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小學(xué)生作文

難忘小學(xué)作文

時(shí)間:2026-04-26 08:26:36 小學(xué)生作文

難忘小學(xué)作文六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘小學(xué)作文六篇

難忘小學(xué)作文 篇1

  我們都有童年,有的開(kāi)心,有的傷心。這些童年,有時(shí)讓你難忘。我就有一些難忘的事。

  記得四五歲的時(shí)候,我的爸爸媽媽和姐姐我們一起去動(dòng)物園,那里有很多動(dòng)物我們先看了猴子。因?yàn)槲覍俸镒,我姐姐看到了猴子,就叫著我說(shuō):”劉怡,這(猴子)不是你嗎?說(shuō)著爸爸媽媽姐姐都笑了起來(lái),我睜大眼睛看著猴子,這是我嗎?然后我們又去看了馬,當(dāng)時(shí)我說(shuō)的是牛,我媽媽笑著回答我;“那個(gè)是馬”。知道的時(shí)候我真想笑自己。接下來(lái)我們?nèi)タ吹氖抢,我卻說(shuō):"媽媽,狗狗”。爸爸說(shuō)這是狼狗,有點(diǎn)像狗也有點(diǎn)像狼。我們又去看了鱷魚(yú)和蛇。鱷魚(yú)肥大肥大的,當(dāng)時(shí)我很害怕。蛇是金黃的,叫金蟒蛇,有一米或兩米多,身上閃閃的。我們又去看了羊駝,羊駝長(zhǎng)得很像羊,羊駝身上有兩圈光禿禿的地方。接下來(lái),我們又去了鳥(niǎo)園,那里有很多鳥(niǎo),有蜂鳥(niǎo),蜂鳥(niǎo)是最小的鳥(niǎo),蜂鳥(niǎo)有很多品種。我又看了大嘴鳥(niǎo),它的嘴比身體還大。我記得它的嘴是黃色的。那里還有丹頂鶴,很長(zhǎng)的腿。最后我們看了白孔雀,體長(zhǎng)100到244厘米,重7到9公斤。當(dāng)時(shí)看的`時(shí)候的孔雀沒(méi)有開(kāi)屏。等到我們就要走了,一直孔雀開(kāi)了屏,好像在用開(kāi)屏的尾巴吸引我們不讓我們走。那是的孔雀真好看。自我感覺(jué)孔雀石最美的動(dòng)物,(開(kāi)屏的時(shí)候好看,但是不開(kāi)屏的時(shí)候沒(méi)有那么好看了)

  這件事在我童年時(shí)最難忘的了。那里的動(dòng)物很可愛(ài)。因?yàn)檫@些可愛(ài)的動(dòng)物,讓我的這個(gè)童年忘也忘不了。

難忘小學(xué)作文 篇2

  咱們學(xué)校的老師特別厲害,經(jīng)常開(kāi)展一些好玩兒的活動(dòng):游園啦,這是啦聲賽啦,數(shù)不勝數(shù)。這次,體驗(yàn)活動(dòng)又拉開(kāi)了帷幕。

  所謂體驗(yàn)活動(dòng),就是把同學(xué)們分配到學(xué)校的各個(gè)崗位上“工作”,體驗(yàn)一下勞動(dòng)者的辛苦,明白我們是多么幸福。

  這天,終于輪到咱們班了,大家特別興奮,每個(gè)人都早早地來(lái)到了自己的.工作崗位。我是門崗,說(shuō)通俗點(diǎn)就是站崗的保安。在沒(méi)站崗之前,我一直以為門崗一點(diǎn)兒也不辛苦,無(wú)非就是站在那兒,看有沒(méi)有不能進(jìn)入的人員?稍谶@次體驗(yàn)后,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

  剛開(kāi)始站時(shí),覺(jué)得很輕松,站在那兒一動(dòng)不動(dòng),有人進(jìn)來(lái)時(shí)敬個(gè)禮,兩人說(shuō)“早上好”,兩人說(shuō)“Goodmorning”。有時(shí)來(lái)個(gè)問(wèn)路的人,其中一個(gè)就要指路。

