我的小學(xué)作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我的小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文1
我有著一長(zhǎng)辮子，炯炯有神的眼睛下面有一個(gè)高高的鼻梁。讓我惹惱的是我有一張大大的嘴巴，不過，媽媽說(shuō)：“嘴巴大，有福氣，能嘗遍山珍海味�！彼裕彝ο矚g我的嘴巴的。
我是一個(gè)膽小的人，記得，上次講故事比賽，是我去參加，我心里害怕極了！講故事的時(shí)候我的`腳不停的發(fā)抖，聲音越來(lái)越輕，臉越來(lái)越紅，最后紅得像個(gè)紅蘋果。
我喜歡看故事書……故事書里的小動(dòng)物常常把我逗笑，看得高興的時(shí)候，我會(huì)捧腹大笑，看的傷心的時(shí)候，我會(huì)和他們一起難過。
這就是我。
我的小學(xué)作文2
第二章見義勇為還是縮頭烏龜
一轉(zhuǎn)眼1天的時(shí)間過去了我們也來(lái)到了那所噩夢(mèng)般學(xué)�！跋ＭW(xué)”，當(dāng)我們剛剛踏入那所噩夢(mèng)般的學(xué)校時(shí)看到的不是希望的學(xué)生們熱情的迎接而是他們的冷眼相對(duì)，這是我有點(diǎn)納悶，當(dāng)預(yù)備鈴打響我們被老師帶入“五、二”班，我還算幸運(yùn)，因?yàn)椋谶@我碰上了我的兩個(gè)好哥們有黃志啟還有關(guān)炳正和侯新賢，這讓我十分開心。我坐在了黃志啟他們的前面，開始聊天了，突然，有人大叫一聲：“都不要說(shuō)話。”起初，我們沒太在意，不過我們也閉上了嘴巴，可是“砰，砰，砰”，有人被班長(zhǎng)打了！我們回頭一看原來(lái)是侯憲光被班長(zhǎng)打了，“哦，我明白了，侯憲光是猴子，而我們是那群雞�！蔽医械�，大家全都明白了，可在這時(shí)黃志啟沖了上去可是被我們死死拉住了，我們都知道就算我們幾個(gè)人綁在一起也都不過班長(zhǎng)況且這也是人家的'地盤�。〉赛S志啟冷靜下來(lái)時(shí)，他說(shuō)：“我們真是太窩囊了，看著我們的朋友被人打我們也只能看著�！蔽以谝慌詣竦剑骸暗鹊龋鹊仍俚鹊鹊纫粫�(huì)兒上課我們就告訴老師。”“零零零零”，又是一同鈴聲打響了，老師走剛進(jìn)了教室。黃志啟叫到：“老師，班長(zhǎng)把侯憲光打了�！卑嚅L(zhǎng)辯解到：“老師他說(shuō)話。”老師哦了一聲開始了講課，連一聲批評(píng)也沒留下，這更讓我們憤怒，可是我們不知道這句話給我們帶來(lái)了天大的麻煩。
我的小學(xué)作文3
我，長(zhǎng)著一張不太愛說(shuō)話的櫻桃小嘴，一雙明亮的'眼睛像兩顆黑寶石，還有一張粉紅的小臉。
我的愛好可多了：練書法、打乒乓球、畫畫、下棋，可我最拿手的還是跆拳道。你們可不能小看我呀！別看我個(gè)子矮小，我可是藍(lán)帶了呢！我也很喜歡下棋，會(huì)下象棋、圍棋、軍棋、跳棋，但是我下棋的時(shí)候有一個(gè)“怪病”，如果輸了一定要反敗為勝才肯罷休，所以我的棋藝進(jìn)步很快。
媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“練成一腳好功夫，寫得一遍好文章，還有一張能言善辯的嘴，走遍天下都不怕。”因此，平時(shí)我苦練書法和跆拳道，閱讀各類書籍，增長(zhǎng)見識(shí)，開擴(kuò)知識(shí)面，愿意和小伙伴們一起在知識(shí)的海洋里遨游。
我的小學(xué)作文4
是一個(gè)愛玩的同桌。他有一個(gè)搞笑的蘑菇頭，一雙閃動(dòng)的眼睛充滿稚氣，高挺的鼻子，臉上總是掛著甜甜的'微笑。他就是小學(xué)我的同桌——朱冰建。
下課的時(shí)候在玩，吃飯的時(shí)候也在玩。小學(xué)我的同桌真是一個(gè)貪玩的人。但他也是一個(gè)玩的高手。
有一次下課的時(shí)候，他馬上站起來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)要玩打地鼠，到我這里來(lái)”。他又說(shuō)：“首先黑白配”。開始選抓的人，結(jié)果抓的那個(gè)人竟然是小學(xué)我的同桌——朱冰建。
