雪寫(xiě)景作文【熱門(mén)】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的雪寫(xiě)景作文,歡迎閱讀與收藏。

雪寫(xiě)景作文1
冬天,在我的眼中是一個(gè)有魅力的季節(jié),它雖然沒(méi)有春天的絢麗、沒(méi)有夏天的熱烈、沒(méi)有秋天的豐收,但卻有它獨(dú)特的一面。
你看那大雪紛飛的冬天,伴隨著呼呼的北風(fēng),一群潔白而輕盈的小精靈—雪花,在空中跳著圓舞曲,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。這些小精靈像魔法師,讓大樹(shù)一下子開(kāi)出了朵朵白花;又像粉刷匠,瞬間把屋頂“刷”得雪白雪白的;還像慈善家,給大地媽媽和農(nóng)田都蓋上一層厚厚的`棉被,讓大地和作物寶寶睡得暖暖和和……
大雪過(guò)后,我眼中的冬天就成了一個(gè)童話世界。你看到處都銀裝素裹,到處都是白茫茫、銀閃閃的, 如夢(mèng)如幻。我們?cè)谘┑乩镦覒蛲嫠,每個(gè)雪球里都有我們純真的笑聲;每個(gè)雪人都是我們童話般的故事……
雪后晴空萬(wàn)里的冬天就更美啦!雪粒在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,灰蒙蒙的天空變得澄清透亮,此刻踩在“嘎吱嘎吱”作響的雪地上,沐浴著暖暖的冬陽(yáng),渾身是說(shuō)不出的舒坦啊!
我眼中的冬天,它的每一面都是那么特別,那么有魅力,我喜歡冬天!
雪寫(xiě)景作文2
“下雪了!下雪了……”隨著同學(xué)們的喊聲,我也向窗外望去:天空中,雪花悄然滿(mǎn)屋,地上是白茫茫的一片?吹竭@美麗的雪景,真使人心生一種欣喜之感。我的眼睛隨著那雪花飄起,盤(pán)旋,又落下。盼望著下一場(chǎng)更大的雪。
圣潔的雪花姍姍降臨,這不正是雪花仙子在天空中跳芭蕾嗎?看啊!她是那么優(yōu)雅、迷人。一朵朵,一片片,晶瑩如玉,潔白無(wú)瑕,猶如天女散花一般。
我漫步在校園的小路上,輕柔的雪花親吻著我的臉頰,沒(méi)有一絲涼意。如果沒(méi)有雪,冬天就如同少女失去了一頭秀發(fā);如果沒(méi)有雪,冬天的'校園就會(huì)無(wú)精打采。
雪還未停,同學(xué)們就忍不住出來(lái)玩了。打雪仗、團(tuán)雪球,同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎!而雪呢?任憑同學(xué)們捏成雪球,砸來(lái)砸去?伤齾s從不抱怨。同學(xué)們就在這被砸得七零八落的雪花間,左躲右閃,臉上洋溢著喜悅的笑容。地上的雪被踩得發(fā)出“咯吱,咯吱”的聲音,真討人喜愛(ài)。
我徹底陶醉于這雪景之中了,她牽引著我的思緒,走到了一個(gè)沒(méi)有枯燥的數(shù)學(xué)公式,沒(méi)有一個(gè)陌生的英語(yǔ)單詞,更沒(méi)有那無(wú)聊的滿(mǎn)是“經(jīng)線”,“緯線”的地球儀的全新世界。這里有的是曼妙的舞姿,有的是“山舞銀蛇,原馳蠟象”的壯觀美景。
我愛(ài)這美麗而又圣潔的雪!
