她小學(xué)作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的她小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
她小學(xué)作文1
生活中有許多人值得稱贊，就像我們班有一個很樂于助人的同學(xué)，她就是我的好朋友，她經(jīng)常幫助別人，只要別人有困難，她就會主動過去幫助解決，她真是一個處處為別人著想的'人。
記得有一次，我和她，還有陳子怡葉靜怡4個人去公園玩耍，進了公園，我們就直奔溜冰場溜冰，我們穿上旱冰鞋在溜冰場上滑起來了。
就在這個時候，一個小女孩不小心摔倒在地上，好久都沒能站起來，我想一定是摔得比較厲害吧。這時，她想過去扶那個小女孩，我一把把她拉住了，還說：“咱們多一事不如少一事，別去了，否則會被別人誤會的，好嗎？”她對我說：“我不同意你的看法，幫助別人是我們應(yīng)盡的義務(wù)，我們應(yīng)該去幫助別人解決困難。”我還想再勸說，可她已經(jīng)滑出去來到那位小女孩的身邊，她彎下腰，用雙手把那位摔倒在地上的小女孩扶起來，接著，她拍去了小女孩身上的灰塵，然后親切而又關(guān)心地說：“小妹妹，摔痛了沒有？”她還說：“不用害怕摔跤，繼續(xù)滑，相信你自己，你一定會成功的！”小女孩點了點頭，甜甜地說：“謝謝你！大姐姐，我不痛�！闭f完，她又重新滑了起來，我們也愉快地滑了起來。
你們想知道她的名字嗎？她就是葉子。我為她喝彩！
她小學(xué)作文2
我們班有一個叫李敏奴的女生，她膽怯、自卑，連說話都不敢大聲說。為什么？因為她的.左小腿是畸形的！
班上有幾個漂亮女生異常歧視她，我卻不歧視她。她也是個正常人呀！她們憑什么歧視她？
有一次，我們學(xué)校規(guī)定全體同學(xué)穿校服。那時正是夏天，校服是白襯衣配裙子。
我們都穿了，甚至那幾個漂亮女生穿起來像公主！而李敏奴――她沒穿。她穿的是春秋裝的厚棉褲――然而她的上衣卻是夏裝的白襯衣�？上攵┢饋碛卸嗝吹牟粎f(xié)調(diào)！
那時正是酷暑，我們就眼看著李敏奴的汗水從額頭劃落到臉龐下方。
班花――也是年級之花，那個能歌善舞、長相出眾、多才多藝的路怡然走到哪里，哪里就會發(fā)出一陣尖叫。
她筆直地走到李敏奴跟前，我們都為李敏奴捏了把汗。
她小學(xué)作文3
我的好朋友是孟子琪，小名琪琪，她是我從小玩到大的朋友。我認識的她聰明、美麗、愛學(xué)習(xí)、愛思考，還很大方呢！
琪琪長得很漂亮。一頭烏黑的'頭發(fā)，每天梳個馬尾辮；一雙大大的眼睛，像寶石一樣閃亮；高高的鼻梁；白里透紅的臉蛋像個蘋果，讓人忍不住想咬一口。
琪琪特別愛學(xué)習(xí)。上課的時候，她總是專心聽講，認真思考。老師講的新知識都能心領(lǐng)神會，一點就通，遇到難題也能想辦法做出來。記得那次要考試了，她到我家和我一起復(fù)習(xí)功課，都晚上十二點多了，她還拽著我把課文再讀一遍。第二天早上，她又早早起床讀書，好像身上有使不完的勁兒。她那種學(xué)而不倦的精神，真令我佩服！
琪琪還很關(guān)心朋友。每次下棋，明明知道下不過我，可她還是一次又一次不厭其煩地陪我一起玩；她畫畫、寫字都很好，每到星期六、星期天，她總會叫上我一起去她家畫國畫、練習(xí)寫大字；放假了，她還會請我到她庫爾勒的新家去玩。在那里，她把她所有的新文具用品都借給我用。當我想媽媽的時候，她就給我講一些笑話哄我開心。
