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寫景作文

四年級風(fēng)景作文300字

時間:2026-02-03 08:42:58 寫景作文

【熱門】四年級風(fēng)景作文300字合集7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的四年級風(fēng)景作文300字7篇,歡迎大家分享。

【熱門】四年級風(fēng)景作文300字合集7篇

四年級風(fēng)景作文300字 篇1

  在數(shù)字環(huán)境中,干什么都要有數(shù)字,而且要一樣,要不然就要坐牢。

  我剛起床,習(xí)慣性地叫一聲:“五點五十五分鐘了!”到了學(xué)校后和同學(xué)說:“星期五早上好!鄙险n了,這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,第一道問題:“請問1111+1111等于多少?”一生選擇二的馬上舉了手,我只能睡在課桌上。第二節(jié)課是語文課,(看到這里,你一定會想作文不可能只寫幾個字,但是事實的確是這樣,只要有題目就可以了)我們各自先寫自己的.數(shù)字乘33倍的“三”。我在全校數(shù)字最大,我真是個苦人兒。下午的數(shù)學(xué)奧賽挑選了我班的“1,2,3,4,5!比ケ荣悺D抢锏念}是我校請全國的選擇“1,2,3,4,5,6,7,8,9”寫的,“123+659”“552+654”“5455+5469”…(也許你覺得很簡單,但我們都束手無策)結(jié)果又讓我們每個人都多了一張獎狀(每個人都得了第一),回家又得挨一頓打罵……

  只有“正!杯h(huán)境才是最佳環(huán)境啊!

四年級風(fēng)景作文300字 篇2

  有人說,珠穆朗瑪峰威嚴(yán)、雄偉、巍峨,是最美的風(fēng)景;有人說,黃土高原是中國古文化的搖籃,是最美的風(fēng)景;還有人說,西湖秀麗清雅,美不勝收,是最美的風(fēng)景?墒俏覅s不以為然,因為,在我的心里,一直認(rèn)為,樓前的小花園是最美的風(fēng)景。

  還記得,在我二年級暑假的時候,帶著姐姐和弟弟一起去買零食,東拼西湊,買了一包方便面和一包薯條,接著就和姐姐、弟弟一起在那個小花園吃零食、玩游戲,那時候我們總愛欺負弟弟,可是弟弟一哭,我們就沒辦法了,只得哄他。

  還有一次,我的跳繩掉進了花園里的那個池子,我叫弟弟和姐姐過來,來了后,我們想了想,拿什么撈跳繩呢?對了!木棍,可是哪兒有那么長的木棍啊?說是及那時快,弟弟找來一根長木棍,我們小心地將木棍放在水面上,接著,慢慢地接近跳繩,在迅速的撈了起來。“撈得好!真棒!”姐姐對弟弟說。弟弟回答道:“謝謝夸獎,不是我太棒,是某人太——笨!”說完,弟弟跑了起來。姐姐回過神來,大叫道:“你這個小壞蛋!”接著跑了過去。

  這個小花園看似平常,但是卻擁有我童年的'一部分美好的記憶,所以,在別人眼中,小花園跟那些風(fēng)景優(yōu)美的風(fēng)景區(qū)相比,根本不值一提,而在我的心中,卻是最美的。

四年級風(fēng)景作文300字 篇3

  童年是一首綺麗的小詩,在我的天空飄蕩著,悠揚地、溫暖地閃爍著……

  童年時我喜歡牽;姆N子,渾圓飽滿,泛著墨黑的光。我喜歡用透明的瓶子收集漂亮的種子,而那些瘦小的、狹長的、微微泛請的種子,便被我丟到窗外的草地上。

  一天,我募然發(fā)現(xiàn)這草地上開滿了牽;,茂密嫩綠,一朵朵向我微笑。我略微楞了一下,心中有一種莫名的情感騰飛起來,我默默無語。

  后來才明白,那時莫名的云霧便是對大自然所給予的愛的力量的贊嘆,只是當(dāng)時還年幼罷了。

  愛真是很奇妙的東西,向被拖下了奇特的哇道,帶來無窮無盡的力量。

  在風(fēng)中旅行的蒲公英,因為風(fēng)的愛,擁有了飛翔的力量,然后落地,生根、開花、繁衍新生命。

  在一群人中行走的我們,因為家的愛,擁有了幸福與甜蜜的記憶,對我來說愛是我所有的.能量來源。沒有媽媽的愛,我不會坐在考場,勇敢迎接一次人生的挑戰(zhàn),沒有朋友的愛,我不會站在校園,微笑著面對初中的生活。我擁有了世界上最強得力量,他不會被污染,枯竭,然后消失在我生命的彼端。

  我們無微不至的關(guān)愛,也成為一道風(fēng)景線,每一道風(fēng)景都另我們陶醉,每一道風(fēng)景都為我們的生活增添光彩。

四年級風(fēng)景作文300字 篇4

  每當(dāng)夜幕降臨,繁星滿天的時候,美麗的萬達廣場總是熱鬧非凡。

  節(jié)日的夜晚,廣場比平日更加熱鬧。人們趁著休閑時光,紛紛來到這里。廣場中央的噴泉似乎比平時噴得更高了,看它噴出的泉水,在五顏六色的`燈光映射下,顯得更加燦爛奪目。那噴出的泉水形態(tài)各異,有的像煙火,噴散出濃密的水霧;有的像水球,在空中旋轉(zhuǎn)著,跳著優(yōu)美的舞蹈;有的像流星,射向天空后慢慢地灑落……美麗的噴泉伴隨著悠揚的音樂聲,讓人們?nèi)滩蛔●v足觀賞。

  “你是我的小呀小蘋果,怎么愛你都不嫌多……”一陣激情澎湃的音樂從廣場的另一邊傳來,人們紛紛往那邊走去。原來是一群衣著統(tǒng)一、精神抖擻的廣場大媽們正在跳廣場舞,她們或扭腰,或擺臂,或踢腿,整齊優(yōu)美的舞姿震撼了在場的每一個人。笑容在她們臉上蕩漾,激情在她們身上洋溢。她們用自己的方式表達著對祖國母親的祝福,廣場大媽們名副其實地成為廣場上最美的風(fēng)景!

