描寫(xiě)公園里的風(fēng)景小學(xué)作文(通用8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的描寫(xiě)公園里的風(fēng)景小學(xué)作文(通用8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)公園里的風(fēng)景小學(xué)作文1
玉環(huán)公園坐落在玉環(huán)城關(guān)的中心。那里風(fēng)景優(yōu)美,一年四季景色宜人,特別是冬天。
走進(jìn)公園的大門(mén),首先映入眼簾的是一座奇形怪狀的假山,石頭有的像一只正在吃桃的小猴子,有的像活蹦亂跳的小兔子,還有的`像一只展翅高飛的雄鷹……
沿著一條石頭鋪成的小路,我和媽媽一起走到湖邊,清澈的湖水猶如一面明亮的鏡子,里面游著一群快活的小魚(yú),幾位捕魚(yú)人在湖邊釣魚(yú)。湖旁的柳樹(shù)已經(jīng)失去了往日的活力,葉片已經(jīng)變得枯黃,有的已經(jīng)掉到水里面了。
“媽媽,你看,那兒有一片楓樹(shù)林!”我連忙拉著媽媽走到楓樹(shù)林里。楓葉紅似火,樣子像一只只紅色的小手套。如果坐在樹(shù)下看書(shū)、玩耍,一定很舒服。當(dāng)然玉環(huán)公園里還有許多美麗的景色,你有空可以去那里看看。
啊!美麗的玉環(huán)公園,不管哪個(gè)季節(jié),都是那么美麗!
描寫(xiě)公園里的風(fēng)景小學(xué)作文2
春天的清晨,楊桃公園里的楊桃樹(shù)開(kāi)花了,花朵非常的小巧而又可愛(ài),我很喜歡。
楊桃樹(shù)主干較粗,主干上又大多長(zhǎng)出四五條枝干,再長(zhǎng)出一彎彎曲曲的小枝子。楊桃樹(shù)上綠油油的葉子有我的手掌的那么長(zhǎng)呢。在燦爛的陽(yáng)光下,葉子顯得十分好看,茂密的枝葉,猶如一把綠色的天然大傘。
楊桃花不大,一點(diǎn)也不顯眼,從遠(yuǎn)處望去,幾乎看不到!因?yàn)樗挥兄讣椎乃姆种淮笮。械幕ǔ尸F(xiàn)出白色,有的'是紫色,聞起來(lái)沒(méi)有什么特別香的味道,平平淡淡的。只是楊桃花一開(kāi)就是一小片的、一束束的,密密麻麻的擠在一起,這樣一來(lái)又顯得顯眼了。大人們常常說(shuō)人多力量大,用在它們身上可真是對(duì)極了。遠(yuǎn)看桃桃花,還真有點(diǎn)像海底里的珊瑚花呢。
楊桃公園里的不只是楊桃樹(shù)開(kāi)花了,還有芒果樹(shù)、荔枝樹(shù)也開(kāi)花了。
我喜歡楊桃公園里的每一棵樹(shù)!
描寫(xiě)公園里的風(fēng)景小學(xué)作文3
暑假的一天早上,我一大早就起了床,因?yàn)槲乙ニ肮珗@。
我來(lái)到公園,早上的公園顯得多么寧?kù)o,偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫,柳條在風(fēng)中翩翩起舞,樹(shù)葉郁郁聰聰,像剛抹過(guò)油,荷葉千姿百態(tài),水球絢麗多彩。
人工河里的荷花,美得無(wú)法比喻,圓盤(pán)似的翠綠色的荷葉挨挨擠擠,水珠一樣在大圓盤(pán)上滾來(lái)滾去,荷花從這些大圓盤(pán)中間冒出來(lái),有的才展開(kāi)而三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹地馬上要破裂似的,空氣中飄著淡淡的荷花清香要是這是一幅畫(huà),那畫(huà)家的'本領(lǐng)可真了不起,看著這一幅畫(huà)面,我不有的想起,宋代楊萬(wàn)里里的一首詩(shī)《曉出凈慈寺送林子方》“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。間天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”
!夏天的水景公園,真是讓我留戀忘返。
描寫(xiě)公園里的風(fēng)景小學(xué)作文4
離我家不遠(yuǎn)有一個(gè)公園,很久以前,那個(gè)公園還是一堆垃圾,現(xiàn)在建起了一座公園,以前,剛剛建起這個(gè)公園的時(shí)候,它是一座很普通的公園,經(jīng)過(guò)人們的修建和改造,成了一座非常美麗的公園,每到周六周天,公園的.人都很多,有走路的、跳舞的、還有舞劍的·····
我經(jīng)常到這個(gè)公園來(lái)玩。不久,這個(gè)公園封閉了,我很著急,我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“公園在改造,不久就會(huì)開(kāi)了,到時(shí)候我們?cè)偃ネ妗?
在我的期盼中,很快公園開(kāi)了,我和媽媽去了那里,哇!公園變得更漂亮了,公園中間修建了幾個(gè)噴泉,池子里還有好多小魚(yú),有很多大人在跳舞,還有很多的小朋友在噴泉那里玩。
現(xiàn)在我和媽媽經(jīng)常去那里玩,它已經(jīng)成為小朋友最喜歡的公園了!謝謝那些修建公園的叔叔們,為我們創(chuàng)建了美麗又整潔的公園!
