描寫(xiě)景的作文（精華10篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)景的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)景的作文 篇1
有好久沒(méi)下雨了，地干旱的開(kāi)裂了，花兒無(wú)力地垂下了頭，蟬熱得不知如何是好，在樹(shù)上，草叢中不停地叫著知了知了。今天下午，天氣格外悶熱，過(guò)了一會(huì)兒，云浪翻滾，狂風(fēng)呼嘯，暴雨夾著狂風(fēng)呼嘯而來(lái)。透過(guò)窗戶(hù)，我看見(jiàn)雨滴敲擊著大地，大樹(shù)在狂風(fēng)中手足舞蹈，好像在歡迎大雨的到來(lái)。
暴雨來(lái)的猛，卻去的快，一會(huì)兒，雨過(guò)天晴。只見(jiàn)天空中出現(xiàn)了一道彩虹。像仙女的彩帶，又像天神為了解決人們干旱變成的水管。一頭扎在水天相接的河流里，一頭扎在云層，好像要把河里的`水抽入天空，在降下來(lái)，解決干旱。它還像一座巨大的彩色拱門(mén)，矗立在我們面前，似乎只要向前十步，便可穿“門(mén)”而入。
彩虹是怎樣形成的呢？爸爸告訴我：“彩虹是太陽(yáng)光穿透雨的顆粒時(shí)形成的。因?yàn)楣馐枪P直行進(jìn)的，但它也有一旦進(jìn)入水中就會(huì)折射的性質(zhì)。因此太陽(yáng)光在通過(guò)雨的顆粒時(shí)就會(huì)折射。此時(shí)，由于光折射的角度因顏色而各異，所以就有了七種顏色�！�
原來(lái)是這樣的啊。我愛(ài)你！彩虹，你真美��！
描寫(xiě)景的作文 篇2
秋天到了，我們一起去放風(fēng)箏，我們來(lái)到操場(chǎng)，我們看見(jiàn)有很多個(gè)人在操場(chǎng)上放風(fēng)箏。那里有很多風(fēng)箏，有很多人在觀(guān)看我們放風(fēng)箏。，別人把風(fēng)箏放起來(lái)，他們的風(fēng)箏在天空上翩翩起舞，可好看了。我拿起我手中的蝴蝶風(fēng)箏準(zhǔn)備放起來(lái)，我第一次把風(fēng)箏放上天空的時(shí)候，風(fēng)箏的線(xiàn)斷了，風(fēng)箏在空中抖動(dòng)了一下，就飛走了，我傷心的站在操場(chǎng)上，哭了起來(lái)，我跑到家里把風(fēng)箏線(xiàn)放了起來(lái)，就跑出來(lái)繼續(xù)找我的蝴蝶風(fēng)箏。我先到小公園里去找，找不到，我又到草叢里去找，找了半天全身弄得很臟也沒(méi)找到。終于我在小公園的出口處找到了我的蝴蝶風(fēng)箏，，我高興的跑回了學(xué)校，叫同學(xué)們幫忙，修好了我的風(fēng)箏。
我又準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，在吸取上次的教訓(xùn)后，我先問(wèn)清了風(fēng)箏應(yīng)該怎么樣起飛等細(xì)節(jié)，在同學(xué)們的一起幫助下我終于把我的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，構(gòu)成了一幅精美的秋天的`畫(huà)，友誼在畫(huà)中顯得格外閃亮。
我想，這應(yīng)該是友誼構(gòu)成的秋天的畫(huà)吧。
描寫(xiě)景的作文 篇3
