實(shí)用的美麗的小學(xué)作文(必備9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的小學(xué)作文 篇1
星期六上午，天空萬里無云，天高氣朗，陽光明媚，茶花。爸爸，媽媽帶著我到西山公園游玩。漫步在公園的綠蔭小道，處處開放著各種美麗的鮮花，來到五洲池旁，忽然我被一陣花香迷住啦，原來這里開滿了美麗的茶花。
陣陣花香撲面而來，我趕緊往茶樹邊跑去，樹枝已經(jīng)非常青翠，茶花在這之間綻放出來，也有的花朵才長開五六片花瓣，有的已經(jīng)全部盛開了，像一個(gè)美麗的姑娘，好看極了。還有的`一些沒有開放的花苞，似乎也想早日開放，來享受這溫暖的陽光。
這麼多的茶花，它們的姿勢(shì)千姿百態(tài)。有的像是靠在枝條上，用露珠打扮著自己；還有的茶花立在枝條上，像是在高聲朗誦似的。我想如果把眼前的茶花畫得活靈活現(xiàn)，那畫家的本領(lǐng)就頂呱呱啦。
流連在花的海洋里，我仿佛覺得自己就是一朵茶花，穿著玫瑰色的衣裳，站在陽光中，微風(fēng)吹拂著滿樹的鮮花，我也在翩翩起舞，風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒，小鳥從頭上飛過，嘰喳喳告訴我昨夜做的好夢(mèng)；蝴蝶在花叢中飛過，告訴我清早飛行的快樂……
過了好一會(huì)，我才從幻想中醒來，看見微笑的游人從身旁走過，孩子們?cè)诓杌溥吙鞓返挠螒�，高興的舞蹈……
美麗的小學(xué)作文 篇2
鼓浪嶼位于廈門的西南方向，面積有1。87平方公里，人口有2萬人，島上氣候宜人、四季如春，有“海上花園”的美稱。
我們乘著輪渡，來到鼓浪嶼，沿著林蔭路，不知不覺中來到菽莊花園，菽莊花園的花真多，百花齊放，目不暇接；菽莊花園的花真美啊，千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗艷；菽莊花園的花真奇啊，有好多我沒見過的` ，有的象一個(gè)鐘倒掛過來，有的像一只蝴蝶，奇形怪狀，令人稱奇。
再往前走，又來到了海濱浴場(chǎng)。我連忙脫下鞋子，赤著腳，小心翼翼地踩入軟軟的、暖暖的沙子里，奔向海灘，感受浪濤打在腳上的冰涼、刺激的感覺。正玩著，一個(gè)大浪猛打過來，我連忙退后，避免 襲擊。
玩完了海水，我們繼續(xù)前進(jìn)，一扭頭，看見了鼓浪石，距說鼓浪石是空的，所以浪打上去，石頭發(fā)出沉悶的響聲，我好奇地跑到跟前，近距離觀賞這尊大石頭。繞著鼓浪石走了一圈，又摸著它的身子走 了一圈才走開了。
離開了鼓浪石，我們向日光巖進(jìn)發(fā)，日光巖上人真多��！我們費(fèi)了九牛二虎之力爬上日光巖，原來日光巖是一塊巨石，游人在上面走來走去，從遠(yuǎn)處看，顯得很渺小。當(dāng)我登上日光巖時(shí)，才真正發(fā)現(xiàn)日 光巖很高，從上向下望，真有一覽眾山小的感覺。
那天玩得真累，但我卻很高興。鼓浪嶼，你真美麗！
