【熱門】寫景的作文600字十篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的寫景的作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫景的作文600字 篇1
星期天的黎明，鳥雀的喧鳴聲把我從夢(mèng)中驚醒。 我一骨碌爬起來(lái)，走向深秋的田野。
我走在田間新修的油路上，抬頭望著東方天邊，云彩不時(shí)地變換著顏色，一會(huì)兒火紅，一會(huì)兒桔黃，一會(huì)兒茄子紫，一會(huì)兒葡萄灰……
我一邊觀賞著美麗的財(cái)運(yùn)，一邊在田間漫步。呵，豐收的景象更是壯觀迷人。
一坡坡玉米，高高的秸，棒槌似的`穗，頂上吐露著粒粒珍；一塊塊棉田，綠葉叢中透出綻放的棉朵，像鵝蛋，似雪團(tuán)；一行行的高粱在秋風(fēng)的吹佛下一起一伏，猶如燃燒的火焰:一方方金黃色的谷穗兒，在晨光中熠熠閃光；一架架山藥，葉子綠得發(fā)亮，宛若閃光的緞匹…….
田野的早晨更是熱鬧非凡。龐大的玉米收割機(jī)“隆隆隆”在田間行駛，秸稈被粉碎，收獲的是金燦燦的玉米棒。小伙子們駕駛著小汽車，滿載著收割的莊稼，“嗚嗚嗚”在油路上奔馳。老漢們銀鐮舞動(dòng)，“嚓嚓嚓”忙著收割谷子。姑娘在人多高的棉田里搶摘棉花，不時(shí)傳出“咯咯咯”銀鈴似的笑聲。大五0拖拉機(jī)“突突突”在田間來(lái)回穿梭，翻起層層土狼，小麥播種機(jī)緊追不舍，空氣里散發(fā)著泥土的芳香�！皣W嘩嘩”的流水歡快地流入剛栽好的蒜畦，蒜寶寶們“咕咚咕咚”喝個(gè)痛快……這一切匯成了一部美妙的交響曲，在田野上空蕩漾。
我沐浴著晨光，漫步在深秋的田野上，心潮激蕩：田野的早晨啊，你是多彩的畫，是悠揚(yáng)的歌，是清幽的詩(shī)。你讓我心曠神怡，你讓我如癡如醉。
太陽(yáng)升起來(lái)了，縷縷光輝照耀著金秋的田野，照耀著勤勞的人們，也照耀著陶醉在田野早晨的我。
寫景的作文600字 篇2
春夏秋冬，四季交替，日月輪轉(zhuǎn)，我迎來(lái)了13歲的秋天。風(fēng)涼了，水靜了，樹葉黃了。那知知不休的蟬在蕭瑟的秋風(fēng)中靜默了下來(lái)。走在林蔭路上，一片片金黃的樹葉鋪成了舒適的地毯。看著漫天飛舞的黃葉，像蝴蝶一般，在風(fēng)中追逐、嬉戲，最后仿佛是耗盡了力氣，慢慢地飄落了下來(lái)，也成了地毯中的一員。忽然，一陣秋風(fēng)吹拂著我的面龐，秋天在不經(jīng)意間到來(lái)了。
青島是一個(gè)美麗的城市，她的周圍有大海的環(huán)繞。所以青島的秋天才不像其他城市那樣落寞與悲涼。有了一望無(wú)際的大海，青島的天藍(lán)得一塵不染；水清得能看得到水底的石頭；月亮無(wú)暇得就像是一塊寶玉。秋天的青島仿佛每一處都令人沉醉。
盡管秋天是綠色植物終結(jié)的樂章，卻又是菊花嶄新生命的開始。“待到秋來(lái)九月八，我花開時(shí)百花殺。”青島是一個(gè)愛菊賞菊的城市。每年的秋天，在中山公園都會(huì)有菊展。你看那五彩繽紛的菊花：紅的像火，黃的像月，白的像雪，真是令人眼花繚亂！我愛菊花的千姿百態(tài)、五彩繽紛。我更愛菊花所特有的境界：它不懼百花凋零而獨(dú)自開放，是需要膽量和勇氣的。菊花的傲然開放，為寧?kù)o單調(diào)的秋天帶來(lái)了一股清新和朝氣。告訴人們，青島的秋天是莊重和美麗的。
