風(fēng)景作文5篇[推薦]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
![風(fēng)景作文5篇[推薦]](/pic/00/b7e7beb05_2.jpg)
風(fēng)景作文 篇1
前幾天，我去了表姐的老家，在一系列好玩有趣的活動(dòng)中，最令我記憶深刻的就是爬江郎山。
車(chē)開(kāi)在蜿蜒曲折的公路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)那三座巍峨的山峰，仿佛是三塊大石擺在一起，稱(chēng)作“三盤(pán)石”，而又像一個(gè)書(shū)生捧著一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀，故得名“江郎山”。
不一會(huì)兒，車(chē)開(kāi)到了半山腰，剩下的路程需要步行。我們走在寬敞的石階梯上，沒(méi)走多少時(shí)間，就到了被稱(chēng)為“中國(guó)丹霞一線(xiàn)天之最”的江郎山一線(xiàn)天，這是一峰和二峰之間的.空隙，長(zhǎng)和高都約為300米，不愧為“一線(xiàn)天之最”呀！
再接著走，階梯顯得狹小起來(lái)，我們又到了一峰的腳下，展現(xiàn)在我們面前的是不過(guò)半米寬的羊腸小道，我鼓足勇氣，走上了這條“勇者之路”。越往上走，階梯越窄，有幾處甚至只有側(cè)著身子才能走過(guò)去。往下一看，腳下就是萬(wàn)丈深淵，掉下去一定會(huì)粉身碎骨，我心里直發(fā)毛，每走一步，我的腿就直哆嗦。
費(fèi)盡周折到達(dá)了頂峰，鳥(niǎo)瞰著城里爬蟲(chóng)般的汽車(chē)，火柴盒般的樓房和那環(huán)繞著的群山，我禁不住發(fā)出感嘆：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�
俗話(huà)說(shuō)：上山容易下山難。我們?cè)谏巾斏宰鞫毫�，便開(kāi)始了艱難的下山之路。我們選擇了另一條偏僻的小路，過(guò)了差不多半個(gè)小時(shí)光景，在我們面前出現(xiàn)了一座85度左右的鐵梯，我們小心翼翼的攀著鐵梯，腳終于踏在了堅(jiān)實(shí)的游步道上，懸在心口的一塊大石頭落了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我們手腳酸軟地回到了停車(chē)場(chǎng)，放松一下疲憊的心，雖然很累，但我們很快樂(lè)。
這次爬山，我明白了一個(gè)道理：只要你爬上了最高峰，那么小山對(duì)你來(lái)說(shuō)也不算什么了，學(xué)習(xí)也一樣，只要你學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，那么再難的難題也難不倒你。
風(fēng)景作文 篇2
沒(méi)有另一個(gè)地方能任由目光，穿過(guò)熱鬧的操場(chǎng)，與欄外的金色油菜相遇，再撞上行駛的綠皮火車(chē)，最后到這軌道那邊的村莊了。
只有這里。
初春的風(fēng)，不再同隆冬時(shí)的刺膚切肌，也同樣涼徹，卻有另外煦煦然味道。吹著剛剛沒(méi)掃到的樹(shù)葉，吹著方才掉落的玉蘭花，吹著路上頭發(fā)未干的女生，吹著藍(lán)球劃過(guò)的弧度。只要遠(yuǎn)離教室，遠(yuǎn)離樓房，站在平坦的路上，風(fēng)就能帶來(lái)田野中、山坡上，那片片油菜傳來(lái)的氣息�；蚴强罩屑�(xì)微的汗味，或是字典里夾的，去年摘下的那片薄荷。