  雖說(shuō)是這樣簡(jiǎn)單,可久了也會(huì)煩,站多了腿會(huì)酸。恰好那天又下雨,所以二十分鐘一到,我們便立刻沖回休息室,倒在沙發(fā)上不肯起來(lái)。從那一刻起,我突然覺(jué)得保安叔叔好辛苦。他們不僅要站好崗,守護(hù)好我們的學(xué)校,還要幫助那些需要幫助的人。他們的休息時(shí)間很少,只有那么兩三個(gè)小時(shí)。就算頂著酷暑,冒著嚴(yán)寒,也依然堅(jiān)守著自己的崗位。

  我終于明白了老師為什么要開(kāi)展這次活動(dòng)了。我們也該具備門崗叔叔這樣的品質(zhì):有恒心、有毅力、堅(jiān)強(qiáng)、不怕苦……就算我們現(xiàn)在還是學(xué)生,但早日懂得這些也未必不是件好事。畢竟,在以后的人生路上還有更多的困難等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn),還有更多的高山等著我們?nèi)ヌて健?/p>

難忘小學(xué)作文 篇3

  這是一次非常有趣的游學(xué),也可以學(xué)到許多知識(shí),我就在這次游學(xué)中,受益匪淺。

  中午,我們來(lái)到觀光園,在這里燒午飯。我們十個(gè)人一組,我是組長(zhǎng),我分配好他們的任務(wù)后自己偷偷跑去玩娃娃機(jī)。結(jié)果被抓回去了,才干起正經(jīng)事。開(kāi)始,我們燒好了兩盤菜,都非常好吃,直到第三盤,因?yàn)橛吞珶嶂鹆耍覀兓琶ζ饋?lái),導(dǎo)游拿起鍋蓋把火蓋滅了,真是有驚無(wú)險(xiǎn),只是菜焦了,即使這樣,我們也開(kāi)心的把菜吃個(gè)精光,大概是是自己的勞動(dòng)所得,所以吃啥都是香的。還有一次,呂老師那里也著火了,老師也非常著急。馬上叫我去裝水,我慌慌忙忙拿著水,往鍋里一澆,火變的更大了,我看呆了,看著熊熊燃燒的烈火,我覺(jué)得我惹禍了,心里百思不得其解:為什么往里面澆水,火會(huì)變得更大。最后老師用鍋蓋把火蓋滅了。

  下午,我們?nèi)⒂^了孔氏家廟,行了三個(gè)鞠躬禮后,開(kāi)始國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)答賽,因?yàn)槿硕嗟木壒,所以沒(méi)叫到我,但我還是很開(kāi)心。最后去了玫瑰園,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)玫瑰園的迷宮里有寶藏,所以剛到,全班同學(xué)都像迷宮跑去。我像一匹野馬,向迷宮飛奔過(guò)去,沖在第一的我卻一無(wú)所獲。再看看別人,找到了三個(gè),四個(gè),甚至有人找到了五個(gè)六個(gè),看著他們滿載而歸,我真羨慕。但我沒(méi)有灰心,因?yàn)樵谧詈蟮陌魏颖荣愔校覀儼嘹A了, 還 分到了吃的,當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)。

  這次游學(xué)可真有趣,我從中學(xué)到了很多:油鍋著火了用鍋蓋蓋滅而不能往里面澆水,知道了最昂貴的玫瑰,了解了孔子的`歷史。這些都是我往常所不知道的,這次游學(xué)和游學(xué)中學(xué)到的知識(shí),將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海中,時(shí)間是永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

難忘小學(xué)作文 篇4

  那天,天陰沉沉的,看似要下雨,但總是不下,這種天真叫人心煩。

  下午,我獨(dú)自一人在家里做作業(yè),這么煩的天再加上這么繁多的作業(yè),嗨!今天我的心情可真是雪上加霜呀!

