我的校園寫景作文【合集】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的我的校園寫景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的校園寫景作文1
我的學(xué)�！鼐葱W(xué)，坐落在邢臺(tái)市冶金北路，是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名遐邇的小學(xué)校。
夏天，當(dāng)你一走進(jìn)我們學(xué)校的大門，首先，映入你眼簾的是那一棵棵高大的風(fēng)鈴樹(shù)。它枝葉茂密郁郁蔥蔥，像一個(gè)個(gè)綠色的大蘑菇，知了趴在樹(shù)枝上不停地唱美麗動(dòng)聽(tīng)的歌謠，小鳥(niǎo)高興的在樹(shù)上飛來(lái)飛去，“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在說(shuō)：“歡迎您！歡迎您！”
這一棵棵風(fēng)鈴樹(shù)，像一個(gè)個(gè)高大的衛(wèi)士，為我們站崗放哨。它春天為我們帶來(lái)勃勃生機(jī)；夏天為我們遮陰擋雨；秋天為我們放飛翩翩起舞的金蝴蝶；在“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”的.季節(jié)，它滿樹(shù)的“梨花”為我們學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線！
這一棵棵風(fēng)鈴樹(shù)，每年迎來(lái)一批批不懂事的孩童，送走了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生，它看著我們成長(zhǎng)，它看著我們長(zhǎng)大。
這一棵棵風(fēng)鈴樹(shù)，又像一位位園丁，只有辛苦，只有奉獻(xiàn)，不講回報(bào)，您是多么的崇高、多么的偉大！
我愛(ài)校園的風(fēng)鈴樹(shù)！我愛(ài)校園里的“園丁”！
我的校園寫景作文2
泰順實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座美麗的百年老校。她雖然面積不大，但小巧玲瓏、五臟俱全。讓我來(lái)介紹一下吧。
學(xué)校大門口兩側(cè)是繪畫長(zhǎng)廊。它長(zhǎng)幾十米，上面展出的是小朋友們優(yōu)秀的作品：有栩栩如生的人物畫；有活靈活現(xiàn)的動(dòng)物畫；還有惟妙惟肖的花草樹(shù)木畫。
硯海樓的迎春花每到陽(yáng)春三月，一簇簇迎春花抽出細(xì)長(zhǎng)的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，過(guò)了幾天迎春花開(kāi)了，它綻開(kāi)金燦燦的笑臉好像在迎接春天，歡迎同學(xué)們的到來(lái)。
德潤(rùn)樓和硯海樓的中間有一口歷史悠久的古井叫書院井，深5。3米，離現(xiàn)在有478年的歷史，井口是個(gè)六邊形，欄板上刻著精美的圖案：有刻著一條騰飛的龍；有刻著含苞待放的荷花；有刻著歡快戲水的.鴛鴦。井里有大大小小的金魚，它們一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒吐泡泡，在水里悠閑地游玩。
德潤(rùn)樓后面是紅領(lǐng)巾活動(dòng)角：有有趣的涂鴉墻，有讓人聰明的七巧板餅圖，我最喜歡的是涂鴉墻，這里能讓小朋友展示他們的畫畫技巧。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，值日的同學(xué)用水搽干凈等候小朋友明天在來(lái)畫。
我愛(ài)我的校園，她就像我們的家。
