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寫景作文

寫景的作文300字

時(shí)間:2026-02-12 07:39:50 寫景作文

【精選】寫景的作文300字7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的寫景的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】寫景的作文300字7篇

寫景的作文300字 篇1

  秋天必然曾經(jīng)是這樣的:從麥穗金黃的麥地,一片楓葉再也撐不住了,將樹枝壓彎下來,再而緩緩飄下來;一絲微微的風(fēng)便從麥地吹到樹林,從樹林吹向籬舍,吹入一片天……

  那樣柔,那樣便捷,卻又那樣悶熱沉寂。一絲雨,可以無端地惹哭滿地的金黃;一聲鷹鳴,可以斗急了一街桂花;慢慢游在林間小道上,楓葉紅得像初春二月的嬌花,紅得透亮,紅得很晶瑩。反正,秋天就是這樣美麗,無邏輯,但仍可以讓人心曠神怡。

  秋天必然曾經(jīng)是這樣的:滿樹的桂花纏繞著一枝枯葉……

  而關(guān)于秋天的名字,必然曾經(jīng)有這樣的一段故事:在《大學(xué)》之前,在《中庸》之前,一只小鳥在飛翔時(shí)感到的輕盈。一棵楓樹挺立時(shí)的清爽。一條魚兒遨游時(shí)的歡樂,千千萬萬對(duì)素手在溪畔,在江畔浣沙時(shí)所猛然感到的`水的血脈。當(dāng)他們驚訝地奔走互告時(shí),他們決定用甜美的聲音來為這季節(jié)命名——秋。

  至于所有的花,已交給鳥去清點(diǎn)。所有的蕊,交給蜻蜓去編冊。所有的草,交給光去縱寵,而光,交給大地一一記憶。

  秋天必然曾經(jīng)是這樣的,或者,在什么地方,它仍是這樣的吧?我穿越了楓林,我想訪問那故都的秋。

寫景的作文300字 篇2

  我們的校園一年四季都是美的,然而我最喜歡校園的秋天。

  一走進(jìn)龍鳳區(qū)一小的校門,映入眼簾的就是一個(gè)個(gè)大花壇,里面種著五顏六色的花。校園秋天的花壇,美得就像一幅活的畫。

  走近了看,各種小花紛紛綻開笑臉:瞧,門口這紅色一串串的是串紅,金黃的是步登高;看,喇叭花也開了:粉的、紫的,各個(gè)嬌小、艷麗。還有一些叫不出名的小花散落在校園里,為這秋的畫卷抹上一道亮麗的色彩。

  校園的宣傳欄一角種著片片野菊花,有怒放著的`,還有含苞待放的,各個(gè)小巧玲瓏。野菊花白的如雪,粉的像霞,黃的似金。我愛野菊花是因?yàn)樗鼈儾慌吕,越到秋季,它們開得越艷。

  金秋時(shí)節(jié),我們最喜歡的大麗花開了。看,一大朵、一大朵深紅的花朵爭先恐后地開滿枝頭,這團(tuán)團(tuán)大花像紅紅的火焰,像燦爛的錦緞,像孩子們的笑臉。遠(yuǎn)處還有紫色帶白邊的、粉色帶白邊的大麗花,嬌艷的花朵多么雍容華貴。

  下課的時(shí)候,我和小伙伴經(jīng)常來這里觀賞,聞一聞花香。這幽幽的花香讓我們忘記了疲勞,忘記了煩惱。

  秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫,婀娜多姿的垂柳、爭奇斗艷的花朵五彩斑斕,美不勝收。

  有哪一個(gè)校園能比得上我們的校園呢?我愛校園的小伙伴們,更愛這迷人的校園秋色!