美麗的小學(xué)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)雖然沒有什么名勝古跡，但卻有許多造型新穎獨(dú)特的建筑物，但最令人賞心悅目的就數(shù)我們的校園——和平小學(xué)。我的校園坐落在市中心健康路的西側(cè)。一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座拔地而起的五層大樓，顯得十分雄偉壯觀，這就是我們的教學(xué)樓。它的造型別具一格，從遠(yuǎn)處看呈“H”形，從上到下，每一層都安裝著整齊的塑鋼窗，鋼窗上鑲嵌著干凈透明的玻璃。教學(xué)樓每一層都有陽臺(tái)，設(shè)計(jì)的非常合理，是我市最好的一座教學(xué)樓。
這座教學(xué)樓不但雄偉，而且非常美麗。教學(xué)樓四周的墻壁上都粉刷上了淺黃色的涂料，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛給教學(xué)樓披上了一層外衣。最令人矚目的是教學(xué)樓頂端銀白色的.和平鴿，在陽光的照射下熠熠發(fā)光，它預(yù)意著我們的校園——和平小學(xué)，我想也預(yù)意著全世界的小朋友都能在和平的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
擁有這樣的教學(xué)樓，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？長大后，我一定要把我們的教學(xué)樓建設(shè)的更加美麗！
美麗的小學(xué)作文 篇4
星期四晚上，我躺在床上，睡也睡不著，多么希望時(shí)間一下子就能走到星期五早上七點(diǎn)啊，我就可以起床去春游啦！
我們終于坐上大巴，來到了茶葉博物館，參觀了茶文化以后便來到了室外。講解員阿姨給我們表演了茶道，令我印象最深的就是“鳳凰三點(diǎn)頭”了，阿姨“點(diǎn)”得可好了，能中途不斷。徐宜航也“點(diǎn)”了，有同學(xué)說他是“鳳凰三斷頭”，不過阿姨可說了，阿姨練這個(gè)已經(jīng)練了八年了，而徐宜航第一次學(xué)能做到那么好已經(jīng)很不容易了呢！
接著，我們便從書包中拿出毯子，找了一處上面有遮板的地方鋪了三塊毯子，還在坐凳上也鋪了毯子。吃飽了，姚璐菲、呂昱萱、姜含悅和我一起去探查哪兒最適合拍照。我們看到了很多花，我剛想說我們?cè)谟成郊t前拍照吧，突然想起了陳老師科學(xué)課上說這種花叫毛鵑，和杜鵑是有區(qū)別的。于是我們就以毛鵑為背景拍了許多毛鵑寫真。陳欣迪又帶我們到了茶園，我們又以茶園為背景拍了茶園寫真。陳欣迪喜歡拍景，我們喜歡拍人。我把手機(jī)交給姜含悅，姜含悅幫我們?nèi)伺牧耸掷窒蛏献叩恼掌�，她還幫我抓拍了我跳起來的照片呢！姜含悅真像一位專業(yè)的.攝影師��！
美麗的小學(xué)作文 篇5
去年寒假，我和爸爸一起去了巴厘島玩。
第一天下午，我們來到海神廟旁。海神廟座落在海邊一塊巨大的巖石上，漲潮時(shí)海水淹沒整塊巖石，卻淹不到這座廟，仿佛一座孤島漂浮在海中央。層層海浪由遠(yuǎn)而近，以排山倒海之勢(shì)撞擊著棱角分明的巖石，濺起的浪花像一朵朵盛開的白蓮。白花花的浪花伴隨著巨大的轟鳴聲，在我們的注視下，一浪接一浪地迎面撲來，散落一地的海水，涼絲絲的.，非常舒服。
