難忘小學(xué)作文(精選8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘小學(xué)作文 篇1
這個(gè)星期四，金老師說(shuō)：“明天下午發(fā)獎(jiǎng)品�！痹捯粑绰�，原本鴉雀無(wú)聲的教室變成了一個(gè)鬧哄哄的菜市場(chǎng)，我的同桌吳小曼也激動(dòng)地問(wèn)我：“你有多少分了？”我在心里盤(pán)算著：我一共有103分，可以換一個(gè)80分的筆。
自從星期五中午開(kāi)始，我心中有一種莫名的興奮感和說(shuō)不出的喜悅感。終于激動(dòng)人心的'那一時(shí)刻到了，打過(guò)上課鈴之后，金老師拎著大包小包走進(jìn)教室，問(wèn)：“有誰(shuí)達(dá)到20分以上的？快上來(lái)?yè)Q獎(jiǎng)品！”
話音剛落，幾個(gè)男生便喜滋滋地沖了上去換獎(jiǎng)品，��！獎(jiǎng)品真多！有文具盒、尺子、水筆、本子、橡皮……
幾個(gè)男生拿著獎(jiǎng)品欣喜地回到自己的座位上，心滿意足地“研究”起自己的“戰(zhàn)果”，弄得我心里癢癢的。
由于我是第一次換獎(jiǎng)品所以不知道該說(shuō)什么，于是我膽怯地走到講臺(tái)上并斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“老師，我…我有80分了，可…可以換東西了，我想換…換筆。”老師聽(tīng)我說(shuō)完，摸著我的頭，微笑著拿起水筆盒說(shuō)：“挑一只吧�！蔽翌D時(shí)放松了心情，快樂(lè)地挑了一枝粉色的水筆，高興地回到自己的座位上。
現(xiàn)在想起來(lái)，發(fā)獎(jiǎng)品的那天真是讓我難忘，各種情緒交錯(cuò)來(lái)襲：興奮、喜悅、期待、膽怯、放松……最重要的是這件事讓我明白：有付出終會(huì)有收獲。雖然筆到處都可以買(mǎi)到，但我始終覺(jué)得手中的這支筆最好。
難忘小學(xué)作文 篇2
經(jīng)過(guò)十一年的等待，我終于坐上了去北京的火車(chē)�；疖�(chē)，這個(gè)詞自從我開(kāi)始記事以來(lái)，一直是一個(gè)充滿著未知色彩的詞語(yǔ)。在電視上、電影上和書(shū)上都曾看過(guò)，但總覺(jué)得那是一個(gè)神奇的地方，無(wú)法用任何一種方式表達(dá)出來(lái)，除非親身體驗(yàn)。而我今年夏天圓了我這個(gè)夢(mèng)。
今年，北京舉辦奧運(yùn)會(huì)，而我爸爸正好買(mǎi)了幾張票去北京看奧運(yùn)會(huì)。聽(tīng)大人們說(shuō)坐火車(chē)去北京，我一聽(tīng)高興地一晚沒(méi)睡著。
八月十九日晚，我懷揣著無(wú)限的疑問(wèn)，踏進(jìn)了鹽城火車(chē)站候車(chē)室的大門(mén)，我在那等著……等著……便在座椅上睡著了。“醒醒……”我被媽媽叫醒，原來(lái)火車(chē)來(lái)了。
檢票時(shí)，我不知好歹地要了上鋪的票。到了車(chē)廂里，一看三層，上鋪又高又窄，我從未坐過(guò)火車(chē)，萬(wàn)一夜里摔下來(lái)怎么辦？但我還是拿出男子漢頂天立地的氣魄，一鼓作氣地爬了上去。但我一上去便深刻體會(huì)到什么是“初生牛犢不怕虎”了！因?yàn)樵谌龑樱疖?chē)的`劇烈抖動(dòng)被放大了無(wú)數(shù)倍，這時(shí)我瞬間四肢發(fā)軟，渾身無(wú)力，什么男子漢、頂天立地的好男兒等等都已經(jīng)跑到九霄云外了。后來(lái)，我親愛(ài)的老爸高大的身影像“及時(shí)雨宋江”一樣出現(xiàn)在我眼前，把我從害怕的陰影中抱了出來(lái)。老爸讓我在扶梯上先上下練練攀爬。終于，十五分鐘后，我戰(zhàn)勝了恐懼。安穩(wěn)地躺在上鋪上睡了一覺(jué)。
凌晨四點(diǎn)時(shí)，我一覺(jué)睡醒了，一個(gè)人靜靜地坐在車(chē)窗旁看風(fēng)景。這時(shí)東方露出了魚(yú)肚白，遠(yuǎn)外，是一處茂密的樹(shù)林，近處，農(nóng)家小屋依然鴉雀無(wú)聲。好一派秀麗的風(fēng)景呀！我陶醉在這迷人的《初曉圖》前。
天漸亮了，我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處天津的高樓大廈。二小時(shí)后，火車(chē)到了北京站，結(jié)束了這次浪漫的列車(chē)之旅。
難忘小學(xué)作文 篇3
在我的十三年生活中，有許多的第一次，比如第一次炒飯，第一次寫(xiě)作文，第一次被批評(píng)、第一次騎單車(chē)等。最讓我難忘的`是第一次騎單車(chē)。
那是6歲那年的一天，我見(jiàn)到同學(xué)們個(gè)個(gè)
騎著單車(chē)在小區(qū)里比賽，便嚷著爸爸拆掉四輪車(chē)的兩個(gè)輪讓我騎，他高興地答應(yīng)了。 十分鐘后，練習(xí)開(kāi)始了。