“春種一粒粟、秋收萬(wàn)顆籽”秋天又是一個(gè)收獲的季節(jié)。在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我如愿邁進(jìn)了中學(xué)的.大門，成為一名初中生。在這個(gè)秋日里，我給自己定下了第一個(gè)理想和奮斗目標(biāo)。我想，如果在秋天不去努力奮斗、不去為希望播種，以后很難有好的收成。20xx年的秋天，我播撒下了對(duì)未來(lái)的希望。
青島的秋天，是要我們每一個(gè)人耐心地去發(fā)現(xiàn)、去聆聽。它的美麗有目共睹，它的傲氣讓人仰慕、它的一切都不會(huì)消失。我愛這青島的秋天。
寫景的作文600字 篇3
窗外，下著小雨，密密地斜織著。打在窗臺(tái)上，滴答濺起一片晶瑩剔透的水花。
天空有些陰沉，如生氣孩子的臉。也許，誰(shuí)也不知道，這雨來(lái)自何方，將歸去何處，連它自己也不曾思考。樹葉被淋的很濕，洗去了塵埃；花朵被潑的很嫩，滋潤(rùn)了心靈；湖面被弄的很亂，打破了寂靜。一切的一切，美的那么空靈，那么生動(dòng)，而卻有絲絲的感傷。
扒在窗戶上，視線模糊，雨聲清脆，雨影柔美。跑出去，與風(fēng)撞個(gè)滿懷，迎面撲來(lái)陣陣清新的空氣，些許涼意點(diǎn)上心頭。抬頭，屋檐上的雨水稀稀落落，滴在地上的小水洼中，彈出輕盈美妙的'“音符”。雨，下著，不知仰望它的人看得它那么如醉如癡；雨，下著，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，激蕩起了多少沉睡生物的心；雨，下著，每一滴都有它獨(dú)特的味道。伸手，一滴雨碰巧落入掌心，可愛的雨滴啊，如嬰兒一般的稚嫩，純潔的那么不容污染。
雨，漸漸下大了，水花濺到了身上。不惱，卻覺得美好。我愿做一滴雨，落入塵世間，洗去一切與單純不掛邊的事物。下吧，下吧，快下吧！世人覺得下雨多么傷感呀，是啊，誰(shuí)在哭泣呢？哭的那么令人心碎？
好美的場(chǎng)景，如童話般的令人沉醉。雨聲悠揚(yáng)，雨影倩麗。有如歌聲的令人蕩氣回腸；有如佳人的閉月羞花。
“滴答——滴答——”什么在輕輕的呼喚呢？雨嗎？哦，雨停了。
在樹葉上還殘留的雨水正在往下滴，敲打出一聲聲醉人心脾的聲音，空蕩蕩的美麗。雨過(guò)啦，心未醒。依舊停留在那場(chǎng)雨中。
窗外，雨，好美；如詩(shī)如畫
窗外，雨，好美；癡醉千古人。
寫景的作文600字 篇4
我們班的植物角有一株不起眼的菊。
雖然我不知道它屬于什么菊，也不知道它的名字�？勺詮奈姨みM(jìn)這個(gè)班級(jí)后，它就一直在那個(gè)充滿陽(yáng)光的角落，每時(shí)每刻陪著我們上課，朗誦。
我們每天在他身旁走來(lái)走去，從來(lái)沒有看見過(guò)他有什么異樣。突然有一天我們發(fā)現(xiàn)他好像枯萎了，原來(lái)是我們班的同學(xué)澆水太勤，過(guò)多的水把他的根莖給泡爛了。我們都舍不得扔掉它，仍然把他留在那里，好讓他幸福的走向生命的盡頭。就這樣安靜的過(guò)了整整兩天，他美麗的紫色外表越來(lái)越?jīng)]有出現(xiàn)生機(jī)的景象。小伙伴們只好忍痛割愛，將他丟棄在垃圾堆旁。
我每次路過(guò)垃圾堆時(shí)，都會(huì)特意的瞅瞅，看他還在不在那里。沒想到奇跡發(fā)生了，那株被丟棄的菊，再被丟棄后第三天，居然復(fù)活了。雖然還有一點(diǎn)點(diǎn)劫后余生的倦態(tài)，但他新生的嫩芽似乎又重新煥發(fā)了昔日的光彩。我真為他高興，為他自豪，他真不愧是百花中的“君子”，有一股男子漢的氣概。