秋天到了，大雁開(kāi)始往南飛，它們一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，一邊飛一邊“嘰嘰喳喳”地叫著，飛往冬天的搖籃。
花園里，菊花的顏色可多了，紅的像火，黃的似金，白的若雪，綠的如玉，粉的好似一片云霞，還有白中帶綠的`，更是清幽淡雅，五顏六色，美不勝收！
好美的桂花樹(shù)��！瞧！一朵朵小花，躲在綠葉叢中，有的像玉米豆，有的像爆米花，還有的像一只蝴蝶……一陣風(fēng)吹來(lái)，散發(fā)出迷人的花香。
田野里出大的玉米棒子，有30厘米長(zhǎng)，像一只只金燦燦的棒槌，露出可愛(ài)的笑臉，再看那一片棉田，棉桃把枝條都?jí)簭澚�，好多棉桃已�?jīng)開(kāi)出了雪白的棉花，像在風(fēng)中跳著歡快的舞蹈，金燦燦的稻谷，顆粒飽滿(mǎn)，沉甸甸的，散發(fā)著醉人的稻香……
啊，秋天真美��！
描寫(xiě)景的作文 篇4
靜寂的春天，有時(shí)陽(yáng)光明媚，有時(shí)細(xì)雨綿綿，但還沒(méi)打過(guò)一聲驚雷。在沉默中，花兒開(kāi)了，草兒綠了。
我漫步在南園，不知在哪個(gè)角落，傳出陣陣“呱兒、呱兒——”的蛙叫聲，此起彼伏，不絕于耳，像在說(shuō)話(huà)，又似唱歌，紫藤脫去了舊年冬天的枯瘦的外衣，將一片新綠綴滿(mǎn)枝頭，構(gòu)成美不勝收的水墨畫(huà)�！肮竟尽薄ⅰ肮竟尽�，一個(gè)白色羽毛的身影在林中蹦跳、歡叫，你仔細(xì)尋找，才發(fā)現(xiàn)是初春飛來(lái)的山雀，還有一些不知名的，紅的、藍(lán)的小鳥(niǎo)，靈巧地在枝條間上躥下跳。累了，便落下來(lái)，感受著春天溫暖的氣息，注視著小徑上來(lái)往的人們，飽含著靈性的小眼睛一眨一眨的，有趣極了。
我沿著鵝卵石鋪成的小徑繼續(xù)向前探幽，一片春天的綠色點(diǎn)綴著它，仿佛沒(méi)有盡頭。深的綠、淺的綠，是那樣富有層次而又生機(jī)勃發(fā)。老人們坐在凳子上談笑，身后，那一叢墨綠色的枝條耐不住了，從芽苞里吐出一朵朵令人欣喜的小黃花——這不是迎春花嗎？它們?yōu)槭裁匆粍?dòng)不動(dòng)？是在聆聽(tīng)那悠揚(yáng)的二胡聲嗎？還是怕驚飛了枝梢的蝶兒？它襯著春天那繽紛的色彩，好似一幅斑斕的水彩畫(huà)，畫(huà)出了這可愛(ài)的季節(jié)。法國(guó)梧桐的嫩葉在風(fēng)中翩翩起舞，長(zhǎng)出的新樹(shù)皮像一件花襯衫似的'，真逗人。
再往深處走，池塘映人我的眼簾。那是滿(mǎn)池的新荷，或亭亭玉立在水上，或依依靠在水面，頂著那圓圓的小蓋兒，是怕雨弄濕了自己，還是怕陽(yáng)光奪走了露珠兒？我不去多想，也不必去多問(wèn)，這一切不都是春天賦予它們的么？
啊，南園的春，可愛(ài)的春，這充滿(mǎn)生機(jī)的春！
描寫(xiě)景的作文 篇5
前些天，老下雨。有一天，午飯以后，我坐在窗前，感到天氣有點(diǎn)涼，快要下雨了。霎時(shí)，天空上烏云密布，地面上冷風(fēng)習(xí)習(xí)，吹得樹(shù)葉沙沙作響。接著，毛毛細(xì)雨飄落下來(lái)。雨，起初像牛毛，像花針，像細(xì)絲。最后，漸漸變大了，雨水像無(wú)數(shù)條線(xiàn)似的刷刷落下，沖洗著植物的'葉子。突然雨點(diǎn)隨風(fēng)沖進(jìn)了窗戶(hù)，濺了我一臉，我連忙關(guān)好了窗戶(hù)。
