風景美麗的作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的風景美麗的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
風景美麗的作文1
整日只顧低頭行路，行走在校園中也是腳步匆匆，在一次不經意中忽然發(fā)現(xiàn)：窗外的串串紫荊花怒放枝頭，白玉蘭朝天開出了絢爛的花朵，桃花兒也綻開了笑臉，草坪上小草也開始瘋了似的生長……校園里處處春意盎然，好一派生機勃勃的景象。 呵，總認為校園已很熟悉，就在這熟悉中錯失了一次又一次駐足欣賞的機會，就在這熟悉中不再有好奇的心情，漸漸地“麻木”了心靈。沒想到，這熟悉的風景竟然這么美。
懷著這樣的心情，踏著清晨的第一縷陽光，走在上班的路上。王校長照例站在門口，微笑著向每位老師和孩子示意，把他最燦爛的笑容和最快樂的心情帶給大家。剛進校門，“老師好！”“老師，早上好！”孩子們的聲聲問候便響在耳邊�！袄蠋煟襾韼湍岚�！”平日里最調皮的孩子從圓廳跑出來，接過，不，可以說是搶過我手里的手提袋就往教室里跑。教室里，早到的孩子們忙著往下放椅子，還有的孩子拿起抹布在把黑板再擦拭一遍�？粗麄儖尚〉纳眢w站在高高的椅子上，用略顯笨拙的動作一點點地擦著。最高處夠不著的就用力甩起了手里的抹布……這樣的場景又是這樣美！卻幾乎要被匆忙行進的我給忽略了。接過孩子手中的抹布，動手把最高處的黑板擦拭干凈，示意全體孩子落座，將清晨的第一聲問候送給他們，將早晨最燦爛的微笑送給他們，我們又開始了今天的'故事旅行，開始了今天的“日有所誦”……
常聽人說：熟悉的地方沒風景。是啊，總認為太熟悉了，整日只顧低頭趕路，卻從沒有停下腳步來細細欣賞�？偸窃诖颐χ写咧⒆映栽顼�，催著孩子走快點，催著孩子寫作業(yè)，催著孩子……是啊，我們的催促太多了，孩子已經取得的巨大進步，也在我們的催促中變成了缺點，孩子的快樂也在我們的催促中悄悄溜走……想想，生活本就是種心情，抱怨的嘆氣也是過，忙碌的催促也是過，用心地享受過程還是一樣的過，為什么不讓自己的心情好一點，在我們的細細欣賞中品位生活，欣賞孩子的進步，享受孩子的成長呢？
這不，孩子們?yōu)閷W校文化廣場活動準備的攝影作品交上來了，看到照片上孩子們臉上燦爛的笑容，聽到孩子們看到照片上的風景時說：“噢，這是我們的社區(qū)，原來她這么美��！”“哎呀，這株桃樹太漂亮了！”“它就長在我家的院子里呢！”呵呵，誰說熟悉的地方沒風景。只要您細細地欣賞，這熟悉的風景最美麗！您說呢？
風景美麗的作文2
今年的春天，不知為什么，來得特別晚，冬季一直懶懶地留著，空氣里總彌漫著陰冷，潮濕的氣息，而此時，梅花與桃花竟同時開放著，卻又開得破敗而稀少，似乎一陣風吹來，這書上的花就全會被吹走。
而我的心，似乎也像這奇怪的天氣，停留在冬季陰冷與潮濕之中。
開學幾個星期了，有一節(jié)課去測身高，我還是沒動多少，那么矮，我自嘲：這個排頭的位子，誰能與我爭鋒？
從我上學起，我就知道，我矮，排隊的時候，我是排頭：排座時，不論視力多少，我還是坐在第一排：體育老師考試時，跳高，跳遠，永遠還是不及格，因為，我矮，在所有人中，我總是不起眼的。
我嘗試過，跳繩，跳高，吊單杠，游泳，走路挺胸抬頭，甚至不經意時還踮起腳走，我喜歡穿有跟的'鞋，因為那樣，會更高一點。
但我失敗了，雖然我在長高，雖然我努力著，可我還是矮，與全班同學比，我，是最矮的，以至于不得不仰著頭看別人。
測身高后，幾天里，我都郁郁的，同學們興高采烈地議論著，他們的身高。
可是幾天后，老師在獲獎名單中讀到了我的名字，是第一名！我站在領獎臺上，我感到我自己很高，很高！
這獎杯，是怎樣得來的！因為我矮，這是我無法控制的，我要把握屬于我的，于是我無暇顧及其他，只是努力學習，一心準備著即將來臨的作文比賽，一心看作文醞釀作文，努力奮斗屬于我的！
此刻，我的努力終于有收獲。我真的獲獎了！
我想到：我矮又如何？憑什么自卑，自艾自怨，鄧小平很矮，可他開創(chuàng)了一個新世紀，拿破侖不高，可他一度稱雄于歐洲，誰說矮，就是失去一切！