  我也很開心,因為我不僅看到了美麗的噴泉,還欣賞了廣場大媽們優(yōu)美的舞蹈。我在心中默默地祝福:祖國母親生日快樂!

四年級風(fēng)景作文300字 篇5

  不知什么時候,秋姑姑來了。馬路上的樹葉紛紛揚揚的飄落著,如同五彩繽紛的蝴蝶翩翩起舞著,又如同一封封信紙,告訴我們:秋天要來了。

  秋天來到田野里,哇,一大片一大片的稻谷變成了金色的海洋,秋風(fēng)一吹,調(diào)皮的麥田歡樂的跳著舞蹈,發(fā)出“沙沙沙”“沙沙沙”的響聲,像在演奏一首豐收的小樂曲。農(nóng)民伯伯高興地看著自己種的果實,不停地感慨著:“秋天真的來了”。

  秋天來到果園里。瞧!紅柿子像小燈籠一樣掛滿枝頭,笑呵呵的跟著蘋果小弟說著悄悄話呢;金燦燦的梨子讓人口水直流;不知是誰講了個幽默笑話,讓石榴們個個咧開了嘴巴……香蕉姐妹們正穿上金燦燦的閃光裙,跟水蜜桃老師學(xué)跳芭蕾舞呢!

  秋天來到公園里?蓯鄣木栈ㄒ俗⒛,吸引了很多游客的注意。它們紅似火,白如雪,粉像霞……有的亭亭玉立,像一位小淑女,讓人感受與她是多么的高雅;有地盡情開放,像一位小公主,讓人情不自禁想摸摸她紅通通的'臉蛋……

  。〗鹕那锾,我愛春意盎然的春天,我愛烈日炎炎的夏天,但我更愛五谷豐登的秋天。

四年級風(fēng)景作文300字 篇6

  校園里有很多各式各樣的風(fēng)景,可是,在我心目中,校園里最大的風(fēng)景就是我們的班主任:李老師。

  李老師平時在生活上很關(guān)心我們。記得有一次,記得我們班同學(xué)張嘉佑同學(xué)在樓梯上連續(xù)跳了三個臺階,一不小心就把腿摔壞了。您一知道這件事就趕緊帶他去醫(yī)務(wù)室,抹了藥,包扎好傷口,還給他的家長打電話。因為這件事情,李老師還專門請來了消防員來給我們講關(guān)于各種的安全知識。

  還有一次,班里有同學(xué)吐了,當(dāng)時吐得很惡心,但是卻沒有一個同學(xué)幫忙。有的同學(xué)還用手扇風(fēng),一邊扇著風(fēng)一邊說:“惡心死了!”只有您不怕臟,把那名同學(xué)吐得東西給拖干凈了,同學(xué)們看著看著,臉都紅了,趕緊過去幫忙,有的同學(xué)拖地,有的同學(xué)倒水,在您的`言傳身教下,后來碰見這樣的事情,同學(xué)們不用老師說就主動地幫助同學(xué)。

  李老師每年為我們舉行秋游活動,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起摘果子、拔花生、挖紫薯和紅薯,開開心心的在一起,進行各種活動。不光是摘果子,我們每次還要舉行珠行萬里、拔河和運氣球等游戲,每次同學(xué)們都玩得非常開心,非常高興。

  李老師就是校園里那一道最美麗的風(fēng)景,她時刻在關(guān)愛著我們,培育著我們,我們要用最好的成長來回報她。

四年級風(fēng)景作文300字 篇7

  秋風(fēng)拂過,吹來了我校第三十七屆校園運動會。在校長說出“20xx年廈門實驗小學(xué)第三十七屆校園運動會開幕”的那一刻,全校都沸騰了起來。

  在賽場上,主角當(dāng)然是運動員們。同學(xué)們大都只注意到他們,而很少注意到另一道美麗的風(fēng)景——為我們默默付出的老師們。

  其實,在運動會期間,正因為有了老師,賽場才會有秩序;有了老師,賽場才會公平;有了老師,我們才會取得好成績……

  十月的艷陽高灑在每一位老師的臉上,粒粒汗珠從他們的臉頰沁出。看,我們班的汪老師正在指導(dǎo)穿梭接力。她叮囑每一位同學(xué)“穩(wěn)住!”、“眼看前方,直線跑過去!”她的臉正對陽光,眼睛瞇得只剩一條縫,但她全然不顧這些,繼續(xù)耐心指導(dǎo)著運動員……

  我看向?qū)γ,裁判老師正站在那兒。他高舉旗子,只要你稍微留意一下那位老師,就會發(fā)現(xiàn)他那緊握旗子的.手,不時地上下?lián)]動。我猜:他一定站很久了吧。再看他那擱置在旁的水瓶,早已空空如也。我心想:他應(yīng)該很久沒喝水了吧!“各就各位”“預(yù)備”的單調(diào)指示以及急促的哨聲是他大半天的工作。

  比賽成功了,你們會對我們微笑;失利了,你們同樣會鼓勵我們。老師,賽場上的主角也應(yīng)包括你們,你們也是賽場上美麗的風(fēng)景!

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