游戲開始了，小學(xué)我的同桌死死地盯著我們。他前后左右的同學(xué)都站起來(lái)了，他兩手一伸開就抓到了左右兩邊的同學(xué)了。他下課的時(shí)候還喜歡玩“斗橡皮”。斗橡皮的游戲開始了，斗了很久很久，終于斗好了。最后還是小學(xué)我的同桌——朱冰建贏了。
小學(xué)我的同桌真是一個(gè)愛玩而且是玩游戲的高手。
我的小學(xué)作文5
時(shí)光如箭，一離弦便是幾度春秋。上課時(shí)，我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；下課時(shí)，我們追尋興趣；放學(xué)后，我們一起玩耍。就這樣，我的小學(xué)生活開始了。
上課時(shí)，我們?cè)谥R(shí)里遨游。語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師帶我們讀詩(shī)句，老師發(fā)出的聲音是那么美麗、動(dòng)聽。數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師那嚴(yán)厲的眼神，死死地盯著我們。英語(yǔ)老師帶我們讀課文，老師一遍一遍地讀，我們就跟著老師一遍一遍地讀�？茖W(xué)課，科學(xué)老師讓我們看她做實(shí)驗(yàn)，讓我們感受科學(xué)。小學(xué)的四門課是如此充實(shí)！
下課時(shí)，我們追尋興趣。有的同學(xué)喜歡畫畫，畫出的畫是如此優(yōu)美。有的同學(xué)喜歡說(shuō)笑話，一下課就站在凳子上說(shuō)出一個(gè)個(gè)笑話，把同學(xué)們逗得笑哈哈。有的.同學(xué)口才好，下課了就跑到講臺(tái)上，說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)，底下的同學(xué)一會(huì)兒蹦出一個(gè)答案，一會(huì)兒又蹦出另一個(gè)答案。有的女生跳舞跳得好，在講臺(tái)上一邊跳舞，一邊唱歌，真是快樂。
放學(xué)后，我們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。春天，柳樹出來(lái)了，有的女生摘下一根柳枝，繞成花環(huán)，帶在頭上。夏天，烈日炎炎，我們?cè)诓賵?chǎng)上捉迷藏。秋天，楓樹開了，楓葉像我們的小手一樣，我們拿著楓葉過家家。冬天，我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗。我們的小學(xué)生活如此豐富！
歲月如梭，一回頭便是數(shù)年。我的小學(xué)生活是充實(shí)的、快樂的、豐富的。這就是我的小學(xué)生活，你們的小學(xué)生活是怎樣的呢？
我的小學(xué)作文6
我是一個(gè)活潑快樂的小女孩，自幼生活在歡聲笑語(yǔ)中。可是在生活中我卻是一個(gè)倔強(qiáng)的小女孩，有時(shí)我是一個(gè)愛哭的女孩。
記得那是一個(gè)炎熱的`夏天，媽媽說(shuō)：“俊汝，你去把頭發(fā)剪了吧，你看這么熱的天，你不熱嗎？”可是卻被我婉言謝絕了，最后我卻被太陽(yáng)無(wú)情的哧烤改變了想法。這就是倔強(qiáng)的我。
在生活中，我一旦受了委屈，決不會(huì)像其他人那樣憋在心里不說(shuō)出來(lái)，我會(huì)一個(gè)人跑到一個(gè)寂靜的地方，坐在地上，看著遠(yuǎn)處的青山、白云，往地下掉金豆豆。會(huì)好好的發(fā)泄出來(lái)，直到自己開心了為止。這就是愛哭的我。
這就是我，你喜歡我嗎？
我的小學(xué)作文7
我長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，像一座小山矗立在我的臉上，一對(duì)不大不小的耳朵，組成一張秀氣的臉，充滿靈氣，人見人愛，小老虎——我。
我有一個(gè)非常特別的特點(diǎn)，那就是愛吃肉。一天，媽媽煮了一碗香噴噴的紅燒肉。我從老師那回到家，已經(jīng)疲憊不堪，一聞到媽媽煮的紅燒肉，我就立馬提起精神，一到家，媽媽就等著我和爸爸吃飯。開始吃飯了，我先把紅燒肉夾到碗里，而后拼命地吃起來(lái)，“咳，咳！”我因吃得太快，嗆住了，媽媽給我倒了杯水，我以每秒五十毫升的.速度，五秒鐘就解決了這一杯水，媽媽對(duì)我說(shuō)：“林沁，慢慢吃，又沒人和你搶，不必要狼吞虎咽�！蔽覍�(duì)媽媽笑了下，便又吃了開始，我為什么愛吃肉呢?其實(shí)基本上的原因就是我屬虎吧！