雪寫(xiě)景作文3
今天下午,天空中飄起了鵝毛大雪。雪花突然飄飄灑灑的下了起來(lái),這是今年的第一場(chǎng)雪。
我在屋內(nèi)向窗外看去,雪越下越大,地面上不一會(huì)兒就變成了白色。樹(shù)是白的,草也是白的,此時(shí)的天空也,是白色的地面是白色的,大地上都是銀裝素裹,整個(gè)地方都分不清哪個(gè)是天,哪個(gè)是地了。真是如同冰天雪地啊!美不勝收啊!外面變成了冰雪的世界。雪越下越急,遠(yuǎn)看,這雪就好像小星星,近看像一個(gè)個(gè)小花,從下往上看就像一個(gè)個(gè)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小泡沫,也像是有人在天上往地面上撒白面。俯看這些雪就像。
晚上在燈光下我看著落下的雪有一種紛紛飄舞的感覺(jué),腳踩著厚厚的雪嘎嘣嘎嘣的響著,我拿起一些雪放在手里涼涼的',沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我手里的雪化了,我又拿起一些雪,用我的去舔,看起來(lái)像白糖,一舔才知道這雪的味道是那么的怪涼中帶一點(diǎn)苦味又稍帶一點(diǎn)甜味。我們還在雪地上畫(huà)小兔子、輪胎印和小辮子。
在最后的時(shí)候,我看到了一片雪花,那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì),或飛翔,或盤(pán)旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上.讓我不禁感嘆,太美了!
雪寫(xiě)景作文4
天徐徐亮了,我起了床,當(dāng)我走出家門(mén)時(shí),“!好大的雪呀!”我站在門(mén)口看著那飄飄零蕩的雪花落下。清新的空氣劈面撲來(lái),涼涼的,好清新!
這是今年——20xx年的第一場(chǎng)雪,也是我見(jiàn)過(guò)的最大的一場(chǎng)雪,雪花落呀落呀,落在屋頂上,像是給衡宇戴上了一頂大大的白帽子;落到了大樹(shù)上,像為大樹(shù)披上了雪白色的大衣......
空中上覆蓋了一層層的雪,一腳踏下往,小腿被雪淹沒(méi)了,好深好深。雪越下越大,飄飄零揚(yáng)的落到了我的臉上,涼絲絲的,雪花像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩子,用他那涼冰冰的小手撫摩著我的臉頰,我伸手往摸,又有雪花落到了我的手上和衣服上,一片,兩片......我發(fā)明每一片雪花的外形都分歧,這片是六角形的,那片是四角形的,有的花瓣向外展著,有的花瓣向內(nèi)抱著,多種多樣。雪花的斑紋也各個(gè)分歧,有的是棱角狀的有的是圓狀體的',另有的是尖尖的,雅觀極了!小時(shí)候,看到書(shū)上,電視上說(shuō)每片雪花都是不適時(shí),沒(méi)有哪兩片是相通的,我不相信,可現(xiàn)在我看到了,正本雪花真的是每片都分歧啊。
雪花,我喜好你,你的到來(lái),使我們高興,讓我們快樂(lè),因?yàn)橛心,我們才可以堆雪人、打雪仗、滾雪球、滑雪......你把大地變成童話般的游樂(lè)場(chǎng),讓我們恣意游玩,使空氣更加清新。
徐徐地,雪停了,都會(huì)變成了雪的世界,到處都是白茫茫的一片。雪花,你悄但是來(lái),又無(wú)聲拜別,你綻放的長(zhǎng)久,卻給人留下了深深的影象!
