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小學(xué)生作文

小學(xué)生跳繩作文

時(shí)間:2026-04-25 03:32:08 小學(xué)生作文

小學(xué)生跳繩作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生跳繩作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生跳繩作文

小學(xué)生跳繩作文1

  時(shí)間過(guò)得好快。跳繩對(duì)我來(lái)說(shuō),絕對(duì)不再是難事了。大概從十月底起,晚上斷斷續(xù)續(xù)地和媽媽一起跳跳繩,有跳單繩,也有和老媽合跳的。那段時(shí)間有牢騷但更多的是收獲。

  一開(kāi)始時(shí),我非常搓,每次只能跳一個(gè)。而且邊跳還邊發(fā)牢騷,“這根破繩......”。誰(shuí)讓老媽在旁邊跳得那么快呢?!

  慢慢地我能跳2個(gè)了,4個(gè)了。我清楚地記得圣誕老人來(lái)得那個(gè)晚上,我第一次跳了5個(gè),當(dāng)時(shí)得到了媽媽的禮物----額頭上一個(gè)有力的親吻。

  12月中旬時(shí),最多一次我能跳19個(gè),額頭都被老媽親腫了。呵呵......好開(kāi)心!

  一月中旬,我一分鐘竟然能跳70多個(gè)了。目前我最好的'成績(jī)是91個(gè),我的進(jìn)步是不是挺快的?媽媽說(shuō)我跳繩的樣子跟她特別像,跳繩的潛力無(wú)限大!

  原來(lái)事情都很簡(jiǎn)單的,只要堅(jiān)持就能成功!只不過(guò)開(kāi)始時(shí),我把它們想得難了。

小學(xué)生跳繩作文2

  今天上午第四節(jié)課,我們舉行了一場(chǎng)緊張而又激烈的跳繩比賽。我們班參賽60人,我也是參賽者。我們參賽者都準(zhǔn)備好了,只聽(tīng)哨聲一響,都開(kāi)始跳起來(lái)。高年級(jí)的大哥哥和大姐姐給我們數(shù)著跳了多少下。我班的.同學(xué)都在努力地跳著,我也在很努力地跳。我的心情很緊張,我一定要跳的多一些,為班級(jí)多掙些分。突然哨聲一響,比賽結(jié)束了。老師讓大哥哥和大姐姐報(bào)我們跳得次數(shù),然后我們就下場(chǎng)了。我期待著成績(jī)快點(diǎn)兒出來(lái)。今天的跳繩比賽我感覺(jué)我跳得很好。今后我還會(huì)更加努力的練習(xí),我相信自己越來(lái)越棒的!加油!李城爍!

小學(xué)生跳繩作文3

  活動(dòng)課開(kāi)始了,老師甩著的大繩在地上翻滾,好似銀蛇在空中飛舞, 還 發(fā) 出“呼呼”的響聲?吹梦已刍ǹ潄y,更是擔(dān)憂(yōu)、害怕,心里想著自己能否跳得好。

  同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地排隊(duì)去跳,每個(gè)同學(xué)都跳得很好:有的單腳跳;有的雙腳跳;有的跳花繩;還有的雙人齊跳呢!

  看著我前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)減少,我的心也隨著被揪了起來(lái)。輪到我了,我越來(lái)越緊張,心一直提到了嗓子眼兒,一直不敢去跳。后面的同學(xué)送來(lái)鼓勵(lì)的目光:“沒(méi)關(guān)系,跳呀!你能行的.!”聽(tīng)了他們的鼓勵(lì),我的勇氣增加了十倍,我屏住呼吸,閉上眼睛,跳了進(jìn)去。那繩子好像很配合我似的,一上一下,我不由得睜開(kāi)了雙眼!耙粋(gè),兩個(gè),三個(gè)······”在同學(xué)們的計(jì)數(shù)下,我越跳越起勁,一共跳了21個(gè)。

  旁邊的同學(xué)也不禁為我豎起了大拇指,我心里喜滋滋的,非常高興。

小學(xué)生跳繩作文4

  金秋十月,丹桂飄香。傍晚,我和唐是潔相約來(lái)到了中心廣場(chǎng)。

  開(kāi)始跳繩了,唐是潔腳輕輕地點(diǎn)地,手快速有節(jié)奏地甩動(dòng)著繩子,身輕如燕,干凈利落地跳著,不一會(huì)兒,就跳完了五百個(gè)。 輪到我上場(chǎng)了,我馬上擺好姿勢(shì),笨手笨腳揮動(dòng)著繩子,腳尖踮地這樣跳著,我腳絆了一下,停了下來(lái)。我想天下無(wú)難事,只怕有心人。

  雖然我累得氣喘吁吁,但還是咬緊牙關(guān),不斷練習(xí),終于,我可以連續(xù)地跳了,但不能像唐是潔那樣一次跳很多。 我開(kāi)心地走在回家的路上,心想:真是一份耕耘一份收獲!