傍晚，我們來到以日落海景聞名的金巴蘭海灘。落日余暉灑落在海灘上，使波光粼粼的海面變成淡淡的金色，中間還夾雜著一抹藍(lán)色，被陽光直接照到的地方有一束很亮的金色光輝。海水一會(huì)兒沖刷到海灘上，送給我許多貝殼，還沒等我撿完呢，海水又帶著美麗的貝殼退潮了，再一次漲潮時(shí)，又將帶給我許多貝殼。我想：“這么美麗的海灘里不知蘊(yùn)藏著多少貝殼呢！”
第二天，我們驅(qū)車前往蜜月灣，日光映照在湛藍(lán)的海水上，閃閃發(fā)光。我們搭乘小船去觀賞海上風(fēng)景，清澈的海水里突然冒出了一群小巧可愛的熱帶魚，有些熱帶魚背上披著金色的甲，腹部的鱗片像白色的絲綢，上面插滿了像劍一樣的小刺；有些魚的尾巴像孔雀開屏的羽毛似的；有些魚長得肥肥胖胖的，身上有橙白相間的斑紋。我拿了許多面包屑扔進(jìn)海里，它們尾巴一甩，歡快地游了過去，小嘴一張一張，拼命的搶食吃，它們吃得津津有味，直到肚皮吃得圓滾滾的了，才心滿意足地?fù)u了搖尾巴，似乎在對(duì)我說：“這些東西真好吃！”然后就成群結(jié)隊(duì)地游走了。
巴厘島真美�。�
美麗的小學(xué)作文 篇6
湛江的湖光巖是世界上最典型，最大的湖。大家都叫它“瑪珥湖”。今天早上，姐姐她們一家人帶著我來到了那里。我和你說，這湖呀，可是很久很久以前，火山爆發(fā)事，炸出的一個(gè)坑。那坑，有幾個(gè)我們學(xué)校這么大。不信，你去看看。我當(dāng)你的導(dǎo)游。它的底部像一個(gè)鍋底一樣。湖光巖的水真清呀！清得像一塊翡翠。哪像有一些湖水，湖面上垃圾撲滿簡直成了“垃圾湖”，可它湖面上沒有垃圾，只有清清的一湖水。湖光巖的水真美呀！一陣風(fēng)吹來，還帶著湖面的清香，簡直令人回味無窮。接著，還微微的泛起波紋。沒風(fēng)時(shí)，耳畔還不時(shí)傳來浪打的聲音。真是令人神清氣爽，心曠神怡呀！湖光巖的水真奇呀！人們丟下的廢紙，垃圾都在一小時(shí)內(nèi)不見了，不是沖到岸邊，而是腐化了。聽姨媽說，科學(xué)家還要作進(jìn)一步的調(diào)查和說明呢！在一個(gè)小水塘里，有很多鯉魚。我和姐姐在這個(gè)地方求姨媽給我們喂一些魚，姨媽勉強(qiáng)同意了。我們也在這里玩的很開心。在同一個(gè)院子里，有一口古井，井里的水清涼可口，我打出一桶水，打濕小手后，祿起袖子，捧起清水忽忽的喝起來。那口古井有兩層教學(xué)樓那么深。我和姐姐在古井面前一上一下的.，不停的從井里把水提上來。不知抬了多少回水桶上上下下，泉水丁冬丁冬，成了園間交響曲。還有一個(gè)地方，那就是按鎖橋的地方。不是任何橋都在水上面的哩，著鎖橋可是在陸地上的。老人走不了，只有小兒、大人才可以走的呢！不僅危險(xiǎn)，還很好玩呢！我們一路伴隨著樹葉的沙沙聲，人們的腳步聲，瑪珥湖微微的浪打聲……一路走來�。�！
美麗的小學(xué)作文 篇7
我們的校園很美麗，但我最喜歡的就是我們校園里的小花壇。
春天，小花壇里種上了花�；▔锏男〔萏匠隽四劬G的頭，花苗也探出了頭，花壇里綠油油的，為校園增添了無限的生機(jī)。
夏天，百花盛開，小花壇可熱鬧了�；▋簜兩l(fā)出陣陣芳香，這香味不僅引來了美麗的花蝴蝶和勤快的`小蜜蜂，還引來了許多小朋友在這里玩耍。如果剛下過一場(chǎng)大雨后，會(huì)有許多小露珠靜靜地躺在花瓣上，十分好看。
