實(shí)用的我的小學(xué)作文【實(shí)用4篇】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的小學(xué)作文 篇1
我喜歡我的媽媽，我喜歡我媽媽做蛋糕給我吃，我喜歡媽媽唱歌給我聽(tīng)，我喜歡媽媽的嘮叨，我更喜歡媽媽，她對(duì)我的愛(ài)。
那是一次星期三，我在學(xué)校要沖廁所，要早去一點(diǎn)，由于我睡覺(jué)有一點(diǎn)遲醒，媽媽就嘮叨。我還迷迷糊糊的，沒(méi)睡醒。媽媽在吃嘮叨叨，小梅起床啦，我聽(tīng)得都快發(fā)起了火，一起來(lái)瞪著眼睛對(duì)著媽媽說(shuō)，煩死人了，以后別再叫我起床了，起就起晚，有什么了不起的？
我7：02到校，同學(xué)們都說(shuō)，小妹，幸好你遲到了兩分鐘，如果你遲到十分就要被老師罰的啦。
聽(tīng)到這句話，我頓時(shí)想起今天早上對(duì)媽媽說(shuō)的話，心里十分難過(guò)，如果不是媽媽叫我起床，恐怕遲到20分鐘都不知道，幸好媽媽的嘮叨解救了我，我還這么對(duì)他是不是有點(diǎn)不該呢？頓時(shí)我對(duì)媽媽產(chǎn)生了愧意。
回到家，我不好意思的低下頭，到媽媽的房間，我竟然看見(jiàn)媽媽在哭，一定是今天早上我的.話傷了她的心，我愧疚地對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽對(duì)不起，媽媽抬起頭來(lái)說(shuō)，小妹沒(méi)事，你今天遲到了嗎？你被老師責(zé)怪了嗎？你被同學(xué)嘲笑了嗎？你唄，媽媽一下子問(wèn)了我許多話，天涯媽媽不但不罵我，而且還這么關(guān)心我，媽媽，我真的很愛(ài)你，我愛(ài)你的嘮叨，我還愛(ài)你的善良。
我喜歡我的媽媽。
我的小學(xué)作文 篇2
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多事情令我至今難忘，它們像天上的星星，一顆有一顆，它們像海中的浪花，一朵又一朵。
有一天，媽媽給我買了一輛嶄新的'自行車，我心里非常的高興，就趕緊推著新的自行車到外面學(xué)。
來(lái)到了廣場(chǎng)，我讓媽媽在后面扶著車架，我就可以在前面騎自行車了。我使勁往前騎，走了一會(huì)兒，自行車不穩(wěn)了，兩邊搖晃。我回頭一看，媽媽不見(jiàn)了，原來(lái)媽媽松開了手，“啪”的一聲，我又摔倒在地上。媽媽走了過(guò)來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“為什么要松開手呢？”媽媽說(shuō)：“騎自行車要靠自己，怎么能讓大人來(lái)扶著呢，那什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)呀！”我聽(tīng)了媽媽的話，繼續(xù)聯(lián)練習(xí)。
我繞了廣場(chǎng)一圈，媽媽累的筋疲力盡，頭上冒出了許多汗水。我就叫媽媽放手。媽媽放開手，只聽(tīng)“啪”的一聲，我摔倒在地上。媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“摔著了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有事�！眿寢屨f(shuō)：“騎車子要眼看前方，不要低頭，不要害怕�！蔽野粗鴭寢屨f(shuō)的，就又騎上自行車。
這樣，經(jīng)過(guò)一次又一次得摔倒，我能自己騎車了，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
成長(zhǎng)就如一片葉子一樣，每成長(zhǎng)一歲，葉子就變大一點(diǎn)。成長(zhǎng)的過(guò)程只要努力，就會(huì)變得快樂(lè)，變得喜悅。成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，都將會(huì)給我留下深刻美好的回憶。
我的小學(xué)作文 篇3
假如說(shuō)春季就是暖的，秋季就是艷的，冬季就是純的，那夏季就就是美的；假如說(shuō)春季就是萬(wàn)物復(fù)蘇的，秋季就是碩果累累的，冬季就是白雪皚皚的，那夏季就就是萬(wàn)紫千紅的`。在四季中，我最喜歡的就就是夏季，因?yàn)椋褪敲赖模?/p>
在夏季里，最火辣的就就是太陽(yáng)了，金色的陽(yáng)光密密地斜織著，似乎給大地裹上了一層金色紗衣。通過(guò)樹葉看太陽(yáng)，似乎攝影機(jī)——眼睛，也失去了焦點(diǎn)。那蟬似乎怕太陽(yáng)似的，找了個(gè)陰涼兒地，嗡嗡地奏起了夏季之樂(lè)。樹陰下的人們，揮揮扇子，似乎想與太陽(yáng)的威力抗衡，誰(shuí)料，這么一大群人，竟也紛紛敗下陣來(lái)。
太陽(yáng)的顏色再美，也有厭煩的時(shí)侯，而雨姑娘卻總就是合時(shí)宜的出來(lái)閑逛，順便澆澆人們心上的小火。可在這細(xì)雨飄蕩的日子里，人們也不愿閑著，在大街上漫步，那就是常有的事，人們仿佛都想邊呼吸著清新的空氣，邊欣賞剛剛被雨涂抹上神秘色彩的油畫。