這就是我認識的漂亮、懂事、愛學(xué)習(xí)的她。
她小學(xué)作文4
不要疏忽她，不要忘記她，她給了我們生命，塑造了我們的靈魂。她的名字是—————母親。是啊，母親用甘甜的乳汁把我們培育起來，用辛勤的'雙手把我們從小拉大，付出了多少汗水��！
幾年前的嬰兒，變成一個大人時，是誰？母親，她白發(fā)蒼蒼，做事遲鈍，老把衣服弄臟等事情時，不要怪罪她，她為你付出了一車子的愛。如果不是母親，我想問你，你現(xiàn)在還那么壯那么高大嗎？
有一個故事大概意思是：一個孩子給母親寫了張字條，上面道：打掃衛(wèi)生五美分，照顧小弟弟一美元，考試雙優(yōu)八美分等做事價格。母親看了，在背面寫上：懷你九個月免費，換錢讓你上學(xué)免費，教你知識免費，晚上為你蓋被子免費，你生病帶你打針吃藥免費等，孩子一看，眼睛濕潤了。在背面寫上"帳以付清"幾個字，然后對他的媽媽說：您是我的好媽媽！我愛您，媽媽。
不要忘記她，不要疏忽她，她，是一個偉大的女性—————母親。
她小學(xué)作文5
3月12日，我們小記者去下丁家植樹。一路上我望著窗外，想我的新伙伴是什么 樣子的？想著想著，“撲通”，我的頭，好痛哦！哇，前面的大坑，好多呀！坐好， 以防萬一。
終于到了！“下車嘍！”我的心里美滋滋的。我找到了我的新朋友，巧的是她也姓呂，叫呂鈺姣。剛見面，她沖著我做了一個標準的微笑。她的微笑很特別，一笑 起來臉像個檸檬，下巴那有個小尖，嘴一笑旁邊有一個很小的酒窩，嘴巴輕輕一彎， 成小月牙形，笑得和檸檬一樣甜。
“干活啦！”我的心里有一種說不出來的激動。今天是植樹節(jié)，我們要植樹。 種下一棵小樹苗。開始澆水，去提一桶水，“累死了！”我不時發(fā)出這樣的三個字。 終于上來了，水嘩嘩地流，盛下最后一滴水，這一滴水滴下后，她又露出了微笑。這次，她露出的是成功的`微笑。她笑出了一份辛苦，笑出了一份滿意，笑出了一份成功的喜悅。
她走的時候，再次露出了友誼的微笑，這次微笑讓我知道了友誼的寶貴。
她小學(xué)作文6
記得那是一個中午，我們一直在專心致志的做著作業(yè)，而我卻被一道題目難住了。題目主要是這樣的鴕鳥蛋的孵化期大約是42天，鴿蛋的孵化期大約是18天。鴿蛋的孵化期比鴕鳥蛋的孵化期短百分之幾?短百分之幾是除以什么呢?我抓抓頭，又撓撓耳朵。有的(快的刪去)同學(xué)已經(jīng)去交了。我心急如焚，便去問同桌，同桌瞥了我一眼，頭都不回的`就去交作業(yè)了，我又去問我的好姐妹，她說：“這道題目很簡單，自己去想想，相信你可以寫出答案�！蔽矣肿x了三遍題目，還是毫無頭緒，這時候，鄒克勤走了過來，我拉住她懇求說：“鄒克勤，你可以教教我這道題目怎么做嗎?”她二話不說，拿過我的作業(yè)本，注視這我不會的題目，看了幾遍便指著題目中的“短”這個字說：“這個字表示什么呢?”我想了想說：“它表示少�！彼c點頭。頓時，我茅塞頓開，三下兩下就把題目寫好了。
她看我的答案對了，但似乎還是不放心，她又說：“你到底有沒有懂呢?”我點點頭。“那我來考考你!”她在我的自備本上列下了這一組數(shù)字：從無錫乘坐動車到北京要8小時，飛機到北京要2小時，坐飛機比坐火車省多長時間呢?我“刷刷刷”兩三下就寫好了。她拍著我的肩膀說：“不錯，看來你是真的懂啦!”