小學(xué)生跳繩作文5

  運(yùn)動(dòng)的好處有很多,可以讓人們身體健康,讓人們有一個(gè)良好的心情……

  我喜歡很多運(yùn)動(dòng),比如:打羽毛球、打乒乓球、跑步、跳繩,我最喜歡的是跳繩了,因?yàn)樘K可以讓我長(zhǎng)高。

  記得上幼兒園的'時(shí)候,我看到大哥哥、大姐姐跳繩,就很想試試。所以,放學(xué)后,我叫媽媽給我買(mǎi)了一根綠色的跳繩,回到家,媽媽說(shuō):“跳繩要左手拿一頭,右手拿一頭,雙腳并攏,然后,手把跳繩從后往前甩,雙腳跟著跳,不踩繩,就行了!笨上,我在跳的過(guò)程中,還是會(huì)沒(méi)有節(jié)奏,不是跳快了,就是甩快了。后來(lái),我經(jīng)常練習(xí),媽媽也鼓勵(lì)我,我在大班的時(shí)候,終于學(xué)會(huì)了跳繩,我非常地開(kāi)心。從此以后,我每天都會(huì)跳上幾分鐘,現(xiàn)在,我還學(xué)會(huì)了“雙搖”呢!

  跳繩讓我越來(lái)越自信,還讓我長(zhǎng)得更高,身體也更健康了!我真的愛(ài)跳繩。

小學(xué)生跳繩作文6

  星期四下午,我們學(xué)校里舉行了一次跳繩比賽。老師說(shuō):“我們?nèi)w下去觀(guān)賽!本瓦@句話(huà)我們已經(jīng)興奮無(wú)比了。

  到了賽場(chǎng)上,同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地告訴運(yùn)動(dòng)員竅門(mén)。比賽開(kāi)始了,我們班的范文濤跳得快極了,就像一個(gè)繩子防護(hù)罩,過(guò)了一會(huì)兒,范問(wèn)濤跳得上氣不接下氣,我們?yōu)樗膭牛煌5睾爸骸叭,三一,永遠(yuǎn)第一……”

  不知不覺(jué),評(píng)委老師喊了聲“停”。他以一分鐘180下的成績(jī)傳遍了班級(jí)。

  不管他是否得第一,只要盡力了,還是最棒的'!

小學(xué)生跳繩作文7

  今天是我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)員們既緊張、又興奮地來(lái)到學(xué)校;啦啦隊(duì)和觀(guān)眾當(dāng)然是懷著一顆高興的心來(lái)的。

  比賽的時(shí)候,我們班的同學(xué)有的到了賽場(chǎng)上,有的'摘下紅領(lǐng)由當(dāng)小旗揮舞。我呢,這兩樣都沒(méi)做到,就是把嗓子喊啞了。

  隨著一聲槍響,跳繩比賽就開(kāi)始了,我們班女子組、男子組各派兩個(gè)精英,分別是;徐夢(mèng)琴、梁雨、梁淼龍、焦言升、“徐夢(mèng)琴加油梁雨必勝!”,“焦言升加油!梁淼龍必勝”,“六。二必勝”這是我的口號(hào)。

  功夫不負(fù)有心人。梁淼龍男組第一,焦言生獲得了第二,梁雨獲得女子組第三,徐夢(mèng)琴得了第三。

  怎么樣?我們班同學(xué)厲害吧!

小學(xué)生跳繩作文8

  最近,學(xué)校要舉行跳繩比賽,每個(gè)班級(jí)都在積極準(zhǔn)備,當(dāng)然,我們班也一樣。

  每節(jié)體育課,我們班的班主任都親臨現(xiàn)場(chǎng),同學(xué) 都在努力 地練習(xí)。體育老師 說(shuō),趁我們練習(xí)的時(shí)候,選出幾名跳得好的同學(xué)參加比賽。于是,我努力地跳,跳錯(cuò)了重跳,終于,體育老師第三個(gè)選了我。啊,我真高興 !

  有了比賽的資格,我更加刻苦努力,經(jīng)過(guò)三個(gè)月的訓(xùn)練,我終于站在了比賽場(chǎng)地上。我心里陣陣激動(dòng) ,也有些緊張,生怕自己做不好,跳的個(gè)數(shù)不多。但是,我想到老師的鼓勵(lì),也想到剛才上場(chǎng)的同學(xué)有的`跳的還不如我好,我就不太緊張了。

  比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)裁判員老師一聲哨響,我和我的“對(duì)手”立刻開(kāi)始比賽。在比賽要結(jié)束的時(shí)候,由于跳得時(shí)間 太長(zhǎng),我感覺(jué)腿有點(diǎn)酸,但我還是忍住了!班----”又聽(tīng)一哨響,我停了下來(lái)。

  過(guò)了幾天,獎(jiǎng)狀發(fā)了下來(lái),哇,我是全校第四名耶!

