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寫景作文

描寫景色的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2026-02-16 10:56:41 寫景作文

描寫景色的優(yōu)秀作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的描寫景色的優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫景色的優(yōu)秀作文

描寫景色的優(yōu)秀作文1

  金黃秋季,碩果累累。今天是盼望已久的一天,你知道嗎?相信四年級(jí)的同學(xué)一定會(huì)毫不猶豫地告訴你:“今天下午集體出發(fā),向娃哈哈小學(xué)游泳館進(jìn)軍!”

  我們先進(jìn)入了知識(shí)講堂!斑@里的`教室真奇怪!”一進(jìn)去,我不禁這樣想。四面墻壁滿是災(zāi)害知識(shí)的墻報(bào),最后面還放著一具人體模型。在講堂中,我們了解了許多安全知識(shí)、自然災(zāi)害、與地震時(shí)的自救方法。

  隨后,我們進(jìn)入游泳場(chǎng)。興奮的我們很快換好泳裝,戴上色彩不同的泳帽(藍(lán)色與紫黃色是會(huì)游泳的,紅色是不會(huì)游泳的)和游泳鏡。我戴的是藍(lán)色泳帽,被分到了第三組,教練帶著我們做了熱身運(yùn)動(dòng)后,把迫不及待的我們帶下了泳池。

  一池波光粼粼的清水湛藍(lán)而明澈,水面上絲綢般的波紋與星星點(diǎn)點(diǎn)的水泡更加活潑。我們這群“魚兒”跟著教練,保持著安全距離,大家采用蛙泳姿勢(shì)。我吸足了氣,閉上眼睛,身子往水里一撲,兩腿使勁一蹬,雙手用力向兩邊一劃,一下子竄出了好遠(yuǎn),一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。

  訓(xùn)練結(jié)束了,我們戀戀不舍地回到教室,期待明天……

描寫景色的優(yōu)秀作文2

  在一個(gè)晴朗的冬日,媽媽帶我來(lái)到了梅園這個(gè)地方,給我?guī)?lái)了冬日的美與香。

  漫步園內(nèi),一陣清香傳來(lái)是什么會(huì)在冬天這樣芬芳嗎?哦,那非梅花莫屬了。

  漸漸地,香味越來(lái)越濃烈了,卻讓人感到神清氣爽,心曠神怡。走近一看,一枝枝梅花一時(shí)間竟全開了紅的、粉的、黃的,一枝枝令人應(yīng)接不暇,陽(yáng)光灑下一朵朵小小的梅花都是透明的,從遠(yuǎn)處看,就像一團(tuán)團(tuán)火,在燃燒他們開得那么熱烈,為這蕭條的.冬日增添了不少生氣。

  環(huán)視四周,到處都是剩下光禿的樹干與樹枝,而梅花卻是那樣傲然挺立,不畏嚴(yán)寒,而且開得那么轟轟轟烈烈,大概這就是“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,唯有暗香來(lái)!笔前,梅花與松和竹真不愧是歲寒三友啊,他們那樣挺立,那樣傲然,使這單調(diào)的冬天也有了生機(jī)與色彩!

  哦,梅花!你是多么堅(jiān)韌,多么挺立。

描寫景色的優(yōu)秀作文3

  我小時(shí)候經(jīng)常聽別人說(shuō),九寨溝山清水秀,風(fēng)景秀麗讓我經(jīng)常在夢(mèng)里想象她的樣子。今天,我終于到了九寨溝,一下車我就大喊到:“九寨,九寨,我愛你!就像老鼠愛大米!”

  還沒到風(fēng)景區(qū),我就聽見了潺潺的溪水聲。我想:“這肯定是個(gè)美不勝收的地方”。我們坐車看見了孔雀海,箭竹海,珍珠灘瀑布……一下子我就入迷了。媽媽說(shuō):"寶貝,美景還在后面呢,別在這里就看的入迷了!蔽覀円宦纷咧,一路看看許許多多的、美麗的風(fēng)景:有無(wú)邊無(wú)際的原始森林,清澈見底的五花海,湛藍(lán)深遠(yuǎn)的熊貓!渲凶钭屛伊鬟B忘返的'要數(shù)五彩池。一到五彩池門口,我們就看見了碧綠碧綠的五彩池,幾只小鳥在湖邊嬉戲。走近一看,啊,五彩池的顏色真美呀:有時(shí)像藍(lán)寶石,有時(shí)像黃玉,有時(shí)像翡翠。真是五光十色呀!聽爸爸說(shuō):“如果十一月份來(lái)會(huì)更美,因?yàn)闀?huì)有火紅火紅的樹葉倒影到水面上,成為一片火海!”

