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小學(xué)生作文

我的小學(xué)作文

時(shí)間:2026-04-27 05:06:34 小學(xué)生作文

我的小學(xué)作文精品【7篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的小學(xué)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的小學(xué)作文精品【7篇】

我的小學(xué)作文 篇1

  別看我表面像個(gè)乖乖女,其實(shí)我可調(diào)皮了。

  在我五歲那年,不知怎么了,愛(ài)上了爬樹(shù),從此無(wú)論看見(jiàn)什么我都要爬一爬。奶奶家和姥姥家的樹(shù)我都能爬的比猴子還溜。有一天爸爸媽媽帶我去文體中心去看節(jié)目,由于那時(shí)我還小,不懂得欣賞,只知道玩。我見(jiàn)后面有一個(gè)放倒的籃球架,就爬上去玩,這時(shí)籃球架上已經(jīng)有許多小朋友了,可真熱鬧哇。我在上面一邊走,一邊哼著小曲?墒俏乙徊恍⌒哪_沒(méi)站穩(wěn)摔了下來(lái),誰(shuí)知偏偏摔在了籃球架最尖的那個(gè)角,頓時(shí)感到一股熱流流下來(lái),我一摸是血,放聲大哭,跑著去找媽媽。爸爸和媽媽趕緊帶我去醫(yī)院,連救護(hù)車(chē)都出動(dòng)了。醫(yī)生一口氣給我縫了五針,還埋怨說(shuō):“差一點(diǎn)就摔到右眼,你們大人怎么也不看好?”這件事雖然過(guò)去四年了,但我還記憶猶新。每次照鏡子,看到那個(gè)疤,我都會(huì)想起從籃球架上摔下來(lái)的情景。

  我雖然從籃球架上摔下來(lái),還是沒(méi)有吸取教訓(xùn)。爸爸帶我到學(xué)校的第一天就沒(méi)閑住,看見(jiàn)學(xué)校有一個(gè)雕像,就和同學(xué)王欣怡一起去爬。媽媽知道后說(shuō)我是好了傷疤忘了疼。

  聽(tīng)了我的.介紹你們是不是也覺(jué)得我很調(diào)皮呢。

我的小學(xué)作文 篇2

  我最熟悉的一個(gè)人是楊書(shū)蘊(yùn),她是我的好朋友,她身材很瘦,臉上很光滑,不高不矮,很美麗。

  楊書(shū)蘊(yùn)不僅聰明、學(xué)習(xí)好,而且還非常樂(lè)于助人,心地善良。記得有一次,周五課間活動(dòng)時(shí),她發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo),就趕緊捧在手里,想:怎樣才可以把這只小鳥(niǎo)送回藍(lán)天呢?她想到了一個(gè)好辦法:可以用樹(shù)葉做一個(gè)小房子,讓小鳥(niǎo)在里面療傷、休息,于是她用心地做了起來(lái),十分鐘過(guò)去了,她終于做好了,可是上課鈴響了,她拔腿就跑,但還沒(méi)忘記跟小鳥(niǎo)說(shuō)再見(jiàn),她最終還是遲到了,雖然她表情很沮喪,但心里還是很高興,因?yàn)樗X(jué)得小鳥(niǎo)得救了。三天后,她又去“小鳥(niǎo)的房子”探望小鳥(niǎo),雖然房子沒(méi)被別人拿走,但是里面的.小鳥(niǎo)沒(méi)氣了,死了,她傷心極了,眼淚都快流出來(lái)了。他用手挖了一個(gè)小坑,把小鳥(niǎo)埋葬了,又找了一片樹(shù)葉插在上面當(dāng)作墓碑。最后才默默地離開(kāi)了。雖然這件事過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,可我仍然覺(jué)得楊書(shū)蘊(yùn)一定還想著那只小鳥(niǎo)……

  這就是我的好朋友楊書(shū)蘊(yùn),不僅美麗,而且善良。

我的小學(xué)作文 篇3

  我喜歡跳舞。在幼兒園的時(shí)候,我還在舞臺(tái)上給大家表演過(guò)舞蹈呢!臺(tái)下的媽媽看著我跳舞的樣子,可高興啦!

  如今我上小學(xué)了。媽媽說(shuō)學(xué)習(xí)任務(wù)重了,要以學(xué)習(xí)為主了,跳舞影響學(xué)習(xí)。所以,媽媽不再支持我學(xué)跳舞。

  我給媽媽保證說(shuō):“今后,我好好學(xué)習(xí),完成作業(yè)后再去跳舞!

  媽媽點(diǎn)頭同意了。我隨即報(bào)了學(xué)校的舞蹈興趣小組。我好高興呀!

  昨天,舞蹈服發(fā)下來(lái)了。舞蹈服好漂亮呀,黃色的上衣,黑色的`褲子。老師說(shuō),舞蹈服穿在身上,人變的可精神啦!。

  放學(xué)后,我把鮮艷的舞蹈服穿在身上,走到媽媽跟前給媽媽看。媽媽說(shuō):“兮兮穿上舞蹈服,變神氣了,也變漂亮了。不過(guò),你給媽媽的保證可要記在心里喲!”