即使我矮，我也要用亮閃閃的獎杯，金燦燦的獎牌把我墊高！即使矮是我身材的缺憾，可它不能阻止我努力富有我的大腦，仔細雕琢我的靈魂！即使我矮，我也要做一個最棒的女矮人！
突然發(fā)現(xiàn)這幾日里桃花與梅花都落了，而天氣也突然轉暖，桃花與梅花樹上都抽出了嫩綠的新葉，鳥兒落在樹上歡快地叫著。一切都是新的，我站在樹下，快門落下，拍出我的笑臉，多么美麗的一道風景！春中的美麗的風景。
風景美麗的作文3
獨自走在校園小徑上，陽光透過樹葉間的縫隙照射在地面上時那束光線是多么美妙！從那石頭縫中生出的小樹芽，渾身跳動著生命力，那鮮嫩的綠色告訴你：我是一個充滿生命力的生物。在樹蔭下，新開的零碎的小花散落在綠色的草叢上，有幾朵花蕾中還有幾滴清晨的露珠在溫暖的.陽光下閃射著鉆石般的光芒。
在我家的院子里，豎立著許多剛從樹上砍下來的枝條，爸爸把它們豎在院子周圍，當做是籬笆。那些枝條就好像是已經枯萎了的樹，彎彎曲曲的，被人們遺忘在一邊，仿佛從來就沒有它們的存在，誰又能想到它們會構成另一幅美麗的圖畫呢？
可能是經過了雨水的澆灌，在那些枝條上冒出了許多小巧的葉子，但是由于太顯眼了，被那些路過的小羊們咬掉了，有些葉子太高了，小羊們沒法吃到，但是也被那些淘氣的小孩扯得不成樣兒了，可那些芽兒依然往外冒。這樣過了三年，那道籬笆越長越高，越長越密，都快和我一樣高了，但那片片綠葉還在不斷地滋長著，而臥也不知從什么時候開始，每天都要給他們澆澆水，原因不像是為來讓它們能夠長得更高些，長得更密些，而像是為了欣賞那滴滴水珠在陽光下發(fā)出的閃閃的鉆石般的光芒。
于是，每天，我都能看到一道綠色的籬笆，一陣風兒吹過，泛起層層綠浪，上面綴滿晶瑩的水珠，閃爍著異樣的光芒。過往的行人會在這里駐足，飛累了的小鳥會一下子鉆進綠蔭里，偶爾還會有一兩小狗趴在那下面，大口大口地喘著粗氣。更多的時候，會有幾位老人相約來我家，搬出幾條凳子，泡上一杯綠茶，圍坐在籬笆下，聊家常，這時常會有幾個淘氣的小腦袋突然探出來，遇到別人的目光，霎時又消失得無影無蹤。
又過了三年，村子里絕大多數(shù)人家的門前都圍起了一道綠綠的，深深的籬笆�？墒牵壹业哪且坏阑h笆卻被拆了，原因是要造房子了，原先的那些枝條被砍掉了，零落地堆在一旁，奄奄一息的枝條仿佛回到了剛栽籬笆時的樣子，敗落、毫無生機。在，房子造好了，爸爸又砍了許多樹枝，把他們豎在了院子里，相信，過不了多久，我家的院子里又將出現(xiàn)那道綠綠的籬笆，那道美麗的風景。
風景美麗的作文4
風景在不同人的心中有不同的含義。有人認為風景總在奇絕之處，所以不惜漂洋過海、舟車勞頓，追逐心中的風景。而我認為，只要是美的事物、美的場面都是風景，所以只要我們細細觀察，我們身邊到處是風景。
紅和綠的霓虹交錯點綴著這個城市，在一片安靜祥和的白之中點燃了激情之火。我們走進一家餐廳，選坐在窗邊的桌旁，以便欣賞窗外的風景。
今天是圣誕節(jié)，整個餐廳都洋溢著活躍的氣氛，讓人絲毫感覺不到冬日的寒涼。餐廳的服務員也裝扮成圣誕老人的模樣，吸引著路人走進這家餐廳。
我點好菜，便四處張望，靜等著美食的到來。窗外，飄起了六角雪花，一片片雪花似仙女下凡，旋轉著從空中飄然而落。坐在旁邊桌的一家人中，有一個呀呀學語的寶寶，她坐在自己“專屬”的椅子上，呆呆地看著桌上的美食。大人們邊聊天邊吃著桌上的美食，而寶寶面前卻是一份兒童餐�；蛟S是被大人面前的美食所吸引，她“呀呀”地叫著，用肉肉的小手指向桌上的菜，原本握在手中的勺子也被她重重地摔在了地上。
“哇——”一聲嚎啕大哭打破了餐廳的平靜。鄰桌的人都懷著異樣的眼光看向她。這時，只見大人將不好意思的神情掛在臉上，對寶寶說著什么。窗外的雪愈下愈烈，到處是白茫茫的一片，看不清周圍的一切事物，孩子哭得也更兇了。
“哎，坐在這兒本是欣賞風景的，卻這樣吵�！蔽倚南胫�，感到了些許寒冷。就在這時，一個“圣誕老人”出現(xiàn)了，他手里拿著一個圣誕帽，在孩子面前晃了晃，孩子立刻停止了哭泣，好奇的眼神隨著圣誕帽而移動。接著，“圣誕老人”從帽子中“變”出了一個鹿角頭箍，然后戴在了孩子的頭上，孩子看著“圣誕老人”，雙眸中散發(fā)出了驚喜的光芒，嘴角上揚，開心的咿咿呀呀的說著什么。