我的校園寫景作文3
我的校園——合師附中。在這個(gè)美麗的校園里，樹(shù)木自然會(huì)種有很多。比如銀杏樹(shù)、木棉花樹(shù)和許多我并不知名的樹(shù)。
上體育課時(shí)，老師讓我們班同學(xué)繞著足球場(chǎng)跑步。每當(dāng)我們跑完步時(shí)，老師又讓我們?cè)谧闱驁?chǎng)邊緣的欄桿上壓腿。在那一排欄桿的盡頭，種著三棵大樹(shù)。在我們壓腿時(shí)，總是會(huì)有幾片樹(shù)葉伴隨著風(fēng)兒輕飛曼舞的為我們伴奏。忽地，一片葉！是一片落葉。我不由得仔細(xì)端詳：那片葉的脈與紋清晰無(wú)比，只是葉面有些發(fā)黃，不過(guò)還沒(méi)有完全褪去盛夏的'綠衣。那綠中帶黃、黃中帶綠的色彩讓我不禁抬起頭仰望，想道：落葉也不敢頹敗，而我們呢？
我開(kāi)始仰望尋找落葉起舞的地方。��！在這黃黃綠綠的葉子背后，它們的故事就是：春天發(fā)芽長(zhǎng)葉，夏天書上狂歡，秋天落葉歸根，一切終結(jié)了。雖然已落，雖然將面對(duì)死，但是它們卻不愿脫下夏裝，還要在秋末，生命的極點(diǎn)，再舞上一次。舞過(guò)后，上生命也就到了盡頭，但那最后一舞，是生命的完結(jié)。生，要舞；死也要舞。它不是留戀那絢麗的綠，它是想要穿著夏裝舞到生命的最后。
我愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她那碩果累累的果實(shí)和愛(ài)那輕飛曼舞的落葉，更愛(ài)秋天的校園。
我的校園寫景作文4
我有一個(gè)十分美麗而又和諧的校園，它是怎樣的呢？讓我來(lái)帶你們一起去看一看吧。
進(jìn)了大門，就來(lái)到了小操場(chǎng)。小操場(chǎng)右邊有一小片森林，雖說(shuō)是一小片，可是也那么美麗。里面有著不同品種的樹(shù)，有香樟、櫻桃、銀杏等。而最為美麗的就是櫻花，有點(diǎn)才展開(kāi)兩三片花瓣，像羞澀的少女亭亭玉立在那；有的花瓣全展開(kāi)了，陽(yáng)光照耀著，閃爍著迷離的光點(diǎn)；有點(diǎn)還是花骨朵兒，好像隨時(shí)都準(zhǔn)備怒放。一陣微風(fēng)拂過(guò)，小精靈們?cè)诳罩杏珠_(kāi)始了舞蹈。
再往前走，就到了銀杏樹(shù)區(qū)。之所以叫銀杏區(qū)，那當(dāng)然是銀杏樹(shù)最為繁茂。嫩綠的葉子充滿了生機(jī)，綠油油的葉子好像把天然的遮陽(yáng)傘。在陽(yáng)光的照射下，從遠(yuǎn)近看，樹(shù)冠上的'葉子五彩繽紛十分美麗。一陣風(fēng)吹來(lái)，翠綠的葉子就漾起波紋，好看的很。
再往前走，就來(lái)到了大操場(chǎng)。大操場(chǎng)旁邊有幾棵高大挺拔的香樟樹(shù)，仿佛好像幾位高大的衛(wèi)兵，立在那里，保護(hù)我們的學(xué)校，操場(chǎng)上歡樂(lè)的呼喊聲，給校園增添了幾分色彩。
這就是我美麗的校園，五彩斑瀾的校園，一個(gè)充滿著春意和生機(jī)的校園。
我的校園寫景作文5
我們學(xué)校很小，風(fēng)景也不多，但有一處很有趣，它就是學(xué)校里的梧桐樹(shù)。
校園里的梧桐樹(shù)東一行、西一行，每行大約有七八顆，有碗口粗的、也有胳膊細(xì)的，它們就像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的士兵護(hù)衛(wèi)著我們的校園。
春天，梧桐樹(shù)的葉子嫩嫩的、綠綠的，好似初生的嬰兒好奇地打量著這個(gè)陌生的世界，以最美的`姿態(tài)為我們學(xué)校涂上美麗的色彩。
夏天，梧桐樹(shù)正在茂盛時(shí)期，一片擠著一片，不留一點(diǎn)縫隙，想把它們的全部生命力都展示給我們看。一陣風(fēng)吹過(guò)，那深綠的樹(shù)葉，宛如一只只可愛(ài)的精靈在陽(yáng)光下自由自在地翩翩起舞。