風(fēng)兒知道雨姑娘怕孤單，便跟在雨姑娘身后陪著來(lái)了。聽(tīng)，沙沙沙，沙沙沙，可別慌，那不就是什么妖魔鬼怪，那就是風(fēng)在與雨嬉戲呢！那風(fēng)若就是沒(méi)剎住車，直鉆你的懷抱，你可千萬(wàn)別惱，它只不過(guò)跟你開了個(gè)玩笑！
看著那搖曳的花，你就知道，風(fēng)往那邊逃去了。顧不上風(fēng)，你就被花兒給迷住了，那萬(wàn)紫千紅的花兒上一秒還含苞欲放，這一秒?yún)s已爭(zhēng)芳斗艷，深陷其中，竟無(wú)法自拔。
不知不覺(jué)，時(shí)間爺爺來(lái)了，秋也催促著讓夏離開了四季舞臺(tái)�？赡强菸幕�，落葉的樹，枝枝叉叉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都透著一種美，美得窒息，仿佛在大家眼前呈現(xiàn)的夏季不過(guò)就是一場(chǎng)幻夢(mèng)罷了。
而我，卻在這場(chǎng)幻夢(mèng)中不愿醒來(lái)，想獨(dú)自一人去品味那我最喜歡的夏季！
我的小學(xué)作文 篇4
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。10年！10年可以發(fā)生一些什么呢？10年一棵小苗可以長(zhǎng)成一課樹，十年以后的我已經(jīng)跟往昔大有不同，或許已經(jīng)成為了有為之士，眼眸里閃現(xiàn)了幾分成熟的韻味，亦或許我將會(huì)漫無(wú)目的在這個(gè)世界飄蕩，活在自己的醉生夢(mèng)死中，時(shí)間如潮水般傾覆而來(lái)，一個(gè)一個(gè)的10年在眼前浮現(xiàn)。
“再過(guò)10年，偉大的祖國(guó)，該有多么美，天也新，地也新，陽(yáng)光多明媚�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這首歌曲時(shí)，就會(huì)望著那藍(lán)藍(lán)的天空，陷入深思：10年后的我將。10年后的我，也許成為一名光榮的人民教師。站在那三尺講臺(tái)上，為好些天真的孩子們講課。望著那一雙雙渴望得到新知識(shí)的大眼時(shí)，我會(huì)為自己是一名教師而感到驕傲。
10年后的'我，也許成為一名真正的白衣天使。在手術(shù)臺(tái)前、病房里，以救死扶傷為天職，盡職盡責(zé)。那時(shí)，我要發(fā)明一種新藥，讓殘疾人重新長(zhǎng)出新的肢體；我還要發(fā)明一種新型眼藥水，讓那些沒(méi)有見(jiàn)過(guò)光明的人，重見(jiàn)光明，能看到我們多姿多彩的生活；我還要建立一座電子科技醫(yī)院，運(yùn)用高科技醫(yī)療技術(shù)救死扶傷，使病人健康地出院，愉快地生活。
10年后的我，也許成為一名知名的藝術(shù)家。走到街上就會(huì)有許多年輕人來(lái)找我簽名，我會(huì)愉快地滿足他們的要求，并告訴他們：我不會(huì)讓你們失望的。
想到這兒，我忍不住綻開了笑顏。望著那從眼前飛過(guò)的鴿子，我又陷入了深思。
10年后的我，也許成為一名驍勇的飛行員。駕駛著飛機(jī)，在那高高的藍(lán)天上飛翔，保衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)空，望著那在飛機(jī)下漂過(guò)的朵朵白云，我為自己能保衛(wèi)祖國(guó)的安全而感到十分自豪。
10年后的我，也許成為一名著名的科學(xué)家。我要在太空上建造一座房子，每當(dāng)夜晚，星星、月亮都圍著我歡快地跳舞、放聲地歌唱。我還要在月球上建立一座座漂亮的學(xué)校，讓地球上的同學(xué)們坐上通道快車到月球上去上學(xué)。
10年后的我，也許成為一名出色的工程師。我要將自己的祖國(guó)建設(shè)得更加美好。我要修建橫跨云天的大橋，連接著世界各地，讓各國(guó)的人們來(lái)中國(guó)看一看，親眼目睹我們國(guó)家的風(fēng)采，看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的中國(guó)。
我還要在陸地和海洋之間，建立一個(gè)透明的通道，讓勤勞的人們能在勞作之余，能通過(guò)透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。
10年后的我，也許成為一名。
“嘰嘰喳喳”一陣清脆的鳥叫聲把我從沉思中驚醒，我抬頭看了看那可愛(ài)的小鳥，望了望那藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的云朵，覺(jué)得那小鳥更可愛(ài)，天更藍(lán)、云更白。我堅(jiān)信，10年后的我。會(huì)是什么樣呢？
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”，而作為學(xué)生的我們真正可以學(xué)習(xí)的10年又有多少個(gè)？
所以我暗下決心，要努力學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想成真！從現(xiàn)在起，10年不晚。
也許在10之后，一紙美好的夢(mèng)想，就會(huì)成為美妙的現(xiàn)實(shí)。
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