雪寫(xiě)景作文5
夜間,不知不覺(jué),雪姑娘跳著舞來(lái)了,瞧那街道,被雪姑娘蓋上了被子;再瞧那房頂,雪姑娘剛從那里走過(guò),那雪就是最好的證明。
我走在大街上,一滴冰涼的東西劃過(guò)我的臉龐,抬頭一看,“好美的雪!”我不禁叫了出來(lái)。伸手往前,一滴跳到了我的手心,仔細(xì)觀看,潔白無(wú)瑕,可惜不到兩秒就化了。在它停留在我手心的那一瞬間,一股溫意從冰冷中脫穎而出,是那么溫暖,那么美……
輕輕一笑,搖了搖頭,繼續(xù)往前走,找到一處地方,坐下休息片刻,這才開(kāi)始享受這最安靜,最美的時(shí)候。雪開(kāi)始變小,也不記得從什么時(shí)候開(kāi)始,不在玩這雪,卻被雪所吸引,吸引我的,正是這雪的靜,這雪的潔。
在同學(xué),老師和家長(zhǎng)眼里,我是一個(gè)開(kāi)朗,活潑的人,但是,我只喜歡雪這么寧?kù)o的東西,也只有雪,才能讓我找回原來(lái)的自我。美好的東西,并不是那么輕易就見(jiàn)得到,也不是會(huì)永存的`。
一個(gè)人,靜靜地坐在雪地里,和雪一起享受這美好的時(shí)候,常常一個(gè)人來(lái)看雪,已經(jīng)是我的習(xí)慣了。在雪里,一切煩惱都能消失,換來(lái)的,只有那雪帶來(lái)的美,靜。
雪,代表著寧?kù)o,也代表著世間沒(méi)有的純潔。雪,可以化解一切心中的不快,只要靜靜享受,誰(shuí)都會(huì)感到它的美意所在。
雪寫(xiě)景作文6
入冬以來(lái),我家附近經(jīng)常下雪,一出門(mén)就融入進(jìn)了雪的世界,到處白茫茫軟綿綿的雪。
一踏出去,軟綿綿的大地,讓小孩子的心里樂(lè)開(kāi)花,大雪紛飛的時(shí)候,小孩子在白皚皚的.大地上堆雪人、打雪仗,就連我們的老師融入在歡樂(lè)的海洋,拿起雪球來(lái)跟我們這幫“小鬼”打雪仗,一個(gè)個(gè)都樂(lè)不可支,開(kāi)心極了。
堆雪人時(shí),小孩子拿出道具來(lái)收集雪,立在石桌上做身子,再堆上個(gè)圓圓的腦袋,裝飾后,一個(gè)新鮮出爐的雪人做好了。再拿把sony照一次像就ok了。
雖然下雪給人帶來(lái)歡樂(lè),但也給一些人帶來(lái)煩惱;疖(chē)、公共汽車(chē)當(dāng)天少量發(fā)車(chē),有些地方的路上積滿(mǎn)了雪,私家車(chē)根本進(jìn)不去、出不來(lái),只能選擇步行出行。積雪和冰還常常使電路和寬帶凍結(jié),造成短路。令人擔(dān)憂。
下雪了!下雪了!下雪雖然有壞處,但可以給小孩帶來(lái)歡樂(lè),小孩子的笑容才是最大的財(cái)富,讓我們?cè)谘┑氖澜缰衕igh到底吧!把我們的童心變得更活躍些。讓一年四季都有孩子的笑容。
戴老師的話:小肖的第一篇文章選擇了過(guò)年中最有特點(diǎn)的活動(dòng)——團(tuán)圓飯、壓歲錢(qián)、看春晚,不過(guò)給人感覺(jué)是蜻蜓點(diǎn)水,在活動(dòng)中應(yīng)該緊緊抓住自己的心理活動(dòng)來(lái)寫(xiě),還有家人的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等;小肖的第二篇作文除了寫(xiě)雪給小孩子們帶來(lái)的樂(lè)趣,也關(guān)注到給生活帶來(lái)的不便,不足的地方始終沒(méi)有精彩的描寫(xiě)。