看著眼前的一切，我的心中似滴入了一滴熱牛奶，絲絲溫暖滲入了全身。窗外的'雪已停下，陽光穿透云霧，射向屋子，照在“圣誕老人”的身上。我似乎看到了他散發(fā)出的光芒，這光芒比我所見過的任何光都耀眼，都美麗。
當你需要幫助時，若有一個人走向你，即使是一個微笑，也會融化你心中的一座冰山。“圣誕老人”的這一舉動，讓我不再只關注窗外美麗的雪景，而我眼前的這一幕，正是一道美麗的風景。
風景美麗的作文5
親愛的爺爺，很久不見您，遠方的孫子想念您了。老師讓我參加“尋找身邊最美的人”征文活動。我一下子就想到了您，您就是我心中最美的人。
您已經是個七旬老人，但您身體瘦瘦的，仍然充滿活力，干起活來，一點兒也不比年輕人差。要不是駝背，還真看不出您老了，可這一切是和您的勤勞是分不開的。
七年前的奶奶得了一種病，是腦血栓。她住院一個多月后還是留下了后遺癥，奶奶因此說話口齒不清，走路不便，就連吃飯都拿不穩(wěn)筷子。每天田里、家里的活都是爺爺您一個人去做。為了給奶奶增加營養(yǎng)，您幾乎把家里的雞呀、鴨呀殺掉給奶奶補身子。您把奶奶照顧得無微不至，自己卻累得更瘦了�？蔂敔斈鷱牟宦裨�，只求得奶奶健健康康、平平安安。
這樣的`日子被今年暑假時奶奶的再次發(fā)病給打破了。因為奶奶不小心又摔了一跤，一下子昏倒在地上，您急忙把奶奶送到醫(yī)院搶救。大家都說奶奶這一次在劫難逃了，醫(yī)生也說醒來的幾率很小很小�？蔂敔斈稽c也不舍得放棄，懇求醫(yī)生盡最大的努力來醫(yī)好我的奶奶。在醫(yī)生和您的努力下，昏迷了5天的奶奶終于醒來了，但她就像一個植物人，全身上下不能動，連話也不能說，只有兩只眼睛在咕嚕咕嚕轉著。這時您更累了，又是給奶奶擦身子，又是給她全身按摩。您的背更駝了。大家都想替爺爺您照顧奶奶，可您硬是說：“沒事，你們對怎么照顧她不了解，還是讓我來吧�！蹦刻於家严★堄靡桓茏酉翊蜥樢粯�，往奶奶的胃里灌。經過您的精心照顧，奶奶的病情終于有了好轉，現(xiàn)在奶奶可以用嘴嚼飯了，但還是需要您一口一口地喂。每次喂完，您總是吃不到熱乎乎的飯菜。爺爺您這樣勞累大家都心疼，可您說看著奶奶能吃飯、微笑，這是您最大的幸福。
奶奶看病用去很多錢，我們幾家早吧錢準備好了，可您怎么也不收，還說：“你們幾家在外不容易，我現(xiàn)在還有點錢，等我老了干不動了再給我也不遲��！”
寫著寫著，我的兩眼模糊了。爺爺，您就是我心中最美的人！我因為有您這樣的爺爺而驕傲，您就是這世上最美的風景！
祝爺爺身體身體健康，萬事如意！
風景美麗的作文6
在一個很遠的地方，那里沒有歡樂與無私，有的只是貪婪與憎恨，當然我們是不希望這樣的事發(fā)生的，可是在那個地方，很多事都是我們不愿見到的，可是這里卻很是常見，這可能與我們的標題不太相符，可是，請聽我慢慢說……
在市場里，買家只想要貪小便宜，買家只想要錢，買家可以為了很少的損失而斤斤計較，賣家卻不顧一切地抬高價錢，于是爭執(zhí)便很是常見。
在馬路上，垃圾隨處可見，許多人都在隨手亂扔垃圾，哪怕垃圾桶就離他們半步遠。我們突然看到，墻邊一位老太太跌倒了，所有人都視而不見，只當沒看到，然而就連我們卻也不敢相救，因為在這個地方，沒有人能確定她是真的跌倒還是騙人的。
我們的目光又向了公交車上，公交車的司機怒吼著，血紅的眼睛死死的盯住每一個上車投幣的人的手，人們在公交車上打鬧不斷———只是為了爭奪一個座位而已，我們看到，只見一個人剛剛起身下車，一個老人剛剛想坐上去，另一個人立即就把老人擠到旁邊，自己坐了上去，往地上吐了口痰，得意的看著窗外，仿佛自己干了多么大的好事。然而不只是他，我們放眼望去，老弱病殘孕專座上，怎有一個老弱病殘孕人士呢？
這種烏煙瘴氣的.生活過了很久很久，沒有一個人來管，直到一群自稱是“微笑救援隊”的人來到了這個城市，他們的臉上找不到一點兒憂愁，只能看到滿面的微笑在蕩漾著，我們的目光隨著他們而流動，看著這群人是怎樣改變這個沒有愛與感恩的城市……。
只見他們來到了市場，在市場的中心笑著，漸漸的，有些人圍在他們身邊看，又過了一會兒，許多人圍在他們，身邊顧客忘記要買什么，店主忘記了他們要賣什么，旁邊的人都開始圍在他們身邊，所有人開始笑，不由自主的笑，然后開始真誠的笑，哈哈大笑，載歌載舞，就像過了一個很久才有一次的重大的節(jié)日。