剛剛坐上單車(chē)，我滿懷信心，以為三兩下就能學(xué)會(huì)，誰(shuí)知——我坐上單車(chē)，手握車(chē)把，挺胸抬頭，用力蹬腳踏
板。沒(méi)想到，蹬了幾圈，車(chē)子“嘭”一聲倒在地上。這一摔，把我的自信心全摔沒(méi)了，把我的勇氣摔飛了，把我的笑臉?biāo)こ闪丝弈�。幾分鐘后，我慢慢地從地上爬起�?lái)，扶起單車(chē)，一步一步地推回了家。覺(jué)得這太難了。
在路上，我想著許多的事情，當(dāng)我想到一句話—“世上無(wú)難事，只要肯登攀”時(shí)，我想：任何事情只要努力做都會(huì)成功。我又振作起來(lái)，決定再次“上馬”。爸爸告訴我，當(dāng)車(chē)即將摔倒的時(shí)候，要將車(chē)頭稍稍擺過(guò)去，這樣就可以避免摔跤。
我再次坐上單車(chē)，
抓穩(wěn)扶手，用力蹬。呀！不好，車(chē)子要向左邊摔了。我將車(chē)頭向左轉(zhuǎn)，避這時(shí)，剛才躲在烏云背后的太陽(yáng)露出了笑臉，好像為我的成功而喝彩。
第次騎單車(chē)，雖然摔得滿身灰，但是終于成功了！
難忘小學(xué)作文 篇4
六一節(jié)已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了，但我還是沉寖?cè)诹还?jié)的歡樂(lè)氣氛中，六一節(jié)的場(chǎng)景還清晰地印在我的腦海中。
這是我小學(xué)生活中的第一個(gè)六一節(jié)。
記得，六一節(jié)的早上，我一大早就起床了，心里美滋滋的傳上了新衣服，跑到窗前一看，哇！太陽(yáng)公公也起床了，露出了紅紅的笑臉，我想，太陽(yáng)公公也在為我們祝賀吧！媽媽給我扎了個(gè)羊角辮，畫(huà)了個(gè)美美的`妝，便送我往學(xué)校去了，一路上我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒唱著歌，我也唱了起來(lái)；“六一，六一，大地穿上花衣�！蔽业膵寢屵�說(shuō)；“還像個(gè)幼兒園小朋友一樣。”
到了學(xué)校，老師正在組織同學(xué)們排隊(duì)，我急忙放心書(shū)包，跑進(jìn)我們班的方隊(duì)里。我環(huán)顧四周，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，一個(gè)比一個(gè)高興。
開(kāi)始游行了，一個(gè)個(gè)方隊(duì)整齊的出發(fā)了，走在大街上，我們可神氣了，連街邊的行人也向我們投來(lái)了贊許的目光。游行隊(duì)伍回到學(xué)校，各方隊(duì)就位后，伴隨著《我們是共產(chǎn)主義接班人》的歌聲，開(kāi)始了新少先隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng)。
接著就是節(jié)目表演，當(dāng)主持人宣布一年級(jí)準(zhǔn)備時(shí)，我們邁著整齊的步子走上舞臺(tái)，音樂(lè)響起，我們翩翩起舞，每個(gè)人都是那樣的認(rèn)真。音樂(lè)停止，臺(tái)下響起掌聲。當(dāng)每個(gè)年級(jí)都展示完節(jié)目后，已是中午，活動(dòng)也接近尾聲。下午，我們還觀看了電影�；丶視r(shí)，媽媽說(shuō)；“你戴上紅領(lǐng)巾真好看，以后要更加努力�！蔽以谛睦镎f(shuō)，我會(huì)的，一定會(huì)。真是一個(gè)令人難忘的六一！
難忘小學(xué)作文 篇5
一眨眼，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。
在小學(xué)校園里度過(guò)了六年，六年里，有歡笑，有悲傷，有興奮，有難過(guò)，有歡呼，有煩躁……；六年里，大家一起學(xué)習(xí)，一起玩……六年的時(shí)光中有許多美好的回憶，六年間，和同學(xué)一起嘗遍了酸、甜、苦、辣、咸，嘗盡了人生五味。六年的時(shí)光飛逝，每當(dāng)翻起塵封的相片，都會(huì)思緒萬(wàn)千。不知大家是否還記得，二年級(jí)時(shí)大家的一張集體照，看那一張張熟悉的`面孔，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)大家都很可愛(ài)；不知大家是否還記得那次去參觀關(guān)向應(yīng)紀(jì)念館，是否還記得那顆關(guān)向應(yīng)幼年與父親共同種下的迄今已有百年的老槐樹(shù)。還有那次的海邊之旅，雖然老師一次又一次提醒我們一定要注意安全，不能往水里跑，可是大家還是瘋狂地與浪花賽跑，哪怕衣服都濕了，也完全不顧忌。女孩子撿貝殼，找漂亮的鵝卵石，男孩子則費(fèi)勁心思的找鮮活的小海星。在那里，我們還留下了一張集體照，大家都非常開(kāi)心，笑得那么燦爛，那么天真無(wú)邪，我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，眉宇間都流露出歡樂(lè)、興奮、開(kāi)心……六年的時(shí)光，六年的記憶。