實(shí)用的小學(xué)寫景作文400字六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)寫景作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫景作文400字 篇1
��！下雪了！抑制不住興奮，我們跑到了操場(chǎng)上，去迎接那純潔的小精靈。雪，飄飄灑灑的，給大地穿上一件潔白的紗衣。要知道，在南方這個(gè)暖和的地方，看見下雪是很難得的。
忽然從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下雪花，開始還是一點(diǎn)點(diǎn)，漸漸地，只見大片大片的雪花猶如吐絮的棉朵一樣，從烏云密布的.天空中飄了下來(lái)。雪越下越大，不一會(huì)兒，地上白了，樹上白了，屋頂上也白了。玉蝶兒樣的雪花漫天飛舞，大地將剛披上的綾紗換成了毛衣。雪后初晴，走在小徑上，卻擔(dān)心破壞著一幅畫面。偶看見一棵雪松，灰白的枯枝上點(diǎn)綴著鉆石，一閃一閃的，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著迷人的光輝。哪一位藝術(shù)家能雕刻出雕出如此細(xì)致的工藝品？與其說(shuō)是大自然的杰作，我寧愿相信是天宮里某位仙子的眼淚！透過(guò)陽(yáng)光，白色的小精靈調(diào)皮的落在我的鼻子上。好涼呀！遠(yuǎn)處有一群小孩子在打雪仗，快樂的笑容感染了我，堆的雪人挺著歪歪的鼻子，胖胖的身軀讓人發(fā)笑。我不禁想起了老家的雪，也是天地間白茫茫，只不過(guò)更大更多。
我不是林黛玉，也不是李清照，更不會(huì)填詞作曲，但是，一種對(duì)雪的感情油然而生。純潔、美好，帶著愿望來(lái)到人間，幻化成縷縷銀片灑落，為的只是讓人們想起她！愛雪，又何必說(shuō)出來(lái)？散了，消逝了，只留一個(gè)影子在心中。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
小學(xué)寫景作文400字 篇2
秋，一個(gè)眾所周知的季節(jié)；是一個(gè)美麗的季節(jié)；是一個(gè)收獲的季節(jié)；是一個(gè)美好的季節(jié)。
可是，我國(guó)古人卻把秋季為一個(gè)不好的季節(jié)。但也有和我們一樣喜歡秋季的詩(shī)人秋禹錫的秋詞中“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！痹�(shī)人爽快地把秋季美好景象。
秋，是最美麗的季節(jié)，所有葉子都呈現(xiàn)出一個(gè)楓葉紅，給人一種溫暖的感覺；秋風(fēng)徐徐地吹向田地，水中的植物無(wú)不隨風(fēng)飄蕩，給人一種生機(jī)盎然的希望‘秋，來(lái)到農(nóng)田，果園，所有糧食蔬菜露出興奮的神情，農(nóng)民伯伯露出豐收后的笑容；給人一種豐收的喜悅。
秋，是一個(gè)放松的季節(jié)，秋風(fēng)，是疲倦的人感到舒心；秋雨，使煩躁的人平息浮躁的心；楓葉，使郁悶的人感到興奮。
秋，是一個(gè)學(xué)習(xí)的季節(jié)，秋，既不像春一樣富有生機(jī)，但秋有一種豐收的景象，秋，既不像夏一樣炎熱，但秋有涼爽的風(fēng)；秋，既不像冬一樣寒冷無(wú)比，但秋有暖和的太陽(yáng)，在如此美好的季節(jié)，我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的.機(jī)會(huì)從而學(xué)習(xí)，
秋，是一個(gè)美好的季節(jié)，是一個(gè)學(xué)習(xí)的季節(jié)，是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)美麗的季節(jié)。
秋，在這個(gè)美麗的季節(jié)，我們應(yīng)該倍加珍惜這個(gè)令人高興的季節(jié)。
小學(xué)寫景作文400字 篇3
春天是什么顏色的?我也不知道。
我就迎著淅淅瀝瀝的春雨，走出家門，在路上，我問(wèn)春雨哥哥：“春雨哥哥，春天是什么顏色?”春雨哥哥唱著歌說(shuō)：“春天是透明的。不信，你看我，都說(shuō)春雨貴如油�？吹轿�，就看到了春天�！蔽疫B連點(diǎn)頭稱是。但我轉(zhuǎn)念一想，春雨不可能就這一種顏色吧?