他們在公交車上，為人讓座；在馬路上，拾起垃圾；在任何地方他們都在幫助他人，所有的人都歡迎他們，他們的舉動吸引了很多年輕人，他們的隊伍越來越大，而因為樂于助人，人們給他們取了一個新的名字———志愿者。
人們開始無私，人們開始歡笑，這里沒有了貪婪，這里沒有了憎恨，仿佛是久經嚴冬后迎來的第一個春天。
人們在這時才發(fā)現(xiàn)，原來他們、人們的美好心靈，世界的愛與美麗，都是存在的，人間可以是天堂，也可以是地獄，這主要取決于人們對待世界的心，而在這種心智與靈魂的感召，才是一處最美麗的風景！
風景美麗的作文7
什么東西能在藍天中自由翱翔？什么東西能讓我們一覽祖國的大好河山？什么東西能讓你置身于千姿百態(tài)的云朵之間？對了，這就是擁有潔白的流線型身體的飛機。我可喜歡乘飛機了，只要一坐上飛機，便會沉醉在美輪美奐、姿態(tài)萬千的云朵中浮想聯(lián)翩。瞧，這個暑假，我又可以乘上飛機啦，太棒了！
那天，天才蒙蒙亮，我們就乘上飛往云南昆明的飛機。等一切準備就緒，飛機便迅速地在跑道上“飛跑”起來。漸漸地，我感到機身飄到了半空中，地上的事物都一點一點地變小了，天上的云卻變大了，正在向我招手呢：“歡迎來到天空城堡！”太陽也熱情地歡迎我，可它那強烈的“歡迎”刺得我的雙眼也睜不開了，我只好把機窗拉上一半，閉目養(yǎng)神稍作休息。
“小甜，快看，那云多漂亮呀！”媽媽那驚喜的話語讓我迫不及待地睜開了雙眼。哇，湛藍的天空中飄浮著幾朵白云，像綻放的荷花清新淡雅，又像一位高超的畫家在天空中隨意地涂抹了幾筆，便繪成了一幅美妙絕倫的圖畫！旁邊幾片薄紗似的云平貼在空中，猶如一位摩登女郎，穿著藍色的風衣，頸間系著一條白色的紗帶，十分優(yōu)雅！那一片片云在陽光的照耀下，鑲上了紫黑色的.邊。
這云的姿態(tài)瞬息萬變，一陣風吹來，云朵們便十分不情愿地變了個樣：瞧，這像個孩子捧著個大仙桃，那兒又像是一大團能拉出絲來的棉花糖，最東邊更像一朵繡在天邊的大花。最令我記憶猶新的是一座潔白無瑕的城堡：圓圓的塔頂上有一根尖尖的避雷針，墻面上布滿了細致地花紋，精美小巧的窗子透著濃濃的歐式風格，下面的幾個門洞被大片大片的云霧纏繞著，猶如仙境一般，讓我看也看不夠，想也想不完。
天空湛藍，云朵在夏日晴空中飄飄蕩蕩，悠然自得，像一群活潑可愛的孩子們，為浩瀚的藍天增加了無限的生機與活力。不知什么時候，云朵們又飄到了我的頭頂上，地面上的事物又一點一點地變大了，變得清晰可辨了，不一會兒，我們便降落到了云南的土地上。
乘飛機不僅能讓你看到神秘莫測的云朵，又能讓你感到祖國大好河山的美好，真是棒極了，我真喜歡乘飛機遨游在藍天白云之中。
風景美麗的作文8
有人說，月亮是多么的孤獨啊！它有云彩作伴，有星星與它談笑風生，怎會孤獨？此時，一輪皎潔的月亮清冷的掛在夜空，漆黑的夜幕上點綴著幾顆殘星，淡淡的云彩慢悠悠地飄著，仿佛給夜空披上了一層紗。我披上一件外套就出去了。悠悠散散的漫步在湖邊，享受著陣陣微風帶來的涼爽。已是入春，萬物復蘇的季節(jié)，也是夢想萌發(fā)的時候。春姑娘才剛剛到來，萬物都迫不及待地想要看一看這奇妙的`世界。然而，冬日的影子卻并未完全消失。梅花散發(fā)著淡淡的清香，撲鼻而來。停止了漫步，站在湖邊，凝視那悠遠而又神秘的對岸。
不冷不熱，真是莫過于最好的氣溫了，或許是入春的原因，亦或是今夜獨特的風景感染了我罷。這種時候，我轉身看著那一大片的花林，許多種花朵齊齊開放，陣陣清香撲鼻而來。梅花漸漸凋零，似乎是要去遠方了呢。這樣的氣候可不適合它�！蔼殤z幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。”忽然，遠處傳來幾聲鳴叫聲，恰似黃鸝。嘴里不知不覺吟誦出這句詩句。詩人喜愛澗邊生長的幽草，我卻獨愛黃鸝清脆的鳴叫聲。湖泊處于群山之中，山色空濛，水光瀲滟。清澈見底的湖底，水草洋洋得意地梳起那一頭綠色發(fā)絲。湖水悠悠揚揚的遠去，永不停息，似乎不知道疲倦。
