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寫(xiě)景作文

四年級(jí)風(fēng)景作文

時(shí)間:2026-02-01 20:48:34 寫(xiě)景作文

【精華】四年級(jí)風(fēng)景作文匯總6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)風(fēng)景作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】四年級(jí)風(fēng)景作文匯總6篇

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

  我的老家,四周群峰矗立,直插云霄,懸崖峭壁,令人望而生畏。這里終年都是蒼翠的。早晨有霧的時(shí)候,整座山就霧氣罩住了。山上的樹(shù),農(nóng)舍都看不見(jiàn)了,只能見(jiàn)到乳白色的“帳子”。太陽(yáng)從東方升起的時(shí)候,看不見(jiàn)一絲光芒,只見(jiàn)一個(gè)紅色的'圓球在蠕動(dòng)。霧慢慢地散了,太陽(yáng)才放射出光芒,十分柔和,一點(diǎn)兒也不刺眼。它撫摸著鄉(xiāng)間的山山水水,給神州大地灑下一層層金色的粉末。此時(shí),山腰上還有幾處薄霧沒(méi)有散盡,它們像幾匹白色的輕紗纏在山腰上,似乎欲把天下所有的美景凝在一起。若是你能登上群峰的斧頂山俯瞰我的家鄉(xiāng),全貌盡收眼底,將更使你心曠神怡。當(dāng)你來(lái)山頂時(shí),風(fēng)景幽美,花香襲人,綠云擁身,泉聲洗耳,山色入人,猶如置身于仙境之中。奇花異木,遍地皆是。山下層層梯田,好似魚(yú)鱗。田中的油菜,麥子,茁壯茂盛,在陽(yáng)光下閃著綠光。一陣風(fēng)拂過(guò),油菜點(diǎn)著頭,麥田蕩起綠波。油菜花開(kāi)了,金黃金黃的,黃綠相間,錯(cuò)綜交織,鑲嵌在這綠色的田野上,給大地增添一片美景。菜花散發(fā)出一陣陣沁人脾的芬芳,在鄉(xiāng)間來(lái)回漾,招來(lái)無(wú)數(shù)蝴蝶和蜜蜂。好一片春意盎然的景色。那鄉(xiāng)間的一條條淙淙流淌的小溪。抬頭看去,一股股溪流從懸崖上飛瀉下來(lái),就像一出大戲在開(kāi)演前的帷幕。若是一陣風(fēng)刮過(guò),會(huì)將它吹得如煙如沙,如霧。瀑布兩側(cè)的小草長(zhǎng)的綠油油的,葉上掛著晶瑩欲瑩的水珠,襯托著這般清泉。

  每當(dāng)夜幕降臨時(shí),整個(gè)山村電燈亮了,猶如繁星灑落人間。山村的鳥(niǎo)語(yǔ)聲,溪水聲,交織在一起,組成一直悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,美妙至極,山村不是山城,卻勝似山城。

  美啊!我的家鄉(xiāng)!我愛(ài)你!

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

  在我們的學(xué)校里,有一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),那就是引人注目的漂亮花園。

  花園在學(xué)校的東北方向,只要走進(jìn)校門(mén),往右看就能看見(jiàn),因?yàn)樵谝粋(gè)百十平方米的花園里矗立著兩個(gè)高大的石像,雕刻的是一個(gè)大姐姐和一個(gè)大哥哥,正向著操場(chǎng)正中間那威武的國(guó)旗敬禮呢!而且脖子上還被人戴上了一條火紅火紅的紅領(lǐng)巾。

  花園里的環(huán)境非常好,就連小動(dòng)物們都喜歡在花園里生活,更不用說(shuō)我們了。每次上體育課的時(shí)候,我們都會(huì)去花園里看壁虎和蝸牛,它們和這美麗的花園搭配在一起,簡(jiǎn)直就是一幅美妙的'動(dòng)植物風(fēng)景畫(huà)。

  我最喜歡花園里那一朵朵紅撲紅撲的玫瑰,黃昏時(shí),它把那如彤紅蘋(píng)果般的臉蛋藏在暮色里,雖然沒(méi)有郁金香那樣高貴,但是我覺(jué)得它似乎更加鮮麗、優(yōu)雅些。太陽(yáng)花和竹林天生一對(duì),在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外美麗。有時(shí),我還真是怕太陽(yáng)花長(zhǎng)出來(lái)時(shí)被堅(jiān)硬的竹子擋住了。在竹林的深處還有一個(gè)木頭做成的裝飾,每當(dāng)大課間的時(shí)候,都會(huì)有同學(xué)在這里歇息。

  我們的花園就是這樣一個(gè)讓人留戀的場(chǎng)所,哦!對(duì)了,告訴你們一個(gè)秘密吧!以前還有人來(lái)采訪(fǎng)我們學(xué)校大名鼎鼎的花園呢!

