我們小學(xué)作文[合集]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我們小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
![我們小學(xué)作文[合集]](/pic/00/d0a1d1a7d7f7cec414_5f22673888609.jpg)
我們小學(xué)作文 篇1
我們已經(jīng)是6年級了，我們該畢業(yè)了。呵呵！兄弟們，我們該分別啦，我不得不說“我不想離開你們，”我們已經(jīng)在一起上了六年學(xué)了，我們在六年里經(jīng)過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨啊，我們曾經(jīng)一起上課，一起玩耍，甚至有時(shí)候偶爾搞搞惡作劇……但是現(xiàn)咱們現(xiàn)在一說我有點(diǎn)悲傷了。唉！我的兄弟們，我馬上就要離開你們啦，到新的學(xué)校，適應(yīng)新的環(huán)境，但是我一定記住我們的友誼的，但是，記住一句話“沒有留不住的情，只有留不住的友誼”�；蛘呤巧咸斓淖⒍ㄗ屛液湍銈兎珠_，你們可能到了新學(xué)校就不記得我這個(gè)朋友了，但是我是不會(huì)忘了你們的。
或許這里有我們最美好的'回憶，曾經(jīng)這里有我們最喜歡的人和最討厭的人，但是我們一上初中就會(huì)對他們念念不忘，或許最討厭的人只是為了換一種表達(dá)方式想和你做朋友而已，但是只是你不知情罷了。我沒有能力，我無法留住我的兄弟們。這只是我的一廂情愿，我無法留住我們的小學(xué)生活，我一直都想我和同伴們一直在學(xué)校共同學(xué)習(xí)、玩耍。但是我知道有的人是很想上初中的，我也無法管住他們啊�？赡芪覍λ麄兊淖詈蠹o(jì)念只是一張畢業(yè)時(shí)的照片，我會(huì)把那張照片保管好，當(dāng)我想起你們就看看照片�？纯茨銈兡莻�(gè)時(shí)候的面孔。
想你們只是想念而已，但是在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，我一定把握好最后的幾天時(shí)間，再和你們聊聊天，到了初中就沒有機(jī)會(huì)啦。
我們小學(xué)作文 篇2
人們總是贊揚(yáng)母親的偉大，歌頌父親的慈愛，可是卻忽略了我們親愛的老師。
老師的'愛是默默無聞的，它雖比不上母親的細(xì)膩、父親的雄厚，但是它卻散發(fā)著自己的獨(dú)特的魅力。
大家都認(rèn)為青春是無價(jià)的，誰也不愿意用自己的青春年華去為別人做貢獻(xiàn)。而老師，卻是一群特殊的思想者——她們用自己的青春無私的為我們奉獻(xiàn)著，卻不求任何回報(bào)。為我們這些含苞未放的花朵澆灌著那世界上最清澈的水——知識之水。使我們開得更加旺盛、更加健壯。
每當(dāng)看到老師那和藹可親的微笑、疲憊的身軀為我們操勞著，我的心里就像灑進(jìn)了一杯咖啡，又苦又甜。使我更加領(lǐng)會(huì)了老師對同學(xué)們那無微不至的愛！
我們小學(xué)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一年又接近尾聲。緊接著，迎來了一年一度的節(jié)日——春節(jié)！春節(jié)，讓久別重逢的親人團(tuán)聚，讓家家戶戶洋溢著幸福的滋味。在我們這邊，春節(jié)又俗稱“過年”。
在除夕夜，所有的'東西都準(zhǔn)備就緒，我們一家人也聚在了一起，所有人都圍在了一張大桌子旁，在吃團(tuán)圓飯。大家的臉上都掛著幸福，甜蜜的笑容……吃完團(tuán)年飯后，也是我們最興奮的時(shí)候了，我們幾個(gè)早已經(jīng)等不及了，一吃完飯，就拿著煙花跑了出去。我們幾個(gè)用手拿著煙花，另一只手拿著火柴把煙花點(diǎn)燃，一瞬間，天空就洋溢著七彩的顏色，我們也沉浸在放煙花的快樂之中……
大年初一，一大早，我們一家人就來到了蘆苞祖廟這里。
蘆苞祖廟，又稱胥江祖廟，坐落于三水蘆苞鎮(zhèn)北郊。始建于南宋咸淳四年(1268)，為三水最古老的寺廟建筑。歷經(jīng)元、明、清各代多次修葺，特別是清嘉慶十三年至十四年(1808—1809)和光緒十四年(1888)的重修，更使這座廟宇瑰麗多姿，成為一座藝術(shù)之宮。
蘆苞祖廟里面，非常多人，我們幾個(gè)好不容易才擠了進(jìn)去。我們在那里買了一些香，就逐一到每個(gè)廟里上香，拜神，祈求神仙的保佑。后來，我們在許愿樹那里買了一個(gè)許愿球，在上面寫下了自己的愿望，寫完后，我大力地向上扔，許愿球就卡在了樹上了，我很開心。接著，我們還在祖廟里逛了一圈，還在門口附近那里買了個(gè)大風(fēng)車，就走出了祖廟。