小學(xué)生跳繩作文9

  每天,我一大早起來(lái),冼了口,洗了臉,叫妹妹一起下去跳繩。

  我們用一根一米五左右的跳繩,有時(shí)候在樓梯間,有時(shí)候在庭院里,我們快跳、慢跳、和伙跳……跳的`很開(kāi)心!大約跳三四十分鐘,稍微有點(diǎn)發(fā)熱的感覺(jué)了,才收好繩子上學(xué)去。

  才開(kāi)始我們只能跳一、二下,然后我們可以跳幾十下,現(xiàn)在我們可以三次跳100多下。

  我們不僅學(xué)會(huì)了跳繩的技巧,還增強(qiáng)了體質(zhì)。

  跳繩真是一項(xiàng)有意義的體育活動(dòng)呀!我越來(lái)越喜歡跳繩了!

小學(xué)生跳繩作文10

  今天,我和媽媽下去跳繩。結(jié)果,剛開(kāi)始跳,發(fā)現(xiàn)繩子短了,(兩條都一樣短了)所以,我么有去文具店買(mǎi)了一條。

  買(mǎi)完繩子后,我們立刻在小區(qū)里跳了起來(lái)。剛開(kāi)始跳,我們只求快,不求好!所以,我們只能跳十多下,而且跳起來(lái)非常累!把旁邊嬉戲被小鳥(niǎo)都下走了!。。ㄖ辽傥沂沁@樣的)后來(lái),跳得越來(lái)越快,還要時(shí)不時(shí)地休息。我在休息時(shí),媽媽就說(shuō)我了:“你看看你,你看看你!跳幾下就累了,缺乏鍛煉了吧?暑假天天跳繩,到現(xiàn)在就堅(jiān)持不了啦?”“不是的,不是的'!待會(huì)兒,我一定跳三十多下給你看!”我說(shuō)!罢娴,這個(gè)跳繩會(huì)計(jì)數(shù)的!”媽媽說(shuō)。我休息好了,馬上拿起跳繩慢慢地跳!這一次,我只求好,不求太快。哇!竟然跳了三十六個(gè)。。≌嫦氩坏桨!我得意洋洋的對(duì)媽媽說(shuō):“看!我不是在吹牛!”媽媽問(wèn):“你有什么技巧嗎?”我說(shuō):“不一定要求快,但求好是非常重要的!”

  今天我真開(kāi)心,不僅玩的開(kāi)心,還學(xué)得開(kāi)心!

小學(xué)生跳繩作文11

  這周連續(xù)陰雨天氣,飯后沒(méi)有辦法出去運(yùn)動(dòng),所以就選擇在家里稍微跳跳繩活動(dòng)一下筋骨。

  在家跳繩的局限性就是家里穿的是拖鞋,當(dāng)然沒(méi)有穿運(yùn)動(dòng)鞋跳得多,不過(guò)“比賽”是公平的,因?yàn)樗械募彝コ蓡T都是拖鞋。我基本一分鐘能跳130下左右,比媽媽略勝一籌,而爸爸比我又稍微多一點(diǎn)。

  在我們的跳繩將近尾聲的時(shí)候,表哥來(lái)了,表哥今年初二,個(gè)頭兒比我老爸還要高,我們讓哥哥也來(lái)試試,哥哥欣然同意了。哥哥一跳我們就驚呆了,甚至忘記數(shù)數(shù)了,哥哥驚人的'速度和高超的動(dòng)作讓我們?nèi)艺痼@,后來(lái)哥哥告訴我們他的記錄是一分鐘190下左右。從今天起,我的偶像就是哥哥了,我要堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),加油!

  既然是比賽,那輸?shù)娜丝倸w是要做出補(bǔ)償?shù),最后媽媽?qǐng)全家吃了冰激凌大餐,我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中吃著,感覺(jué)味道比平時(shí)的要甜美吆!