我在一篇散文中讀過(guò)這樣一句話：“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧被初陽(yáng)蒸融了�！钡�，我相信，過(guò)去的日子和記憶既不會(huì)被微風(fēng)吹散，也不會(huì)被初陽(yáng)蒸融了，它們會(huì)深深的藏在我的腦海里。六年中，同學(xué)們讓我懂得了寬容、理解、原諒……，也讓我明白了很多做人的道理，同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎樣一個(gè)人去面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)困難。
所以，我要珍惜和大家在一起的每一天，每一分，每一瞬間，讓記憶永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。
難忘小學(xué)作文 篇6
往事樁樁件件，歷歷在目，就像一顆顆流光溢彩的珍珠。那一堂課，令我終身難忘。
隨著夏季的到來(lái)，溺水事件逐漸進(jìn)入高發(fā)期，為了有效預(yù)防學(xué)生溺水事件，我校在6月1日上午開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的主題教育。
這一天，陽(yáng)光明媚，全校師生在“多功能”大廳聽(tīng)課。校長(zhǎng)利用“廣東省學(xué)校安全教育平臺(tái)”為我們講課。校長(zhǎng)首先進(jìn)入“20xx年全國(guó)中小學(xué)生預(yù)防溺水”專(zhuān)題頁(yè)面，下載并播放“防溺水”的小視頻，校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地講了“手拉手救人實(shí)驗(yàn)、如何正確施救”、“不慎落水，如何自救”、"安全學(xué)游泳”等方面的知識(shí)，還播了“全國(guó)中小學(xué)生防溺水專(zhuān)項(xiàng)教育PPT”。
全校師生專(zhuān)心致志地聽(tīng)校長(zhǎng)講課。 除此之外，校長(zhǎng)還教育我們要做到“六不”：
一、不私自下水游泳;
二、不擅自與他人結(jié)伴游泳;
三、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的.情況下游泳;
四、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;
五、不到不熟悉的水域游泳; 六、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
同時(shí)，校長(zhǎng)還教育我們遇到同伴溺水時(shí)要避免手拉手盲目施救，要沉著冷靜，立即尋求成人幫助，或者將身邊的浮物扔給溺水者——木板、泡沫等，還可以拿竹竿趴在地上將溺水者拉上岸;若以上物品全無(wú)，還可以將身上的衣物撕成條狀，結(jié)合成一根繩子，扔給同伴等方法。
這次防溺水教育，提高了我們?cè)谒杏龅骄o急情況的自救自護(hù)能力，讓我們掌握了恰當(dāng)?shù)那笊椒�。這一堂課讓我受益匪淺，永生難忘!
難忘小學(xué)作文 篇7
這幾天，是暑假中最熱的幾天，我們決定用“潑水節(jié)”的方式來(lái)避暑。
我們換上最臟的衣服，從井里打來(lái)一小桶涼水。然后把噴壺灌滿，舀上一盆水。妹妹拿著噴壺，我拿著盆子。首先我們用自己潑水的.工具往自己身上淋了點(diǎn)水，潑水大戰(zhàn)就正式開(kāi)始了。我趁霏霏不注意，從盆子里捧了一捧水，對(duì)準(zhǔn)霏霏就是一擊，霏霏也不甘示弱，朝我的頭也是一潑。接著，霏霏搶過(guò)我手中的盆子直接從桶里舀了一小盆水朝我潑去，我也搶過(guò)噴壺朝霏霏噴去……
這場(chǎng)潑水大戰(zhàn)終于結(jié)束了，我們兩個(gè)都成了名副其實(shí)的“落湯雞”。今天我們玩得很開(kāi)心，既趕走了炎熱，又給周邊的植物澆了水，真是一舉兩得。
難忘小學(xué)作文 篇8
明天就是大年夜了，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備了給爺爺奶奶，外公外婆的年貨。后天，是我的生日，2。19年初一。媽媽還沒(méi)準(zhǔn)備好我的生日禮物，商店都要關(guān)門(mén)了。今我問(wèn)媽媽我的生日禮物是什么？媽媽不知道該送我我什么，我告訴媽媽我想要Elsa變身以后的.裙子和高跟鞋，但是，快遞已經(jīng)停運(yùn)了，只能晚送我?guī)滋炝恕?/p>
在年初一到十四期間生日的同學(xué)你們想要的生日禮物是什么呢？
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