雪寫(xiě)景作文7
星期三的晚上,天空下起了鵝毛大雪,給大地蓋了一層白白地棉被。
雪是晚上將近八點(diǎn)開(kāi)始下的,白茫茫的一片,像天女散花,像無(wú)數(shù)的玉蝶飛舞。第二天早上,我上學(xué)時(shí)看見(jiàn)屋頂、公路、街道……都是厚厚的一層雪,走在雪地上,一步一個(gè)深深的腳印,雪漫過(guò)我的鞋 子,發(fā)出咯吱咯吱的聲音,像一首打擊樂(lè),很好聽(tīng)。這場(chǎng)雪是今冬第一場(chǎng)雪,也是這幾年來(lái)的'一次較大的雪。哦,放眼望去去,遠(yuǎn)處的山川、田野、村莊……都是一片潔白的世界,街上停的小車(chē)、面包車(chē)像一個(gè)個(gè)巨大的白饅頭,屋檐下掛起了長(zhǎng)長(zhǎng)的冰凌……
雪天十分寒冷,但是還有許多小孩子仍忙著打雪仗、堆雪人、滑冰,一雙雙小手凍得通紅也不覺(jué)得冷。許多大人背著數(shù)碼相機(jī)去公園、山里拍雪景。老人們穿上了暖和的羽絨服,坐在屋檐下烤著火籠或捂著一個(gè)熱水袋,談?wù)撝叭鹧┱棕S年”的話題。是的,天氣固然冷,但人們的心里是熱的,他們心里惴著一個(gè)春天。
大雪,給世界的景觀以不少美的襯托,也讓世界潔凈了許多,讓世界有了雪的亮色。記得許多詩(shī)人贊美過(guò)雪的美麗和純潔。我猶其喜歡那位愛(ài)詠雪的偉人的《沁園春·春》中的詩(shī)句:“千里冰封,萬(wàn)里雪飄……”雪的那種壯美,令人久久難望。
其實(shí),冬天的人們比春天更活躍,更富于幻想。而雪是冬天里最美的,紅梅弄雪這是另一種景致和風(fēng)情。雪美、花美,快樂(lè)的人更美,這才叫雪之美。
你看——那輪金色的太陽(yáng)出來(lái)了,我們心里暖融融的!好像跨一步就進(jìn)入了春天!
雪寫(xiě)景作文8
冬天像個(gè)可愛(ài)的小女生,愛(ài)打扮。
你瞧啊,天空下起了一片片雪花大雪紛紛,像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈,從天上飛了下來(lái)。不過(guò),她也是一個(gè)技術(shù)高強(qiáng)的魔法師,一夜大雪后,房子白了,樹(shù)木也白了。另外,她還是一個(gè)慈善大使,給大地媽媽穿上了雪白的棉襖,給植物寶寶和動(dòng)物寶寶睡一個(gè)舒服覺(jué)······
大雪后,外面的世界已變成了白色的、美麗的'世界。你看!銀裝素裹 ,白茫茫。我和伙伴在雪地里堆雪人,可快樂(lè)啦!
天氣晴朗了,整個(gè)世界,明亮了起來(lái)了。踩在雪地里“嘎吱,嘎吱”的響聲,清脆極了。身上曬著暖暖的陽(yáng)光,真是舒服啊!
這個(gè)可愛(ài)的小女生,像我們?nèi)艘粯颖砬樨S富。笑,就是冬天天氣晴朗。陰雨綿綿就是他很傷心。你瞧!她是不是很可愛(ài)呢?
戴老師的話:蚊子的第一篇作文是一場(chǎng)虛驚,內(nèi)容很好寫(xiě),可惜蚊子沒(méi)有把重點(diǎn)放在寫(xiě)自己的心情變化上“很高興-慌了神-松了一口氣”,題目也不太合適,改為“虛驚一場(chǎng)”更好;第二篇作文中,蚊子運(yùn)用了許多比喻、擬人句描寫(xiě)冬天,可惜內(nèi)容短了一點(diǎn)!