秋天，百花凋謝，花壇中間的那個(gè)球形的樹上有了一包包黑色的種子，但菊花又在秋風(fēng)中盛開。有些書的葉子變黃了，風(fēng)一吹過來，它們就都飄落下來，像一只只金黃色的花蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，大雪紛飛，小花壇披上了冬媽媽精心制作的棉襖，他們很開心。
我喜歡我們學(xué)校的花壇。無論是春夏秋冬，它都是那么美麗，那么自然，給我?guī)砹藷o限的快樂。
美麗的小學(xué)作文 篇8
在我們教室的窗外，有一座小花壇，那里四季如畫。
春天，小草真嫩，似乎一碰就會(huì)滴下水來。剛長出來的嫩葉，摸上去柔柔的。仔細(xì)一看，那綠色會(huì)讓你多么舒服!每當(dāng)春雨淅淅瀝瀝地鋪灑大地，小草彎下腰，喜滋滋地迎接春天的到來。雨停了，被雨水洗禮過的小草閃著綠綠的'光澤。
夏天來了，小樹的葉子綠油油的，撐開綠色的大傘，為小草擋住強(qiáng)烈的陽光。
秋天，銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。樹上掛著一些不大引人注意的白果。它們真可愛!
冬天，雪花飄飄悠悠地飛來，給大地蓋了一層厚棉被，讓大地舒適地過冬。工作一年的太陽得到了休息。小花壇里銀裝素裹。
小花壇真美麗!課間放眼望一望，真養(yǎng)眼！
美麗的小學(xué)作文 篇9
每當(dāng)春雨急急地、輕輕地拍打在我耳邊，告訴我春姑娘來了的時(shí)候，我總是會(huì)穿上迎接新一年的新衣裳，去嘉陵江堤上去尋找春姑娘那美麗的身影。
剛到嘉陵江江邊，溫柔的春風(fēng)就拂過我的臉龐。我知道，那是春姑娘的紗裙輕輕飄過，才會(huì)有如此溫暖的感覺。土坡上，小草探出頭來，在微風(fēng)中向我招手。花兒競(jìng)相開放，紅的、黃的、白的、紫的……小草和小花為春天增添了生機(jī)。它們是春姑娘播撒下的希望的種子，在人們的心里悄悄發(fā)芽。春水似乎特別歡樂，不停地拍打著巖石。順著清澈見底的'江水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，對(duì)面的山上一片茸茸的新綠，高樓大廈只冒出一個(gè)小尖兒。那是因?yàn)樯缴系臉淠痉N得滿滿的，它們都抽出了嫩綠的枝芽。
寬闊的江岸上鋪滿了柔軟的細(xì)沙·和大大小小的光滑的鵝卵石。許多孩子在打沙仗、堆沙堡、打水漂……當(dāng)然也包括我的小伙伴。聽，他們又在叫我了。他們那稚嫩的聲音興奮地叫道：“小朱，快來打沙仗！”我趕快跑過去。我們分成兩撥人，不分好壞就“開打”。我當(dāng)然自認(rèn)為我是正義的一方，邊向?qū)Ψ綋]沙子邊大喊：“我要代表月亮消滅你們！”不料，一不小心摔了個(gè)“狗啃泥”。我灰頭土臉地跑去江邊洗臉。洗完臉，一抬頭，我看見的不只是彩蝶紛飛和蜻蜓點(diǎn)水，還有許多五彩的風(fēng)箏在江對(duì)面的天空上飛。風(fēng)箏各式各樣，漂亮極了：有兇猛的老鷹，有可愛的美人魚，還有高貴的鳳凰……它們把天空打扮得絢麗多彩！這樣美好的春景怎能叫人忘記？
朝陽慢慢地移向了天空的中央，它發(fā)出更加強(qiáng)烈的光和熱，它告訴我們，中午到了。我和小伙伴們依依不舍地離開了嘉陵江畔。
我愛嘉陵江的春天。
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