在著迎接春天的節(jié)日里，有歡笑；在這屬于春天的節(jié)日里，有溫馨；在這象征春天的節(jié)日里，有希望。這就是我們的節(jié)日——春節(jié)！我愛我們的節(jié)日——春節(jié)！
我們小學(xué)作文 篇4
愛，像蘋果一樣醇香；愛是日子久了，感情的升華。
賣火柴的小女孩，快來到我們身邊吧！其實(shí)你一點(diǎn)也不孤單，來到我們身邊，我們和你玩耍，和你分享。你渴望溫暖，我的衣服給你穿；你渴望食物，我的午餐分你一半；你渴望歡樂，我的.玩具給你玩；你渴望疼愛，我的老師、父母會(huì)一樣疼愛你；你渴望幸福，我們帶你去尋找。
賣火柴的小女孩，你不要悲傷，這個(gè)世界上還有愛�？靵淼轿覀兩磉叄覀兒湍阋黄饘W(xué)習(xí)，一起成長。在我們身邊，你所幻想的，我們?yōu)槟銓?shí)現(xiàn)，我們會(huì)用愛為你帶來一切。
賣火柴的小女孩，不一定只有天堂才有幸福，我們會(huì)帶你擺脫一切痛苦。有許多愛你的人，這將是你最大的幸福。
讓幸福永存，讓愛溢滿你的心田。
我們小學(xué)作文 篇5
親愛的人們：
你們好！我是一只可愛的小鳥，叫可可。我有一張尖尖的小嘴巴，潔白如玉的身子。漸漸地，我長大了，媽媽對我們說：“看到這片美麗的森林了嗎，要是沒有我們捉害蟲，這些花草就不會(huì)這么有精神了，大叔就不會(huì)那么粗壯了。所以，我們是人類的朋友�！睆拇�，我和眾多兄弟姐妹們盡心盡力的.為人們服務(wù)，時(shí)刻牢記媽媽說的話——我們是人類的朋友。
有一天，我正在大樹爺爺身上睡覺，突然，我聽到到一個(gè)聲音，原來伐木工人把大樹爺爺砍倒了，當(dāng)我沉痛悼念大樹爺爺?shù)臅r(shí)候，一雙大手把我捉住了。接著，我被關(guān)進(jìn)了一個(gè)鐵籠，那里有許多小鳥，還有很多其他的動(dòng)物，它們哭泣著，抱怨著……
當(dāng)我看到這些后，我很悲傷，為什么我們盡心盡力為人們服務(wù)，人們卻要把我們關(guān)起來……
親愛的人們，請放過我們吧！我們?yōu)槟銈兎⻊?wù)，難道不好嗎？我們是你們的朋友啊，難道你們不喜歡我們嗎？
一只無家可歸的小鳥——可可，留給你們的肺腑之言。
我們小學(xué)作文 篇6
說起偶們班的男生，這可謂一山更比一山高，各有奇功，華山倫劍，功夫驚人。
說起講話大王，這非陳熙莫屬，他是一位男同學(xué)，也是老師眼中的三好生，更是同學(xué)之間的喜劇大師,他可以把傷心難過的男女同學(xué)逗得合不攏嘴，也會(huì)講二到三種不同的云南方言。他雖然是老師眼中的優(yōu)秀生，但同時(shí)也是老師眼中的“討厭鬼”和“話包包”。不信你讓他講一段，您要是不被笑死才怪呢！
還有第二位，是陳熙的“王位繼承人”他的姓氏為楊名力嚴(yán)。是偶們老班眼里的“話包包”二號，他這位后天培養(yǎng)出來的天才喜劇大師雖然沒有陳熙的喜劇天賦和喜劇魅力，但有著陳熙所沒有的可愛樣子和大腹便便。所以他也是一位當(dāng)之無愧的'喜劇名人。
第三位出場的是一個(gè)活潑，又保持著沉默權(quán)的喜劇之星。他外表平平，胖胖的他名為張俊晨，他沒有陳熙的喜劇天賦，也沒有楊力嚴(yán)的直爽的性格，但是他的喜劇天賦內(nèi)在骨子里，外在眼神，神態(tài)里。他憨厚可掬，可愛人中的可愛。這人容易相處，重情重義。班主任江老師喜歡他，他外表的可愛，加內(nèi)在喜劇動(dòng)態(tài)，也足以讓他成為喜劇大師的前三名。
怎么樣？我們班的最 最 最是不是功夫驚人，各有奇功呢？
我們小學(xué)作文 篇7
從我第一次見到他起，我就知道他有些不一樣。
他的相貌并不出眾。不過是短短的頭發(fā)，淡淡的眉毛，眼睛比正常人略小一些，哦，不是說他不正常。鼻子端端正正地長在中央，嘴巴上有一圈淡淡的短得可以忽略的胡子，兩只耳朵就沒愛出“風(fēng)頭”，將自己隱藏在有極少皺紋的臉后。
身材也并不強(qiáng)壯，雖然比起我來，他強(qiáng)壯多了。
那我為什么說他“與眾不同”呢？
下面的事情會(huì)讓你明白的.。
他給我們實(shí)行“積分制度”，所謂積分制度，就是指比如說沒完成作業(yè)就要扣分，完成很好的就可以加分，然后根據(jù)最后的總得分和排名來定寒暑假作業(yè)，這聽起來很酷，是吧？他上課時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)的說出一些課外知識，讓我們?nèi)プx，或開幾個(gè)玩笑逗得我們哈哈大笑。
有時(shí)他還會(huì)占用語文課的時(shí)間給我們上體育課。說說是體育課，其實(shí)就是帶我們瞎玩罷了。