  我高興地對(duì)媽媽說(shuō):“記著呢。學(xué)好功課,學(xué)好舞蹈!

我的小學(xué)作文 篇4

  “猜猜我是誰(shuí)?”一只手捂住了我的眼睛!

  “哎呦!我的小郭佳煊呀!別鬧了!”

  “哈哈哈!比缓笠魂嚉g快的腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)!

  當(dāng)我回過(guò)頭找她的時(shí)候,她已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了,“咦!人呢!”誰(shuí)叫她是一個(gè)“開(kāi)心果”呀!

  “開(kāi)心果”有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),小劉海小是一雙不大而有神的眼睛,鼻梁上架起了一個(gè)粉色的小眼鏡,看起來(lái)非常有學(xué)問(wèn)的'樣子,她還有一張能說(shuō)會(huì)道、粉嘟嘟的小嘴巴!

  她很善良、聰明、樂(lè)于助人,她那股逗人開(kāi)心的勁兒,仿佛是上天專門(mén)派來(lái)的“快樂(lè)天使”一樣!讓我想起那天......

  我與同學(xué)發(fā)生了矛盾和誤會(huì),身邊幾個(gè)要好的女生都不搭理我了,讓我感到非常無(wú)奈。傷心、孤獨(dú)、失落三股風(fēng)不停地向我撲來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈,回家 被家長(zhǎng)吵,到學(xué)校又被大家嘲笑,就當(dāng)我無(wú)法忍受的時(shí)候,你的出現(xiàn),讓我從黑暗中慢慢走了出來(lái),你總會(huì)用各種方法都我開(kāi)心,我們?cè)谡n間一起玩耍,你給我講笑 話、玩游戲、變魔術(shù)......漸漸地,當(dāng)那些同學(xué)再來(lái)嘲笑的時(shí)候,我不理不睬,心里一點(diǎn)兒也不生氣了。

  是郭佳煊給我?guī)?lái)了快樂(lè),讓我感覺(jué)她就是一位開(kāi)心使者!郭佳煊,你是我的開(kāi)心果,更是我們大家的快樂(lè)使者。

我的小學(xué)作文 篇5

  電視的頻道很多,節(jié)目種類也很多,看《新聞聯(lián)播》,使我及時(shí)掌握了國(guó)內(nèi)外大事;看《美食天下》,使人胃口大增——

  每一個(gè)人都有自己喜歡的電視節(jié)目,譬如:媽媽喜歡看中央三套的《流金歲月》,爸爸喜歡看足球和中央十套的《科技之光》,而我呢,卻喜歡看中央少兒臺(tái)的《中國(guó)動(dòng)畫(huà)》。從20xx年1月1日開(kāi)始,《中國(guó)動(dòng)畫(huà)》的名字改為《動(dòng)畫(huà)夢(mèng)工場(chǎng)》了,告訴你們《中國(guó)動(dòng)畫(huà)》每年都會(huì)”煥然一新“,它是每天晚上7:00開(kāi)始,7:37結(jié)束。

  《動(dòng)畫(huà)夢(mèng)工場(chǎng)》中有三個(gè)欄目:節(jié)目一開(kāi)始,主持人小鹿姐姐和跳跳龍開(kāi)心地念著:”卡通快樂(lè)島,快樂(lè)少不了!敖又÷菇憬銜(huì)讀一封熱心的小朋友寄來(lái)的信,還會(huì)把小朋友寄來(lái)的漂亮的圖畫(huà)制作成動(dòng)畫(huà)呢!第二個(gè)欄目是看動(dòng)畫(huà)片,現(xiàn)在正在播出的`動(dòng)畫(huà)片的名字叫《飲茶之功夫?qū)W園》,它是講幾個(gè)小孩學(xué)功夫的故事。最后一個(gè)欄目是宣布本周的”小小島民“獲獎(jiǎng)名單。

  我每天都堅(jiān)持收看《動(dòng)畫(huà)夢(mèng)工場(chǎng)》,從里面懂得了一些道理。前一段時(shí)間,我學(xué)習(xí)鋼琴的熱情減退了,現(xiàn)在知道了:既然學(xué)了,就得有始有終,不要半途而廢。

  我想長(zhǎng)大以后也能像小鹿姐姐一樣主持節(jié)目,受到全國(guó)各地的小朋友們的喜愛(ài)。

我的小學(xué)作文 篇6

  放學(xué)走出校門(mén)的時(shí)候,天已經(jīng)開(kāi)始下雨,是那種小雨——淅淅瀝瀝的小雨。我沒(méi)有遲疑,一頭扎進(jìn)了雨簾。

