念念有詞，或一串串地噎嗝打個(gè)不休，或紅頭漲臉如關(guān)公；再看贏者：點(diǎn)起一支煙，或啜一碗茶，靜靜地欣賞對(duì)方的苦悶的象征；也有旁觀不吐不快的，挨了一個(gè)耳光之后還要撫著熱辣辣的嘴巴大呼“要抽車(chē)，要抽車(chē)！”；也有慢性人，想了半個(gè)鐘頭遲遲不決，急得對(duì)方只好拱手認(rèn)輸；也有性急的人，下棋如賽跑，劈劈拍拍，草草了事，更有把生死置之度外的人，警報(bào)聲聽(tīng)而不聞，到炸彈爆炸了，彈片亂飛，一人起身要走，另一個(gè)卻扯著不放，“你走！那就算是你輸了�！弊x文章至此，實(shí)在讓人忍俊不住了。
一群群生動(dòng)活潑的形象，真實(shí)逼真的從梁先生的筆下走來(lái)，走到讀者的心里去，真是字字到位，入木三分，讓人覺(jué)得痛快淋漓，心領(lǐng)神會(huì)，真佩服梁先生眼到心到，筆到神到。
小學(xué)作文 篇4
我想設(shè)定一個(gè)變色節(jié)，這個(gè)節(jié)日的吉祥物是變色龍，為什么呢？讓我來(lái)給你講一講吧。
一大早，我起床時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我昨晚的作業(yè)寫(xiě)的亂七八糟，就向我大吼，我一下子變成透明人，鉆進(jìn)被窩里。謝天謝地，今天剛好是變色節(jié)，如果我不跑進(jìn)被窩，那我的'耳朵可要被震聾了。
出了門(mén)，我看見(jiàn)好多輛車(chē)在飛奔，我都沒(méi)法過(guò)馬路了，立刻搖身一變，變成紅色，然后安安全全的通過(guò)了馬路，呵呵，我簡(jiǎn)直就是行走的紅燈啊，車(chē)輛看見(jiàn)我就像看到國(guó)王的命令一樣，一下子停住了。
到了學(xué)校門(mén)口，我看到一個(gè)小朋友傷心的大哭。原來(lái)有人笑話他戴眼鏡的樣子很丑，我對(duì)她說(shuō)：“你把眼睛變成和你皮膚一樣的顏色不就看不出來(lái)戴眼鏡了嗎？”“是啊，我怎么沒(méi)想到？”說(shuō)完，她高興的笑了。
過(guò)了一會(huì)兒，下雪了，我把雪變成了彩色，吃起來(lái)味道棒棒的，粉色是草莓味的，綠色是薄荷味的，哇，還是冰淇淋口味呢！大家開(kāi)心的一邊吃冰淇淋，一起打雪仗、堆雪人、滾雪球，簡(jiǎn)直開(kāi)心極了。
我又把樓房也變成了烤肉色，嗯，聞起來(lái)香香的，大家興奮的大喊大叫：“哇，太好了！”“我都流口水了！”
怎么樣，我設(shè)置的節(jié)日不錯(cuò)吧，就在每年的12月12日哦。
小學(xué)作文 篇5
第一次聽(tīng)到這首歌是在大連的公車(chē)上，當(dāng)時(shí)吸引我的是WILL的RAP卻聽(tīng)不出另一把女聲是誰(shuí)，更可惜不知道歌名而無(wú)法找到。直到剛剛在忽然聽(tīng)到老爸的本本上放著這歌，于是馬上問(wèn)老爸這歌的名字，才得知這首歌是蘇苪和潘瑋柏合唱的<我想更懂你>。
一看歌名本以為又是一首老套的情歌，所以對(duì)蘇苪和WILL這對(duì)夸世代的組合感到驚訝。但認(rèn)真聽(tīng)完以后，我的眼淚卻忍不住地涌了出來(lái)。原來(lái)這一首是唱母子間親情和代溝的歌，分別以兩代人的角度對(duì)演繹這首作品。聽(tīng)著聽(tīng)著，我把自己的角色代了進(jìn)。
音樂(lè)一開(kāi)始是蘇苪和WILL以母子角色的英語(yǔ)對(duì)話，學(xué)英語(yǔ)的我馬上被WILL地道的英語(yǔ)吸引。真的`說(shuō)得太棒了，無(wú)論是省音還是俚語(yǔ)表達(dá)。然后就是優(yōu)美的旋律和蘇苪大姐動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音，接著就是WILL獨(dú)RAP。說(shuō)唱的歌詞完全體現(xiàn)出一個(gè)孩子的內(nèi)心世界。頓時(shí)與我的內(nèi)心產(chǎn)生了矛盾。.莫名的感動(dòng)淚水從內(nèi)心深處涌出了眼簾。我想起了我的父母，想起了過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起了自己曾經(jīng)的任性和叛逆。