  我扒在窗臺(tái)上,看著樓下玩得熱火朝天的伙伴們,真叫人眼饞呀!我真想去玩,可媽媽上班前把門反鎖上了,這可如何是好呀!對(duì)了!我只有一篇作文沒(méi)寫,反正明 天還能放一天假,作文明天寫也來(lái)得及,媽媽還有5個(gè)小時(shí)才回家,不如先看會(huì)電視,現(xiàn)在湖南衛(wèi)視正在放《都是天使惹的禍》,看會(huì)兒電視再說(shuō)。

  于是我打開(kāi)電視,津津有味地看了起來(lái),剛開(kāi)始我的.心里總是忐忑不安,看會(huì)兒電視就再看看時(shí)間;有時(shí)還把電視機(jī)按到靜音,聽(tīng)聽(tīng)是否有腳步聲,像賊似的。 想想做學(xué)生的真可憐,可過(guò)了半小時(shí)后,我的魂就完全被電視機(jī)給纏住了。說(shuō)起來(lái)也真怪,做作業(yè)時(shí),好像覺(jué)得這每分每秒都是“度日如年”,可看電視就不同了, 一小時(shí)好像是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間而已。

  不知不覺(jué),三小時(shí)都過(guò)去了。突然,我聽(tīng)到了一陣陣腳步聲,越走越近,似乎不時(shí)的挨罵聲又在逼近我了,這種感覺(jué)真叫人心驚膽顫。我馬上把電視撥到剛開(kāi)始的那個(gè)頻道上去,然后把遙控器 放回原處,把“第一現(xiàn)場(chǎng)”布置得天衣無(wú)縫,然后幫媽媽開(kāi)門。

  “作業(yè)做得怎么樣了?”

  “只剩下一篇作文!

  媽媽換好拖鞋,隨手把包一扔到沙發(fā)上,然后走到電視機(jī)前,一只手搭在電視機(jī)上,蹺著腳問(wèn):“電視看了嗎”?

  “沒(méi)!”我若無(wú)其事地回答!膀_人,電視機(jī)這么燙,你起碼看了三個(gè)小時(shí)以上!”

  我看瞞不過(guò)去,只好說(shuō)實(shí)話。媽媽聽(tīng)了,心平氣和地說(shuō):“媽媽把門鎖上不是不讓你玩,而是想 讓你把功課全完成了再玩,這樣玩不是沒(méi)有負(fù)擔(dān)了嗎?可是你剛才卻撒了慌。"聽(tīng)了媽媽這些話。

  我似乎懂了什么,一種強(qiáng)烈的震撼硬把我推到作業(yè)前……

  從此,當(dāng)我犯同樣的錯(cuò)誤時(shí),都會(huì)想到這件難忘的事和媽媽那顆望女成鳳的心。

難忘小學(xué)作文 篇5

  生活中許多事情都令我難忘,但在我記憶深處,那一天那件事最難忘。

  “叮叮!毕抡n了,我像一只小鳥(niǎo)一樣跑到校門口,等待著爸爸來(lái)送飯?墒翘旃蛔髅,不一會(huì)兒天空就烏云密布,“轟隆隆……”一道耀眼的閃電劃過(guò)天際,像一條蛟龍?jiān)跒踉浦蟹瓭L,不一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨!芭九尽睙o(wú)數(shù)豆大的雨點(diǎn)像鞭子一樣抽打著地面。我失落地想:下這么大的雨,爸爸肯定不會(huì)來(lái)送飯了。我無(wú)奈地回到教室,趴在窗子上望著校門發(fā)呆,希望有奇跡出現(xiàn)。在朦朧的雨霧中偶爾有幾道人影進(jìn)校門,不過(guò)都不是爸爸,每次希望都落空?粗嗌系耐瑢W(xué)都吃著美味的飯菜,聞著那香味,肚子就“咕咕”叫,只好認(rèn)命了。