她小學(xué)作文7
外面是一望無際碧綠的麥田，我習(xí)慣地向窗外望了望，還是沒有郵遞員的身影，還是沒有聽到：“請問，這是劉江龍的家嗎？”嘆了口氣，我打開電腦，又看到她的博文，將我?guī)нM另一個世界，去品味她的心態(tài)，去感受這個世界，那字里行間，透著一種真誠，透著一種希望，我真心的羨慕她，羨慕她的博文是那么的流暢，如同行云流水，吸引力很強，像一塊磁鐵，吸引任何人的眼球。
很欣賞她的才華，看起來是那么富有詩意，像一杯水一樣，淡淡的，沖淡你的情緒，體現(xiàn)的，是少年兒童應(yīng)有的氣質(zhì)，體現(xiàn)了新一代的魅力。這位小姐姐，讓我捉摸不透：她到底是用什么材料做的？透出一個字：酷！
在任何一個場合，她都能表現(xiàn)出聰穎、活潑、幽默，都非常自然，每一篇博文，好像明珠，閃爍著耀眼的光芒，她的.人氣，她的水平，她的才華，任何一樣，我都比不上她，可以說是十全十美了，看來，我和她應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同進步，才是成功的真諦。
前些天，我們互相寫信問候，我的信寄出了，希望能早點收到她的信啊，希望她的才華能表現(xiàn)在這封信里。
陽光透過紗窗，照射在那盆吊蘭上，映出斑斑點點的金色。
希望收到她的信，祝福她一聲。對了，她，是柳暗花明。
她小學(xué)作文8
每個人都有自己的閃光點，我們值得去為他（她）喝彩。今天，我要為我的同學(xué)沈王悅喝彩。
她跑步很厲害。記得那天跑步，她代表我們五（4）班去比賽。老師看她身材小巧，便擔(dān)心她會不會給我們丟臉。比賽前，老師看到別班的同學(xué)比她高一個頭，害怕比不過她們�？衫蠋煵恢溃蛲鯋偵眢w小，能量大。
比賽開始了，她們做好動作，只聽裁判的一聲哨響。“嘟”裁判一聲哨響，其他四位同學(xué)像離弦的箭一樣飛奔出去。咦，怎么只有四位？我仔細一看，原來是我們班的'沈王悅在后面。我急的直跺腳，快點呀，沈王悅，你一向都是很厲害的呀。我很著急，但沈王悅卻若無其事。她和那些女生還相差十多米呢。后來，我知道了沈王悅為啥跑那么慢了。到了第二圈，其他選手跑累了，腿軟了。而沈王悅由于前面跑的慢，沒費多少體力。這時，只剩50米了。加油呀!快點呀！我的手心已經(jīng)濕了，那是為沈王悅緊張出的汗。沈王悅一馬當先，穩(wěn)居第一。我的鞋帶散了，我蹲下來系鞋帶。忽然聽見沈王悅是第一名，她真厲害。
雖然沈王悅只是這個小比賽贏了，但我值得為她喝彩！
她小學(xué)作文9
在生活中，有許許多多的人是值得我們敬佩的，有親愛的爸爸媽媽，有尊敬的老師……而我最敬佩的是一名普普通通的清潔工大媽。
那是一次，我和小伙伴們在街道旁玩耍，玩著玩著，我們又渴又累，于是到了附近的超市買礦泉水，一邊大口喝著一邊高興地聊著。喝完便將礦泉水瓶順手一扔，一點也不在意。正當我們準備繼續(xù)玩的時候。一位清潔工大媽拉著垃圾車走來，看到滿地的水瓶無奈地嘆道：“這又是誰亂扔的垃圾呀？現(xiàn)在的人真是越來越不文明了。”我們聽見了，臉“唰”地一下紅了，不好意思地低下了頭并慚愧地走到清潔工大媽的面前歉：“對不起，大媽，那些垃圾是我們?nèi)拥��！蔽覀冋郎蕚浣邮堋氨╋L(fēng)雨”的來臨，不料大媽卻微笑地說：“沒關(guān)系，下次注意點，保護環(huán)境是我們大家的責(zé)任�！闭f完朝我們笑了笑。這時，我仔細打量著這位大媽：長著一張瓜子臉，額頭上有幾絲皺紋，眼睛小小的，嘴巴變成了“月牙兒”。大媽的形象在我的.心中一下子變得是那么的高大，那么的親切。