  讓我們一同保護(hù)這片怡人的風(fēng)景勝地吧!

描寫景色的優(yōu)秀作文4

  走過山頭,坐在夕陽(yáng)勾勒的黃昏里,吹一縷向晚的涼風(fēng),聽樹葉婆娑著沙沙的聲響。望著天邊緋紅的落日漸漸西沉,透過頭頂?shù)臉湎,仍有一抹余溫爬上微熱的臉龐?/p>

  曾無(wú)數(shù)次的看著落日沉去,竟沒有一次這樣傾心的置身其中。拂過滿腔思緒,在落日灑下的`余暉里。任晚風(fēng)馱著我的遐想追逐著它西去的方向遠(yuǎn)行。

  此刻,我的思維如潮落時(shí)遺失的一枚貝殼,在充滿新奇中,看著這個(gè)陌生的天地。轉(zhuǎn)瞬間,所有的意念在幻想中剝離出來(lái),我又走回活生生的現(xiàn)實(shí),繼續(xù)驚詫落日帶給我的驚奇。

  獨(dú)自漫步在夕陽(yáng)里,看浮云涌動(dòng),聽鳥蟲鳴唱。偌大的世界里,仿佛只有我一個(gè)人在呼吸。我推開落日之門,舒展僵硬的四肢,我聽見我的骨骼在咋咋作響。

  我久久的注視著落日的方向,我像一棵靜止不動(dòng)的老樹,用莊嚴(yán)的神態(tài),跟時(shí)間做著賽跑的游戲。閉目想象朝陽(yáng)升起的瞬間,我不由得感嘆時(shí)間的腳步匆匆;ㄩ_花落也只是走過一個(gè)瞬間的過程而已。

  黑夜?jié)u漸地拉開帷幕,我在沉溺的時(shí)間里出發(fā),在黃昏的路上走回屬于我的空間。街上的路燈已競(jìng)相開放,我卻絲毫沒有那種青睞于落日的神情。

  落日沉去,我心依舊跟著西下的輝煌,定格在相擁的瞬間。

描寫景色的優(yōu)秀作文5

  春天到了,春姑娘把大地裝飾得五彩繽紛,大地母親欣然睜開了眼睛,慈愛的望著那些充滿勃勃生機(jī)的兒女們,大家紛紛走出家門來(lái)到公園尋找春天的氣息。

  早晨我也隨著媽媽到公園踏春,微風(fēng)輕輕扶在臉上混著淡淡的青草味,我深深的吸了一口氣,真清爽。∥殷@奇的四處望,只見柳條打扮得綠油油的,在風(fēng)姑娘的伴奏下翩翩起舞,我不禁想起賀知章的兩句詩(shī):“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!绷鴺溥吘褪且粋(gè)人工湖,湖水清澈見底,陽(yáng)光下就好像一塊塊閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石,讓人看了入迷。人工湖對(duì)面是一座假山,山上石頭雖然不多,但形狀各異,有像山羊的,有像公雞的,還有一個(gè)像佝僂著身子,滿嘴白胡子的老爺爺,我忍不住跑過去想摸摸它確定到底是真是假。

  公園里人漸漸多了起來(lái),人們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴而行,或獨(dú)自一人踏著幽徑尋找更美麗的景色,花壇里的.花兒開得十分茂盛,紅的、白的、紫的,姹紫嫣紅,令人移不開眼睛,游客聞著花香看著美景,不愿離去。

  春天,是那么得充滿生機(jī),俗話說(shuō)的好:“一年之季在于春,一日之計(jì)在于晨!蔽覀冞@種少年應(yīng)該在這樣的季節(jié)里好好讀書,長(zhǎng)大為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。