  校門口又出現(xiàn)一道人影打著傘,我以為是別人的家長(zhǎng),又繼續(xù)向外張望著,希望會(huì)有奇跡出現(xiàn)。突然,我發(fā)現(xiàn)教室的'門口,爸爸居然出現(xiàn)了!我驚訝地喊一聲:“爸爸,你來(lái)了!”爸爸面帶微笑地向我走來(lái),用那粗糙的手為我打開(kāi)飯盒,他的臉紅彤彤的,在喘粗氣,衣服全濕透了,眼睫毛上還頂著水珠子,一看就知道是跑過(guò)來(lái)的。爸爸一打開(kāi)飯盒,一股香氣就撲面而來(lái),有五香花生米、荷包蛋、鹵肉、鹵雞蛋……一看就知道是精心準(zhǔn)備,爸爸一定費(fèi)了不少心思。爸爸拍拍我的背說(shuō):“慢點(diǎn)吃!別噎著了,下雨天地滑,吃完飯別亂跑啊……”我感覺(jué)自己吃下去的不是飯,而是爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

  人們都說(shuō)母愛(ài)像海一樣深,父愛(ài)像山一樣高,讓我們一起努力學(xué)習(xí),回報(bào)父母吧!

難忘小學(xué)作文 篇6

  今天,氣溫陡降、天降大雪,路上、屋頂和車上都是一片白色。走在屋前,腳印在積雪上面留下一串串的印記。很多年都沒(méi)有見(jiàn)到這么大的雪,我非常想去公園打雪仗,我也要體驗(yàn)一下雪中的樂(lè)趣。

  我邀請(qǐng)弟弟一家和我們一起去曹禺公園玩雪。一進(jìn)公園,我就看到一只小狗在雪地上撒歡,還在吃雪呢,非常有趣。一眼望去,整個(gè)公園只見(jiàn)一片白色,像白茫茫的大海。

  一進(jìn)去我腳一滑就摔了個(gè)底朝天,這可把我害慘了,屁股非常疼,其他人知道了都加以注意,因?yàn)樯杂胁簧鞯脑捑鸵ひ货。我們(cè)谝豢么髽?shù)前堆了一個(gè)雪娃娃,用樹(shù)葉裝飾雪娃娃的眼睛和嘴巴,用樹(shù)枝當(dāng)做雪娃娃的胳膊,還給雪娃娃做了一個(gè)憨態(tài)可掬的鼻子,為了大家高興,我還給它做一個(gè)有個(gè)性的發(fā)型。

  在打雪仗時(shí),我和媽媽占據(jù)了有利地形,媽媽負(fù)責(zé)遠(yuǎn)攻,我負(fù)責(zé)接他們的`雪球,然后配合媽媽機(jī)動(dòng)進(jìn)攻和防御。我經(jīng)常躲在一棵樹(shù)后面讓他們來(lái)打我,我在接到他們?nèi)赃^(guò)來(lái)的雪球后快速傳給媽媽進(jìn)攻。我弟弟奧奧由于年紀(jì)小,被整的最慘,全身都是雪。打了一會(huì)雪仗之后,我們?cè)谘┑刂新叫凶,放眼遠(yuǎn)眺,看到白色的大地中冒出一抹紅,原來(lái)是梅花。因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間溫度較高,梅花提前開(kāi)放,恰逢大雪被雪景襯托的分外妖嬈。大家一致提議停止雪仗,穿過(guò)百折橋去賞梅。

  我們有說(shuō)有笑,穿過(guò)百折橋后來(lái)到梅花盛開(kāi)的地方,那里的梅花盛開(kāi),花兒們爭(zhēng)奇斗艷、花香誘人,煞是好看!很多游人都在賞花,拍照留影。我湊過(guò)去聞了聞梅花,一股幽香沁人心扉。我和媽媽在難得的雪中梅花前面拍了很多照,我要好好留存,還不知道下次什么時(shí)候能碰到梅花在雪中盛開(kāi)呢……

  我們回到雪人面前,雪人依然笑瞇瞇的看著我們,我給雪人拍了一些照片后依依不舍地離開(kāi)了曹禺公園。我想:今天是快樂(lè)的一天,也是我難忘的一天!

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