清潔工，雖然只是一個普通得不能再普通的工作。但她們?yōu)榱吮Ｗo大家環(huán)境起早貪黑、任勞任怨卻毫無怨言。她們的那種默默奉獻精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)，是令我們每一個人敬佩的人。
她小學(xué)作文10
在20xx年2月份，她又有了一個妹妹，她對妹妹很疼愛，但怎么也得不到母親的認可，女孩心里很委屈，心里很苦，也不知道該對誰說。
女孩的成績不是很好，她本對自己很有信心，但她的媽媽總是打擊她，然而女孩的信心也就漸漸的消退，這些女孩克服了，也可以接受，但她不能接受的.是媽媽天天找她的事，說一些很傷人的話，女孩不干活，她就會說，學(xué)習(xí)不好，還不干活，你還能干嗎？她對她的小女兒百般疼愛，總是覺著她的大女兒會傷害她的小女兒，但女孩從來就沒有那樣想過。
女孩也很想好好學(xué)，但她有很多題就是不會，女孩的媽媽經(jīng)常訓(xùn)女孩，所以女孩在上課的時候經(jīng)常走神，學(xué)習(xí)就不好了。
自從有了妹妹之后，所有的人對女孩的態(tài)度都變了，女孩不恨妹妹，不恨所有人，她只恨自己不爭氣，學(xué)習(xí)差。
她唯一不明白的是，同樣都是她生的，同樣是從她身上掉下來的肉，她對兩個人的態(tài)度怎么差這么大。
這個女孩叫璐璐，就是我。
她小學(xué)作文11
一名普普通通的女孩，扎著兩條馬尾辮.笑起來像陽光一樣燦爛，構(gòu)成了一個神氣的她.
我在很小的時候就認識了她.小時侯我們天真無邪，是一對十分要好的朋友.那時我心目中，她就是我的“神“.
漸漸長大，我有了自己的想法，而又不喜歡與父母交流.這樣我便需要一個可以傾訴真心話的對象.于是，她又成了我唯一傾訴心聲的人.她總是喜歡聽我對著她傾訴心聲.也向我訴說她的快樂與哀愁.這樣，我們彼此的.快樂也都成了對方的快樂，彼此的哀愁也都成了對方的哀愁.
光陰似箭，日月如梭.在她的陪伴下，我有幸福，快樂的度過了一個個春秋.這是我們對以前的游戲已經(jīng)不再感興趣，于是我們又一起去郊外的草地上散步，互訴心聲，嬉戲，追逐，打鬧.仍舊保留著那份天真，那份無邪.有了她的陪伴，我不再寂寞.有了我的陪伴，她也不再孤單......
可美好的時光總是不能持久.
漸漸的，我們又長大了.由于學(xué)習(xí)的壓力，我們很少見面，但以前那段快樂的時光，會永遠珍藏在我們心中.......
每次見到她，都是陽光明媚，萬里無云.這不，今天又是一個陽光燦爛的日子，我碰到了她，她又給了我一個燦爛的笑容......
她小學(xué)作文12
她的眼睛，好像春天的花朵，明媚燦爛；她的眼睛，像夏夜的星星，皎潔閃亮。又仿佛是秋天的落葉，迷離著、恍惚著。她的眼睛，還像冬天的雪花，憂傷著、漫不經(jīng)心的望向遠方……
她是我從小的玩伴——玲玲。
那是一個綴滿芬芳的春天，我和玲玲去花園賞花。黃陵蘭、紫薇花、風(fēng)信子、野百合，開滿了整個花園。我們歡笑著，嬉戲著，她那雙專注的大眼睛里，滿是五顏六色……
那是一個寧靜的夏夜，滿天的繁星照亮了漆黑的夜空。我和玲玲站在草叢邊，仰望星空，互相訴說著心事�？粗蠐P的唇角，透過她的眼睛，我似乎看到了，這些星星，永遠在她的雙眼里綻放光彩。
那是一個燦爛的秋天，落葉紛紛揚揚的飄落在地上，像一只只蝴蝶漫天飛舞。玲玲倚著粗大的.銀杏樹干，看著飄灑的落葉，似乎已融入到秋天的美麗中。從她的眼睛里，我看到了片片金黃的葉子落入她的夢中。
那是一個寒冷憂傷的冬天，玲玲搬家走了�？晌胰匀挥浀盟�，眼底泛起星星點點留念……
我掛念著玲玲，掛念著她美麗的眼睛。那雙眼睛是那樣漂亮，那樣多情……