我又去田野里，問(wèn)油菜花：“油菜花姐姐，春天是什么顏色?”油菜花姐姐跳著歡快的舞說(shuō)：“春天是黃色的。你看，我身上漂亮的.黃裙子，在風(fēng)中翩翩起舞，引來(lái)了多少蝴蝶�！�
我又來(lái)到草地上，問(wèn)小草妹妹：“春天是什么顏色?”小草一邊使勁向上長(zhǎng)身體，一邊說(shuō)：“哈哈，看看我就知道了。春天肯定是綠色的。你看，綠油油的草地上，引來(lái)了多少踏青者�！蔽矣謥�(lái)到了花園里，五顏六色的鮮花光彩奪目，一個(gè)個(gè)婀娜多姿，成群的蜜蜂在花叢中忙個(gè)不停。
我一下子明白了“萬(wàn)紫千紅總是春”的含義，春天是五顏六色的。姹紫嫣紅的春天給大地帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。給人們帶來(lái)了無(wú)限的希望。因?yàn)橐荒曛?jì)在于春，我喜歡這多彩多姿的春天。
小學(xué)寫景作文400字 篇4
黃昏時(shí)分，我到陽(yáng)臺(tái)上看我的以太陽(yáng)能為動(dòng)力的“蘋果花”。忽然發(fā)現(xiàn)花瓣都鍍上了一層金黃色。顯得更加美麗可愛了。我驚奇地抬起頭，原來(lái)是太陽(yáng)快要下山了。我立即被吸引住了，忘了賞花，欣賞起“滿目青山夕照明”的難得美景。
這時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)偏西了。它收起刺眼的光芒，像個(gè)喝醉酒的老人，露著紅通通的圓臉，在它周圍留下一圈柔和的光暈。漸漸地，晴朗的天空慢慢加重了顏色，越來(lái)越湛藍(lán)，好像畫家在用畫筆層層加深。
此刻，鑲在天邊連綿起伏的山嵐，在夕陽(yáng)的照耀下放射出閃閃金光，顯得格外壯麗，真是一幅美麗的圖畫。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)突然漲紅了圓溜溜的臉龐，像一個(gè)大火球，向天空，向峰巒，向大地噴出紅艷艷的光芒，旁邊的彩霞也不斷擴(kuò)大范圍，不斷更換衣服，艷紅的、橘紅的、粉紅的……剎那間，彌漫了大半個(gè)天空，鋪展開一匹絢麗的錦緞。
這時(shí)太陽(yáng)的臉更紅了，帶著滿心歡喜輕輕走向西山的`背后，只把紅光灑在遙遠(yuǎn)的峰頂和天際。最后它高興地一躍，消失在山的身后，給群山鑲了一道光亮的金邊，我也被包裹在這光亮的紅色中了。隨著暮色逐漸降臨，山巒的模樣也變得模糊了。
正在這時(shí)，媽媽在樓下叫：“青青，吃飯了！”。我才想起我的“蘋果花”。這時(shí)的“蘋果花”沒了太陽(yáng)能，葉子也不動(dòng)了，我調(diào)皮地彈了彈它的葉子，才依依不舍的下了樓。
吃飯時(shí)，我想：長(zhǎng)大后我一定要做一名畫家，用最絢麗的色彩把剛才日落的美景畫下來(lái)！
小學(xué)寫景作文400字 篇5
春天來(lái)了，春姑娘來(lái)了，大地都復(fù)蘇了。小草從濕潤(rùn)的土地里冒出了頭，植物們盡情的享受著春的氣息，迎春花開了，她那嬌媚的黃色花瓣上襯托著幾滴露珠；山茶花開了，紅的白的黃的粉的'，五顏六色。這就是春天。
我早早的起了床，來(lái)到了門前的草坪上，萬(wàn)物都展露出了生機(jī)，偶爾，幾只小燕子帶著他們剪刀似的尾巴，在天空中掠過(guò)。我舒展著雙臂，呼吸著新鮮的空氣，迎著春風(fēng)，我仿佛變成了一只翩翩起舞的鳥兒�！靶∞桑栽顼埨�。”我媽媽喊著我。我拿過(guò)乘荷包蛋的碗，搬了一個(gè)凳子，坐在春風(fēng)中吃起了蛋，荷包蛋的香味伴隨著鳥兒的鳴唱，顯得別有風(fēng)味。
吃過(guò)早飯，下起了蒙蒙的細(xì)春雨，我坐在大樹的跟前，和那萬(wàn)物一同感受春雨的滋潤(rùn)。不一會(huì)兒，又刮起了涼爽的春風(fēng)，慢慢的，風(fēng)越來(lái)越大。我趕緊壓低帽子，拉上拉鏈，在我旁邊的小草被吹得東倒西歪，很快，風(fēng)停了。小草慢慢的又直起了身子，春雨還在下，草上多了幾滴露珠，為春天增添了許多生趣。
春天啊，我愛你！
小學(xué)寫景作文400字 篇6
有好久沒下雨了，地干旱的開裂了，花兒無(wú)力地垂下了頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上，草叢中不停地叫著知了知了。今天下午，天氣格外悶熱，過(guò)了一會(huì)兒，云浪翻滾，狂風(fēng)呼嘯，暴雨夾著狂風(fēng)呼嘯而來(lái)。透過(guò)窗戶，我看見雨滴敲擊著大地，大樹在狂風(fēng)中手足舞蹈，好像在歡迎大雨的到來(lái)。
暴雨來(lái)的猛，卻去的快，一會(huì)兒，雨過(guò)天晴。只見天空中出現(xiàn)了一道彩虹。像仙女的彩帶，又像天神為了解決人們干旱變成的.水管。一頭扎在水天相接的河流里，一頭扎在云層，好像要把河里的水抽入天空，在降下來(lái)，解決干旱。它還像一座巨大的彩色拱門，矗立在我們面前，似乎只要向前十步，便可穿“門”而入。
彩虹是怎樣形成的呢？爸爸告訴我：“彩虹是太陽(yáng)光穿透雨的顆粒時(shí)形成的。因?yàn)楣馐枪P直行進(jìn)的，但它也有一旦進(jìn)入水中就會(huì)折射的性質(zhì)。因此太陽(yáng)光在通過(guò)雨的顆粒時(shí)就會(huì)折射。此時(shí)，由于光折射的角度因顏色而各異，所以就有了七種顏色�！�
原來(lái)是這樣的啊。我愛你！彩虹，你真美啊！
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