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

  每一個(gè)人的心中都有美麗的“風(fēng)景”,它們各式各樣,千變?nèi)f化,“風(fēng)景”隨著你的發(fā)現(xiàn)而變化,它總是那樣美麗、神奇。

  當(dāng)你幫助他人解決困難與疑問(wèn)時(shí),你的幫助給予了他人春天般的溫暖,此刻你心中的“風(fēng)景”是春意盎然的,一定感到暖洋洋的吧!由于我們大家都知道助人為樂(lè)是快樂(lè)之本嘛!

  當(dāng)他人獲得你的幫助而對(duì)你感激地說(shuō)聲“謝謝”時(shí),你心中的“風(fēng)景”是美滋滋的`,一定感到甜蜜蜜的吧!由于只要你幫助了他人,他人也會(huì)回報(bào)你、感激你的。

  當(dāng)你給老人、幼兒讓座時(shí),你心中的“風(fēng)景”是欣慰的,一定感到十分喜悅的,由于尊老愛(ài)幼、扶弱助貧民是中國(guó)的傳統(tǒng)美德呢!

  當(dāng)建筑工人們?yōu)槲覀兘ㄔ鞓欠康臅r(shí)候,你心中的“風(fēng)景”一定是充滿(mǎn)了感激和敬佩之情的,他們是多么的辛苦,為我們奉獻(xiàn)著,有時(shí)甚至要冒著酷暑,頂著刺骨的寒風(fēng),工人們付出了辛勤的汗水,為我們建起了一棟棟高樓大廈,創(chuàng)建了美好的家園,我一直尤衷地敬佩他們。

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

  在我的心里有個(gè)“你”——那道亮麗的風(fēng)景。我曾在睡夢(mèng)里不止一次地夢(mèng)到你?,你的眼神多么純潔,面龐多么清秀。我再也熬不住這種相思之苦,決定再次來(lái)到你的身旁,依偎在你的懷里,聽(tīng)你向我傾訴。

  長(zhǎng)白山——天池!我來(lái)了!頂禮膜拜的我再次來(lái)到了你的腳下。山頂?shù)哪泔@得那么迷茫。望著遠(yuǎn)在山頂?shù)哪悖闹械哪悄ㄋ寄罡訌?qiáng)烈了。

  山下的花如彩蝶,草如柔云,人如仙子。對(duì)了,還有那傾瀉而下的瀑布,那么晶瑩、絲滑、柔韌,仿佛是織女從天空的云端垂下來(lái)的用來(lái)裝點(diǎn)天空的美麗綢緞。這里的一切都讓我如癡如醉,流連忘返。我本來(lái)可以在此迷醉,但是我拒絕了,因?yàn)槲抑烙心阍诘任摇?/p>

  我一步一步艱難地向上“爬”著,時(shí)間似乎不愿等我,因?yàn)槲矣X(jué)得它就像一陣風(fēng),從我的心中拂過(guò)。

  經(jīng)過(guò)艱難跋涉后,我終于登上了山頂,時(shí)間已是傍晚時(shí)分,四處已是朦朦朧朧的一片,再也看不到那種生機(jī)勃勃的景象了。親愛(ài)的天池,雖然你已展現(xiàn)在我的面前,但是卻讓我感覺(jué)你還是那么遙遠(yuǎn)而迷離。

  此時(shí)的你,已被一片霧雨環(huán)繞。而我,就連自己也分辨不清臉上流淌的究竟是霧雨化做的水珠,還是久別重逢因激動(dòng)而落下的`淚水。

  “親愛(ài)的,對(duì)不起!讓你久等了!蔽亦刈载(zé)著,心中還不停地翻騰著:親愛(ài)的,是你已經(jīng)把我忘記了?還是你等我等得不耐煩了?還是你有意與我捉迷藏?還是你羞澀與我相見(jiàn)?還是……

  我那顆激動(dòng)、興奮、怦怦直跳的心看到了,你是在用另一種方式與我相見(jiàn),你是在用另一種語(yǔ)言與我溝通,你是在用一種獨(dú)特的方式檢驗(yàn)我對(duì)你的忠誠(chéng)!

  一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò),掀開(kāi)了遮住你臉龐的薄紗,你睜大了清亮的眸子,你似乎又認(rèn)出了當(dāng)年那個(gè)和你一同嬉戲的小女孩兒,再度張開(kāi)了你寬廣的臂膀……

  我用心看到你晶藍(lán)的眸子深情地注視著我,我清楚地感覺(jué)到你的秀發(fā)隨著陣陣清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰。你的面龐隨著慢慢逝去的薄霧,一點(diǎn)一點(diǎn)地融入我的心海,我感謝上蒼對(duì)你的造化。

  我輕輕地?fù)崦隳强∶滥橗,?xì)細(xì)的、冰冰的、柔柔的……掬一捧你那湛藍(lán)的乳汁般的池水,甜甜的、美美的、爽爽的……身心愜意、愉悅極了。

  我按下心靈的快門(mén),我要把你的俊美、你的柔情、你的靜謐、你的剛毅、你的神奇…一通通都拍攝下來(lái),我要永久地把你珍藏在我的心靈深處——因?yàn)槟闶俏倚闹械哪堑雷蠲利惖娘L(fēng)景!