路邊的野草已經露出嫩芽，定是想要看一看這美妙的世界吧�？墒撬鼈兪欠衩靼走@其中的酸甜苦辣呢？花兒也早露枝椏，急于展示自己美麗的容貌，嫵媚的身姿。朵朵都爭奇斗艷，各自比拼。習慣了這世間的冷暖，再爭這些又有何意呢？天上偶爾急匆匆地飛過幾只黃鶯，似乎是出門奔忙，又似乎是急于回家照看孩子。美麗的歌喉在這樣的夜晚確實展現(xiàn)不出來了。這樣的世界，真是很好的，我的羨慕、憧憬無一隱藏。想要像野草一樣瘋狂的生長，也想要跟花兒們一起參加“選美大賽”，或是變成一只黃鶯，時而奔忙，時而歌唱。這樣不好嗎？
不知何時，月亮已經休息了。天漸漸的亮了，朝陽從山梁后面升起來。頓時，陽光普照大地，萬物徹底的復蘇了�；▋罕M情的綻放，野草拼命的生長，黃鶯停止了奔忙，站在枝椏上歌唱。青蛙“呱！呱！呱！”地叫了起來，各種動物都盡情地演唱，似乎是在迎接這充滿希望的春天。
微微一笑，我看見了這草長鶯飛的景致，煩惱都一掃而光，心情十分的舒暢。這樣的景色有幾個人能看的到呢？我懷著好心情踏步在石板小徑上。溫暖的陽光靜靜的照在臉上，暖暖的……
風景美麗的作文9
我又一次來到這棟有些年紀的房里上課。走上樓梯，那熟悉的掉了漆的墻面，又映入我的眼簾。那水泥地面依舊有些灰塵。突然，我想起以前在那里看到的一件事。
那然而很久以前的事了。那一次，我來得很早，選了一個正對著門的座位坐下。門然而木制的，中間有塊面積較大的玻璃。我坐在里面，能夠清楚地看見外面發(fā)生的事。
上課時，我走神了，聽見一陣陣哭聲。我朝門口一望，只見一個年紀約六、七歲的小男孩坐在冰冷的水泥地上哇哇大哭。他大概摔倒了，膝上有一塊明顯然而剛剛擦破的'痕跡。
我出神地看著他。他大大的眼睛里涌出的淚水，像斷了線的珠子，一滴一滴往下落，他那柔嫩的臉頰上頓時變得濕漉漉的了。他抱著受傷的腿，難過地看著傷口。
老師突然點到我，問了我一個問題，我不明白怎樣回答，可然而同桌小聲告訴我答案，我坐了下來，繼續(xù)看這個故事。
小男孩依舊坐在地上哇哇大哭，只可然而他身邊又多了一個小女孩。
這個小女孩大約七、八歲的樣貌，扎著兩個俏皮的小麻花辮，一雙眼睛里寫滿了對這個男孩的關愛同情與憐憫。她蹲在男孩身邊，輕輕地對著男孩的傷口吹著氣，一口之后一口。從男孩的表情看出，他好多了，只然而臉上依舊有淚痕，整個人還在抽泣。那個小女孩的嘴在說些什么。她在安慰他！之后，小女孩把男孩扶了起來，男孩信任地靠著女孩，他們走到一旁的椅子上坐下。一個講故事的甜美的聲音傳來。那女孩又在給男孩講故事。
我又驚訝又感動，原先人世間的感情然而如此感人。一個與自我素不相識的人，在他需要安慰、鼓勵、幫忙的時候，會毫不猶豫地去幫忙他，安慰他，這然而一種多么高尚、純潔的品質啊。在理解別人幫忙時，又能十分信任別人，這然而一種多么可貴的信任啊。既然這兩個幾歲的孩子都能夠擁有這些品質，那為什么大人卻沒能擁有這些品質呢？也許然而他們有，而沒能表現(xiàn)出來。在此刻的社會中的我們，都缺少一種人與人之間的信任。這種信任然而那么脆弱，那么經不起碰撞。這種信任什么時候才能像那個女孩扶起男孩時，男孩信任地靠在女孩身上那樣堅不可摧，那么牢固呢？我的心中沒有答案。
看著走道，我仿佛又看見那兩個小小的身影信任地靠在一起站起來。這種美麗的風景什么時候才能隨處可見呢？
風景美麗的作文10
明媚的陽光普照大地,綠葉,青草,都在貪婪地吮吸著甘露。一路迎著溪流隨著山勢，許多新奇地事物撞入眼簾，這是什么?那是什么?過了一會兒，我來到外婆家。一陣陣淡淡地清香吸迎著我，我繼續(xù)向前走著，還沒走到野花“海”!從后腦到肩背已經全部都融入在花香中了。再往前走，一打片野花地海洋�！包S的，白的，綠的，紫的``````”一朵朵，一簇簇，宛如金鈴一般盛開再枝葉之中。它們擁有嬌艷的色彩，又質樸純潔，不加修飾，卻楚楚動人。我深深吸一口它們散發(fā)的香氣，第一次發(fā)現(xiàn)它們比什么高貴的花香都好聞，雖不濃郁，但清新淡雅，令人心曠神怡。突然，我變成一只辛勤的小蜜蜂，在花叢中采蜜，我問野菊花姐姐：“姐姐，我能在你花上采蜜嗎?”“可以!”不知不覺已經中午了外婆叫我回家吃飯了，我從夢境中醒了過來。
“咯!咯!咯!”公雞，母機小雞，在我們吃中飯時來了個大合唱，我一下來了食欲。過了一會兒，王叔叔來串門兒了，李奶奶也來串門了，奶奶跟他們聊著天。吃好中飯后，我來到小溪邊。藍湛湛的天空中，幾絲白云點綴在瓦藍藍的天空，倒映在湍急的溪流中。太美啦!
