【精】身邊的風(fēng)景作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的身邊的風(fēng)景作文,希望能夠幫助到大家。

身邊的風(fēng)景作文1
從小,在我身邊,就一直有一道風(fēng)景。卻時(shí)常被我忽略,從未好好欣賞它。
“我”一天,爸爸帶我去打乒乓。在前六局,我們不相上下,打了個(gè)三比三平。在第七局,我因?yàn)橐婚_始打得不好,所以被打懵了,7:1。我猛得開始清醒,開始追分。我們的實(shí)力實(shí)在是相差無幾,但,稀里糊涂的我并沒有追上幾分,9:5,這下完了,我沮喪極了。緊接著爸爸連續(xù)兩球下網(wǎng),9:7,我又看到了一絲希望。拼命扣球,第一球贏了,第二球也贏了,平!我士氣高漲,再來一個(gè)……啊,接!哎,輸了!爸爸10:9先拿了賽點(diǎn),我咬緊牙關(guān),連續(xù)猛發(fā)兩球,爸爸都下網(wǎng),我贏了!后來,我才知道爸爸是故意讓我的……
“媽媽”去年,媽媽開始迷戀起了游泳,一開始,她只能用手胡亂地劃,憋著氣游,氣用盡了,就不得不鉆出水面。可憐巴巴地站在原地,喘口氣,再練。此時(shí),我不得不佩服她的堅(jiān)持不懈的精神。
后來在媽媽的努力下,她的游泳水平有了很大的提高,腳也能蹬了。媽媽開始不停地看視頻,不恥下問,到處找人討尋技巧。她想盡一切辦法抽出時(shí)間練習(xí),有時(shí)也叫上我一起去,并讓我指導(dǎo)她。
終于,在她鍥而不舍的努力下,她游得越來越快了還能去3米的深水區(qū),像一條美人魚在大海里穿梭。連我都贊嘆我那勤學(xué)苦練的媽媽,一個(gè)字:“棒”。
“爸爸”我的`爸爸是一個(gè)關(guān)心別人、體貼別人、幫助別人的好男人。尤其是對我的照顧。
以前,我總是丟三落四,一會(huì)兒丟橡皮、丟了尺。即使是在晚上八、九點(diǎn)鐘,他也會(huì)問好數(shù)量、格式再到小店里去買,每次總是被我這兒子“折磨”地大汗淋漓,累得倒頭就睡,但卻任勞任怨。
身邊的風(fēng)景,“爸爸”、“媽媽”加“我”,因?yàn)橛心銈儯业纳畈鸥嘧硕嗖,才永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤獨(dú)。
身邊的風(fēng)景作文2
一年四季,春夏秋冬,風(fēng)景各有不同。你是否有留心觀察你身邊的“風(fēng)景”?他們即使普通卻也動(dòng)人,即使平凡卻也偉大。
清晨,小區(qū)內(nèi)動(dòng)人的風(fēng)景是老張對每個(gè)居民的那聲簡單而又溫暖的問候。一身普通的藍(lán)色工作服,手里拿著有些破舊的收音機(jī),粗糙的皮膚,一雙炯炯有神的眼睛和總是上揚(yáng)的嘴角,這就是老張。“上班!”“這么早起來跑步?”“好好上學(xué)!”“您慢點(diǎn)嘍!”老張幾乎每天早上站在小區(qū)門口對每一個(gè)人都問候一句,每個(gè)人都笑嘻嘻地應(yīng)答,小孩兒也都蹦蹦跳跳地去上學(xué)。每天清晨,老張的問候是一道亮麗的風(fēng)景線。
傍晚,小區(qū)內(nèi)動(dòng)人的風(fēng)景是老張和他的京劇。到了下班的時(shí)候,老張一準(zhǔn)擺出小桌子,打開錄音機(jī)開始唱京劇。老張是唱京劇的高手,他唱的京劇引得很多老人、小孩來圍觀。中年人在家做飯時(shí)聽到老張唱京劇也會(huì)不由自主地打開窗戶,情不自禁地跟著哼起來,等到飯做好了,他們便朝窗外喊:“老張,你唱得太好了,孩子該回來吃飯了!”而那孩子便依依不舍地和老張揮手告別。大家愛老張的京劇,更愛他給大家?guī)淼纳顦啡,忙碌了一天之后,大家在他的京劇中得到放松。傍晚,老張的京劇成為小區(qū)內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線。
夜晚,小區(qū)內(nèi)動(dòng)人的風(fēng)景是老張的兢兢業(yè)業(yè)。有一天晚上,小區(qū)里幾乎家家都關(guān)燈了,老張仍在四處巡視著。他發(fā)現(xiàn)監(jiān)控被兩個(gè)青年男子損壞了,見此情況,老張拿起身邊的`電棍向著那兩個(gè)青年追去,對方見勢不妙就想溜,老張窮追不舍,最后和他們廝打在一起。碰巧值班的其他保安趕來,一起幫忙抓住了那兩個(gè)青年。老張的胳膊受了傷,被人送到了醫(yī)院。后來,小區(qū)居民代表去看老張,老張還是一臉微笑:“我沒事,你們還來看我,還帶些東西來,太客氣了”言語中,老張還惦記著小區(qū)內(nèi)的監(jiān)控修好了沒有。這時(shí)的老張已成為我心中一道特別的風(fēng)景。
老張,一個(gè)普普通通的保安,盡職盡責(zé)地做好他的本職工作,這樣樸實(shí)的他就是我心中最動(dòng)人的風(fēng)景。
身邊的風(fēng)景作文3
春風(fēng)十里,花意千里。在這個(gè)迷人的春天,是否也有花香悸動(dòng)著你的心?我竟然在這春天里流淚了。
走下樓道,漫步在這街道中,驚奇地發(fā)現(xiàn)腳下堅(jiān)強(qiáng)的生命。這是一朵嬌嫩的綠葉伴著紅艷的花瓣,黃色的花蕊探出了小腦袋,可愛至極,甚是喜歡;氐郊抑,依然念念不忘那朵黃花屹立在無人的路邊。深夜里,我想著那朵花真是堅(jiān)強(qiáng)?或是在煎熬的歲月中努力生長,或是為了日后的美好咬牙堅(jiān)持?或是像小草那樣“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”?