喜歡綠色的火車(chē)頭，拖著黃色或黑色，很多或很少少的車(chē)身，在金黃的油菜中穿過(guò)，沒(méi)有一路的蒸汽與煙，只留下長(zhǎng)長(zhǎng)的笛鳴與車(chē)輪輪軸交錯(cuò)地碰撞聲。再往前看，是或稀或密的，或白或粉，或是李花，或是杏花，或是桃花。它們的氣息，在大片的金黃色中散淡了。只能閉上眼，有臉龐親昵它們的花瓣，鼻息輕樸它們散香的蕊。
原以為這里的櫻花不如初中的粉嫩與量多，比不上路上那片整齊的櫻花林，更比不上日本的上野與千島之湖。但當(dāng)它在我的來(lái)與去中漸漸綻放，我才知道它是比得上的。因?yàn)槊刻於寄芸吹讲煌乃ＫＴ谑程门c宿舍中間。離遠(yuǎn)了才能看見(jiàn)白色的花蔟中隱映的粉色。上周它還是苞，這周便有花瓣零落地于地。它不像桃花那樣粉，也不是梨花那樣白。有人問(wèn)那是杏花嗎，杏葉不帶小鋸齒，杏葉比它的.葉狹長(zhǎng)。
它白得有些憂(yōu)郁，仿佛離近了，就能聽(tīng)見(jiàn)詩(shī)與歌聲。在很輕的風(fēng)里，它顯得單薄，怕夜有雨，零落了它的花瓣。在夜里，它靠著的燈也跟著發(fā)光，在紫色的天空下，下課的人群也向它靠近，最后留下背影。
遠(yuǎn)方的人把領(lǐng)頭的鴿向上拋起。鴿群在我的天空回旋一圈，有空靈哨音停駐，又飛回去。
不同的玉蘭在不同的時(shí)日開(kāi)，不同的時(shí)候落。潔白的花瓣落在草坪里，折耗的地方有淡淡的像血一樣的痕跡。我家門(mén)前也有玉蘭，只是我開(kāi)錯(cuò)過(guò)了它的盛開(kāi)。
玉蘭花，寧?kù)o地，開(kāi)花時(shí)不出葉子，像池塘邊看魚(yú)的白衣女子�？磿�(huì)兒早晨與傍晚打掃清潔的學(xué)生，吹會(huì)兒此地的風(fēng)，又留下婉轉(zhuǎn)黑色的枝干，開(kāi)在另一個(gè)春天到來(lái)，玉蘭花開(kāi)的地方。
沒(méi)有另一個(gè)地方能使目光伴著白色的憂(yōu)郁的櫻花從早到晚，伴著一樣白的玉蘭從來(lái)到去，看月亮的升起與星辰的墜落，從指隙里流動(dòng)著又下山去。
只有這里——xx校園。
風(fēng)景作文 篇3
校園是我們接受教育的地方，也是一道優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn)。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，花圃里的花花草草，總是讓人感到舒心。可我并不喜歡這些花草，相比而言，我更喜歡校園后那棵高大的榆樹(shù)。
我所在的學(xué)校也是舅舅的母校，聽(tīng)舅舅說(shuō)，在他到這里念書(shū)時(shí)，就有了這棵樹(shù)。我想，這棵樹(shù)應(yīng)該有三十多年的壽命了。
春天，第一場(chǎng)春雨問(wèn)候了大地，榆樹(shù)便被喚醒了，吐出了嫩嫩的綠芽，釋放出它一冬天蘊(yùn)藏的精神和力量，還點(diǎn)綴了以前黑綠黑綠的樹(shù)，讓它像一件美麗的舞裙。春風(fēng)吹過(guò)，他們像一個(gè)個(gè)在跳舞的孩子，在風(fēng)中舞動(dòng)著雙臂。小學(xué)生作文網(wǎng)t262