第二天一大早，我小心翼翼的把他重新送回屬于他的那個(gè)“陽(yáng)光角”，興奮地將他復(fù)活的`消息告訴了全班同學(xué)。
同學(xué)們都沸騰了起來(lái)。此時(shí)，每一個(gè)人的心中，都像屬于菊的那個(gè)角落一樣充滿陽(yáng)光，充滿希望。我默默的注視著他，他依然像勇敢的戰(zhàn)士一樣直立挺拔。那堅(jiān)定地神態(tài)仿佛在告訴我們，不要怕，勇敢往前走，大步往前走。雖然前進(jìn)的道路上充滿著危險(xiǎn)，甚至是失敗，但要相信只要有鍥而不舍的精神，勇往直前的毅力，就一定會(huì)走過(guò)這段充滿危險(xiǎn)和失敗打擊的“人生路”。
菊，他沒有牡丹那么富貴吉祥，也沒有百合那么美麗淡雅，但他卻有鋼鐵戰(zhàn)士般的堅(jiān)強(qiáng)意志和堅(jiān)持不懈的精神，更有一種誰(shuí)也無(wú)法逾越的不屈服的韌性！
我愛你，美麗的菊！
寫景的作文600字 篇5
雨是美好的，雨是夢(mèng)幻的。任何事物只要經(jīng)過(guò)了雨的洗禮，就會(huì)變得神圣，變得清新。中山公園，我去過(guò)了無(wú)數(shù)次。但下著毛毛細(xì)雨的今天，讓中山公園給了我另一種感覺。
下了車，撐著傘，我們來(lái)到了中山公園的大門。匾上寫著四個(gè)龍飛鳳舞的字：中山公園。雨還在淅淅瀝瀝的下著，我眺望著周圍，沒發(fā)現(xiàn)幾個(gè)人，四周一片寂靜。平常的中山公園人山人海，喧鬧極了。但今天，中山公園特別安靜，人也寥寥無(wú)幾。
走到湖邊，我被湖旁的一排垂柳吸引了。碧綠的秀發(fā)，芬芳的香氣，筆直的身體，連樹上的.蟲眼兒都變得可愛起來(lái)，成了她靈動(dòng)迷人的大眼睛。碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，還真是這樣的，一點(diǎn)不假。本來(lái)就惹人憐愛的的柳樹姑娘，經(jīng)過(guò)雨的洗刷就像出水芙蓉一般——清純脫俗。她還在毛毛細(xì)雨中甩動(dòng)自己翠綠的秀發(fā)，婀娜多姿的扭動(dòng)著腰肢。雨一點(diǎn)都沒有影響她的興致，反而越跳越歡，越跳越起勁兒了。平時(shí)的垂柳都是很文靜的，但今天，我卻見識(shí)了她的幾番嫵媚。
我們還去坐了不一樣的摩天輪。在摩天輪上，我的心情卻很忐忑。我很奇怪：這不是我一直向往的娛樂項(xiàng)目嗎？為什么我會(huì)有恐懼的感覺呢。沒辦法，只能走一步，看一步了。摩天輪在逐漸升高，我的心也越升越高，越跳越快，仿佛快要跳出來(lái)一樣。我的手死死地抓住把手，把手已經(jīng)被我抓出了指印，可我還渾然不知。伴隨著淅淅瀝瀝的雨，我們來(lái)到了摩天輪的最高點(diǎn)。雨不停地飄進(jìn)來(lái)，我的裙子已經(jīng)濕了大半�？晌矣X得這樣更多了幾分詩(shī)情畫意，可以令我微微安心。我想：既然已經(jīng)來(lái)了，就不要留下遺憾，好歹也看一眼吧！我硬著頭皮，俯身往下看了一眼。還真有點(diǎn)一覽眾山小的感覺！抬頭仰視天空，天空離我是那么近，仿佛觸手可及。我的心情慢慢明朗起來(lái)。建筑物大小各異，本來(lái)就很美麗。但剛剛下過(guò)雨，天空起了霧。又給這份美麗蒙上了面紗，增添了幾分朦朧之美。