寫景的作文300字 篇3

  喜歡早晨在吃飯之前散散步。還未到七點(diǎn)就出了門。

  靜靜的,腳步也隨之變得輕盈,空氣緩緩地流動(dòng),使人聞后全身都十分清新。

  隨著腳步向前走去,不知走了多久,眼前出現(xiàn)了一片林舍。

  綠葉盛著縷縷陽光在樹枝上發(fā)出沙沙的聲響;鳥兒在葉間游蕩,奏出大自然的天籟之音;碧空中漂浮著朵朵白云,在草坪映下片片花紋;草叢中點(diǎn)綴像草莓似的小紅果,落在地上的片片黃葉,好如撲進(jìn)了一幅巨大的畫卷,紅得透亮,綠得清爽......我獨(dú)自默默地佇立著,任大腦在美中陶醉,任心潮在美中起伏。

  遠(yuǎn)處含苞欲放的桃花,借露珠反射著太陽的光線,在陽光下閃閃發(fā)光,猶如大自然的一幅圖畫,在天空下展示著它的光彩。

  踏在碧綠的.草坪上,宛如踱步在一幅巨大的畫卷。那綠錦緞似的草坪鑲著紅寶石似的花朵,十分亮麗。

  走進(jìn)奶茶店,喝上一杯香噴噴的奶茶,感覺里面還淡存春的余香。

寫景的作文300字 篇4

  剡溪是曹娥江的一部分,流到美麗的家鄉(xiāng)諸暨市后被稱作剡溪。那邊風(fēng)景秀麗,風(fēng)景美麗動(dòng)人,宛如一條光亮的綁帶,靜靜的越過諸暨市。

  剡溪的水很清,清得都能看到很多像蝦皮尺寸的小黑魚。一條條桔紅色的.魚在水里無拘無束地日常生活、玩耍。陽光底下,河面水波蕩漾,如同有很多星星在眨眼睛。

  剡溪海峽兩岸,綠草如茵,春意盎然。紅彤彤的迎春花像一只只彩蝶在熱烈歡迎春天的腳步的來臨。風(fēng)姿綽約的垂柳用自身翠綠色的長辮子撫摩著清清的河水。拼圖圖片一樣花圃,有紅的、白的、紫的、黃的五光十色,瑰麗無比。

  夏季的夜里,剡溪海峽兩岸轉(zhuǎn)換成了歇息站。大家有的坐著桌椅上欣賞城市夜景頭,有的坐著石塊上洗床單,身旁放著2個(gè)大水桶和兩堆衣服褲子,一堆是臟的,一堆是整潔的。也有的拿著釣竿垂釣,往桶里一瞧,嘿!一條也沒有。歡聲笑語、搓衣服褲子聲、劃艇聲、講話聲湊出了一首美好的頌歌,正贈(zèng)給了漂亮的剡溪呢!

  大家說,我故鄉(xiāng)的剡溪美嗎?

寫景的作文300字 篇5

  有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡百花齊放的夏天,有人喜歡銀裝素裹的冬天,而我翩翩喜歡絢麗多彩的秋天。而秋天的校園更加迷人,更加美麗,更加令人神往。

  你看,那花壇里的滿天星,細(xì)小的枝條上長著小圓片一樣的綠葉,在綠葉中長滿了無數(shù)的小花,多么像滿天閃耀的星星;ǘ湫∏闪岘,粉紅無瑕,這些花人見人愛,還時(shí)時(shí)引來蜜蜂和彩蝶在花間翩翩起舞。給秋天的'校園增添了生機(jī)。

  在五年級(jí)教室前的六邊形花壇里有一棵桂花樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花樹猶如一把撐開的綠絨大傘,又像一位像亭亭玉立的姑娘。一片片深綠的葉子一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。在葉從中冒出無數(shù)黃色的小桂花,在清涼的秋日里濃濃烈烈地開放著,一股濃濃的花香撲鼻而來,整個(gè)校園沉浸在濃郁的香氣間。