秋天，金黃金黃的梧桐葉像一群群蝴蝶慢吞吞地飄向地面，滿地都是金燦燦的葉子。乍一看，好像就是一堆堆閃閃發(fā)光的黃金，這時(shí)我都快分不清哪是黃金、哪是樹(shù)葉了。
冬天，寒風(fēng)呼嘯，梧桐葉離開(kāi)了媽媽的懷抱，只剩下粗壯的枝干。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，整棵樹(shù)銀妝素裹，猶如童話中憨態(tài)可掬的“冬爺爺”。我們?cè)诙瑺敔數(shù)膽驯Ю锒蜒┤�、打雪仗……歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。你看，雪人的鼻子也凍得紅彤彤的。我們就趕緊給它穿上暖和的棉襖，戴上大大的帽子、厚厚的手套，感到它不再冷了才肯罷休。
校園的梧桐呀，我愛(ài)你那多彩的風(fēng)姿！
我的校園寫景作文6
每個(gè)人都會(huì)有校園的生活，不管以前、現(xiàn)在或以后，都會(huì)有校園。下面來(lái)看看我的校園！
首先是大門，一座石碑上刻著“汝河路小學(xué)�！弊屛覀兺镒�，就來(lái)到小池塘。小池塘里面的水靜得像一面鏡子，清的像藍(lán)天白白的云。
讓我們往東北角走，也就是操場(chǎng)的方向，就來(lái)到我最喜歡的“小花園，”一聽(tīng)名字就知道有很多花草樹(shù)木。
從小花園外邊看都是高大的雪松，一棵棵像高大的侍衛(wèi)站立在那兒。走進(jìn)去，映入眼簾的是樹(shù)木的蔥綠。站在雪松下邊，感覺(jué)一陣陣涼爽撲面而來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)雪松間的縫隙照射下來(lái)，感覺(jué)身臨其境。除了雪松，還有很多植物。比如：紫薇、紫葉李、月季花、白丁香、櫻桃樹(shù)、垂絲海堂……每一棵樹(shù)都很光滑。尤其是紫薇和海棠。
紫薇不像雪松那么高大，而是不及雪松的一半。雖說(shuō)紫薇還沒(méi)長(zhǎng)葉子、花，但是表面很光滑，在陽(yáng)光照射下，紫薇表面射出一道道耀眼的'光芒。
海棠比紫薇大一丁點(diǎn)兒，海棠的樹(shù)枝是筆直的，中間的一個(gè)樹(shù)枝還有點(diǎn)兒像竹子一節(jié)一節(jié)的那樣。海棠的樹(shù)枝隨風(fēng)搖擺，似乎對(duì)我說(shuō)：讓我們隨風(fēng)搖擺吧！
這么多的品種，顏色各異、形態(tài)萬(wàn)千，肯定讓你心動(dòng)了吧！
我的校園寫景作文7
我的校園坐落在惠濟(jì)區(qū)的小區(qū)旁邊，以橙色為主色彩鮮艷。校門是白色不銹鋼自動(dòng)伸縮門，它利用了四邊形易變型可收縮的原理，有效控制學(xué)生的出入。門里還有刷卡機(jī)，可以有效記錄每個(gè)學(xué)生進(jìn)出學(xué)校的準(zhǔn)確時(shí)間。
進(jìn)入學(xué)校映入眼簾的是橡膠操場(chǎng)和大屏幕，每當(dāng)課間操時(shí)間我們可以踏著音樂(lè)節(jié)奏在操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)。在節(jié)日時(shí)候我們也可以和著節(jié)拍載歌載舞！操場(chǎng)周邊綠樹(shù)成蔭，還有小橋流水景觀，既可以緩解學(xué)習(xí)疲勞也可以遮陰凈化空氣。
現(xiàn)在來(lái)看看我們的教室吧，我們的教室在二樓布置的'井井有條，配有二臺(tái)空調(diào)和投影班班通�？照{(diào)有二種模式，夏天可以制冷冬天可以制熱，可以保證我們不受酷暑寒冬的侵襲安心學(xué)習(xí)。班班通可以節(jié)約時(shí)間提高我們的學(xué)習(xí)效率，老師用筆點(diǎn)擊學(xué)習(xí)內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn)在投影上，配合多功能黑板這樣老師教學(xué)也更得心應(yīng)手！