雪寫(xiě)景作文9
在那場(chǎng)雪中等待一次奇遇。
在這個(gè)穿越盛行的年代,在這個(gè)奇幻充斥的年代,在這個(gè)想象盈溢的年代,每個(gè)人都希望生活能更加精彩,更加有趣,我當(dāng)然也不能免俗,事實(shí)上,我就是一個(gè)“職業(yè)夢(mèng)想家”,正宗的“dreame”,每天都在幻想著不同的事情。
而寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是畫(huà)家得到了畫(huà)紙,作家得到了鋼筆,木匠得到了好的木料,讓我有了更多想象的空間和時(shí)間。
20xx年2月22日下午,天空開(kāi)始下雪,雖然下雪對(duì)我這樣一個(gè)北方孩子來(lái)說(shuō)并不稀奇,但它卻足以另一個(gè)女孩興奮。吃完飯,我就迫不及待地塞上耳機(jī),沖下了樓,在門(mén)洞里,我仔細(xì)打量外面那個(gè)銀色的世界,雪已經(jīng)不大了,零零星星的,又小又薄,又柔又輕,就像優(yōu)雅的白天鵝舞動(dòng)她的翅膀,靈透的羽毛便追逐著飄落在地面。
片刻,我叫著、笑著奔了出去,在潔白的雪地上第一個(gè)留下我的腳印。任憑雪花落在我的身上,在她們的.舞蹈中,我提著想象中的裙擺,在屬于我一個(gè)人的“舞臺(tái)”上,走著公主的一字步,閉著眼,哼著歌漫步向前,我,在等待一場(chǎng)奇遇。
像仙杜拉,我在尋覓那誘人的香甜,它會(huì)指引我找到有著兔耳朵的王子;像鐘曉魁,我在等待從天而降的一紙契約,讓我行走三界;像桫欏,我在等待有人拿著金條,帶著故事請(qǐng)求我的幫助;像日奈森亞夢(mèng),我在等待我的守護(hù)甜心在我周?chē)w舞;像阿貍,我在搜索那輛汽車(chē),帶我去永遠(yuǎn)站尋求生命的真諦……
雪寫(xiě)景作文10
一個(gè)冬天都不見(jiàn)雪妹妹和雨弟弟,淘氣的他們不知又跑到哪里去玩了?墒牵裉煜挛缫晃弧安凰僦汀眳s大駕光臨,她就是雪。
雪先是給地里的麥苗又帶了一絲勃勃生機(jī),然后又給我們孩子帶了歡笑和玩耍。你給大樹(shù)哥哥打了個(gè)招呼,接著又上草弟弟那里串了個(gè)門(mén)。被你走過(guò)的地方都會(huì)留下你的足跡,那些地方好像是被洗衣粉洗過(guò)無(wú)數(shù)次似的,潔白無(wú)瑕、煥然一新。
風(fēng)兒這個(gè)整容師,把雪花打扮得漂漂亮亮的,好像要去參加重要的舞會(huì)一樣,看,雪花在風(fēng)中也跳起了舞蹈,雪就好像是一位天生的`舞蹈家,跳起來(lái)真是美麗!她跳到了我的手里,在我的手心里似乎正在對(duì)著我笑呢!
雪花飄呀飄,飄到了誰(shuí)家就到誰(shuí)家去“坐”一會(huì)兒,好不自在。啊!雪越下越緊,不一會(huì)兒,雪妹妹好像為我鋪上了一層免費(fèi)的地毯,踩上去,“咯吱、咯吱、咯吱”真軟和呀!你又為大樹(shù)、小草、麥苗等披上了一個(gè)美麗的銀裝,讓我們看起來(lái)真是美麗極了!
啊!美麗的雪,你比以往“出生”的 時(shí)候晚來(lái)了一些,你雖然
姍姍來(lái)遲了,但是我們依然愛(ài)你——雪!
雪寫(xiě)景作文11
雪,差不多可以算是冬天最常見(jiàn)的景物了吧!今天上午九點(diǎn)左右,20xx年的第一場(chǎng)雪,終于“誕生”了!
數(shù)學(xué)課上到一半,我無(wú)意中往窗外看了一眼。只見(jiàn)一些白花花的一粒粒的東西,正從天而降。我心里立刻明白,那就是雪!我差一點(diǎn)就叫起來(lái)。
此時(shí)此刻,班里的同學(xué)和翁老師,也發(fā)現(xiàn)了。大家都往窗外望,有的還撲在窗臺(tái)上,好像生怕雪逃跑了一樣。
“你們大家,去走廊上看五分鐘雪以后再進(jìn)來(lái)吧!”翁老師說(shuō)。
一開(kāi)始,大家都認(rèn)為翁老師只是想把大家的心思拉回來(lái)。但,陳吉米出去之后,翁老師也沒(méi)有說(shuō)什么,于是全班都不約而同的地跑了出去。
語(yǔ)文課上,我們的心思還在雪里。黃老師似乎讀懂了大家的心靈密碼一般,帶大家到了操場(chǎng)。
我們立刻進(jìn)入了雪的世界里!有的`同學(xué)張開(kāi)雙手,想擁抱雪精靈;有的同學(xué)把雨傘扔到一邊,讓雪落在自己的全身;有的同學(xué)伸出舌頭,想嘗一嘗雪的味道。
可時(shí)間總是很短暫,一眨眼,黃老師就讓我們上樓了!