隔天又走下樓梯,去街頭尋找那朵小黃花,尋找許久不見的堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)前些日子家里上演了一部話劇,爸媽只因一句話就打起來了,我呆呆的站在一旁,不知所措,內(nèi)心的委屈隨著兩顆豆大的淚珠而落了下來,從父母犀利的話語中,我知道這次鬧就要維持很久,但那時(shí)候的我真的不是知道該怎樣才能讓這個(gè)渙散的家庭重新和好如初,是否我該堅(jiān)強(qiáng)?再次走下樓梯去看看那份感動(dòng),那烈風(fēng)中的小草是否還在。果真,它死在無情的車輪中,死在無情的風(fēng)中,死在無情的嘲笑中。我再次迷茫,對于生活,我該怎么辦,是像身前的小花般堅(jiān)強(qiáng)還是像死后的小花般頹靡。
突然,一位小朋友打開了房門,說到:“這小花是你踩死的嗎,它昨天開的很燦爛……”
“沒有啊,不是我,我只是來看看它的。”
“我話還沒說完呢,我知道不是你踩死的,它是在風(fēng)雨的強(qiáng)擊下死去的,如夜中的明月,讓人心生愛憐,F(xiàn)在的`人都忙于各種事務(wù),就算領(lǐng)略過名勝古跡的風(fēng)采,還是不懂的欣賞身邊微小的感動(dòng)。”
我默默走遠(yuǎn),思索著,思索著昨夜的那份渴望自己堅(jiān)強(qiáng)的念頭。
既然這樣,我們?yōu)槭裁匆獔?zhí)著于一次挫折,停滯不前?我們又何必被憂傷蒙蔽了雙眼?我們?yōu)槭裁床桓淖冏约旱男膽B(tài)積極地?fù)肀Э鞓?或許在春風(fēng)里的淚珠是對現(xiàn)實(shí)的惶恐,但堅(jiān)強(qiáng)的我依然會(huì)努力生活。
身邊的風(fēng)景作文4
風(fēng)景,多么美妙的一個(gè)詞,每一次看到那一幅幅美麗的畫卷,我都不由得心情愉悅起來。
早晨起來,那早曦如一帶綢緞,在天空中飛舞著。那云層的變化有濃有淡,或白,或黃,或橘,間隙中有些淡藍(lán),如此絢爛,如此多彩,如此迷人。
到傍晚的時(shí)候,天空中晚霞像艷光四射的少女,渾身散發(fā)出了迷人的色彩,“夕陽無限好,只是近黃昏!崩钌屉[的這句詩流露了對美好夕陽的喜愛之情,又對將近黃昏而看不到美好的夕陽的`惋惜。正是夕陽這種美好,使我喜歡上了傍晚,那紅彤彤的光撲灑在我的臉上,那感覺是那樣溫暖而又舒適。
夕陽,大家總是把它比作紅蘋果,可我覺得,夕陽的紅比蘋果的紅有過之而無不及。它火紅的身體在那個(gè)舞臺(tái)一樣的天空發(fā)散著光芒,它的眼睛注視著大地的一舉一動(dòng)。晚霞在為它伴舞,天空就是它的熒幕,我們就是為它癡迷的觀賞者。它用盡全身的力氣來為我們詮釋著美麗的風(fēng)景,表演到達(dá)了高潮。當(dāng)我們意猶未盡時(shí),表演結(jié)束了。那火紅的光映亮著天空,遠(yuǎn)處已有一絲黑暗朝它襲來。漸漸地,黑暗籠罩了它,只剩那一點(diǎn)點(diǎn)殘余的金黃仍掛在天邊。沒過多久,那一點(diǎn)點(diǎn)殘余也在伸手不見五指的黑暗中隱去了,它在等待著下一個(gè)傍晚,回來繼續(xù)俯瞰這寂靜的大地。
身邊的風(fēng)景總是有好有壞,有美有丑,我們要去發(fā)現(xiàn)身邊的風(fēng)景,你看,那傍晚的夕陽開啟了夜,但同時(shí)也意味著光明即將到來,這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,人們?nèi)粘龆,日落而息,不正是傍晚精神的體現(xiàn)嗎?我喜歡身邊的風(fēng)景,它總能提醒我什么時(shí)候該休息了,什么時(shí)候該開始勤奮地學(xué)習(xí),身邊的風(fēng)景,真美!