屬虎，避不開打斗。記得一次，我以前的同桌黃楠茜，不小心在我的畫畫本上，劃了一筆，我見了怒火沖天，使出了我的必殺技----“神圣虎掌”，一掌下去，黃楠茜還我一招，我再送她一掌，她就流了鼻血，她雖被我打敗，而我卻元?dú)獯髠�。后面，老師把我們帶到辦公室，弄清了事實(shí)真相，讓我們做了深刻檢討。
這就是我，一只愛吃肉、愛打斗的“老虎”。
我的小學(xué)作文8
升上六年級(jí)了，在小學(xué)的最后一年，我有個(gè)最大的心愿，就是能在我擔(dān)任“鼓號(hào)隊(duì)”團(tuán)長(zhǎng)的職務(wù)，能替學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)，在全國(guó)的比賽中，拿到好成績(jī)。
參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)三年了，我從一個(gè)菜鳥，手腳都不知道該怎么放，慢慢的融入團(tuán)體，慢慢的變成自己的興趣，現(xiàn)在想想收獲滿滿，覺得自己也成長(zhǎng)很多。
記得第一次比賽時(shí)，心情緊張的不得了，學(xué)長(zhǎng)一直安慰我，就照平常練習(xí)的表現(xiàn)就好了，看著他們一派輕松，我哪里鎮(zhèn)靜的下來(lái)？
看見評(píng)審嚴(yán)肅的表情，我壓力更大了。但第一拍下去的時(shí)候，我突然覺得沒什么好怕的，竟然還能悄悄鼓勵(lì)自己：“把力度和氣勢(shì)敲出來(lái)，別怕！”
雖然過程中我有出錯(cuò)，可是我們還是拿了一等獎(jiǎng)。在最后一年，無(wú)論如何我都希望能跟隊(duì)友們培養(yǎng)最好的`默契，拼一個(gè)“特優(yōu)”冠軍出來(lái)。讓我的小學(xué)生涯，留下最美好的記憶。
我的小學(xué)作文9
那是我永遠(yuǎn)不能忘記的一天，那天我們正在和平常一樣在教室內(nèi)聽老師講課，可是老師突然被叫去開會(huì)了，平常校長(zhǎng)是不會(huì)在我們上課室時(shí)把老師叫去開會(huì)的，可是，今天卻在上課時(shí)把老師叫去開會(huì)，可見事態(tài)的嚴(yán)重性。正在同學(xué)們紛紛猜測(cè)的時(shí)候我腦子里浮現(xiàn)出一種不好的'念想。
開完會(huì)后，老師告訴我們：“同學(xué)們請(qǐng)安靜了，大家趕快收拾好自己的書包今天放假啦！”“��！好啊！好�。 蓖瑢W(xué)們高興地大叫起來(lái)，可我是出了名的“八卦”，不禁問了老師一句：“老師我們第一堂課還沒上完啊，怎么放假了啊？”老師說(shuō)：“哦，今天學(xué)校開會(huì)說(shuō)我們的學(xué)校太破舊了，要去與希望小學(xué)和校�！薄鞍�！”同學(xué)們又是一陣大叫，在我們這誰(shuí)會(huì)不知道希望小學(xué)是“壞孩子的天堂”��！老師也無(wú)奈的的說(shuō)：“沒辦法了，沒關(guān)系希望大家在新的學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)更加進(jìn)步。”可是誰(shuí)聽不出老師也是十分無(wú)奈�。�
頓時(shí)，班級(jí)又陷入一輪議論熱潮。有人感覺那是一件好事，可是也有人擔(dān)心那是一件壞事�？晌腋杏X在哪都是一樣的可是誰(shuí)知事情卻不是我想象的那樣。
我的小學(xué)作文10
我的小學(xué)時(shí)光我的小學(xué)時(shí)光，就像是一個(gè)色彩斑斕的調(diào)色板，描繪著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
橙色
五年的小學(xué)生活讓我認(rèn)識(shí)了一大堆的好朋友，我們平時(shí)打打鬧鬧，課上互相幫助，共同進(jìn)步，學(xué)校生活就像橙色般轟轟烈烈。周末，大家一起學(xué)習(xí)，一起玩，偶爾說(shuō)個(gè)笑話，這都是我們的快樂，當(dāng)我困惑時(shí)，他們幫助我，當(dāng)我開心時(shí)，他們?cè)负臀乙黄鸱窒�，�?dāng)我憂傷時(shí)，他們想方設(shè)法為我排憂解難……。我們患難與共，互相幫助，給我?guī)?lái)了橙色般的溫暖。