他還給我們班命名為寒春班，意喻是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
更令我驚訝的是，在他的帶領(lǐng)下，我們班的語文成績上升了許多，又坐火箭來形容，一點(diǎn)也不過分。并且我們大家都愛上了語文。
他還很注重我們的身體，一再強(qiáng)調(diào)如果不舒服就在家休息，不要勉強(qiáng)自己。
你大概已經(jīng)猜到他的職位老師，她就是我們班的班主任馬老師，她說我遇見的最好的老師
我們小學(xué)作文 篇8
我們的班主任姓葉，是剛從師范學(xué)校畢業(yè)的，今年剛好20歲。與她相處兩個(gè)月，同學(xué)們都說她有兩大怪:一是眼怪，二是手怪。
葉老師有一雙美麗傳神的大眼睛，她常用這雙眼睛跟我們進(jìn)行心與心的交流。如果你上課不專心聽課，她就會(huì)盯著你看好一會(huì)兒，直到你低下頭、坐正，然后聚精會(huì)神地聽講為止。不過這時(shí)，她會(huì)給你遞來一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。當(dāng)你有了進(jìn)步時(shí)，她就會(huì)含笑凝望著你，眼神特別溫柔，那種感覺就像沐浴著媽媽愛的陽光，幸福極了。
葉老師有一雙纖細(xì)靈巧的手，她的那雙手呀，真神奇，不僅寫得一手漂亮的粉筆字，而且畫的畫兒也特棒。你瞧，后面黑板上那可愛的西瓜太郎，就是她的杰作。講課時(shí)，她那雙手的魔力更神了。每當(dāng)遇到一些難懂的問題，只要看到她那纖細(xì)的手指不停地張合、翻轉(zhuǎn)，同學(xué)們就都一下子全明白了。
葉老師的`手可勤快了，總也沒有個(gè)閑著的時(shí)候。我們自習(xí)時(shí)，她總是到我們中間來，用手扶一扶這個(gè)同學(xué)的坐姿，用手指理一理那個(gè)同學(xué)垂在眼角的發(fā)絲。
還有一些調(diào)皮又逍遏的男同學(xué)，紅領(lǐng)巾在脖子上隨便打個(gè)結(jié)，衣領(lǐng)也翻得亂七八糟，滑稽極了。葉老師瞅瞅他們，眼里飽含著填怪又有些憐愛之情，她莞爾一笑，利索地幫他們系好紅領(lǐng)巾，拉拉衣領(lǐng)，那些家伙總會(huì)羞紅了臉。
老師的眼，老師的手，都是愛的使者，它們不僅把知識的甘露融進(jìn)我們幼小的心靈，而且為我們撥正了人生的紅帆船。
我們小學(xué)作文 篇9
我們的老師作文300字
我們的老師
你知道我們的老師姓什么嗎？我們的老師姓王我們叫他王老師。
我們的老師教語文老師經(jīng)常讓我們說普通話，我此時(shí)想到一句名言普通話通天下。
我們的老師是有獎(jiǎng)有罰的，王老師要是發(fā)現(xiàn)同學(xué)做了好事，或者完成作業(yè)比以前好了，進(jìn)步很大了，中午吃飯表揚(yáng)的人先吃。讓你心里像吃了蜜似的甜津津的。
王老師要是發(fā)現(xiàn)同學(xué)做了壞事，老師就把他（她）的作業(yè)布置的多多的，然后當(dāng)著我們的面批評他（她）在打他（她）的`手。
我們的王老師很愛學(xué)習(xí)不管是站著、坐著，只要一有空，王老師就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。他說：飯可以少吃，不可不學(xué)。
我長大想做個(gè)老師這樣的人。
我們小學(xué)作文 篇10
早晨，從一座座家屬院里，從長長的小巷里，從寬闊平坦的馬路上，走來了許多小學(xué)生。同學(xué)們大多都是漢族，還有個(gè)別的是回族。大家穿戴不同，語言一樣，來到學(xué)校都成了好朋友，那鮮艷的衣服，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡暢的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。
叮鈴鈴！叮鈴鈴!電鈴響了，上課了，不同年齡的'小學(xué)生分成了六個(gè)年級，在各自的班里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那聲音真悅耳動(dòng)聽！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，樹葉不響了，蝴蝶和蜜蜂停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。下課了，大家在操場上跳繩、做游戲，招引了許多小鳥也趕來看熱鬧。
這就是我們的雪松路小學(xué)。一座美麗的、其樂融融的學(xué)校。我熱愛我的學(xué)校！
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