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

  鄉(xiāng)村是一個(gè)沒(méi)有寬廣的馬路、沒(méi)有高樓大廈的地方,可是你知道嗎?鄉(xiāng)村卻是一個(gè)景色優(yōu)美、充滿(mǎn)芳香的地方呢!

  站在田野里,我的眼前仿佛是一副美麗的畫(huà)卷。放眼望去,天空不再是灰暗的顏色,而是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,仿佛一片海洋,空中白云悠閑自在的飄過(guò),一會(huì)兒變成綿羊,一會(huì)兒變成一顆五角星,一會(huì)兒又變成了讓人直流口水的棉花糖。

  向遠(yuǎn)處望去,眼前不再是沒(méi)有生命的鋼筋水泥建筑物,而是別有趣味的青山。山上碧綠的樹(shù)林,襯著五顏六色的野花,好看極了。青山一座座拔地而起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一座連著一座,連綿不斷。

  低頭看腳下,眼前不再是單調(diào)枯燥的柏油馬路,而是一片片綠油油的`麥田。遠(yuǎn)望田野,綠色的稻田無(wú)邊無(wú)際,好似一片綠色的海洋。微風(fēng)吹過(guò),稻田里便發(fā)出“沙沙沙”的聲音,如同一個(gè)樂(lè)師在演奏動(dòng)人的樂(lè)曲。近看稻田,眼前一片新綠,不時(shí)還有幾條昆蟲(chóng)在綠葉上爬動(dòng)。

  秋天,田野里好一派豐收的景象,稻穗笑彎了腰,高粱羞紅了臉,玉米穿上了金色的紗衣在田間偏偏起舞……………瞧,農(nóng)民伯伯正忙著收割呢,臉上還洋溢著豐收的喜悅。

  這就是鄉(xiāng)村美麗的風(fēng)景,她好像一副畫(huà)卷,我真想用畫(huà)筆把這一幅迷人的畫(huà)卷描繪下來(lái),讓她永遠(yuǎn)展現(xiàn)在我們的眼前。

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

  我欣賞過(guò)美麗秀氣的人民公園,游覽過(guò)風(fēng)景怡人的小北湖,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這碧波萬(wàn)里的微山湖。今天我就目睹了它的怡人風(fēng)光。

  剛到微山湖邊,首先映入我眼簾的就是萬(wàn)畝荷花田。這些荷花有的已成熟盛開(kāi),有的含羞待放,有的像起舞的仙女,有的像沉睡的睡美人。這時(shí),有幾只蜻蜓在荷花上稍做停留,不禁讓我想起:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”在微山湖邊觀(guān)賞荷花,真讓人感到神清氣爽,宛如置身于仙境。望著滿(mǎn)眼的荷花,我情不自禁想起了一首詩(shī):“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!焙苫ū逵駶崳ねび窳ⅰ!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖!彼呱械钠犯,受到了人們的贊賞和敬慕,我已暗下決心,要做個(gè)具有荷花品質(zhì)的`人。這些荷花婀娜多姿,清香幽遠(yuǎn),光彩奪目。給微山湖增添了無(wú)限生機(jī)和美麗。它們是以水做佩飾,以風(fēng)為衣裳,好像在比選美冠軍似的。

  微山湖的湖水真綠啊,綠得仿佛就像一塊無(wú)瑕的翡翠。湖里面有許多的魚(yú)和鴨子,遠(yuǎn)處還有幾個(gè)漁夫正在捕魚(yú)。微山湖的魚(yú)時(shí)而一條魚(yú)帶著一群魚(yú)游,時(shí)而一群魚(yú)一起游,它們時(shí)而歡快的游戲,時(shí)而好像在說(shuō)悄悄話(huà),時(shí)而躍出水面來(lái)個(gè)鯉魚(yú)打挻,時(shí)而鉆入水底不見(jiàn)了蹤影。湖上的人自豪地說(shuō):“微山湖的鯉魚(yú)與眾不同,它們有四個(gè)鼻孔,那是因?yàn)轷庺~(yú)原來(lái)的兩個(gè)鼻孔里又長(zhǎng)出了兩個(gè)膜,所以看起來(lái)是四個(gè)!边@里的鯉魚(yú)還真有趣,我不禁覺(jué)得這微山湖更加可愛(ài)了。

  黃昏到來(lái)了,夕陽(yáng)將余輝灑在湖面上,整個(gè)湖面就像披上了一件金光閃閃的衣裳,再加上美麗荷花的點(diǎn)綴,真是瑰麗無(wú)比。在遠(yuǎn)處眺望湖中心的微山島,真是遙望微山湖水翠,黃金盤(pán)里一青螺。坐在微山湖旁邊的樹(shù)林里,這清澈、碧綠的湖水給人們一種靜謐的感覺(jué),湖面升起一層霧氣可又帶來(lái)了幾分神秘。

  我愛(ài)美麗的微山湖風(fēng)光!

  濟(jì)寧霍家街小學(xué)四、六班

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