身邊的風(fēng)景作文5
“走走,走走走,我們小手拉小手……”你們一定會(huì)疑惑這是干什么,告訴你們吧,我們在舉行一年一度的春游。
漫步在幽靜的小路上,兩排樹挺立在路旁,像鎮(zhèn)守邊疆的戰(zhàn)士,守衛(wèi)在這里;小草嫩綠綠的,隨著微風(fēng)擺動(dòng),像在和我們揮手,迎接我們的到來;小花粉嫩嫩的,來回?fù)u動(dòng),像在對我們微笑,鳥兒在空中飛來飛去,在給我們引路;一切都綠綠蔥蔥,充滿生機(jī)。
我們?nèi)チ讼蓸穲@,到地方之后,我們便解散了,我和幾位同學(xué)結(jié)伴,一起參觀,我們先去了魚塘,放眼望去,成百上千的魚兒在里面悠閑自在的游來游去,嬉戲玩鬧,無憂無慮,我們看著看著,我拿的面包掉下去了一小塊,結(jié)果幾只魚兒游過來,唰唰唰的就沒有了,好快!我發(fā)現(xiàn)搶的最快的是那只小黃魚,它游的很快,嗖嗖的,你一眨眼,它就從這邊游到了那邊;還有幾只小魚兒也特別好玩,那只小紅魚兒,胖嘟嘟的,可能就是有點(diǎn)胖,剛才游過來沒有奪到食物,現(xiàn)在心灰意冷的,為剛才感到傷心;那只小黑魚,游到邊上,兩只大眼睛一眨一眨的.,炯炯有神,看著我們。那些小魚兒們都那么好玩,在這魚塘里。我們告別了魚塘,去別處看看。
這里還有許多蔬菜、水果、動(dòng)物,應(yīng)有盡有。我們先去看了蔬菜,有苦瓜,黃瓜,西紅柿,豆角,菠菜,扁豆……水果更是數(shù)之不盡,草莓,蘋果,梨……動(dòng)物也很多,看!大公雞在喔喔的叫,歡迎我們的到來,鵝們則在悠閑的散步,一副高傲的樣子,還有豬,有的在吃飯,有的在睡覺,它們就只會(huì)吃飯、睡覺……
我們參觀一遍后,便到們門口集合,又開始出發(fā)去黃河,到了黃河后,我們便玩了起來,拍照的拍照,聊天的聊天,吃零食的吃零食……黃河是那么宏偉,波濤滾滾,胸懷是多么寬廣。
“走走,走走走……”我們踏上了回校的路,鳥兒給我們唱歌,草兒給我們跳舞,花兒對我們微笑,身邊的一切都是那么美麗。
身邊的風(fēng)景作文6
她,燦若風(fēng)景。
窗外陽光正好,微風(fēng)輕起。草,在結(jié)它的種子;風(fēng),在搖它的葉子。風(fēng)景是別樣的美。
天是晴的,心卻下著雨。我平靜的看著它,亦如它平靜的看著我,無言。慘白的紙,在陽光下顯得觸目驚心。
我選擇了逃避。那張?jiān)嚲肀晃抑糜诔閷弦唤,仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)與我再見面。
物理課,攤開試卷。老師行走于講臺(tái)之前,在白板上寫下一個(gè)個(gè)既熟悉又陌生的公式?粗种械脑嚲,外表平靜,內(nèi)心早已波濤洶涌。爭渡!爭渡!怎渡?泅渡,泅渡,誰又是我的那個(gè)擺渡人?“聽不懂我下課教你!蓖垒p聲的話語在耳畔響起。
下課了,她拿過我的試卷,給我講題。手執(zhí)一直自動(dòng)筆,在試卷上圈點(diǎn)勾畫,從題意理解再到解題思路,最后到公式的運(yùn)用。她一一地,耐心地講解給我聽。偶爾停下筆來,問我能否聽懂。窗外的陽光傾灑著,在她的間留下一個(gè)個(gè)光暈,微風(fēng)悄悄地吹,拂去了內(nèi)心的些許煩躁,她抬頭看我時(shí),眼眸清澈,宛若風(fēng)景。