雨越下越大，我透過(guò)玻璃窗向外望去，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，灰蒙蒙的一片。樹(shù)葉兒、小草兒都綠得發(fā)亮。雨水順著房檐往下流，開(kāi)始像短了線(xiàn)的珠子，后來(lái)又連成一條粗線(xiàn)。地上的雨水愈積愈多，最后匯成一條小溪，嘩嘩地流著
真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊！田地里的禾苗一定會(huì)咕咚咕咚喝個(gè)痛快。我仿佛看到雨流進(jìn)了田地，流進(jìn)了果園，流進(jìn)了人們的心窩里。
描寫(xiě)景的作文 篇6
早晨，我剛醒來(lái)，就見(jiàn)窗戶(hù)以是模糊一片。我輕輕的用手把它有規(guī)律地擦干凈，就像一卷未知的，美麗的畫(huà)卷正在打開(kāi)。我驚喜不已，大聲呼喊著：下雪了，終于下雪了！
在上學(xué)的路上，我不禁感嘆道：這粉妝玉砌的世界真是太美了！那一輛輛汽車(chē)，無(wú)論是什么顏色的，現(xiàn)在都變成了一個(gè)個(gè)“白面包”。我抬頭仰望天空，那雪花是那么潔白。輕盈，像天使一樣飛翔在天空。再看屋頂，以“粉刷”成了白色。我一走，腳下的學(xué)就會(huì)發(fā)出“嘎”的聲音，踩上去軟軟的。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這句故事真沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，那原本不起眼的樹(shù)枝，現(xiàn)在被雪一襯托，也顯得風(fēng)度翩翩，美不勝收，就像梨花盛開(kāi)一樣，潔白無(wú)暇。
在操場(chǎng)上，雪給大家?guī)?lái)的就是樂(lè)趣了。有許多同學(xué)打雪仗。堆雪人。再看那平時(shí)紅光閃閃的'國(guó)旗，已成了白旗一面。那白白的樹(shù)枝，美麗的教學(xué)樓，美不勝收！
雪不停地下著，他勾勒出一副用語(yǔ)言無(wú)法形容的畫(huà)卷——雪景！
描寫(xiě)景的作文 篇7
這天，我去登了白云山，親身體驗(yàn)了大自然的芳香、大自然的青翠。大自然，真的是很神奇。
走進(jìn)大自然，你能夠把一切煩惱都拋到九霄云外，用心去體會(huì)這大自然的奇妙，大自然的美妙，大自然的迷人風(fēng)光。
我坐上了纜車(chē)。腳下的風(fēng)景是那么的美麗：樹(shù)葉一片一片地匯聚在一起，聚成了一片綠色的海洋。那大紅、嫩黃、紫紅色的花朵羞滴滴地隱躲在綠葉叢中。瞧!紅色的涼亭正挺拔地聳立在綠色的海洋中，尋看著山中的一切，守護(hù)著這美麗的白云山，使它不被受到破壞。啊!大自然真美啊!
我和媽媽踏著輕快的`腳步登上了摩星嶺。涼爽的風(fēng)輕輕拂過(guò)我的汗水，哇!大自然的風(fēng)真爽啊!路旁挺拔的大樹(shù)直立立地站在綠茸茸的嫩草上，我抬頭一望，總覺(jué)得大樹(shù)穿過(guò)了云霄，哇!大自然的樹(shù)真高啊!到了摩星嶺最高峰時(shí)，我往下望去，眼前的一切似乎披上了一件蒙蒙地紗衣，一片迷蒙。連綿不斷的山峰旁若隱若現(xiàn)地顯露出許多房屋，而馬路上的汽車(chē)則小得像螞蟻一樣在慢慢地行駛，哇!大自然的景真妙啊!