夏天，火紅的太陽(yáng)曬得同學(xué)們汗流浹背[注：浹：濕透。汗流得滿(mǎn)背都是。形容非常恐懼或非常害怕�，F(xiàn)也形容出汗很多，背上的`衣服都濕透了。]，而大榆樹(shù)就像一頂巨大的遮陽(yáng)傘，讓同學(xué)們?cè)跇?shù)下遮陽(yáng)、避暑�？吹贸鰜�(lái)，同學(xué)們也很喜歡這棵大榆樹(shù)呢！樹(shù)下有學(xué)生，樹(shù)上就有了許多沒(méi)熟的果子，青青的，像美麗的飾品
秋天，那紫黑色的果子灑滿(mǎn)了一地，葉子也落了一地，蓋住果子。在地上，那果子就像子在睡夢(mèng)中的孩子，榆樹(shù)葉就像一張張?zhí)鹤由w在“孩子”身上。同學(xué)們都來(lái)?yè)斓厣系墓印x后感范文
剛?cè)攵�，那些枯黃的葉子開(kāi)始快速的往下掉，有的一同學(xué)來(lái)?yè)烊~子做標(biāo)本、有的用來(lái)做扇子、有的用來(lái)玩一游戲、還有的用來(lái)……冬季中旬，天氣轉(zhuǎn)冷了，許多同學(xué)在樹(shù)下做早操。有一次，氣候非常冷，看著那些發(fā)顫的同學(xué)在樹(shù)下跳兩下就不冷了，于是，我也去跳了幾下。剛到樹(shù)下，茂密的枝葉擋住了風(fēng)，樹(shù)下比較暖，剛跳沒(méi)幾下，我就覺(jué)得暖和多了……
這棵樹(shù)可真美呀��！為我們奉獻(xiàn)了怎么多，尤其是它被活潑的我們點(diǎn)綴后，就更美了！如果樹(shù)下沒(méi)有垃圾，只有樹(shù)葉鋪著那就是美上加美了！
風(fēng)景作文 篇4
春天是美麗動(dòng)人的。
起先一陣略微的春風(fēng)，吹來(lái)初春最真誠(chéng)的祝福。進(jìn)而是幾聲脆響的鳥(niǎo)的叫聲，一陣琴聲，連聲歡歌笑語(yǔ)初春便姍姍而來(lái)了！
垂柳以山泉為明境，飄舞著自身翠綠色的長(zhǎng)頭發(fā)，好像是翠綠色的漆料涂在上面，讓它煥然一新，看起來(lái)十分秀氣，越看越感覺(jué)優(yōu)美討人喜歡，真還有點(diǎn)兒道骨仙風(fēng)呢！垂柳上滿(mǎn)是鳥(niǎo)兒，嘰嘰喳喳，吵吵鬧鬧。好像在說(shuō)：春天到了，這種樹(shù)長(zhǎng)出了繁茂的葉子，大家快停下來(lái)休息聊聊吧。
小草當(dāng)然也不甘人下，勤奮地往上擠，費(fèi)勁而高興地出現(xiàn)了蔥綠的稚芽。環(huán)顧四周，像一塊綠松石手帕覆蓋著大地和山坡。春風(fēng)輕拂，小草低頭，放眼望去一大片一大片滿(mǎn)是綠意，如嬌羞的美少女，在風(fēng)里全身心地沉醉。
藍(lán)天也悠然自得的出去散散步了�？�！那不是馬大伯云嗎？它正訓(xùn)練晨練呢！咦？那是誰(shuí)啊？哦，原來(lái)是悟空��！他也要鬧龍宮��？
當(dāng)然，有云的地區(qū)，一般都是有清風(fēng)。哇，一出門(mén)，就碰到了充滿(mǎn)香氣的清風(fēng)。清風(fēng)繞著你的左側(cè)轉(zhuǎn)，又纏繞在你的`右側(cè)。
