關(guān)于描寫景色的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于描寫景色的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于描寫景色的作文1
春天對埋在地下的種子輕聲說了句什么
種子鉆出黑暗的土壤
展開綠葉
面對明媚的.春天
春天對光禿禿的柳樹輕聲說了句什么
新葉頂開褐色的枝干
探出頭來
面對明媚的春天
春天對冬眠的青蛙和蛇輕聲說了句什么
它們離開冬眠的巢穴
伸伸懶腰
面對明媚的春天
春天到底對它們說了些什么呢？
關(guān)于描寫景色的作文2
剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”
我不愿意踏著青石板唱歌，因為那坑坑洼洼的表面，一如我心底失去的信心般，滿目瘡痍。
這次的月考失敗了，得到成績后，我獨自一人走在荒涼的小街上，兩旁樹上的鳥兒唧唧咋咋的叫聲使我感到十分的煩躁，但是仔細(xì)的聽，這些鳥兒像我的知己一般，似乎聽懂了我的悲傷，陪著我一起哭。
書包的肩帶在肩上勒出兩道細(xì)細(xì)的痕跡，很痛，很沉重�？粗谴箟嫷南﹃栭倨G地近在咫尺，像是要融化了般要滴下淚來。你是在為我哭泣嗎？
夜闌人靜，萬物都盡在睡夢之中，我獨自坐在窗邊，望著皎潔的月光，絲毫不缺乏一點憔悴，也勾起我那沉重的.悲傷，但是一場大雨的到來，似乎要將我的悲傷洗去。
關(guān)于描寫景色的作文3
秋天的雨是一根神奇的魔法棒，它帶著驚喜和神奇，輕輕地把秋天的大門打開了。
秋天的雨是一盒五彩繽紛的顏料：它把粉紅色給了石榴，石榴咧開嘴笑了，露出了一顆顆珍珠般的牙齒；它把黃色給了桂花，桂花穿上了漂亮的裙子；它把五顏六色給了菊花仙子，菊花仙子穿著那五顏六色的禮服，美極了！
秋天的`雨藏著好聞的氣味，它把甜味給了蘋果，螞蟻忍不住爬到樹上，想嘗嘗蘋果的味道；它把酸味給了桔子，讓人們看了就忍不住流口水。
秋天的雨吹著金色的小喇叭：它輕輕的對著青蛙說，冬天快來了，趕緊挖洞；它輕輕的對著小松鼠說，秋天來了，多準(zhǔn)備一些食物；它大聲的告訴小朋友們說，秋天來了，趕緊加衣服。
秋天給我們帶來了快樂！
關(guān)于描寫景色的作文4
我來到河對面，田野里的稻苗被風(fēng)一吹，像是跳起了舞蹈。藕塘里的荷花已盛開了不
少，挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓮;的
的還是花骨朵兒，看起來飽飽滿滿的，像馬上要破裂似的`。一群牧羊人牽著各自的羊來到田邊。
關(guān)于描寫景色的作文5
春天來了，我們的校園變成了一位活潑可愛的少女，美麗極了。
小草慢慢的探出頭來，碧綠碧綠的，柳樹長出新的枝條，又細(xì)又嫩，隨風(fēng)飄動，裝扮了少女的頭發(fā)；五顏六色的小花兒微微的向大地點頭，顯得格外親熱活潑，這是少女在向人們招手問好；校園里大樹的枝葉更加繁茂，這是少女撐開的雨傘。微風(fēng)吹來，小傘在風(fēng)中搖曳，顯得那么靈動和美麗；草地上的綠樹紅花，是少女特意制作的春裝，旗桿上飄揚的五星紅旗，是媽媽給少女編制的蝴蝶結(jié)。操場上追逐嬉戲的.孩子們，和少女一起追尋春天的腳步，沐浴在和諧溫暖的陽光中，享受著新時代美好的生活。歡迎你來我們的校園，定會讓你感覺到走進(jìn)連綿不斷的畫卷。真是“春姑娘來臨時，笑聲續(xù)不斷”。
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