她講得很慢,但我還是不能聽懂,內(nèi)心著急卻又無可奈何。沒有一句不耐煩的話語,沒有抱怨。只是再耐心地給我講一遍!爸形缛ナ程玫臅r(shí)候再給你講講。”于是,那只自動(dòng)筆又在紙上輕輕滑動(dòng),寫下一個(gè)個(gè)物理字符,那些符號(hào),因她而變得溫柔。她認(rèn)真的樣子,好似仙女。風(fēng)游曳而來,撩撥著她的`發(fā)絲。我提出的一個(gè)又一個(gè)問題,她都在試卷上給我寫下詳細(xì)過程,邊講解。忽然發(fā)覺,她仿佛是我的風(fēng)景。
快走在食堂的路上,她給我講著物理公式,是人來人往,喧鬧的人群中最亮麗的風(fēng)景。
選擇無處不在,我選擇海明威,選擇“人可以被毀滅,但不能被打敗。”她認(rèn)真講解的身影,幻化成一道道的風(fēng)景,我身邊最別樣的風(fēng)景。
天,依舊很藍(lán)。陽光,依舊明媚。她,燦若風(fēng)景。時(shí)光的紙箋,在初秋刻下深淺不一的風(fēng)景;ㄩ_花落,云卷云舒,唯有她永遠(yuǎn)不會(huì)變,是身邊最別樣的風(fēng)景。
身邊的風(fēng)景作文7
踏著校園深處一條深幽的小徑,忙碌地學(xué)習(xí)了一整天的我,放下了學(xué)習(xí)的擔(dān)子,獨(dú)自一人散著步。遠(yuǎn)處的蟬聲,近處的蟲鳴,合成大自然獨(dú)有的樂章,混著不知名的花的淡雅的幽香,令人好不放松、自在。
突然,一陣嘩啦嘩啦的雜音闖入了我的耳朵,把剛才的意境一下子打破。我不禁皺了皺眉,循聲望去,原來是一個(gè)老人正推著一個(gè)坐在輪椅上的學(xué)生散步。之所以判定他是學(xué)生,不僅是因?yàn)樗巧硇7,還因?yàn)樗壬夏嵌押窈竦腵書,以及他鼻梁上的那幅厚重的眼鏡。他胖胖的,兩條腿無力地癱軟在輪椅上?瓷先ハ袷前c瘓了,但又一看他身上那些簡樸但又干凈整潔的衣服,我又變得不那么肯定了。我心中不禁對他產(chǎn)生了些許好奇,決定去探個(gè)究竟。
回到家后,我立刻問父親關(guān)于那個(gè)男孩的事兒,只聽他嘆了口氣,沉重地說:“他可是一個(gè)可憐的孩子!他從小就患有小兒麻痹癥,雙腿癱瘓了,但是他依然十分努力地學(xué)習(xí)。他付出的努力可能是平常人的千萬倍,但他依然成績優(yōu)異!闭f到這里,父親故意賣了個(gè)關(guān)子,讓我明天自己去看看他的生活以及學(xué)習(xí)。
于是第二天我懷著濃郁的好奇心開始“蹲守”在他的教室門前,本以為起了個(gè)大早,沒想到他已經(jīng)坐在教室里讀書了。空蕩的教室中,他的聲音顯得更加悅耳。下課后,我又來到了他的教室,只見他正坐在輪椅上,與同學(xué)們有說有笑,與我心目中殘疾人的內(nèi)向與沉默大相徑庭……
一天的觀察結(jié)束了。望著他那夕陽下的背影,我突然不知不覺地把他想象成了史鐵生,這位了不起的大作家與他有著近乎相同的經(jīng)歷。如果他繼續(xù)努力的話,很有可能成為史鐵生那樣的人物!到那時(shí),所有努力都將有回報(bào)。與他比起來,我真是自愧不如。
又一天放學(xué),我走在那條幽靜的小徑上,欣賞著大自然的美景。不一會(huì)兒那熟悉的輪椅聲又響了起來,伴隨著朗朗的讀書聲,夕陽的余暉將他照得渾身金黃。
我想,這是我見過的最動(dòng)人的風(fēng)景。
身邊的風(fēng)景作文8
假日午后,停下筆,站起來伸個(gè)懶腰。學(xué)習(xí)之余,喝一杯溫奶茶,是一件多享受的事啊!
我走出書房向大廳緩步走著,從大廳的桌子上捧起媽媽已經(jīng)為我泡好的奶茶,喝了一口,溫度剛剛好。我轉(zhuǎn)身走進(jìn)洗手間,想向洗衣服的媽媽說聲“謝謝”?墒,我只看到了洗衣盆中半濕的襯衫,盆中的洗衣粉泡沫在陽光下變出五彩的色彩!斑祝瑡寢屓ツ牧?”