這就是雨中的中山公園，你體會(huì)到它的特別之處了嗎？
寫景的作文600字 篇6
披上了一層銀色的月光，幻發(fā)出淡淡的星輝，在夜風(fēng)徐徐吹來(lái)時(shí)搖曳，宛如天上的疏星黯淡黯淡，又似輕盈飄落的雪花潔白潔白，是地上的草星星。
你是蒲公英，靜靜地佇立在那幽谷深處，沐浴著山澗瀉下的清泉，沖擊著亂石濺起的水花。你似乎感到孤寂。
好在，有蝶兒停下來(lái)與你暢談，有魚兒游來(lái)為你放歌，就連那活躍的小蟲也會(huì)躲在草間窺視你甜甜入夢(mèng)。你努力地踮著腳，于是，縷縷陽(yáng)光和藹地?fù)崦愕念~頭。
你莞爾一笑……
蒲公英，你是一朵可愛的小花。你在快樂的日子里，感受著無(wú)微不至的關(guān)懷，慢慢地，無(wú)憂無(wú)慮地，長(zhǎng)大。終于有一天，你把快樂的記憶、童稚的夢(mèng)想和純真的希望一股腦兒裝進(jìn)了你白色的行囊。風(fēng)兒要為你揚(yáng)帆，還有那蝶兒、魚兒、小蟲都來(lái)為你送行�？墒牵悛q豫了。
你在畏懼什么？
外面的世界無(wú)邊的大，而且又是那么精彩。你可以馭風(fēng)高飛，與雁群共舞，累了停在草間，聽蟋蟀鼓琴，渴了就暢飲葉片上的水珠。如果迷失了方向，你還可以告訴風(fēng)：重新啟程……
你還在留戀著什么？
那空中的云彩在找你，找你去翻看躲藏起來(lái)的星星；那巍峨的高山在盼你，盼你去鑒賞那迷人的風(fēng)景；還有那條奔流不息的小河在等你，等你去留下你未留下的足跡……
你點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，在微微亮的.晨光中，你身上閃爍著晶瑩的露珠，在輕風(fēng)吹過(guò)的瞬間，你化作片片天使羽翼的絨毛，帶著信念和希望飄向遠(yuǎn)方，開始了你的旅程……
我就站在遠(yuǎn)方，我要感受一陣輕風(fēng)中飄來(lái)的雪。
寫景的作文600字 篇7
“沙啦啦——沙啦啦——”
天空下著淅淅瀝瀝的小雨，絲絲閃亮的晶線從天穹上、樹上、屋檐上、人們的花色大傘上跳下，融入大地的懷抱。它們唱著，跳著，演奏著一場(chǎng)絕美的歌曲，讓聽到的人們不由感嘆：“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞啊”
我打著小碎花傘，在雨中漫步。聽著這悅耳的歌聲，心也忍不住放松了起來(lái)，跟著這音樂旋轉(zhuǎn)搖擺，小花傘甩出層層水花，像旋轉(zhuǎn)木馬一樣舞蹈。我仿佛還聽到了它們開心的笑聲。它們開心地張開懷抱，盡情地感受飛行帶來(lái)的樂趣。水花濺到了一旁慵懶的黑貓身上，黑貓不滿意地大叫一聲，“喵”，立馬蹦了起來(lái)，充滿憤怒的兩眼睜得圓溜溜的，現(xiàn)在它已經(jīng)睡意全無(wú)，有些惋惜地凝望著它嶄新的黑色西裝，幽怨的嘀咕著對(duì)我的不悅。我尷尬地望著它，有些不知所措，小水花也覺得不好意思，紛紛從小黑貓身上滑下，嘀嗒，嘀嗒，好像在說(shuō)：“小黑貓，我們已經(jīng)賠禮道歉了�！闭f(shuō)完便在大自然的.“琴鍵”上飛一般的逃走了。
我繼續(xù)在水中漫步，踩在清脆柔軟的草地上。一只蝸牛，一只背著重重行囊的蝸牛，它站在一片樹葉下，觀望著雨。它的觸角時(shí)不時(shí)動(dòng)幾下，應(yīng)該是在想雨什么時(shí)候停啊，它要去找它的媽媽。我是多么想伸出手對(duì)它說(shuō)：“我送你去找你的媽媽吧!”但我并沒有伸出自己的雙手，我望著它，笑了:自然的美麗就是順其自然，小家伙，慢慢地爬吧。在這悠然自得的雨中，我自由地感受著這美好的一切，撐著小花傘，繼續(xù)漫步······