描寫景色的優(yōu)秀作文6

  這是個(gè)再普通不過的夏天了。天藍(lán)藍(lán)的,是一種非常純凈的藍(lán),色調(diào)不深,卻藍(lán)得深遠(yuǎn),點(diǎn)綴著的朵朵白云,一團(tuán)一團(tuán)的像棉花糖一樣。太陽(yáng)光普照下來(lái),地面上被照著的一切與建筑物投下的影子形成了鮮明的對(duì)比。此時(shí)空氣非常悶熱,讓人喘不過氣來(lái)。低空中,蜻蜓在急切的飛舞,好像預(yù)感到了什么。天邊積著團(tuán)團(tuán)黑云,黑云中幾道金光射出,地上的一切好像披上了一層薄紗。

  一會(huì)兒的功夫,天空變得如黑夜一般,遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的'雷聲,讓人感到恐懼。突然,一陣狂風(fēng)吹來(lái),讓人有點(diǎn)站不住腳,樹葉嘩嘩作響,樹枝在風(fēng)中搖來(lái)晃去。地上的紙片打著旋兒朝遠(yuǎn)處飛去。緊接著,一個(gè)炸雷響起,“轟隆隆,轟隆隆!斌@得孩子們發(fā)出一陣尖叫。

  霎時(shí),豆大的雨點(diǎn)紛紛落下,在沙地里砸出許多小水洼。雨滴落在樹葉上,打得樹葉嘩嘩響,落在瓷磚上的雨點(diǎn)濺起朵朵水花,屋外簡(jiǎn)直成了一道雨幕,連對(duì)面的建筑物都看不清。眨眼間,四處的地面形成一股股水流,向著前面的低洼處流去。

  后來(lái)雨漸漸停息,天空轉(zhuǎn)晴,太陽(yáng)也露出了臉,陽(yáng)光又變得溫暖可愛。四周的空氣顯得清新了許多。

  一條美麗的彩虹掛在天空。

描寫景色的優(yōu)秀作文7

  我們的校園非常美麗,不信,你就跟我來(lái)瞧瞧!

  走進(jìn)校園的大門,首先映入眼簾的是一面鮮艷的五星紅旗,旗桿大約有10米多高,桿身是用白色的漆刷的,非常漂亮,底座是用大理石砌成的,又光滑又明亮。

  旗桿的前面是操場(chǎng),操場(chǎng)南面有幾棵粗壯的法桐樹。它們像一位位忠誠(chéng)的士兵,守衛(wèi)著我們的校園。夏天,法桐長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉把陽(yáng)光擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我們坐在樹下乘涼、聊天。秋天,一片片葉子從樹上慢慢地飄下來(lái),像給操場(chǎng)鋪上了一層金色的地毯。我們撿來(lái)樹葉,做標(biāo)本,做書簽。

  操場(chǎng)的西面有爬梯和雙杠。體育課上我們?cè)谶@里心情地玩耍,操場(chǎng)上留下了我們歡快的笑聲。

  我們教室的前面有一個(gè)小花壇,花壇里種了各種各樣的花,每當(dāng)花兒開放的時(shí)候,我們就把鼻子湊到花兒上,盡情地聞著那股股清香;▓@里還有兩只可愛的雕塑小山羊呢,有時(shí)我們就拔幾株草,對(duì)它說(shuō):“小山羊,快來(lái)吃草呀,看多鮮嫩的.草呀!”

  我們學(xué)校還有藏書豐富的閱覽室,整潔漂亮的微機(jī)室……

  我愛我們的校園!

描寫景色的優(yōu)秀作文8

  “五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳!眹(guó)慶假期,我們來(lái)到了詩(shī)中的——黃山。

  黃山有久負(fù)盛名的迎客松,眾所周知的猴子觀海,美麗而又驚險(xiǎn)的西海大峽谷。但我更喜歡黃山上的日出。

  清晨,天還未亮,我們摸黑,小心翼翼的爬上了猴子觀海。我的心怦怦直跳,時(shí)刻準(zhǔn)備著觀看日出。

  時(shí)間一分一秒過去了,只見天邊慢慢的出現(xiàn)了一絲亮光。它上面的幾片小黑云像一座一座山峰,好像也在觀看日出。

  天越來(lái)越亮,但天邊的黑云越來(lái)越大,像一頭大鯊魚時(shí)刻準(zhǔn)備要把太陽(yáng)吃掉。天全亮了,太陽(yáng)還是沒出來(lái)。我們垂頭喪氣的準(zhǔn)備回賓館。