我想，這一首歌唱出了世界上多少個(gè)家庭多少個(gè)孩子和父母的心聲。是的，我們孩子心里是愛(ài)父母的，同樣，父母也是愛(ài)我們的。也許有時(shí)候他們對(duì)我們愛(ài)的方式讓我們接受不了，畢竟我們是跨了一代。但他們的的確確是愛(ài)著我們，或許，我們都應(yīng)該找個(gè)機(jī)會(huì)跟自己的父母好好坐下談?wù)勎覀儽舜说膬?nèi)心。向?qū)Ψ酱蜷_(kāi)自己最內(nèi)心的世界，讓對(duì)方去明白應(yīng)該怎樣對(duì)表達(dá)自己的愛(ài)，去更懂對(duì)方。
小學(xué)作文 篇6
今天是國(guó)慶節(jié)，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶我去松臺(tái)山玩。下了車(chē)，映入眼簾的是一個(gè)人造瀑布，水從半山腰上傾瀉下來(lái)，激起的水花足有一米多遠(yuǎn)，水花在陽(yáng)光的照射下，顯得絢麗多彩，就像七彩的彩虹，而在泉水傾瀉下來(lái)的那一剎那，則像一匹透明的絲綢。 其實(shí)松臺(tái)山并不是什么高山，我們一家人不過(guò)十分鐘，就爬到了山頂，我更像一頭活潑的小鹿，又蹦又跳的。到了山頂，我們被這里天堂般的景色迷住了，山上綠樹(shù)成蔭，不但有成片的榕樹(shù)和杉樹(shù)，更多的則是那些高大挺拔的松樹(shù)。樹(shù)下，一些老人在下棋打牌，十分悠閑。雖然今天氣溫比較高，但是在這種優(yōu)美的環(huán)境下，心不靜也涼了。
山上的鮮花也不少，有被人稱之花中富貴的牡丹花，還有亭亭玉立的白玉蘭，兩種不同色調(diào)的鮮花搭配在一起，把這條山間小道打扮的格外美麗，微風(fēng)吹來(lái)，花搖曳著它的身體，似乎是在跳一種美麗的舞蹈。
不知不覺(jué)中，我們下了山，來(lái)到了九山湖畔，湖中央是一大簇，一大簇的荷葉，但可惜的是現(xiàn)在已經(jīng)是秋季了，荷花早以凋謝了，剩下的是一大片的荷葉。九山湖的`水十分清澈，是個(gè)魚(yú)的天堂，釣魚(yú)的人也很多，老老少少都在這里釣魚(yú)。
九山湖和松臺(tái)山給我留下了深深的印象。
簡(jiǎn)評(píng)：這是篇文章通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言勾勒出了松臺(tái)山和九山湖的美麗，“水花在陽(yáng)光的照射下，顯得絢麗多彩，就像七彩的彩虹，而在泉水傾瀉下來(lái)的那一剎那，則像一匹透明的絲綢”、“花搖曳著它的身體，似乎是在跳一種美麗的舞蹈”等比喻和擬人的修辭手法將景色描寫(xiě)得十分迷人，結(jié)構(gòu)完整。
小學(xué)作文 篇7
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小麗高高興興地在院子里跳繩。突然，看見(jiàn)一只漂亮的玩具熊躺在地上，頓時(shí)她眼里閃著興奮的的光芒。小麗看了一會(huì)兒，自言自語(yǔ)地說(shuō)到“咦！這玩具熊怎么這么眼熟呢？”仔細(xì)一看，原來(lái)這個(gè)玩具熊是她求了媽媽好多天，媽媽都沒(méi)有答應(yīng)給她買(mǎi)的'呀！現(xiàn)在卻被撿到了，真是天助我也！小麗高興得跳了起來(lái)。
小麗抱玩具熊樂(lè)滋滋地往家里走去。半路上，小麗猶豫了：老師說(shuō)過(guò)，拾到東西要還給失主，才是好孩子。想到這里，小麗跑回原來(lái)的地方，等失主來(lái)領(lǐng)取。過(guò)了很久，遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)小女孩，她東看看，西看看，好像在找什么東西。小麗看見(jiàn)她一臉著急的樣子，心想：看她一臉著急的樣子，她應(yīng)該就是失主吧！便跑過(guò)去問(wèn)：“這是你的玩具熊嗎？”小女孩眼睛一亮，說(shuō)：“是我的，是我的！真是太謝謝你了！”小麗不好意思地說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
這天晚上，小麗做了一個(gè)甜美的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)小女孩抱著玩具熊正沖她笑呢！
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