【推薦】描寫(xiě)風(fēng)景的作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1
同學(xué)們：
今天，我要演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。現(xiàn)在，中國(guó)的科技發(fā)達(dá)了，我們?nèi)巳硕歼^(guò)上了幸福的小康生活。但你們知道嗎？50年代的中國(guó)是一個(gè)很被別人瞧不起的國(guó)家，它沒(méi)有偉大的科學(xué)成就，科技也得不到發(fā)展。然而，一些留學(xué)知識(shí)分子的回國(guó)，使中國(guó)的命運(yùn)得到了根本的轉(zhuǎn)折，正是他們，挺直了中國(guó)的脊梁。
鄧稼先就是這些留學(xué)生之一，當(dāng)時(shí)他聽(tīng)說(shuō)中國(guó)的科技狀況，放棄了博士學(xué)位，決心回國(guó)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，因?yàn)樗溃鹤约菏侵袊?guó)的兒女，是炎黃的子孫！
他回到中國(guó)，參加了原子彈的研制工作。鄧稼先不怕困難，經(jīng)常帶領(lǐng)工作人員到前線工作。他親自到黃沙滿(mǎn)天的戈壁取樣本，還冒著被輻射到的危險(xiǎn)監(jiān)制原子彈。終于，在他和大家的共同努力下，原子彈試驗(yàn)爆炸成功了！隨后，鄧稼先又以驚人的速度研制成功了氫彈、東方紅衛(wèi)星。爺爺提到鄧稼先，說(shuō)：“兩彈是他的勛章，中國(guó)為他驕傲！”
這些知識(shí)分子中，還有很多默默無(wú)聞的'人廢寢忘食地工作在第一線。他們這么刻苦努力的工作，是為了什么呢？
中國(guó)有那么美麗的河山，那么悠久的歷史，那么燦爛的文化，他們就是為了不讓祖國(guó)受到外國(guó)人的侮辱和嘲笑。
故宮、長(zhǎng)城，哪個(gè)不是規(guī)模宏大、氣勢(shì)輝煌？
泰山、黃山，哪個(gè)不是風(fēng)景秀麗、雄偉壯觀？
造紙、火藥，哪個(gè)不是我們中國(guó)人的驕傲？
當(dāng)鮮紅的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們都會(huì)想起那些愛(ài)國(guó)的知識(shí)分子。正是這句話(huà)，成為了他們的動(dòng)力——我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)！
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在微山湖畔，這里是鐵道游擊隊(duì)的故鄉(xiāng)。這里還有微山湖---4A級(jí)的旅游景點(diǎn)。
微山湖很美，湖水碧綠，湖中央有座美麗的小島，叫微山島。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小島就像一個(gè)點(diǎn)，微山湖就像一片綠地，美麗極了！夏天，萬(wàn)畝荷花開(kāi)放了，有紅的、粉的和白的，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”�。∫沁@時(shí)候你撐著小船到湖里采蓮蓬，準(zhǔn)會(huì)采到許多又大又甜的蓮蓬，讓你吃個(gè)夠。湖里的.小魚(yú)兒、鴨子在湖中嬉戲。魚(yú)兒躲在荷葉下面，鴨子在湖面上游來(lái)游去，好像是在找小魚(yú)填飽肚子。
太陽(yáng)快要落山了，人們急忙趕去菜館吃飯。大鯉魚(yú)可好吃了！人們爭(zhēng)著挑四個(gè)鼻孔的鯉魚(yú)吃�！罢婧贸园。∥覐膩�(lái)都沒(méi)吃過(guò)那么好吃的鯉魚(yú)！”一個(gè)小女孩說(shuō)�！拔乙彩�。我也從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的鯉魚(yú)！”一個(gè)男孩大叫。人們吃完飯，在旅館住了一夜。早晨，人們悄悄地對(duì)微山湖說(shuō)：“再見(jiàn)了，美麗的微山湖！”
我的家鄉(xiāng)那么美，你喜歡我的家鄉(xiāng)嗎？喜歡就來(lái)吧！熱情好客的微山縣人民等著你哦！
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3
我現(xiàn)在就讀永福小學(xué)，它是一所美麗的學(xué)校，也像是我的第二個(gè)家，校園的空氣清新，四處一片和樂(lè)融融，讓我這個(gè)剛進(jìn)來(lái)的菜鳥(niǎo)迫不及待想看看我的新朋友，原本陌生、緊張的情緒也隨之消失的無(wú)影無(wú)蹤。
現(xiàn)在我升上四年級(jí)了，光陰似箭！我一下子就變成了大哥哥，進(jìn)出校園幾千遍的我，對(duì)校園相當(dāng)熟悉，校園中有許多五顏六色的花草樹(shù)木、清脆的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲，處處充滿(mǎn)生機(jī)。
上課時(shí)，幾乎每個(gè)人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，只有少數(shù)同學(xué)嘻嘻哈哈的；下課時(shí)，各個(gè)就變成的.一尾尾的活龍，在校園中到處亂竄。一天中，我最喜歡體育課，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)讓我更強(qiáng)壯，雖然很累，但卻很值得。
我現(xiàn)在每天都過(guò)得很精采、充實(shí)，也過(guò)得很開(kāi)心、快樂(lè)，我希望大家也能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)在校園中的每一天，永遠(yuǎn)幸福的在永福這片園地快樂(lè)的學(xué)習(xí)！
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇4
太陽(yáng)已經(jīng)露出了半個(gè)笑臉，可是天空還是有些朦朦朧朧的，動(dòng)植物們都一起醒了過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備迎接美好的早晨。
早晨的公園里，空氣是那么的清新，使人感到心曠神怡。姹紫嫣紅的小花們還沒(méi)有脫下那美麗的珍珠衣，一顆顆晶瑩透亮的“珍珠”在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外燦爛奪目。公園的石板路還有些濕漉漉的，好像是石板姑娘洗完澡忘了擦干身子。一棵棵小樹(shù)沐浴在陽(yáng)光下，顯得十分生機(jī)勃勃。蔚藍(lán)的天空中，不時(shí)有幾只小巧玲瓏的鳥(niǎo)兒飛過(guò)，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像是在對(duì)大家說(shuō)：“大家早上好，祝你們一天好心情！”有時(shí)，公園里還會(huì)跑過(guò)幾只頑皮的'小狗，他們正在追逐那美麗可愛(ài)的小蝴蝶。
太陽(yáng)已經(jīng)高高地掛了起來(lái)，不時(shí)有一些上班族和小學(xué)生們經(jīng)過(guò)公園，去上班、上學(xué)。上班族們手拿著公文包，急匆匆地走著，好像有什么重要的會(huì)議等著他們?nèi)⒓�。小學(xué)生們背著各式各樣的書(shū)包在公園里走著，他們有的成群結(jié)隊(duì)，邊走邊聊著天，有的單獨(dú)一人，還有一些小學(xué)生好像怕上課遲到，邊走邊吃著早飯。大家都是那么的匆忙。
公園里還有一些老人在鍛煉身體。他們有的在舞劍，有的在慢悠悠地跑步，還有一些老人在空地上排好隊(duì)，隨著音樂(lè)打太極拳。他們和匆忙的上班族和小學(xué)生們相比，顯得輕松多了。
公園的早晨是清新的，公園的早晨是美麗的，公園的早晨更是充滿(mǎn)生命力和活力的。我愛(ài)公園的早晨！
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