  我們剛走幾步,突然聽見有人喊:“出來(lái)了!出來(lái)了!”我回頭一看,天上出現(xiàn)了一個(gè)暗暗的圓形影子。我的心又興奮起來(lái)。它越來(lái)越亮,變成暗紅色,又從上到下褪去暗紅變成紅色,像一位仙女揭開了神秘的'面紗。最后,它竄出云層,閃出耀眼的金色光芒。

  聽說(shuō)黃山一年中不到100天是能看到日出的,我們第一次來(lái)就看到了,看來(lái)我的運(yùn)氣真不錯(cuò)!

描寫景色的優(yōu)秀作文9

  藍(lán)色的天上飄著一塊一塊的浮云,像紅綢子照在還鄉(xiāng)河上,水里像開了一大朵一大朵的雞冠花。

  有時(shí)它們迷漫一片,使整個(gè)山區(qū)形成茫茫的海面,只留最高的峰尖,像大海中的點(diǎn)點(diǎn)島嶼,這就是黃山著名的云海奇景。

  云彩在這山區(qū)也是天然的景色。住在山上,清晨,白云常來(lái)作客,它在窗外徘徊,伸手可取,出外散步,就踏著云朵走來(lái)走去。

  只見山谷間的白云,時(shí)而滾作一團(tuán)團(tuán)的'棉絮,時(shí)而化作長(zhǎng)長(zhǎng)的綾羅,繞著這個(gè)山峰飄忽而來(lái),又悠然地從另一處山峰飄忽而去。

  雪峰山頂,云霧繚繞,如果巧遇,一霎時(shí),云開霧散,只見腳下銀濤翻滾,座座山頂如浮沉在滔滔的白浪之中……

  云的美那千姿百態(tài)形狀,讓我憐愛,讓我愛惜,同時(shí)鼓勵(lì)了我,不要對(duì)人生的迷茫,濃云過后就是晴天,撥云見日也不足為提,只要勇敢地走下去,世間萬(wàn)物的你都會(huì)成功!!!

  天上的云,真是千姿百態(tài),變化萬(wàn)千。它們有的像羽毛,輕輕地飄浮在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;還有的像峰巒,像河川,像雄獅,像奔馬……它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗,有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵,陽(yáng)光燦爛,一霎時(shí),卻又是烏云密布,大雨傾盆……

描寫景色的優(yōu)秀作文10

  早晨,帶著睡意推開了窗戶,眼前是一片朦朧的景象,大地仿佛被蒙上了一層白色的銀紗。我揉了揉朦朧的雙眼,伸了一個(gè)懶腰。柳條在朦朧中隨風(fēng)飄動(dòng),像一個(gè)小姑娘在不停地伸展著自己的身子,仿佛馬上要開始翩翩起舞,與花兒比美。

  雨滴漸漸落了下來(lái),四周的一切都變得十分模糊,”啪“的一聲,誰(shuí)也不知道發(fā)生了什么事,原來(lái)是小潭子里的水被濺了起來(lái),可能是哪位演奏者在這雨中的春天盡情高唱吧!雨越下越大,街上的行人一個(gè)個(gè)打著雨傘,行走在大街上,可是有誰(shuí)知道,在雨的背后又有著什么樣的含義呢?

  漸漸地,路上的行人愈來(lái)愈少,街上的店鋪也全都關(guān)上了門窗。可是“百變小仙子”就在此時(shí)出動(dòng)了,她漫游在花兒的身旁,花兒都紅著臉躲避:她漫游在柳樹的身旁,柳樹高興地和她打著招呼;她漫游在楓樹的'身旁,楓樹為她歌唱,舞蹈,一切都變得那么美好,那樣隨和,那么生動(dòng),就像是童話里的故事一般,為了保護(hù)著花草樹木,總是有那么一個(gè)和平保護(hù)著,她為人類帶來(lái)了歡樂,為花草樹木帶來(lái)了生機(jī),為動(dòng)物帶來(lái)了幸!做了許多不為人知的好事,她的美名被世人頌揚(yáng)。