白色
課堂上，老師精彩的講解將我?guī)胍粋�(gè)學(xué)習(xí)的世界，一個(gè)個(gè)困惑的釋然，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的'解答，同學(xué)們的點(diǎn)贊，老師肯定的目光，讓我勇往直前，失落與興奮，散漫與奮進(jìn)交織前行，讓猶如白色的內(nèi)心，漸漸有了一絲灰色。
小學(xué)生活何止這些色彩，她是色彩斑斕的，不過這些色彩需要我親自調(diào)染，雖然小學(xué)時(shí)光只是我人生的底色，但為了我人生最美的風(fēng)景畫，我也將一絲不茍對(duì)她進(jìn)行描繪。
我的小學(xué)作文11
我認(rèn)識(shí)一個(gè)人，那個(gè)人總是在鏡子里出現(xiàn)。他長(zhǎng)得和我一模一樣，他有彎彎的眉毛，在他的眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛；紅紅的小嘴，一笑就露出一排潔白的牙齒。他的年齡、名字也和我一樣。 我認(rèn)識(shí)的那個(gè)人什么都好，就是有一點(diǎn)粗心。有一次他在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候見到一道題：24x5=？，因?yàn)閮蓚�(gè)算式中都有2、4、5，所以的他想都沒想就寫了100，當(dāng)本子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，一把刺眼的大紅叉出現(xiàn)在本子上，原來(lái)25x4才等于100。還有一次，他幫爸爸媽媽接電話的時(shí)候，電話上現(xiàn)的是庾興海，他想都沒想，看到廣字頭，就聯(lián)想到了康。他就讀成了康興海。把爸爸媽媽笑的肚子都疼了；他知道了一個(gè)同學(xué)的電話號(hào)碼，就準(zhǔn)備對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，他要把這個(gè)電話號(hào)碼儲(chǔ)存起來(lái)，可他說(shuō)的.是：我要把這個(gè)電話號(hào)碼煮存起來(lái)。那一次，他爸爸媽媽更是笑的前仆后仰。 你們想知道他是誰(shuí)嗎？你們一定想知道，他就是我。我就是那個(gè)粗心的人。
我的小學(xué)作文12
我的小學(xué)－翠北靠近美麗的公園。學(xué)校雖然不大，但整潔美麗。
學(xué)校大門是由大理石做的，上面分別刻著學(xué)校的中英文名字。走進(jìn)學(xué)校大門，前方就聳立著一座高高的大樓，這就是我們的教學(xué)樓了。沿著教學(xué)樓梯往上走，就到了我們寬敞明亮的.教室。一進(jìn)門，就可以看到潔白的墻，整齊的桌椅，干凈的地板，給人舒適的感覺。我們能在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)真高興。
教學(xué)樓左面就是平坦寬闊的操場(chǎng)了。這里有籃球場(chǎng)和跑道。俗話說(shuō)，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。早上，操場(chǎng)上活躍著那些運(yùn)動(dòng)健將的英姿。學(xué)校有很多活動(dòng)也是在這里舉行的。教學(xué)樓前面有一個(gè)我們玩耍的地方，它為我們趕走了一天的學(xué)習(xí)疲勞。樂園里有各種娛樂設(shè)施，例如滑滑梯和攀爬等設(shè)施，常常讓人留戀往返。有很多同學(xué)還在這里跳皮筋。
樂園旁有一個(gè)花壇。到了陽(yáng)春三月，花壇里百花齊放，枝頭上的小鳥快樂地唱個(gè)不停，小樹也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。這些陣陣花香也引來(lái)了辛勤的小蜜蜂和玩耍嬉戲的蝴蝶。各種花都擺出優(yōu)美的舞姿 ，歡迎我們的到來(lái)�；▔坝幸豢么箝艠�，它就像一把雨傘，晴天為我們遮陽(yáng)光，雨天為我們擋風(fēng)雨。有時(shí)又覺得它像個(gè)警衛(wèi)，守衛(wèi)著我們的校園。