我懷著疑問走向臥室,映入眼簾的仿佛是一幅美麗的`圖畫。媽媽躺在沙發(fā)上睡著了,她那用卡子輕輕夾住的發(fā)絲從肩膀上垂下,在風(fēng)中微微拂動(dòng);媽媽睡的很淺,偶爾睫毛輕輕顫動(dòng),仿佛隨時(shí)就會(huì)醒來。她的睡眼略顯疲憊,讓我不禁有些心疼;她的手從沙發(fā)上輕輕垂下,手指雖細(xì)長,但已不是白皙細(xì)嫩的模樣。陽光從窗子照進(jìn)來,投到媽媽身上,暖洋洋的景象,我心中最柔軟的地方被觸碰了一下,心中也暖暖的。一個(gè)光點(diǎn)映入眼簾,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)原來是媽媽手上發(fā)出的。她手上有一塊濕潤的、油膩的印記,難道是還未洗凈的洗衣粉泡沫?
看著媽媽的睡臉,我竟感到時(shí)間定格了。在這晴朗卻多風(fēng)的午后,我發(fā)現(xiàn)媽媽竟然如此美麗。這感動(dòng)的一瞬間,眼前映出那溫暖的畫面:深夜苦讀時(shí),媽媽為我端來溫?zé)岬呐D,任外面冷風(fēng)拍打窗子,任時(shí)間流逝,但心中卻是溫暖的;當(dāng)我快入眠時(shí),媽媽走進(jìn)臥室,將我的被角蓋緊肩膀,您又抬起手臂,沒了聲音。只聽見輕輕的呼吸聲,令我的心立刻平靜下來,家永遠(yuǎn)是我最溫暖、最安全的港灣。
手中的奶茶漸漸變冷,回過神來,發(fā)現(xiàn)媽媽微微皺眉,是冷了吧?為媽媽抱來一床棉被。我輕手輕腳退出房間,但眼前卻一直浮現(xiàn)媽媽的睡臉。輕輕泛起微笑,喝一口奶茶,品位母愛的味道。
風(fēng)景隨處都在,而我身邊的風(fēng)景卻異常美麗。母親——我身邊永遠(yuǎn)的風(fēng)景!
身邊的風(fēng)景作文9
喜歡游山玩水的人說:外面的風(fēng)景很美,世界那么大,我想去看看。但也有不喜歡旅游的人,他們覺得:只要用心去發(fā)現(xiàn),身邊不起眼的小草也是一副獨(dú)特的風(fēng)景。我也這樣認(rèn)為,生活中并不是沒有風(fēng)景,也不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我認(rèn)為盡管是一件微不足道的小事,也能夠成為一道美麗獨(dú)特的'風(fēng)景。下面就讓我們來講講,一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
陽光明媚,萬里無云。正是郊游的好天氣,走在鄉(xiāng)間的小路上,聞著花香,聽著鳥叫,心情都莫名好了不少?墒悄,這個(gè)時(shí)候總是會(huì)出現(xiàn)一些打擾我們好心情的人,出來破壞我們的興致。走在路上,路過一個(gè)小公園時(shí),我們就看到了這樣的一幕,F(xiàn)在正值初秋,天氣還不算太涼,所以大家都是穿著T恤、連衣裙什么的,我們就看到了一個(gè)穿著粉色連衣裙的女孩,長得也很可愛,她正拿著幾袋零食,在看花,因?yàn)楣珗@里有種花。可是她卻做出了讓我們意想不到的事情,她竟然直接把垃圾袋都扔到了花叢里,這是多么破壞風(fēng)景吶!