  在校園西面墻邊的女楨子樹,葉兒沒有夏日的繁茂,但在其枝頭已經(jīng)掛滿了一串串的黃豆般大小的女楨子,像一串串綠色的葡萄,有的還是淺綠色,有的是深綠的,還有的已經(jīng)是紫色的了,小麻雀在枝頭歡蹦亂跳,盡情地品嘗這美味佳肴。許多淘氣的小朋友也去采摘當(dāng)做玩具。

  秋天的校園,有花有果,有香有色,多么迷人啊,我愛校園的秋天。

寫景的作文300字 篇6

  泰國芭堤雅附近有一個(gè)島嶼——沙美島,那里風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人,是個(gè)可愛的地方。

  沙美島的沙灘是泰國最美的沙灘之一,月牙形的沙灘都是細(xì)如白面的白沙,柔軟無比,在太陽的照射下,整個(gè)沙灘變得熱烘烘的,就像一床剛曬過太陽的棉被。

  在靠近大海的海灘上,有一個(gè)個(gè)大小不一的'圓洞洞。這些圓洞洞是小螃蟹的家,對(duì)于我們來說不過就是幾個(gè)圓洞洞,可對(duì)于小螃蟹來說,這可是它們溫馨的“港灣”。我不停地用手挖著圓洞洞。從圓洞洞里爬出來一只只不到我手指甲大的小螃蟹,它們雖然身然小,但是,跑起來的速度卻很快。

  在沙海灘上,有一個(gè)青銅色的石頭雕像,刻的是一條美人魚手中抱著一個(gè)孩子。在沙灘上,有數(shù)不清的狗,到處都是,在柔軟的沙灘上曬太陽。聽說,那里的狗很溫和,從來不亂喊亂叫。

  沙美島的海水清澈見底,藍(lán)綠色的海水美麗極,簡直可用“海天一色”來形容。水溫也暖暖的,在水里游泳,就像在泡溫泉一樣,舒服極了。遠(yuǎn)處的椰子樹、棕櫚樹婆娑搖曳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,成千上萬棵樹,就像綠色的海洋。

  我站在沙灘上,靜靜眺望著一望無際的大海,海風(fēng)輕輕拂過我的臉頰,這時(shí)不時(shí)地歌唱“呼呼!呼呼”。

寫景的作文300字 篇7

  每當(dāng)夜幕降臨,旌城就亮起來了。

  瞧,旌湖畔上那一座座大廈,金碧輝煌。有的顏色金黃金黃的,上端像一頂皇冠,紅光點(diǎn)點(diǎn),顏色鮮艷,就像嵌在皇冠上的寶石;有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又像是一座玲瓏剔透的水晶宮。

  夜色籠罩下的旌湖,不再像白天那樣喧鬧,燈光倒映在湖面上,波光粼粼。湖畔閑聊的人多了,湖邊漫步的人也多了起來,一個(gè)個(gè),一群群,盡情享受這旌湖賜予的恩惠。

  那彩虹橋橫臥在湖面上,更是美麗非凡。一座座射燈照在紅色的拱形上,就像真的彩虹一樣,婀娜多姿,絢麗多彩。橋頭草坪在燈光的輝映下,射出美麗的`綠光,照得小草就像珍珠一樣透明。

  城中,文廟廣場的噴泉又與湖水遙相呼應(yīng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,五光十色盡收眼底。其中,一個(gè)大噴泉不時(shí)拋灑萬斛珍珠,濺起千朵銀花。銀色的水柱,時(shí)而散開,時(shí)而合攏,頃刻間就像天女散花一樣。射燈一開,五顏六色,交相輝映。

  大街上,五花八門的廣告牌,也亮起來了,發(fā)出變幻的彩光,背景的顏色多得幾乎難以辨認(rèn),用五彩繽紛、萬紫千紅來形容,一點(diǎn)也不夸張。

  夜色下的旌城,多么樸實(shí),多么靚麗!我熱愛這生我養(yǎng)我的土地,更熱愛這里勤勞實(shí)干的人們。

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