在往山下走時(shí)，我的雙腿在不停地發(fā)抖，腳下那無(wú)數(shù)的階梯讓我感到摩星嶺的陡峭及高聳。
大自然的一切，怎樣就這么美。
描寫(xiě)景的作文 篇8
在一個(gè)天高云淡、風(fēng)和日麗的清晨，小豆包和小辣椒興高采烈地一起去公園里玩。這個(gè)公園的景色真美呀！遠(yuǎn)處有連綿不絕的青山，在青山之上有一片長(zhǎng)滿(mǎn)了綠樹(shù)的小樹(shù)林。在兩座山的中間有一階一階種著莊稼的梯田，在梯田旁邊有一座高高的塔，塔下有一條蜿蜒的小河，河上有一座彎彎的拱橋，小河對(duì)岸有一排紅色屋頂?shù)姆孔�。房子前面有一片綠綠的草地，草地上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的灌木，還有五顏六色的鮮花，陣陣清香撲鼻而來(lái)。草地旁邊還有一個(gè)湖，湖水湛藍(lán)湛藍(lán)的。
小豆包和小辣椒手拉手地走進(jìn)公園，公園里有很多開(kāi)心的小朋友。有的小朋友在湖里游泳，小辣椒發(fā)現(xiàn)小妹妹是帶著游泳圈的，小哥哥正在教她怎么游泳。有的小朋友在劃船，其中一個(gè)小女孩正準(zhǔn)備從船上跳下去，小豆包連連擺手告訴她這樣做是很危險(xiǎn)的，要從湖邊下水。有的小朋友正在捉蝴蝶，小辣椒語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴正在捉蝴蝶的.小朋友：“蝴蝶是有生命的，我們要愛(ài)護(hù)它�！眱蓚�(gè)小朋友羞愧不已，趕緊把瓶子里的蝴蝶放了。還有的小朋友在觀(guān)察地上的螞蟻，這些小螞蟻正在搬食物回家，有一個(gè)小朋友拿起木棍想砸死螞蟻，小豆包告訴那個(gè)小朋友說(shuō)：“螞蟻是大自然的一部分，我們要保護(hù)它�！庇械男∨笥淹胬哿耍妥谝巫由弦贿厱裉�(yáng)一邊休息。
一天過(guò)得真快呀，小豆包和小辣椒站在草地上望著遠(yuǎn)方情不自禁地說(shuō)：“今天過(guò)得好開(kāi)心��！下周我們還要一起來(lái)這個(gè)公園玩！”
描寫(xiě)景的作文 篇9
我的家鄉(xiāng)濟(jì)南，有許多美麗的景色，其中我最喜歡的還是大明湖。
夏天，大明湖的荷花最為美麗。荷花有粉色的、黃色的，白荷花就更為美麗了！各色鮮艷的荷花散發(fā)出一陣陣清香。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。微風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)池的荷花隨風(fēng)舞動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一大幅活的畫(huà)！
秋天來(lái)了，荷花謝了，菊花卻透著一絲涼意綻開(kāi)了笑臉。仔細(xì)一聞，一陣陣花香撲鼻而來(lái)。才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨，大明湖就蒙上了一層雨霧，這雨霧象一層薄紗，透過(guò)這層薄紗看去，整個(gè)大明湖就像一幅水墨畫(huà)。朦朧的水面上，行駛著三三兩兩的小船，為大明湖增添了幾分靈動(dòng)的氣息。作文
冬天，下過(guò)雪后，大明湖變成了銀色的。樹(shù)是銀色的，小船是銀色的，還有遠(yuǎn)處的.小橋上也積滿(mǎn)了雪，留下了小朋友們玩耍的足跡，也留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)濟(jì)南，這就是我喜愛(ài)的故鄉(xiāng)的美景大明湖。它一年四季，形態(tài)各異，是一個(gè)美麗迷人的地方！
描寫(xiě)景的作文 篇10