我想，在這樣的環(huán)境下，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，才會(huì)使我們的校園更美麗。
我的小學(xué)作文13
今天，向大家介紹一個(gè)可愛的地方，熱鬧而且令人向往這個(gè)地方就是校園操場(chǎng)。
我的學(xué)校在美麗的人間天堂杭州。我的學(xué)校操場(chǎng)不大，比起各種名勝古跡，這個(gè)學(xué)校一角實(shí)在不算什么，可是在我心中，它卻別有一番風(fēng)味。
每到下課，操場(chǎng)就是孩子們的樂園。有的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，有的同學(xué)在打籃球，有的在打乒乓球，可是快樂的時(shí)光總是過得飛快，上課的時(shí)間到了，大家?guī)е鴼g快的心情回到各自的班級(jí)里上課。
上體育課時(shí)，個(gè)別班級(jí)會(huì)到操場(chǎng)上做跑步、跳繩、打球等許多體育的`鍛煉。等老師說(shuō)休息時(shí)，效果很靈，大家都散開去玩，但是老師說(shuō)排隊(duì)，效果可就沒那么靈了。有的人裝沒聽見，有的人故意跑遠(yuǎn)，只有小部分同學(xué)來(lái)排隊(duì)。
操場(chǎng)上有著一排排樹木，這些樹木可以給同學(xué)們避風(fēng)擋雨，就像一位位保安。不過有時(shí)它們也很淘氣，它們會(huì)抓住風(fēng)箏或羽毛球，不松手。
這就是我們學(xué)校的一角操場(chǎng)，它給我們這一些小學(xué)生帶來(lái)了歡樂。
我的小學(xué)作文14
小學(xué)生活是無(wú)憂無(wú)慮的，那時(shí)候天真無(wú)邪，想起小學(xué)的生活，可以用愜意兩個(gè)字形容，既不用擔(dān)心考不上好的高中，沒有大把的試卷，沒有堆積如山的課本，也不需要擔(dān)心找不到工作，為了工作到處奔波，也不知道人世間的冷暖關(guān)系，用錢得到自己想要的東西。小學(xué)的時(shí)候，偶爾也做做壞事，冬天的時(shí)候，一大早，幾個(gè)伙伴拿起田里的秸稈，放在一堆烤火，然后還做個(gè)火把，感覺像官兵放火一樣，很好玩，結(jié)果被田的主人罵了，說(shuō)是秸稈給牛吃的，犯錯(cuò)時(shí)在所難免的，但是及時(shí)改正也是不錯(cuò)的。
下雪的時(shí)候，跟老師打雪仗，結(jié)果把老師眼睛打腫了，嚇的老師往辦公室跑，我們的鞋子也濕透了，手也生凍瘡了，可是我們也玩的`不亦樂乎。
上課的時(shí)候，認(rèn)真聽一下，題目也不會(huì)很難，考試也能考滿分，總是能拿獎(jiǎng)狀，然后媽媽就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。
放學(xué)的時(shí)候，我跟一同回家的人，把早上沒吃完的饅頭拿出來(lái)，津津有味的吃起來(lái)，一路上都覺得很享受，很開心。我們一起騎自行車，一邊唱著歌，一邊吹著風(fēng)，真的很開心。
小學(xué)的生活讓人很懷念，這將是一段美好的回憶。
我的小學(xué)作文15
一想到這些我心里就難受。為什么要分開呢？六年了，在這六年里，我們走過了多少的坎坷；在這六年里，我們一起度過；在這六年里，我們一起學(xué)習(xí)；在這六年里，我們一起玩耍；在這六年里，我們雖然我們吵過架，甚至打過架，但這樣更能說(shuō)明我們不分你我�，F(xiàn)在要分開了，還真有點(diǎn)舍不得呢。也許，這就是緣分，讓我們成了同學(xué)。
勿忘我，我的同學(xué)。同學(xué)，我的`記憶，將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的停在那快樂的時(shí)光里。我想，想你們的面容，我念，念你們的好，我說(shuō)，說(shuō)那些開心事
最后，讓我們都共同努力學(xué)習(xí)吧！讓我們?nèi)?chuàng)造未來(lái)！
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