  雨停了,她靜靜地走了,消失的無(wú)影無(wú)蹤,誰(shuí)也不知道她去了哪里,只知道她曾經(jīng)出現(xiàn)過。

描寫景色的優(yōu)秀作文11

  放下手中沉重的筆,聆聽窗外的歡呼聲,目光漫游到窗子之外,原來(lái),校園如此美妙。

  泛著點(diǎn)點(diǎn)綠暈的小草大把大把地?fù)肀е?yáng)光。陽(yáng)光如潮,洶涌地演繹著與大地的千年相遇。感染著嫩草,留下了一片新綠。

  樹葉俏皮地在空中漫舞著,維護(hù)著那個(gè)“草色初開的春天”,恪盡職守的噴泉擺動(dòng)著腦袋,泉水在空中劃出一幅幅優(yōu)美的曲線。水滴紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,攜帶者青草的香味在空氣中醞釀著,香甜的味道是那么熟悉,又夾雜著一絲割舍不斷的情思。

  粉紅色的房子在點(diǎn)點(diǎn)夕陽(yáng)的映襯下泛著點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的情思。靜謐、沉穩(wěn)、安詳。房前的花花草草聆聽著風(fēng)伴奏的'聲音,品味嘰嘰喳喳的鳥語(yǔ),感受春的光臨。恰好與“美妙”二字不謀而合。

  歡呼聲越來(lái)越激烈。淡藍(lán)色的校服,白色的球鞋,齊耳的短發(fā),齊齊的平頭,還有那隨歡呼聲流動(dòng)的籃球,紛紛融人了這個(gè)世界。美麗、歡樂,全都飄飄散散,化為點(diǎn)點(diǎn)滴滴,飄向渺茫的天邊,然后又匯聚開來(lái),再現(xiàn)眼前。

  校園如此美妙。即使塵埃落定,也永不抹去。

描寫景色的優(yōu)秀作文12

  春季到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春季是歡樂的季節(jié),春季是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),春季是鮮花盛開的季節(jié),春季是大家共同的季節(jié)。

  大家和春季一起約會(huì),大家和春季一起共舞。春季是個(gè)調(diào)皮的`娃娃,它和大家一起渡過這快樂的季節(jié),大家相約在美麗如畫的春季。

  山坡上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)小鳥那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲,辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙,美麗的蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接春季的到來(lái)。鮮紅的桃花掛滿了枝頭,映紅了姑娘圓圓的臉蛋,雪白的李花布滿了枝頭,像穿著潔白婚紗的新娘。

  春季是花的世界,春季把大地打扮得無(wú)比漂亮,春季給大家?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂。

  花園里,美麗的水仙花,漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花,雪白雪白的百合花紛紛開放,迎著春風(fēng)春雨相約春季的花園里。

  田野里,綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向大家招手,黃燦燦的油菜花露出了美麗而動(dòng)人的笑臉,好像繪畫大師描繪的藍(lán)圖,那樣美麗,那樣鮮艷,那樣誘人。

  爬上山坡,走進(jìn)花園,來(lái)到田野的各個(gè)角落去約會(huì)春季吧!春季也許就在大家身邊,只要?jiǎng)觿?dòng)手,動(dòng)動(dòng)腳,春季就是大家的朋友,讓大家一起約會(huì)春季,擁抱春季。

描寫景色的優(yōu)秀作文13

  藍(lán)色的天上飄著一塊一塊的浮云,像紅綢子照在還鄉(xiāng)河上,水里像開了一大朵一大朵的雞冠花。

  有時(shí)它們迷漫一片,使整個(gè)山區(qū)形成茫茫的海面,只留最高的峰尖,像大海中的點(diǎn)點(diǎn)島嶼,這就是黃山著名的云海奇景。

  云彩在這山區(qū)也是天然的景色。住在山上,清晨,白云常來(lái)作客,它在窗外徘徊,伸手可取,出外散步,就踏著云朵走來(lái)走去。

  只見山谷間的白云,時(shí)而滾作一團(tuán)團(tuán)的棉絮,時(shí)而化作長(zhǎng)長(zhǎng)的綾羅,繞著這個(gè)山峰飄忽而來(lái),又悠然地從另一處山峰飄忽而去。

  雪峰山頂,云霧繚繞,如果巧遇,一霎時(shí),云開霧散,只見腳下銀濤翻滾,座座山頂如浮沉在滔滔的白浪之中。

  云的.美那千姿百態(tài)形狀,讓我憐愛,讓我愛惜,同時(shí)鼓勵(lì)了我,不要對(duì)人生的迷茫,濃云過后就是晴天,撥云見日也不足為提,只要勇敢地走下去,世間萬(wàn)物的你都會(huì)成功!