描寫(xiě)公園里的風(fēng)景小學(xué)作文5
星期天,我和爸爸興致勃勃地來(lái)到西湖公園游玩。
走近西湖公園,首先映入眼簾的是一座拱形的大門(mén),大門(mén)上“西湖公園”四個(gè)大字閃閃發(fā)光,大門(mén)上還雕刻著精美的圖案。
走進(jìn)公園,第一眼看到的是假山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一座山矗立在那里。走近一看,假山上怪石嶙峋,看著非常美。
我們順著小路來(lái)到了兒童樂(lè)園。站在岸邊,看著人們?cè)谒飫澊。過(guò)了一會(huì)兒,我們順著人群走到了西湖。西湖果然名不虛傳啊!雖然它沒(méi)有杭州西湖那樣美,但也有“小西湖”的美譽(yù)。由于來(lái)看西湖的人太多了,我們只好站在西湖的遠(yuǎn)處來(lái)看西湖。西湖的.水清澈見(jiàn)底,連魚(yú)都能看得清清楚楚。兩岸栽滿了垂柳,站在樹(shù)陰下,一陣微風(fēng)吹來(lái),使人神清氣爽。
西湖公園到處都有美麗的景色,希望你有機(jī)會(huì)去游覽一番。
描寫(xiě)公園里的風(fēng)景小學(xué)作文6
在東塔山腳下,有一個(gè)美麗的公園——東塔公園。它像一顆東方明珠,裝點(diǎn)著婀娜多姿的樂(lè)清。
進(jìn)入公園,首先映入眼簾的是大片的花草樹(shù)木。這些樹(shù)木蒼翠挺拔,猶如一把把巨大的遮陽(yáng)傘。瞧,那一簇簇的`小黃花和雞冠花等一些小野花仿佛是綠色海洋中的小星星。雖然它們是那么嬌小,但是它們正在裝點(diǎn)著這個(gè)充滿綠色的大家族。在陽(yáng)光的照耀下,它們顯得那么鮮艷明亮。好一片生機(jī)勃勃的景象。
再往前走就會(huì)看到一條小溪流,溪流中間是一個(gè)水上涼亭。游人可以走過(guò)小石橋去涼亭乘涼。橋下流水潺潺,溪里有幾條小魚(yú)在歡快的游來(lái)游去。游人還可以乘坐各式各樣的小船在水面上觀賞美景呢。這是一幅多么令人愜意的畫(huà)面!
最前面是一個(gè)小型游樂(lè)園。游人可以在這里玩的開(kāi)心,消除疲勞。
這就是美麗的東塔公園。他是那么令人喜愛(ài),那么使人流連忘返……
描寫(xiě)公園里的風(fēng)景小學(xué)作文7
今天我和媽媽去錦屏公園玩,錦屏公園是在溫嶺的,中午吃完飯我懷著好奇的心情出發(fā)了。
到了錦屏公園之后,有一塊大石頭立在那里,上面刻著四個(gè)大字“錦屏公園”走過(guò)橋后我們突然發(fā)現(xiàn)幾只大螃蟹,我們立刻下去觀看,發(fā)現(xiàn)是石頭雕刻的,雕刻的真是栩栩如生呀!其中一只還是紅色的呢,還有一頭水牛呢,過(guò)了蟹的天堂之后,我們就來(lái)到了“小花園”,大片的郁金香走近一看,阿娜多姿的郁金香整整齊齊的展列著。仔細(xì)觀察,各有姿態(tài)形象萬(wàn)千,真是美不勝收啊。讓我深深陶醉;有的落落大方的舒展著自己的花瓣,似乎正驕傲地向人們展示著自己的嬌媚;有的含苞待放,像一個(gè)害羞的'小姑娘,不肯露出自己的笑臉;有的昂首挺胸正享受陽(yáng)光的撫摸;有的正是開(kāi)得最艷麗的時(shí)候,似乎正在花枝招展的和行人比美!
不知不覺(jué)黃昏到來(lái)了,我們要跟這些漂亮的郁金香們說(shuō)“拜拜”了。
描寫(xiě)公園里的風(fēng)景小學(xué)作文8
龍亭公園是我們汴梁作為旅游城市發(fā)展的一個(gè)重點(diǎn)發(fā)展的公園。里面很多的建筑都是仿照七朝都城的'風(fēng)格修建的。最具有代表性的就是一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)的大殿。
大殿有上百級(jí)臺(tái)階,紅色的圍墻和黃色的琉璃瓦片使得這個(gè)大型建筑,更加金碧輝煌。來(lái)到這里的人們幾乎都會(huì)不辭辛苦的爬上去的,來(lái)到大殿的頂部向下看風(fēng)景也是一種獨(dú)特的享受。
最值得一提的就是大殿的旁邊有兩個(gè)龍頭,據(jù)說(shuō)摸摸龍的頭就會(huì)給自己帶來(lái)好運(yùn),所以摸龍頭也成了一項(xiàng)來(lái)龍亭公園必須要體驗(yàn)的項(xiàng)目之一。
繞過(guò)大殿就是龍亭公園的后半部分了,以休閑娛樂(lè)為主,歷史氣氛就沒(méi)有前院那么濃厚了。這里有一個(gè)假山供小孩子們?nèi)ヅ实,旁邊還有一條小河,幾個(gè)小秋千可以供游客們休息。
總之,龍亭公園是個(gè)值得游玩的好地方,歡迎大家來(lái)到這里游玩。
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