有清風(fēng)當(dāng)然又有嘩啦啦的流水了，俗話(huà)說(shuō)得好清風(fēng)水流嘛。穿行在由上而下的山溪水，臉部時(shí)常的被濺到了水花。嘿！這水花怪，潔白無(wú)瑕，也有微微冷意，濺在的身上，卻還感覺(jué)舒適著呢！我伏下身體，想要清亮的泉水洗一洗臉。但我停下來(lái)了，看見(jiàn)了一片飄揚(yáng)在水里的綠葉子。幾支頑皮的魚(yú)兒，不知道是羞澀還是哪些，藏來(lái)到葉子下跟它開(kāi)始玩起了手機(jī)游戲。更趣味的是，葉子上面有幾個(gè)小甲蟲(chóng)，大約是以樹(shù)枝爬到葉子上的吧！竟坐著葉子跳起來(lái)了舞，以葉為船，人云亦云。應(yīng)對(duì)此情此景此情，我揮一揮袖子，悄無(wú)聲息地走了，不帶去一滴水珠，我不愿意叫醒山溪初春的靜寂美。
呀！春雨來(lái)啦，沒(méi)帶傘該怎么辦？沒(méi)事兒，這雨啊，要淋著才舒適呢。立在地正中間，春雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在了我的臉部，爽透了。這雨滋養(yǎng)天地萬(wàn)物，使春回大地，有春雨貴如油的美譽(yù)。一會(huì)兒，云開(kāi)日出，也是一派風(fēng)景。大家都從房間內(nèi)出來(lái)，冬眠的動(dòng)物也都醒過(guò)來(lái)，大地也繁華起來(lái)了。一陣風(fēng)輕拂，讓人覺(jué)得略微潮濕的土壤芬芳，小草的芳香，花的花香��！春雨將天地萬(wàn)物刷洗整潔了，大地充滿(mǎn)了魅力，大家充滿(mǎn)了精神實(shí)質(zhì)。非常好的，一年之計(jì)在于春！
初春，春天景色，多么的讓人沉醉，讓人憧憬！
風(fēng)景作文 篇5
泉城濟(jì)南向來(lái)以千佛山、趵突泉、大明湖而著稱(chēng)。假期的一天，我們?nèi)遗d致勃勃地趕往大明湖，一睹了它的風(fēng)采。
天剛剛露出魚(yú)肚白，我們來(lái)到了湖畔，坐著小船駛?cè)牒�。時(shí)薄薄的霧氣在湖面上空繚繞，使大明湖增添了一份神秘。太陽(yáng)露出半個(gè)臉，大明湖像剛蘇醒的少女，蕩起漣漪，歡快地迎接著初升的太陽(yáng)。霧，還停留著不肯走開(kāi)。升起的太陽(yáng)放出萬(wàn)丈光芒，一下子把霧沖得無(wú)影無(wú)蹤。頓時(shí)，湖面明亮得像鏡子一樣。
湖面上微波蕩漾，魚(yú)鱗似的波紋一起一伏，使人們感到了它的溫柔。大明湖美美在它的水，向遠(yuǎn)處望去，廣闊的湖面上碧波粼粼，風(fēng)一吹，湖面蕩起一陣陣漣漪；大明湖美美在它的藍(lán)，如深沉的大海般慈祥，如瓦藍(lán)的天空般艷麗；大明湖美美在它的.柔，看著那泛著微波的湖水，我不禁想起母親額上的皺紋。湖水溫柔地?fù)肀е液托〈要q如孩子投入母親懷抱似的，感到一陣陣暖意和親切。
船漿激起的微波，擴(kuò)散出一道道水紋，擁著小船緩緩前進(jìn)。我的心全部沉醉在迷人的景色中。柔和的陽(yáng)光灑下來(lái)，藍(lán)天、白云、小船、青山、湖水，一切構(gòu)成一幅寧?kù)o而幽雅的水彩畫(huà)，美麗極了。
黃昏時(shí)的大明湖更富有詩(shī)意。落日的余暉散亂的、碎雜的撒入湖中，像銀子一樣閃閃發(fā)光。水跳躍著，小船駛?cè)肽瞧瑲堦?yáng)余暉中，映出它的倩影，隨著晚風(fēng)輕輕晃蕩。一切都鍍上一層銀色。
四周靜悄悄地，大明湖又沉沉地入睡了。
��！大明湖！你是鑲在祖國(guó)大地上的一顆明珠！
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