我仰望那洗凈后湛藍(lán)的天空，心中萌生了幾許期待，雨后是否會(huì)出現(xiàn)彩虹，讓絢麗的七色光芒籠罩天空?想必，一定很美吧。
雨悄悄地停了，正如它悄悄地來(lái)，卻并沒有留下一絲彩虹。
整個(gè)世界都安靜了。沒有汽車的鳴笛聲，也沒有人們喧鬧的聊天聲，只有遠(yuǎn)處鳥兒沐浴后歡悅的歌聲，只有凝聚在樹葉上的玉珠落進(jìn)水洼中的聲響，當(dāng)然還有你和我······
寫景的作文600字 篇8
我們的學(xué)校位于杭州富春新青少年宮前面，一年四季也從不耽擱變化的樣子喲！四季的仙子也經(jīng)常光臨八小跟同學(xué)玩魔術(shù)呢！什么魔術(shù)呢?哦！原來(lái)仙子變成八小里的花草樹木呢！讓花草樹木變得美麗了�？靵�(lái)看一看吧！
春天的校園會(huì)是什么樣子的呢?原來(lái)是這樣的呀！一縷縷金黃的陽(yáng)光灑在大地上，當(dāng)然八小也收到太陽(yáng)公公的來(lái)信，信上說(shuō)春天來(lái)了，孩子們快來(lái)播種吧！看到信的我們播下了希望的種子，讓它在春姐姐的'擁抱下快樂地長(zhǎng)大成為小芽?jī)�，跟我們一起努力的“長(zhǎng)大”喲。
而酷熱的夏天，我們大家又歡喜又憂傷，因?yàn)橄奶焓盅谉�，大家熱得撐不住，但也是因�(yàn)檫@樣，可以吃棒冰又可以游泳呢！說(shuō)到游泳我們學(xué)校就有一個(gè)池子，不過(guò)不是用來(lái)游泳的，是象征學(xué)習(xí)的池子，我們喚它為學(xué)海，為什么要那么叫呢？因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯苦坐舟中的學(xué)海因此而得名。
金秋十月，在瓜果飄香的季節(jié)里，校園里所有丹桂開滿了枝頭，整個(gè)校園香氣四溢，而操場(chǎng)邊上的小草也漸漸地枯萎了，身體呈深黃色的呢！那些顏色雖變暗了，其實(shí)它們也并沒有我想象中的那么脆弱，就算你很大的力氣，也可能拔掉葉子根深深的扎在土里，我們要想小草那樣堅(jiān)忍不拔。
而調(diào)皮又可愛的冬天與我們玩起了捉迷藏！一片片精致的雪花落在孩子手上，只用了兩秒鐘竟沒有了，校園里的梅花曾本深粉色，可如今受到雪花小姐的舞會(huì)邀請(qǐng)函，梅花為了打扮更好看，“穿上了自己一直舍不得穿的白紗裙，”現(xiàn)在的顏色又變了許多成了淡粉，更變得白中帶紅，紅中帶者粉呢！
這就是四季的八下，更是獨(dú)一無(wú)二的八小，四季代表八小的無(wú)二，更是代表了同學(xué)們的細(xì)心照顧。
寫景的作文600字 篇9
夏，秋，冬，是我們所生活的自然環(huán)境中的四個(gè)季度，它們渲染了我們的世界，讓這單調(diào)的生活增添了幾點(diǎn)樂趣。
春，腦海里第一浮現(xiàn)的就是春雨，春筍，春竹，嫩葉，幼苗，花朵。沒錯(cuò)，這一切就是春天的象征。在我認(rèn)為，春天有兩種顏色，粉色和青色。粉色代表著含包怒放的花朵，象征著“美好的將來(lái)”；青色代表著剛出土的樹苗或者剛生長(zhǎng)的嫩葉，象征著“生命的`起始”。合起來(lái)就是“向往未來(lái)的新生命。”