  雨不算大,但風(fēng)狂刮著我的臉頰,有開(kāi)裂般的凜冽和寒凍?耧L(fēng)呼呼,我回到了兩年前的那個(gè)冬天——

  同樣猛烈的狂風(fēng),同樣的淅瀝雨,那天與兩年后的今天沒(méi)有什么不同。但那時(shí)的我,畢竟才10歲,還小啊。記得那天傍晚,放學(xué)后的.我,眼看著風(fēng)雨交加,站在學(xué)校門(mén)口,心中是多么地盼望爸爸那高大的身影,或媽媽那溫暖的懷抱突然出現(xiàn)在我的面前,親切地說(shuō):“寶寶,來(lái),我們回家嘍!”可是那時(shí)刻一直遲遲沒(méi)有來(lái)到。又等了一會(huì)兒,我見(jiàn)沒(méi)啥希望,給媽媽打了個(gè)電話。但媽媽的回答卻令我一下子跌如了谷底:“自己回家吧,好嗎?”“可是……”我急了,“可是,我沒(méi)有帶傘?”“雨不大,要么你跟同學(xué)合合?”電話那頭,媽媽仍然不改變主意。我“哦”了一聲。媽媽掛了。電話里傳出了冷冷的“嘀嘀——”聲。我又在校門(mén)口站了一會(huì)兒,看到了一個(gè)又一個(gè)的家長(zhǎng)來(lái)接他們的孩子,為他們送傘,心里酸酸的。于是,我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭,逃也似的向家的方向狂奔。晚上,吃晚飯時(shí),一開(kāi)始我沒(méi)有理爸爸媽媽。而他倆卻像平時(shí)一樣問(wèn)我各種學(xué)校里發(fā)生的事情。我沒(méi)有答理,心想:現(xiàn)在給我說(shuō)得再多也沒(méi)用,誰(shuí)讓你們先前不來(lái)接我?媽媽此時(shí)大概已看出我心里的嘀咕,她說(shuō):“爸爸媽媽這么做可全是為了你好啊,可能你現(xiàn)在還不能明白,但以后一定會(huì)懂的!”

  那時(shí),我的確不懂。后來(lái),我便全明白了:沒(méi)有雨衣雨傘,我將學(xué)會(huì)棉隊(duì)人生路上的風(fēng)雨。——這是父母對(duì)我的另一種愛(ài)啊。

  雨開(kāi)始漸漸大起來(lái)了,天開(kāi)始漸漸暗下來(lái)了,風(fēng)孩子愛(ài)繼續(xù)刮著。我在繼續(xù)向前走著。

  路邊的一家家小店都點(diǎn)亮了等,我快到家了。但我知道,這條風(fēng)雨之路我還沒(méi)走完,在以后的路上必定有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的風(fēng)雨,也有路邊小店里的燈光般的閃亮。這條路,這條充滿風(fēng)風(fēng)雨雨和坎坎坷坷的路還很長(zhǎng)、很長(zhǎng)……

我的小學(xué)作文 篇7

  在大千世界中,我想每個(gè)人都有一個(gè)美妙的理想,正如列夫·托爾斯泰所說(shuō)的:“理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。”是啊!每個(gè)人都要為理想付出,理想是能點(diǎn)亮人生的。那就讓我們來(lái)談?wù)勈旰?我會(huì)怎樣吧!

  跟隨理想,我希望能成為一名科學(xué)家,為了我的.理想,我一定會(huì)努力。雖然氣餒過(guò),懈過(guò)氣,放棄的念頭也有過(guò),但那已經(jīng)成為過(guò)去,我要為理想奮斗,讓我的理想成就輝煌,直到實(shí)現(xiàn),證明這不是妄想。 十年后,我不會(huì)因?yàn)樘珓诶鄱艞,不?huì)因?yàn)槠渌蛔愣艞,理想在我心中有無(wú)窮的力量,它會(huì)推動(dòng)著我前進(jìn)。我堅(jiān)信:只要堅(jiān)定地樹(shù)立自己的理想,理想發(fā)出的動(dòng)力,會(huì)令人克服重重困難,戰(zhàn)勝種種挫折,不斷向自己的人生目標(biāo)邁進(jìn),最終到達(dá)理想的彼岸。

  有句話說(shuō)的好:世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。向我們少年兒童理應(yīng)樹(shù)立正確的理想,樹(shù)雄心,立壯志,刻苦學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,創(chuàng)造出無(wú)悔而永恒的青春。

  假如我是一名科學(xué)家,我首先會(huì)發(fā)明出一種車(chē),它叫自動(dòng)行駛車(chē)。這種車(chē)的安全率達(dá)到99.9%,而剩下的0.1%只有是人們故意碰撞才會(huì)發(fā)生意外。那這是為什么呢?就是因?yàn)檫@輛車(chē)周?chē)惭b了紅外線感應(yīng)系統(tǒng),比如你一上車(chē),打開(kāi)世界地圖選擇你要去的地方后,車(chē)子便自動(dòng)行駛。如果在前進(jìn)行駛時(shí),前方50米有障礙物時(shí),汽車(chē)只要檢測(cè)到,便會(huì)繞道行駛。這種車(chē),不用加汽油,它安裝的是太陽(yáng)能電池,可以保護(hù)環(huán)境。這便是我

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