我們氣不過,就上前去,讓她把垃圾袋撿起來,可是她卻跟沒有聽到是的,就這樣走開了。我們怎么也沒有想到,長得這么甜美可愛的一個(gè)女生,居然會(huì)是這樣的一個(gè)人。所以我們就去把垃圾撿了起來,畢竟這是公共場合,應(yīng)該留給他人一道美麗的風(fēng)景,這時(shí)候,一位大哥哥過來了,他說他看到了剛才的全過程,覺得我們很棒,他也要幫我們一起把這里打掃干凈。所以最后我們?nèi)∠私加斡?jì)劃,就跟大哥哥一起參觀了公園,我們后來才知道,原來他是一個(gè)剛成立的環(huán)保組織的成員,剛來到這,就看到了我們這獨(dú)特的風(fēng)景。
我們也覺得,雖然說這是一件小事,但也成就了公園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。難道不是嗎?處處都有風(fēng)景,只要你善于去發(fā)現(xiàn),去觀察。
身邊的風(fēng)景作文10
晚飯后,拗不過爺爺,只好上樓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
此時(shí)正是黃昏。太陽散發(fā)出那溫暖的陽光,告別世間萬物,用它最后的璀璨給一切鍍上了金。那有三盆菊花,一盆紫,一盆黃,一盆白。紫的嬌艷,黃的耀眼,白的純潔。在寒風(fēng)中展露她們的身姿。晾衣繩上懸掛著大大小小各式各樣的衣服,把橘黃的陽光篩成了奇奇怪怪的形狀,走在衣服間的空隙中,只感光線忽明忽暗,好似一塊被打碎的'鏡子。
太陽還未完全下山,仍半掩著容貌臥在山的另一邊,月亮卻悄悄地爬上樹梢,撒下清冷的光。爺爺抱著他那唱歌的機(jī)子上樓了。唱歌的機(jī)子“咿咿呀呀”地唱著些經(jīng)典老歌,而爺爺就在這歌聲里悠悠的散步,我跟在爺爺后面。聽著歌,散著步,突然感到一陣心靈的寧靜、舒暢,心神都好似飄揚(yáng)在天空之中。
月亮升得越來越高,太陽漸漸隱匿了蹤跡。只剩下圓月獨(dú)自皎潔時(shí),奶奶也上來了。一上來,看見我和爺爺一前一后地散步。笑著說:“你們爺孫倆好有興致啊!”遂跑到爺爺前面,喊著“一二一”,似在帶領(lǐng)我們跑操。
走著走著,奶奶又開始講起她小時(shí)候的事:
“我小時(shí)候啊,可不比你們這么好的條件。就算你想學(xué)習(xí)學(xué)不了。因?yàn)榇笕俗屇銕兔Ω苫畎 8赏昊疃嫉缴钜沽。那時(shí)……”最后,說了一句總結(jié)性話語,“你看看你們現(xiàn)在的條件多好啊,一定要好好學(xué)習(xí)啊!”
就這樣走走說說,說說走走。不覺已走了幾十圈。
忽然,對面有人喊了一句:“你們祖孫三個(gè)真和諧啊,就像畫兒一樣!
奶奶也笑著答了一句:“是啊,我們就是一道風(fēng)景!”
是啊,身邊的風(fēng)景千千萬,卻發(fā)現(xiàn)不了,正因?yàn)槲覀儽旧肀闶秋L(fēng)景的一部分。
身邊的風(fēng)景作文11
誰說風(fēng)景只是那些外面的青山綠水,鳥語花香?其實(shí)啊,只要你仔細(xì)一觀察,身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
十月的陰雨天,出門太急我忘了帶傘。放學(xué)了,我在教學(xué)樓的走廊里面來回踱步,想等雨停后再出去,可惜雨并沒有停下來的意思。于是,我決定背著書包沖出去。腳踩踏過的地方起了水花,豆大的雨點(diǎn)拍打在我臉上,我顧不得淋雨,只是朝校門口沖去,想去追那輛停在校門口的公交車?上,它也像雨一樣,無情的走了,留下我一個(gè)人在那發(fā)呆。
“雨太大了,孩子過來,奶奶抱你走吧“!
“奶奶,你身體不好,我自己能走”。
這段對話如一縷溫暖的陽光照進(jìn)我的胸膛,溫暖了我的全身,使我竟有一種莫大的感動(dòng)。
我忍不住駐足回望。
那小女孩樣子乖乖的,大約五六歲的.樣子,緊緊跟著奶奶腳步,唯恐落在后面。奶奶舉傘的手不停地把雨傘往孩子那邊移,她一半的身體淋在雨中,盡管如此,她的臉上卻蕩著幸福而滿足的笑意。
不知何時(shí),公交車已經(jīng)緩緩?fù)T诹宋颐媲,我上車后還是忍不住回頭望一望她們,那一眼讓我想起小時(shí)候奶奶常抱著我,一手抱著我,一手打著傘去外面看雨。雨點(diǎn)落在她身上她也不以為然,更想起那時(shí)她一抱我便是一天也毫無怨言,臉上也掛滿了那溫暖了我的明媚笑容……