夏，不過(guò)與熱烈的陽(yáng)光，茂盛的植被，猛烈的暴雨。在這樣的氣候條件下，幾乎一切都變得剛強(qiáng)，有力道。所以，我認(rèn)為夏天也有兩種顏色，綠色和紅色。綠色是指高大的植物，象征著“堅(jiān)強(qiáng)的生命”；紅色是指強(qiáng)烈的陽(yáng)光，象征著“不停止的動(dòng)力”。合起來(lái)就是“青春的活力”。
秋，涼爽，涼爽，還是涼爽。這樣的氣候是最適合進(jìn)行各種活動(dòng)卻不被外界換進(jìn)所限制的。那么，秋天的顏色，不用想，肯定是橙色與金色了。這兩種顏色的背后都隱藏著農(nóng)作物成熟的美景，農(nóng)民豐收的喜悅。農(nóng)民們的笑容與金色麥田紅色楓葉交織，構(gòu)成了一幅畫，稱為“努力后結(jié)果的時(shí)間”。冬，一個(gè)寒冷得令人懶惰的季節(jié)。這是一個(gè)休息的時(shí)光，植物已經(jīng)枯萎，動(dòng)物已經(jīng)冬眠，人們也放了假�？偟膩�(lái)說(shuō)，冬天分為藍(lán)色與白色。藍(lán)色與白色就是冰雪，把我們的視野完全吞沒，既讓人抖擻，又讓人陶醉。然而，這也是新年的迎來(lái)，進(jìn)入下一個(gè)春夏秋冬的輪回。所以，就是“等待再次堅(jiān)持的休眠”。春，夏，秋，冬，是我們所依賴的世界萬(wàn)物中的四種形態(tài)，它們勾勒出生活的足跡，讓這乏味的世界增添了了幾點(diǎn)趣味。
寫景的作文600字 篇10
自從上次打聽到寧波的冰雪狂歡節(jié)之后，我一直渴望有一天能去那兒看看，直到昨天，我的夢(mèng)想才變成現(xiàn)實(shí)。
昨天下午，我們一家五口驅(qū)車前往寧波，希望能在炎熱的夏天里涼快一下，沒想到這個(gè)涼快，就讓我們差點(diǎn)凍僵了。
我們?cè)谕饷鎿Q上厚厚的羽絨服和笨重的棉襖。推開門，兩邊的冰墻厚厚的。生性好奇而又頑皮的'我伸手去摸了摸，“啊！”我大叫一聲，連忙把手縮了回來(lái)，冰冷得刺骨。我甩了甩手，再也不敢摸冰了。媽媽正拿著照相機(jī)給我們拍照，還沒等她按下快門，手已經(jīng)抖得不行了，鏡頭也對(duì)準(zhǔn)天花板了。爸爸坐在冰凳上，沒過(guò)幾秒鐘就跳起來(lái)搓搓手，揉揉屁股，大叫：“好冷呀！”
那兒的冰雕很美美，有梁山伯與祝英臺(tái)化蝶，祝英臺(tái)披著長(zhǎng)發(fā)，展開綢衣，美麗極了。梁山泊抖開紅袍，一手拉著祝英臺(tái)，一手已經(jīng)化為蝴蝶翅膀，迎風(fēng)而立，英俊瀟灑。如來(lái)佛祖身著袈裟，一手握著佛珠，一手在胸前，嘴里念著經(jīng)文，讓人望而生畏。我在心里暗暗贊嘆雕刻者的高超技藝，扭頭一看，咦，美國(guó)的自由女神也在這兒，怎么回事？走近一瞧，原來(lái)也是冰雕，她一手捧著書本，一手舉著火炬，表情莊重。最引人注目的是九龍壁。瞧，紅龍?jiān)诔G龍噴火，黑龍?jiān)谂c黃龍搶球，青龍?jiān)谂c紫龍打斗，它們張牙舞爪，威武極了。
那兒不但冰雕美麗，還給我增添了不少樂趣呢！我坐了許多次的滑梯，而今天，我坐的卻是冰制滑梯。我走上冰樓梯，工作人員把我推了一下，“嗖”，我快速地滑了下去，那感覺呀，真是別提了！我高興地喊著：“太爽啦！”
看夠、玩夠之后，我們這才依依不舍地離開了冰雪展廳。
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