20xx年的第一場(chǎng)雪,送給了同學(xué)們?cè)S多快樂(lè),也送給學(xué)校許多歡笑!
雪寫(xiě)景作文12
冬季到了,一位白色的天使來(lái)臨—她的名字叫雪,出落得冰心玉潔,她為錦繡大地鋪上銀色的地毯;給連綿山川帶來(lái)耀眼的棉衣;像遼闊的海洋拋灑白色的種子,一路歡笑,暢想著春天的希望。
冬天的使者,白色的天使,你潔白無(wú)暇,為城市添加了迷人的色彩,為人間帶來(lái)盎然生機(jī),而自己卻悄無(wú)聲息得慢慢消融……
你唱著歌,跳著舞,從天上而來(lái),到了小河邊,到了田野里,到了大樹(shù)上,你像一朵朵高貴的白梅,飄飄灑灑飛向人間。小雪花,冬天是派你來(lái)和我們道別的嗎?還是想給我們帶來(lái)春的`消息?
只見(jiàn)灰蒙蒙的天空中,正飄落著潔白的雪花,他們好像是美麗的舞蹈家,翩翩起舞,忽然不知從那傳來(lái)聲響,我循聲望去,原來(lái)對(duì)面的大樹(shù)上是你在唱歌。
冬天啊,你派來(lái)的天使盡職盡責(zé),即使自己融化,卻為天地帶來(lái)一片圣潔,美麗的小雪花,你潔白無(wú)暇,你高貴華麗,潤(rùn)物無(wú)聲。
捧起你,放在鼻息撲面而來(lái)的清新,帶著一絲冬的味道。如珍珠,似翡翠,向人間發(fā)送冬的信息。
雪不停的下著,揚(yáng)揚(yáng)灑灑,放眼望去,天際茫茫,隨著雪花漫天飛舞,我的思緒飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
雪寫(xiě)景作文13
夜幕降臨,月亮媽媽接替了太陽(yáng)公公的班。月亮媽媽剛一換崗,小星星們就唧唧喳喳的涌了上來(lái),它們最喜歡月亮媽媽了,因?yàn)樗偸呛軠厝帷P⌒切莻円粫?huì)是一把勺子,一會(huì)有三個(gè)一群五個(gè)一堆的,望月亮媽媽?xiě)牙镢@。他們?nèi)氯轮嬗螒,忽然,月亮媽媽輕輕地用食指放在唇上示意小星星們安靜,然后輕輕的往下指了一下溫柔的說(shuō):“孩子們你們看!毙切莻冺樦铝翄寢尩姆较,眨著天真的眼眸望去:
這時(shí),整個(gè)世界都屏住了呼吸,它們不言不語(yǔ),靜靜的欣賞雪的絕倫獨(dú)舞。
無(wú)數(shù)雪花隨風(fēng)飄揚(yáng),這邊在跳芭蕾,那邊在耍街舞,墻腳梅樹(shù)上的花骨朵都在顫凇,難道花兒們也收到冬的信息,要睜開(kāi)眼看看這美麗的世界?
梅花用力地沖開(kāi)花苞的.禁錮,幽幽的開(kāi)放,誰(shuí)說(shuō)“梅須遜雪三分白雪亦輸梅一段香”雪花幽幽的開(kāi)放,雪花悄悄的降臨,梅花染上雪的素雅,雪花沾染上梅的幽香,究竟誰(shuí)輸誰(shuí)贏呢?
在冬來(lái)臨時(shí),梅雪兩個(gè)精靈用自己的方式是冬天多姿起來(lái),整個(gè)世界彌漫著溫馨的味道。
雪寫(xiě)景作文14
雪——對(duì)我來(lái)說(shuō),它是純潔的象征、是美麗的象征,但它更是冬天的象征!