夕陽照在水面上，銀光閃閃，碧波燦燦，波光粼粼，真是美如仙境。我呢?就好像已變成了這水，這光，溶入這映水光之間。時間飛逝得真快，外婆叫我回家吃晚飯了。
夜晚整個村莊都籠罩在月色中，我躺在床上只聽見青蛙的“呱呱”聲，蟋蟀的“氍氍”聲，自然的樂曲聲此起彼伏，這已不是儼然譜寫了一首昆蟲交響樂嗎?漸漸的，我入眠了。
早上，我早早的走下山坡，走近荷塘邊。呀!那清涼的水氣，淡淡的荷香，沁人肺腑：荷花的風姿，更令人神往。看，那水中的荷葉撐起千萬把綠傘，上面掛這的水珠兒，從這邊滾到那邊，像調皮的小孩子在玩耍。幾只蜻蜓站在尖尖的荷苞上，好像也被荷香陶醉了。
瞧!一些未綻放的花苞，似伸出水面的一支支紅箭，嚴陣以待：舒展開放的荷花，挺這碧綠的莖桿，好像一位亭亭玉立的少女，在眺望遠方：有的躲在荷葉的后面，像害羞的'小姑娘：有的探出頭來，在微風中調皮地晃這腦袋。
我愛荷花，更愛蓮藕的品格!不管今后遇到什么樣齷齪不堪的環(huán)境也要”出淤泥而不染” !
傍晚, 我回家了。披著橘紅色的晚霞, 踏上了回家的路。其實, 只要你細心觀察, 細細體會, 好好享受, 小小的農村也能發(fā)現(xiàn)大大的美!
風景美麗的作文11
一個微不足道的小舉動，也會成為最美麗的風景線。
——題記
說起美麗的風景，人們會想起許多美麗的地方。風光旖旎的九寨溝、高大雄偉的泰山、歷史悠久的北京……，其實，只要你用心去觀察，你就會發(fā)現(xiàn)我們身邊也有很多美麗的風景。
一天中午，太陽像個大火爐一樣炙烤著大地，一陣陣熱浪撲面而來。太陽皺起眉頭，張大著嘴巴向大地吐著熱浪。一家某品牌商店搞活動，場面十分熱鬧。可以說是鑼鼓喧天、人山人海。一大群人蜂擁而上，瘋搶著促銷的商品。
我看見人群中有一個年邁的`清潔工老人，他瘦骨嶙峋，黝黑而又蒼老的皮膚上長滿了皺紋。只見他獨自一人在那擁擠的人群中，默默地撿著那些被人們扔掉的瓶子、報紙、小廣告。老人背著那碩大的袋子，一個個撿起這些垃圾，又一個個放進袋子。在太陽的燒灼下，不一會兒，他就汗流浹背，一滴滴汗珠不住地從他那蒼老的額頭上滑落。他彎著那老腰，每撿起一塊垃圾都顯得那么吃力……
這時，人群里出現(xiàn)了一個小姑娘。她的年紀很小，大約五六歲的樣子。她見到這一幕，就對老人說：“老爺爺，我?guī)湍銚炖�，一邊說著，一邊用她那稚嫩的小手撿起了一個瓶子，放到了老人的袋子里。老人抬頭一看，笑著對她說：“孩子，不用幫我，我自己撿就行哩!”，小女孩說了聲“老爺爺，老師教育我們要多去做好事，多去幫助別人。這是我應該做的�！闭f完，又開始幫著老人撿起垃圾來。周圍的人聽到老人和小女孩的這番話，有許多人也開始幫著老人撿起地上的垃圾來……不一會兒，地上的垃圾就被一掃而光，地面變得干凈起來。
老人被好人心的幫助感動得激動不已，不停地向周圍的人道謝。這時，我發(fā)現(xiàn)，小女孩也露出了燦爛的笑容。她的笑容是那么美，就像一朵含苞待放的花朵，讓人感覺到朝氣和蓬勃。
我站在那里許久，看著眼前的這一幕，我被小女孩的做法深深感動了。這些好人好事，又何嘗不是一道美麗的風景呢?