她小學(xué)作文13
她是我的同學(xué)，也是我“昆蟲事業(yè)”的支持者。她就是彭芊。
她眼睛特別明亮，一對小酒窩顯得她很可愛。不僅如此，她的學(xué)習(xí)成績很好。我喜歡和她一起研究昆蟲。
有一次我在回寢室的途中，看見草叢里有一只甲蟲。它們穿著黑黑的盔甲，六條細腿往兩邊趴下，前方還長著一個大鉗子。當時我知道的知識并不多，也不認識這種甲蟲。我把它抓進了瓶子里，想好好觀察它。
回到班上，這件事被彭芊知道了。我心里暗想：壞了，她可是大隊委，一定會沒收我的甲蟲。誰知道她找來了一個盒子對我說：“我?guī)湍憬o甲蟲找了一個家，我和你一起來養(yǎng)它吧？”我不知道她是不是真心想和我一起養(yǎng)甲蟲，我沒說話。她又說：“我很崇拜法國的.法布爾，你也很不錯呀，知道那么多昆蟲知識。”“你不怕臟嗎？”“沒有關(guān)系，每次摸了小昆蟲我會洗手的。”于是我高興地和她一起布置昆蟲的小屋。又去摘了幾片葉子給昆蟲吃，
過來一段時間，這只甲蟲死了。我知道了它是鍬甲。然而，我很慶幸，我有了一個志同道合的好朋友。
她小學(xué)作文14
我經(jīng)常想：“假如沒有她，那該多好��！”她就是我的表妹，只比我小一個月，和我是同班。你可能想：又是同班同學(xué)又是姐妹，那該多好呀！是啊，我原來也這么想。要不，我為什么寧愿舍棄離家近的學(xué)校不上，跑這么遠上她家附近的學(xué)校呢？為的不就是可以和她一起玩嘛！
可是我自從和她在一起就不這么認為了。第一個理由是：和她在一起，吃的東西要平均分！每天中午，我放學(xué)都到離學(xué)校近的`姥姥家去吃飯，而她就住在我姥姥家的樓上！你說巧不巧？一放學(xué)，她也跟著我來到姥姥家，為的是討點餅干之類的零食吃！說難聽點兒，等于來“討飯”的！所以，我本來是可以吃很多零食的，可現(xiàn)在還得跟她平均分！甚至連玩具也都得和她分吶！嗚嗚～真倒霉！
第二個理由是：她經(jīng)常爭搶我的朋友！以前我和×××是好朋友，現(xiàn)在她竟然想辦法搶走了她！搶走一個算了，可是她又搶走了我最好的朋友！哎，她怎么老和我作對嘛！現(xiàn)在她要搶的目標是經(jīng)常和我玩的好朋友――我的同桌。你說可氣不？我再也不能讓她搶走我的好朋友了！
她小學(xué)作文15
我一直都害怕寫作文，可以說我是一見到作文就頭皮發(fā)麻，一聽到老師說要寫作文就頭疼，只要一有機會可以溜，我就會腳踏西瓜皮——溜之大吉。
在讀五年級時，有一次作文競賽，我們班班主任王老師叫我參加，我是最恨最怕寫作文了，那想?yún)⒓邮裁醋魑母傎悾谑乔Х桨儆嬒胱屚趵蠋煵灰覅⒓舆@次作文競賽，可是王老師就是不同意。我看不參加這次作文競賽是不可能了，師命難為，于是我回家后，便拼命的看爸爸媽媽以前給我買的一些作文書，臨時報報佛腳。
到了作文競賽的那一天，我懷著忐忑不安的.心情進入考場。開始，一切都很順利，我覺得寫得也很不錯，原以為不會出現(xiàn)寫了一半就沒話可寫的狀況，可不一會事情發(fā)生了，我忽然覺得無內(nèi)容可寫了。這時，我抬頭一看，同學(xué)們都早已寫好了，有的坐在那邊玩，有的在認真的修改，心想完了，我肯定得不了獎。后來我就稀里糊涂地亂寫一通，經(jīng)過千辛萬苦，終于寫完了，這時時間也到了，我匆匆地把作文交了。
過了幾天，當老師告訴我這次作文競賽得了第二名時，我十分激動，不爭氣的淚水從眼眶里掉了下來。
這是激動之淚、興奮之淚，更是幸福之淚
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