家鄉(xiāng)進(jìn)入冬季已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了�，F(xiàn)在已是大雪節(jié)氣，雖然還沒(méi)有出現(xiàn)大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨的情景，但地里種植的蔬菜除了一些能夠過(guò)冬的菠菜、蒜苗之類(lèi)以外，早已都收回到家里了。曾經(jīng)活動(dòng)在地面上的小動(dòng)物們，也已經(jīng)悄悄地躲藏到地下的洞穴或者把己的身體包上一層厚厚的外殼，準(zhǔn)備過(guò)冬呢。
眼前，讓我們會(huì)看到一棵棵的落葉后筆直屹立在農(nóng)舍旁邊的大葉楊樹(shù)，勾勒出一幅冬日下一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士在守衛(wèi)著家園圖。在遠(yuǎn)處，伴隨著朦朧的霧氣，只能看到山的輪廓。小河邊，那落葉后的垂柳盡管沒(méi)有往日中的婀娜多姿，卻顯出一種蒼老下經(jīng)受飽經(jīng)風(fēng)霜的'頑強(qiáng)意志。你看，它們渾身的皮膚粗裂，可把根基牢牢地扎在地下。道路邊，四季長(zhǎng)青的矮松，經(jīng)過(guò)雨水的洗滌后越發(fā)變得濃綠，儼然表現(xiàn)出一種抗擊嚴(yán)寒的斗志。校園里，一行行錯(cuò)落有致的萬(wàn)年青，結(jié)出一個(gè)個(gè)星星點(diǎn)綴的紅豆豆，便給人們帶來(lái)了萬(wàn)朵綠中一點(diǎn)紅的美意。
早晨，冒著冬日中的寒氣，有時(shí)驅(qū)車(chē)行駛在道路泥濘的馬路中，但又遭受雨水浸透了的褲腿、濕透了腳上的鞋子的侵襲，便會(huì)感到一股被動(dòng)冷的感覺(jué)，這正是意味著冬天出行要遭受奔波途中的辛苦。
現(xiàn)在，農(nóng)家里的人們也都開(kāi)始生起爐火，一邊用來(lái)做飯，一邊又可進(jìn)行取暖，暫時(shí)地在家躲避?chē)?yán)寒。
等待天兒開(kāi)始放晴的時(shí)候，早晨的太陽(yáng)冉冉地從東方升起，它便會(huì)慢慢驅(qū)散夜晚降下的寒氣。大約在十點(diǎn)多鐘的時(shí)候，開(kāi)始出現(xiàn)了一陣暖陽(yáng)，人們就可以在院落下、高墻處，避避風(fēng)寒、曬曬太陽(yáng)，又可以很多人聚集在一起說(shuō)說(shuō)笑笑、玩玩撲克。充滿(mǎn)朝氣的小孩子們，便會(huì)在這里跑來(lái)跑去，或者開(kāi)心地玩著游戲呢。計(jì)劃著要做點(diǎn)兒農(nóng)活的人們這時(shí)開(kāi)始出門(mén)了。他們有的帶上修剪包，來(lái)到果樹(shù)行準(zhǔn)備要忙上一大半天的勞動(dòng)，有的準(zhǔn)備好了果樹(shù)的肥料，趁著土壤中的墑情，開(kāi)始施下果樹(shù)開(kāi)春時(shí)成長(zhǎng)需要中的營(yíng)養(yǎng)。
家鄉(xiāng)的冬天，在經(jīng)歷著嚴(yán)寒、陰雨，也有暖陽(yáng)中，呈現(xiàn)出一幅冬日下農(nóng)村生活繁忙與歡樂(lè)的圖景。
【描寫(xiě)景的作文】相關(guān)文章：
描眼睛的作文06-12
描景狀物對(duì)聯(lián)09-03
描春節(jié)的作文05-13
實(shí)用的描春節(jié)的作文12-11
描春節(jié)的作文[薦]03-03
描春節(jié)的作文（優(yōu)秀）03-10
【精選】描春節(jié)的作文八篇08-20
【精選】描春節(jié)的作文四篇10-31
描春節(jié)的作文10篇10-17