早晨,我站在窗前看雪。雪像是一個(gè)變化多端的“調(diào)皮小子”。你瞧它初次與我們見(jiàn)面還像個(gè)嬌滴滴的小公主,不肯一下子拋頭露面,展示自己的風(fēng)采,只愿意化成一絲一絲的小雪,從天空飄然而至;直到后來(lái),她發(fā)現(xiàn)我們很喜歡她,才肯微微擴(kuò)大自己,加快速度往下墜:過(guò)了一會(huì)兒,她發(fā)現(xiàn)站在窗前注視她的`人越來(lái)越多了,才肯完整的顯示自己,讓我們親睹她的風(fēng)采。這樣的風(fēng)景可真像天女散花啊!
雪落在松樹(shù)上、房頂上、小路上……到處都是雪,白茫茫的一片沉在朦朧的寂靜之中。微風(fēng)帶著一絲寒意吹向純純的雪花,這時(shí),雪花像一個(gè)白色的影子隨著風(fēng)的方向飄去,離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn)……雪花落在地上,慢慢的融化,好像在訴說(shuō)著——冬的足跡。往遠(yuǎn)處望去,那綿綿的“白雪世界”皓然一色,真是一派瑞年豐雪的美麗景象。雪落下的地方,總顯得那么純潔、那么溫馨……在夕陽(yáng)的輝映下,雪的世界顯得更加美輪美奐,別有一番心意。每一片雪花都輕柔地盤(pán)旋著落下讓大地又添一派銀裝素裹的美景!雪——她讓我想起了充滿(mǎn)童趣的童年。那時(shí),我喜歡靜靜地聽(tīng)雪,看著她悄然無(wú)息地下,聆聽(tīng)她細(xì)柔的聲音,這樣會(huì)讓我有一種幸福安詳?shù)母杏X(jué)。
雪——快樂(lè)的象征,美麗的象征!
雪寫(xiě)景作文15
前天天氣預(yù)報(bào)公布了近幾天將會(huì)下雪,昨天強(qiáng)大的冷空氣侵入了安陽(yáng)縣。今天清晨,天氣驟然變冷,空中布滿(mǎn)了鉛色的陰云,凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮起來(lái)。
到了中午,開(kāi)始下起了冰絲兒,落到脖子里,涼涼的,爽爽的。不久就看見(jiàn)鵝毛般的雪花從彤云密布的天空中飄飄灑灑的落下來(lái)。一節(jié)課的時(shí)間,地上、樹(shù)上、房頂上、屋檐上都布滿(mǎn)了白色的雪。一下課,同學(xué)們都一擁窩的跑出教室,有的.蹲在地上,讓別人拉著他滿(mǎn)院滑;有的從遠(yuǎn)處猛的一滑,弄得鞋子上全是雪,甚至摔倒在雪地上,弄得褲子上都是雪,但他還是站起來(lái)就滑。有的還堆雪人,打雪仗,有的小朋友甚至還把雪當(dāng)成白糖吃了。
到了放學(xué)時(shí),雪下得已有25毫米厚了,往遠(yuǎn)處望,白茫茫的一片,萬(wàn)里江山成了粉妝玉砌的世界。雪上踩滿(mǎn)了各種各樣的腳印。一只小花狗從我身邊跑過(guò)去,一朵朵的“梅花”便印在了雪地上。
這場(chǎng)雪不僅給我們?cè)鎏砹藰?lè)趣,更給明年的莊稼帶來(lái)了豐收,因?yàn)椤岸禧溕w三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”。
【雪寫(xiě)景作文】相關(guān)文章:
雪寫(xiě)景作文08-13
【熱門(mén)】雪寫(xiě)景作文02-08
雪的隨筆作文12-28
雪初中作文03-05
雪之歌作文02-29
冬天的雪的作文01-23
寫(xiě)景的作文06-24
(精選)寫(xiě)景的作文08-10
寫(xiě)景的作文(經(jīng)典)08-13