下車后,恍惚間好像有誰在叫我的名字,但是周圍嘈雜一片,雨聲淹沒了那個(gè)聲音。我看雨也小了些,便繼續(xù)往前走。忽然一只手抓住我的書包帶子,“你怎么來了?”我扭過頭,一張熟悉的臉浮現(xiàn)在眼前。奶奶撐著一把傘,有些無奈地說:“因?yàn)槟阌譀]帶傘!蹦棠虛沃话褌悖瑐阆率潜持鴷奈。我接過了傘,撐在了兩個(gè)人的頭頂,這次換我來關(guān)心你吧。
并肩走在傘下,望著奶奶不知何時(shí)已經(jīng)變白了的頭發(fā)和爬滿皺紋的臉,我的眼睛濕潤了。
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人,我認(rèn)為世界上最美麗的風(fēng)景就在這里——愛。
身邊的風(fēng)景作文12
我們往往在行色匆匆中錯(cuò)過許多動(dòng)人的風(fēng)景,只要我們用一顆熱愛生活的心去觀察,用一顆細(xì)膩敏感的心去感悟,用一顆充滿詩意的心去欣賞,就會(huì)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景在我們身邊。
——題記
我一直向往著陶淵明所描述的“世外桃源”,雖然是虛幻的,但我曾固執(zhí)地認(rèn)為它一定存在。
所以,我很向往遠(yuǎn)方,總覺得遠(yuǎn)方的風(fēng)景事物勝于這里的一切,于是對于遠(yuǎn)方便寄予無限美好想象。我想象著:遠(yuǎn)方的天空一望無垠,湛藍(lán)的顏色中透著一抹神秘,那里的花兒競相開放,草兒的嫩芽是筍一般的尖,就連空氣中彌漫著的也是一縷縷沁人心脾的芳香,那是多美好又遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
正因?yàn)檫@個(gè)美好的憧憬,忘了抬頭看一看屋頂?shù)腵天空,忘了嗅一嗅腳下的小草的清香,忘了捧一g旁邊的泥土來細(xì)細(xì)觀賞。
炎熱的夏天是一個(gè)多雨的季節(jié),而天氣本來就變化無常。
剛剛還是晴空萬里,可不一會(huì)兒,馬上就陰云密布,大雨嘩嘩地下起來了。因?yàn)槌鲩T沒帶傘,就只能找個(gè)可以擋雨的地方,等待雨停,因此內(nèi)心很是焦急。
好不容易等到雨停了,我的心情也隨著天氣而變化:烏云消散。便繼續(xù)往前走,卻看到了一幅這樣的景象:
在一棵高大挺拔的大樹旁邊,毅然屹立著一顆脆弱的小草。
我不禁感慨萬分。
是啊。一場大雨,對于一棵參天大樹而言,算不了什么;但對于這顆脆弱的小草來說,卻是一場殊死搏斗!
小草是多么地頑強(qiáng)。∷鼈兩幌,克服各種困難與挫折。由此,我陷入了沉思……
我不再向往遠(yuǎn)方的風(fēng)景,因?yàn),身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
身邊的風(fēng)景作文13
我在老家過年,忙了一天累壞了。晚上躺在床上,和好久不見的媽媽睡在一起。
過了半年,我媽眼睛微皺,憔悴多了。我很驚訝。為什么我媽變化這么大?媽媽,才幾個(gè)月。為什么感覺自己心態(tài)不好?我想念你想要的。母親這樣回應(yīng)。原則上我應(yīng)該說她惡心,但不知怎么的她哽咽了說不出來。
我的兒子,你的英語是個(gè)問題。我媽突然很認(rèn)真的教我。我暗暗吃驚,她這幾天不在我身邊,怎么會(huì)這么了解我?嗯哼。我們都躺著,我必須確定她的故事。加油,兒子,你能行的!
我歪著頭,在昏暗的月光下看著媽媽的臉。盯了很久,看到她一直閉著眼睛,心里感慨萬千。
早睡。突然她的嘴唇動(dòng)了。我立刻縮回到床上,我又驚了:我媽一直知道我在看她。
當(dāng)我再次離開母親的時(shí)候,我的內(nèi)心是平靜的,于是我平靜地向母親揮手告別,上了車。我看著媽媽的身體漸漸模糊,但那精致的身影卻在我心里很清晰!此時(shí)不禁心潮澎湃,眼淚一下就流了出來。
日落時(shí),天空布滿了彩霞。面對如此美妙的風(fēng)景,我沒有時(shí)間去欣賞,甚至感到難過!
