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我喜歡你可愛(ài)的侄兒小學(xué)作文
他，圓圓的腦袋，白白嫩嫩的小臉兒，一雙機(jī)靈的大眼睛，挺直的鼻梁，還有那張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。無(wú)論從哪個(gè)角度看，都是人見(jiàn)人愛(ài)。知道他是誰(shuí)嗎？對(duì)了！他就是深受我喜歡的乖侄兒——涵涵。
涵涵今年才四歲，卻有了“開(kāi)心果”的桂冠。理所當(dāng)然，他一定是個(gè)搞笑能手嘍！有一次，奶奶拆被子，屋里都成了羽絨的海洋，雪白的一片。只見(jiàn)涵涵這個(gè)搗蛋鬼，眼睛滴溜一轉(zhuǎn)，臉上透出了邪門(mén)兒的笑容，一溜煙就不見(jiàn)了。幾分鐘過(guò)后，只聽(tīng)一聲“噹噹噹，超人亮相！怎么樣？小姨，我夠酷的吧！”嘿，這個(gè)搗蛋鬼，竟把羽絨涂黑粘在了眉毛上、臉蛋上和下巴上，還做了個(gè)動(dòng)感超人的精典造型，眼睛不停地眨巴著給我放電，天啊，我都快觸電了。
顯然涵涵看穿了我的心思，�？嵋呀�(jīng)耍夠了，就要添加一些笑料嘍�！芭椤钡匾宦�，只見(jiàn)他勇敢地摔倒在羽絨堆里，起來(lái)時(shí)，臉上取而代之的是白色羽絨，活像一個(gè)圣誕老人。他拍了拍臉蛋，擠眉弄眼、故作老態(tài)龍鐘地說(shuō)：“對(duì)不起，小姨，現(xiàn)在我老了，牙不好嚼，你快去給我拿你最愛(ài)吃的肉松蛋糕吧！”聽(tīng)了涵涵的話，我恍然大悟，頓時(shí)笑得倒在了沙發(fā)上。
我喜歡涵涵，一半是因?yàn)樗澎`精怪，和他在一起，我總能笑口常開(kāi)；還有一半就是他的聰明。那次到我家來(lái)玩，看見(jiàn)我在背書(shū)。他好奇地聽(tīng)了一會(huì)兒，便指著書(shū)說(shuō)：“小姨呀，不是我說(shuō)你，這么幾段，您老人家都已經(jīng)背了好久了，真是沒(méi)用！”我連正眼兒都沒(méi)瞧他，諷刺地說(shuō)：“喲！你行，有本事你來(lái)背！”誰(shuí)知涵涵當(dāng)了真，牛脾氣沖了上來(lái)，氣沖沖地說(shuō)：“背就背”�？墒悄阆�，一個(gè)上幼兒園小班的小不點(diǎn)怎么能背著小學(xué)的課文呢？里面的字兒，他只認(rèn)得一兩個(gè)，其余都在請(qǐng)教我媽媽。我壓根兒也沒(méi)對(duì)他報(bào)任何希望。
誰(shuí)知晚上，涵涵趾高氣揚(yáng)地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小姨，你的神童侄兒背著了�！闭f(shuō)完，還拍了拍自己的胸膛，不等我開(kāi)口，他就背著小手，昂頭挺胸，用稚嫩而清脆的聲音有滋有味地背了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我立即呆住了，不知道該說(shuō)些什么才好。
涵涵背完了，我不由得發(fā)自內(nèi)心地向他豎起了大拇指，忍不住一把抱起可愛(ài)的侄兒，滾倒在床上�！翱┛┛钡男β曉谖堇锞镁玫鼗厥帯�
點(diǎn)評(píng)：涵涵真是太可愛(ài)了！不僅長(zhǎng)得乖巧，而且聰明伶俐，趣味十足！作者一開(kāi)頭從外貌入手，直接描繪出涵涵的可愛(ài)。接著寫(xiě)他扮超人和圣誕老人的造型，寫(xiě)出涵涵的活潑滑稽；再通過(guò)僅讀幼兒園小班的他，竟然能背出小學(xué)課文這事，進(jìn)一步突出涵涵的不服輸和聰明勁兒。作者選擇事例巧妙，記敘時(shí)抓住人物的外貌、動(dòng)作、神態(tài)寫(xiě)，把人物寫(xiě)得栩栩如生。
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