  天上的云,真是千姿百態(tài),變化萬(wàn)千。它們有的像羽毛,輕輕地飄浮在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;還有的像峰巒,像河川,像雄獅,像奔馬,它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗,有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵,陽(yáng)光燦爛,一霎時(shí),卻又是烏云密布,大雨傾盆。

描寫景色的優(yōu)秀作文14

  西湖,是個(gè)自古以來(lái)的賞月勝地!叭队≡隆庇腥齻(gè)小塔亭亭玉立地立在那里。夜色下小塔倒影水中,與月光雜在一起,隱隱約約,好好像在嬉鬧玩耍,讓人不由得感覺好像是走進(jìn)了仙景。

  西湖,是春日里的一道嫵媚的美景。早春的“蘇堤春曉”就是美麗的景觀。蘇堤兩旁有垂柳,柳枝又細(xì)又長(zhǎng),好像少女的頭發(fā),一直垂到湖面。春風(fēng)輕輕一吹,湖面上激起了一絲絲漣漪。柳葉拂過臉頰,讓人感到一絲涼意,又好像是嬰兒的.小手輕撫,讓人回味無(wú)窮。

  西湖,也是觀賞荷花的佳地。在“曲院風(fēng)荷”,一眼望去好似一張綠色的地毯上繡著幾朵荷花。仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)荷葉一片接一片,荷葉上面有露珠,好像珍珠一般透明。給人一種清靜、安祥的感覺。

  西湖,也是文人筆下的靈感。從古至今有許多文人贊美西湖的詩(shī):“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”又好比是宋代楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!睉(yīng)有盡有。

  我希望,在美好的未來(lái),西湖會(huì)有更多的奇觀佳景,成為祖國(guó)的驕傲。

描寫景色的優(yōu)秀作文15

  你們知道夏天的偶像是誰(shuí)嗎?你們想知道夏天的偶像是誰(shuí)嗎?想知道的話,那就跟我來(lái)吧。

  看!那“睡美人” —— 荷花,就是夏天的偶像了!荷花一般有兩種顏色,白的像雪,粉紅的像霞。它就像一個(gè)害羞的小姑娘,亭亭玉立在碧葉叢中,含苞待放,所以人們把荷花叫做“睡美人”。那些還沒開放的花苞,好像在努力撐破花殼,想看看外面的世界,看看自己的兄弟姐妹。

  花雖好也需要綠葉的襯托,接下來(lái)讓我們一起來(lái)看看荷葉吧!碧綠的荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤,擁擠在一起。一陣微風(fēng)吹過,花朵們和荷葉們都迎風(fēng)搖曳,猶如一個(gè)個(gè)仙女穿著綠色裙子在翩翩起舞!“大圓盤”是小魚的涼傘,是青蛙王子的歌臺(tái),是蜻蜓仙子的“機(jī)場(chǎng)”,是為什么說(shuō)荷葉是小魚的涼傘,是青蛙王子的歌臺(tái),是蜻蜓的“機(jī)場(chǎng)”嗎?因?yàn)楫?dāng)火辣辣的'太陽(yáng)曬在小魚的身上時(shí),荷葉可以為它摭擋陽(yáng)光,所以小魚把荷葉當(dāng)做涼傘;當(dāng)青蛙王子想唱歌時(shí),就跳上荷葉,“呱呱、呱呱”地叫著,所以荷葉是青蛙王子的歌臺(tái);蜻蜓飛累了,就停在荷葉上休息,猶如是蜻蜓的“機(jī)場(chǎng)”。

  我喜歡荷花,因?yàn)樗鼈儞碛小俺鲇倌喽蝗尽钡母呱衅犯瘢蛉绱,它們就成?/p>

  了夏天的偶像。

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