從小把我?guī)Т蟮臓敔斕幪幷疹櫸覌,家里人好像都要離開我了。他們曾經(jīng)照耀在天空,是12點(diǎn)的太陽,但他們用盡全力培育我成長,讓我可以這樣。
他們的太陽要下山了。
但我希望我能驕傲地崛起,成為一個(gè)新的朝陽。
它們都是我身邊最美的風(fēng)景,伴隨我長大的.我從來沒有注意過,F(xiàn)在,風(fēng)景正在悄悄地逐漸消失。
這一刻,我深深的記得身邊的風(fēng)景。是家人,是他們真摯的心,是他們最深的愛。
身邊的風(fēng)景作文14
你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。 ——卞之琳
車廂微微顛簸著。一只手緊緊抓住藍(lán)色座椅靠背,被書包壓得有些麻木的雙肩小范圍地轉(zhuǎn)動(dòng)著,而身后的重量卻絲毫未減。望著已趨近深藍(lán)而前方等待的隊(duì)伍仍紅燈一串的馬路,不由得低嘆一聲。
待站得腳有些酸麻時(shí),汽車終于駛至下一站。車廂中又開始響起了不間斷的“滴滴”聲,一個(gè)人在這聲音的伴奏下走上車來。在這仿佛沒有間斷的聲音中,一聲“敬老卡”顯得分外特殊,循著聲音看去,一位老奶奶緩緩地走上車,她一頭銀絲中星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著幾根黑發(fā)。她剛走到前排,便馬上有一個(gè)手持公文包的男子起身讓座,我也忙側(cè)身,給奶奶讓路。 “謝謝啊小伙子,”奶奶一步一步地走上前來,怎料卻是輕輕拍了拍我的肩膀接著說道:“孩子,你坐吧!痹捳Z雖輕,卻如一塊磐石猛然重重砸到心間,激生出了叢叢驚奇,而又包裹著絲絲溫暖。我忙答道:“不不,奶奶,我怎么能坐,您快坐!”奶奶輕嘆一聲,“現(xiàn)在的孩子真不容易,背著這么個(gè)大書包坐公交車,挺沉的吧,那小肩膀能受得了?坐下歇歇吧。”說話時(shí),奶奶的目光滿含疼惜,疼愛之情似要溢出,好像一股股暖流包圍了我疲憊的'身心,又似一縷噴薄而出的陽光照耀著我。我眼眶一熱,一手抓緊扶手,另一手輕輕挽住奶奶,扶她坐下,在她未開口之前趕忙開口:“好奶奶,我不累,您能坐穩(wěn)坐好就是我最高興看到的了!蔽乙贿呎f著一邊微笑。
奶奶沒再說什么,拉過我的一只手緊緊地握在她的手心,她的眼眸中自始至終都洋溢著關(guān)愛的神情。
那天奶奶所做的一切都已烙印在我心靈深處,成為我一生珍愛的風(fēng)景。
這個(gè)世上不是缺少風(fēng)景,而是缺少發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。時(shí)刻保留一雙善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛和一顆善于讀懂美的心,方得“我身邊風(fēng)景也動(dòng)人”。
身邊的風(fēng)景作文15
過往的路人,漸行漸遠(yuǎn)的飛鳥,都曾是我眼中的幾道風(fēng)景,但它們也都不曾讓我停下腳步靜靜凝望。唯有那總被人忽視的月季花,是我此生最美的風(fēng)景。
小時(shí)候,路過一輛環(huán)衛(wèi)車,因怕臭,便捂住了口鼻。忽然間我覺得喉嚨有些癢,禁不住咳了兩聲,咳完后,本想再捂住口鼻盡快離開這里,卻嗅到一絲芳香。這香氣是哪里飄來的呢?我開始順著香氣尋找,卻發(fā)現(xiàn)這香氣來自于環(huán)衛(wèi)車附近。我仔細(xì)一瞧,瞥到了車后的一叢不耀眼的小花,這時(shí)的我不再嫌臭,徑直走進(jìn)了它們。
這是一叢怎樣的花朵呀,生長在垃圾車旁,卻不斷發(fā)出沁人心脾的芳香。它們的顏色大多為或大紅或粉色,既不若血紅的那般妖艷,也不像過節(jié)時(shí)放的紅爆竹紅的那樣俗氣。它們的花瓣既不張揚(yáng)的打開也不含蓄的裹在一起,綻開的程度不多也不少,真是很美的一道風(fēng)景呢!
我伸出手來,想要摘一朵回去,卻摸到了莖上的小刺,原來他們那么會(huì)保護(hù)自己,一點(diǎn)也不嬌弱呀。而那時(shí)的我因?yàn)槟昙o(jì)小,常識(shí)少,記憶里朦朦朧朧地覺得莖上有刺的便是玫瑰,于是很天真地以為自己愛了這么多年的風(fēng)景是玫瑰。
后來,去花卉市場和花店時(shí)總會(huì)問店員我可不可以看一看玫瑰,店員總會(huì)應(yīng)許,于是我便再嗅一嗅玫瑰的味道,只是覺得味道淡了,淡了,花的樣子也有些不同,有些妖艷,有些含蓄,但并沒有太在意,直到一天——
那是一個(gè)晚上,夜涼如水,我與朋友在樓下玩耍,又看到了我愛的“玫瑰”,便過去嗅了嗅,邊聞邊說:“恩,你知道嗎?這是我最喜歡的'玫瑰,好香的。”朋友的眼中充滿了詫異:“可是,這是月季花呀!”我愣了,一下子想起了從前花店里的玫瑰,明白了為何那些話與記憶中的月季不同。玫瑰那么妖艷那么耀眼,怎么會(huì)是月季呢?
月季花,它平凡,它不夠美麗,不夠耀眼,但她不妖不俗不嬌弱,只是默默地散發(fā)著芳香。它是我身邊,我心中最美的風(fēng)景。
我愛這道風(fēng)景,我想我能做的,就是繼承這風(fēng)景讓我著迷的哪些品質(zhì),好好地生活下去!
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