這件事已經過去了好多年，小女孩那燦爛的笑容卻留在了我的腦海深處。雖然經過了歲月的沖刷，也清晰如昨日……自然界的風景固然美麗，但最美的風景還是用愛和善良繪制成的風景。
我們的身邊，也有美麗的風景。
風景美麗的作文12
說起我的集體，我總是會從心中溢起一縷溫暖，就好似冬日里手中握著的暖暖的水杯，雖不熾熱卻很美好。
體育課上，焦陽炙烤著操場，老師讓我們打一場排球比賽。大家看上去都興奮極了，架好球網，分好隊，拿出排球。一場激烈的排球比賽就要開始了。
我們隊的獲勝希望最大。我們的隊員不論身高、速度、力量、技術，都占有絕對的優(yōu)勢。我隊最高的隊員，比對方最高的隊員高一頭多，班里50米的第一、三名引體向上做得最棒的人，扣球、攔網的好手也都在我們隊里。連啦啦隊的加油聲都"一邊倒"地傾向我們。此時，我們就是操場上的一道亮點，氣勢猛增�？墒�，我們沒料到的事發(fā)生了：在我們正以五比一的大比分領先的時候，對方陣營中突然出現(xiàn)了一個高大的"外援"——體育老師。我們的優(yōu)勢一下子沒有了。原先必得分的扣球總被一股大力堵了回來，前面幾乎牢不可破的雙人攔網也明顯弱不禁風了。老師輕輕的一扣都讓我們防不勝防！我們原來有條不紊的進攻，井井有條的防守也被打亂了，可對方原本零散的攻防卻被老師調整得滴水不露。助戰(zhàn)聲也明顯地轉為劣勢了。比分，漸漸吃緊，"十五比十五"，"十五比十六""十六比十六"……我們趕緊叫了暫停，重新調整了一下攻略，繼續(xù)堅持著，不斷找對手的`弱點。我們試著向不同的地方打，左側、右側、前場、后場。我們還用不同的力量打，輕些，重些，再重些……我們終于發(fā)現(xiàn)了對方致命的弱點：體育老師這一中心人物，已經被我們累得夠嗆了。我們向對手挑起了"耐力賽"。我們把球往離老師盡量遠，又無人防守的死角打，老師把球救回來，我們又打到遠處。我們故意把對方調到前場，再用力往后場打，消耗老師的體力。我們打得一會兒輕，一會兒重。老師終于被累得走不動了！我們成功了！老師無可奈何地走到了一邊休息。場上局勢瞬間又轉向了我們。我們原來的氣勢又回來了！對方由于老師下場而士氣低落。比分差距越來越大，"十八比十六"，"十九比十六"排球在網上劃過一條美麗的風景線……終于我們以二十一比十七的比分勝出。
大家都笑了，因為在那時，我們看到了集體的力量是如此偉大。
在歡呼聲中，我們興奮的擁在一起，我們知道這一瞬間我們成為了操場上最美麗的風景。
風景美麗的作文13
在校園里，永遠都有一道特殊的、美麗的風景線，老師的身影。老師們盡心盡職地工作著，無私地將畢生所學知識傳授于學生。她們就像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。我們的班主任就是這樣一位默默奉獻的好老師。
陳老師是一位熱愛工作的好老師，她經常帶病上課。有一次，陳老師感冒了，而且病得不輕，但她晚上掛針，白天還是堅持給我們上課。我永遠也忘不了陳老師那聲虛弱的“上課”，它好像一枚鎮(zhèn)定劑打在同學們的心頭。開始講課了，陳老師站都站不穩(wěn)，只好先在桌角上靠一會兒，以求暫時的休息。老師的聲音也十分沙啞，有時甚至聽不清她在說什么。有時她會把眼睛閉上一會兒，稍作停頓再講。在那節(jié)課上，同學們聽得特別認真，平時愛說點悄悄話的同學這次也閉上了嘴。對老師一絲不茍的態(tài)度，我們只能夠用端正的坐姿和認真的態(tài)度來回報。在那節(jié)課上，同學們舉手似乎比以前更加積極了，發(fā)言似乎也比以前更加精彩了，也許這樣能使老師的病情有所好轉吧！一節(jié)課下來，同學們不僅收獲到了許多知識，還體會到了什么叫奉獻。陳老師好像也變得很精神了。最后，她輕輕地說了聲：“下課�！北愣酥鳂I(yè)本帶著欣慰的笑容離開了教室。
陳老師也很愛我們。還有一次，我不小心扭傷了腳，連走路都困難，同學們扶著我來到了陳老師的辦公室，她了解情況后，心疼地批評了我一句：“哎呀！你怎么這么不小心呀！”我聽得出來，那句批評中滿含著暖暖的愛。接著陳老師馬上幫我敷上冷毛巾，并且聯(lián)系了我的爸爸。我從醫(yī)院回來后已經是午飯時間了，因為我行走不方便，于是陳老師便叫同學幫我盛飯菜，陪我吃完后又替我倒掉剩菜，放好盤子。我的心中有說不完的感激。
陳老師很熱愛生活，幾乎每天都鍛煉，不管外面有多冷，不管身體有多累，她總是早早地來到學校，傍晚又是最后一個回家。在家里，她做好所有家務后還要批作業(yè)、備課，經常忙到深夜才睡。而且她對幾個頑皮的.后進生也從不放棄一個，經常給他們補習，和他們談心，還經常上門家訪、輔導……
我認為，陳老師是所有盡心盡職的老師中最具代表性的一位，她為了學生付出了許多，卻從不求回報，只是希望我們能夠學到知識，并學以致用，長大后作一個對社會有用的人。