小學(xué)生跳繩作文12

  期末臨近,同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài),學(xué)校為了讓同學(xué)們輕松一下,便進(jìn)行了跳繩比賽。這下可謂“一心二用”,大家一邊“備戰(zhàn)”,一邊緊張地復(fù)習(xí)。時(shí)間過(guò)得飛快,比賽的日子來(lái)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)信心十足,準(zhǔn)備充分。一聲“預(yù)備”令下,同學(xué)們立刻爭(zhēng)先恐后地跳起來(lái),大禮堂里,只聽(tīng)見(jiàn)繩子落地的聲音。上下?lián)]舞的繩子“啪啪”的落地聲,一下又一下,那么有節(jié)奏。大家揮汗如雨,終于,功夫不負(fù)有心人,我們班一舉奪得了第二的'好成績(jī)。我們?cè)谔K中獲得了團(tuán)結(jié)的力量,還增加了身體的協(xié)調(diào)能力。跳繩,不失為一種很好的課外運(yùn)動(dòng)。

小學(xué)生跳繩作文13

  今天,我來(lái)到了體育大廳,我們要進(jìn)行一場(chǎng)跳繩比賽。

  有一個(gè)同學(xué)跳得很快,他跳了88次。

  下一個(gè)輪到我了,我很緊張。我拿到了繩子,當(dāng)我準(zhǔn)備好的時(shí)候,我迅速跳了起來(lái)。我抖得太快,繩子碰到了門(mén),停了下來(lái)。有那么一會(huì)兒,我的心慌了,不知所措,所以我匆忙地跳了起來(lái)。

  我用盡全力試圖跳下去。當(dāng)我的腳離開(kāi)地面時(shí),繩子又絆到了我的.腳。我很快把腳伸出來(lái)。繩子是塑料做的,很滑。我把繩子扔得太快,差點(diǎn)把它扔了出去。握緊把手,我快速地拋出繩子。

  30秒就要到了,我的心很緊張。我跳了幾次?

  時(shí)間越來(lái)越短,繩子扔得越來(lái)越快。我的耳朵里有呼呼的風(fēng),我聽(tīng)到腳下“蹬踏”的聲音。時(shí)間到了!我跳到59次。

  下一個(gè)學(xué)生上臺(tái)了。他跳得不太好。他跌跌撞撞,只跳了27次。他跳得比我少得多,我有點(diǎn)高興,開(kāi)心地笑了。

  這真是一堂有趣的體育課,所有的學(xué)生都玩得很開(kāi)心。

小學(xué)生跳繩作文14

  那天,我校舉行了跳繩比賽。

  我們班最后上場(chǎng)。在操場(chǎng)邊上看其他班級(jí)比賽時(shí),我有些緊張,又充滿(mǎn)了興奮。終于輪到我們上場(chǎng)了!同學(xué)們興高采烈,紛紛脫下衣服,輕裝上陣。儲(chǔ)媛跳得最快,像一只上足了發(fā)條的玩具青蛙,飛快地蹦個(gè)不停,又象一只輕靈的小燕子,伴隨著繩子一上一下地翩翩飛舞。屠可心采用“原地踏步跳”的方法,雙手把繩子揮舞得飛快,看上去好像有兩三條繩子在她手上飛轉(zhuǎn)。我的.前同桌——?jiǎng)谵仍,個(gè)子雖然胖,卻功夫深厚,壯實(shí)的身子一上一下,速度快極了。我不由得暗暗稱(chēng)奇:真虎將也!

  終于輪到我了。為了這一天,我已經(jīng)練習(xí)了不知多少次了,所以心里充滿(mǎn)了信心。隨著一聲哨響,我就飛快地跳了起來(lái),連數(shù)數(shù)都顧不上了。一分鐘的時(shí)間很快就過(guò)去了,我跳了101下,比以前進(jìn)步了不少。但是,比起班里的高手來(lái),我還差得遠(yuǎn)呢!我還要繼續(xù)苦練,爭(zhēng)取也能成為一員跳繩虎將!

小學(xué)生跳繩作文15

  每當(dāng)我看見(jiàn)別人跳跳繩時(shí),就非常羨慕,所以我開(kāi)始學(xué)跳繩。

  我拿起跳繩一跳,可當(dāng)跳繩碰到地面時(shí),我卻還沒(méi)有跳起來(lái)。我嘆了一口氣: “哎!”這回,我又開(kāi)始跳起來(lái),當(dāng)跳繩還沒(méi)有碰到地面時(shí),我就開(kāi)始跳了,我被扳了一個(gè)大跟頭,我爬了起來(lái),皺著眉頭,生氣地對(duì)跳繩說(shuō):“該死的跳繩!碧 繩似乎在說(shuō):“這不是我的事!蔽覜](méi)有一點(diǎn)信心了。這時(shí),我的同學(xué)鼓勵(lì)我:“你一定能行的!蔽矣窒肓讼耄骸皥(jiān)持就是勝利,我不能被一點(diǎn)小困難就嚇得放 棄。”在大家的.鼓勵(lì)下我恢復(fù)了自信,我又開(kāi)始練了起來(lái),這次我跳了一下,我成功了,我跳過(guò)去了。我高興地跳了起來(lái),我又練,摔了一個(gè)又一個(gè)的跟頭,我終于 可以連跳了兩個(gè)了。

  你看我跳得多好,像一只歡樂(lè)的小燕子。記住喲!堅(jiān)持就是勝利。

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