校園里那道最亮麗的風景線？？老師的身影，一直亮在我們每個同學的心中。
風景美麗的作文14
我的前額有一塊黑色的疤痕，呈月牙狀，有點像電視劇中包拯額前的“月亮”。媽媽的右肩上，也有一塊類似的疤痕，媽媽說我那“月亮”是遺傳，是我與生俱來的記號。
小時候，那道疤痕并不明顯，鑲在眉心處，倒也顯得與眾不同。大人們開玩笑，叫我“小包拯”——“小包拯，過來吃糖”，“小包拯，到阿姨這邊來玩”——我會搖搖擺擺地跑過去，享受著大家的寵愛。童年生活因這道疤痕而變得豐富多彩。
可是，隨著年齡的增長，我已經不是那個屁顛兒屁顛兒的小娃娃了，我不喜歡自己雪白的皮膚上有這樣一塊胎記。我厭惡別人喊我“包拯”，覺得那是一種嘲諷。每次梳頭，我都想拼命地用頭發(fā)遮蓋住它，生怕被人發(fā)現(xiàn)；每次理發(fā)，額頭的劉海即使再長，也不肯剪短。我經常怪媽媽，為什么她會有這樣的胎記，害得我也有。媽媽總是欲言又止，然后一陣苦笑。
最近發(fā)生的事情，更增添了我的苦惱。英語老師拿著我的作業(yè)本詢問是誰的，班上幾個調皮的男生高聲喊道：“包黑炭的�！比嗪逄么笮�。我的臉紅一陣白一陣，真恨不得鉆進地縫里不再出來。
回到家后，我向媽媽哭訴委屈，然后，我將收集的整容醫(yī)院資料拿了出來，要她帶我去除掉這該死的“胎記”。媽媽要我別在意這些，我大哭大鬧，媽媽忍無可忍，訓斥了我一頓后，離開了家。
晚上，我一個人躺在被子里流淚。媽媽回來后，我故意不理她。這時，她翻出相冊，拿給我看。原來我小時候額上并沒有胎記，而媽媽肩膀上也是光滑細膩的！
媽媽說：“你小的時候身體不好，三天兩頭發(fā)燒。有一天夜里，外面下著大雨，你發(fā)高燒一直不退，家里又沒人，我只好背你去醫(yī)院。走到半路上，路太滑，摔了一跤，你的額頭被石子劃破，我的肩膀也受了傷，還縫了兩針。我怕你難過，騙你說是胎記�！�
聽了媽媽的話，我十分震撼：原來這“月亮”是我和媽媽共有的`，它凝聚了媽媽對我的愛！如今，每每觸到它，我總覺得那是自己生命中最美的風景。
亮點評析：
風景應該是美好的事物，可作者描寫的卻是丑陋的疤痕，真是下筆驚人��！額前有一塊疤痕，對一位女孩來說自然會多出許多傷感，甚至生出不少埋怨；可就在作者傷心之時，媽媽講出的那個鮮為人知的故事，震撼了她的心靈，讓月亮閃現(xiàn)出了情感的光芒。文章構思跌宕起伏，讓原本尋常的內容變得美不勝收。由此可知，反向切入、正面收束的構思方法，不失為突破全命題作文的成功法寶。
風景美麗的作文15
我，五官精致、可愛活潑。然而，每當叔叔阿姨們嘖嘖稱贊我是“小美人胚子”的時候，我只敢羞澀地莞爾一笑，然后習慣性地用手撥幾絲劉海兒遮住額角——那塊黃豆大小的疤。疤淺淺的，卻帶給我深深的痛。在我敏感又缺乏自信的內心，這塊疤不斷地放大再放大，不論我怎么遮掩也遮不住。
那是夏日里的一個下午，下課了，我就和小朋友們在走廊嬉戲、玩鬧，開心極了！可樂極生悲哪！一不小心，我和另一個同學狠狠地撞在了一起，我的頭重重地磕到了門把。額角蹭開了一道口子，頓時血地從傷口淌了下來，疼痛襲遍了我的全身……
課間十分鐘，帶給我們無窮的快樂，卻也常常讓我們后悔莫及。讀三年級的時候，我們班的小良在上廁所途中，被迎面沖過來的高個子撞倒，頭磕到了墻角，結果比我慘痛——住院一周，后腦勺縫了六針。“上下樓梯靠右行！”班主任老師不厭其煩地強調著，可總有同學我行我素，其直接結果就是樓梯間里，同學們“親密無間”撞成一團，飛超的左手就是這樣骨折的。還有文靜，下課時到一樓領粉筆，從天而降的不明物體準確又及時地墜在她跟前，太危險了，僅有一步之遙……
不知從什么時候起，我發(fā)現(xiàn)一下課，每個樓道拐彎處都站著一個執(zhí)勤老師。她們笑容親切，胸前配著“課間值日師”的紅色牌子，顯得精神又神氣。每次經過那里，()我們總是放慢腳步，因為這是一道美麗的風景。
我印象最深的是我們四樓樓道的那位執(zhí)勤老師：
她長著一張平凡的臉，挺挺的鼻子，紅潤又飽滿的嘴唇，一雙明亮的眼睛就像夜空中那顆最亮的星星。我經常聽到她清脆的聲音，提醒上下樓梯的同學注意安全；我經�？吹剿鹈赖奈⑿Γ瑒褡柰瑢W們禮讓三分；我經常遇到她弓著的.背影，幫助那些行動不便的同學……
悄悄地，我們發(fā)現(xiàn)沒有因推拉擠撞而受傷的事故了。課間的走廊成了一條綠色的安全通道，課間的走廊到處回蕩著同學們歡快的笑聲。
執(zhí)勤老師，謝謝您！您就像一位天使，向我們播撒安全的種子；您是一座燈塔，為我們點亮一盞安全之燈；您是一口警鐘，時時刻刻提醒我們注意安全……
謝謝您，執(zhí)勤老師！您是一道美麗的風景！
然而，您卻說：“課間，同學們安全、快樂地活動，才是一道最美的風景！”
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