三樓有漂亮的計(jì)算機(jī)室，這里有五十多臺(tái)電腦，它們受老師三臺(tái)電腦隨時(shí)監(jiān)控，老師可以隨時(shí)掌握同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。如果哪位同學(xué)走神了或打開(kāi)一個(gè)游戲老師立馬就會(huì)識(shí)別并及時(shí)糾正！
我們的校園還有舞蹈室.音樂(lè)室.多功室等等，處處充滿著高科技的智慧！歡迎大家來(lái)我們學(xué)校參觀，到時(shí)候別忘了讓我給你們當(dāng)向?qū)叮?/p>
我的校園寫景作文8
陽(yáng)光明媚，書聲朗朗，校園里有智慧、有朝氣、有單純，這就是我們的智慧校園。
早晨，同學(xué)們朝氣洋洋、書聲朗朗，整個(gè)校園被晨讀的聲音環(huán)繞在身旁，晨讀聲不絕于耳，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng);偶爾有幾個(gè)同學(xué)在摳手，卻被讀書聲感染，又認(rèn)真晨讀，這就是晨讀中的智慧校園。中午和下午，所有同學(xué)無(wú)精打彩，老師卻有招:一上課，同學(xué)們馬上精神起來(lái)，積極舉手發(fā)言、認(rèn)真學(xué)習(xí)內(nèi)容;這時(shí)，三小又變成了智慧的校園。放學(xué)時(shí)，我們排好路隊(duì)，一聲不吭，也不打鬧地回家了，校園里依舊殘留著智慧的'氣息，散落在校園各各角落，直到被一花一草吸收完，讓校園添了一股清新的味道。
校園是老師和同學(xué)共用的，老師的智慧讓校園變得更加精彩，國(guó)慶節(jié)歌詠比賽丶周一升旗儀式和最近上的法治課都源于老師們的用心，莎士比亞說(shuō)過(guò):“推陳出新，是我的無(wú)上決竅”。校園在老師的努力下逐漸發(fā)揚(yáng)光大，同學(xué)們的智慧讓校園變得更加美麗，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、天天向上;在此，我們還保持環(huán)境，老師和學(xué)生們的努力讓校園在大家眼里，印象達(dá)到頂端。
智慧校園讓我們受益無(wú)窮，讓我們一起保護(hù)它，保護(hù)我們學(xué)習(xí)的天堂。
我的校園寫景作文9
我的校園很美麗，如果你在這里學(xué)習(xí)或玩耍，你一定會(huì)感到無(wú)比輕松、快樂(lè)。如果不信你就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
校園的美景最好看的要數(shù)校門前的花壇了。花壇里的花很多，一到夏季，鮮花們便爭(zhēng)奇斗艷舉行“選美大賽”了，那光彩奪目的花不就是雞冠花嗎？怎么看雞冠花它都是紅色，比血還紅，所以它展現(xiàn)出了它獨(dú)特的美。你不要以為它就是冠軍了，美人蕉似乎比它更勝一籌，美人蕉的“綠連衣裙”隨風(fēng)搖擺，就像一位高貴的花后�！按筚悺鄙线�有一串紅、木芙蓉、紫茉莉……好了，不知道誰(shuí)最美，我們還是進(jìn)校園里看一看吧！
校園里沒(méi)有什么花，但樹(shù)可不少。當(dāng)你走到教學(xué)樓腳下時(shí)，那的兩排整齊的香樟樹(shù)你可不會(huì)疏忽，他們一個(gè)個(gè)“精神飽滿”像兩支接受檢閱的隊(duì)伍，一邊的雪松有點(diǎn)不服氣，開(kāi)始吸引你的目光。它展開(kāi)它那輕盈的“身子”，隨風(fēng)飄揚(yáng)，像一位少女在歡快地跳舞。旁邊的.白楊挺立在教學(xué)樓四周，它們像一位位英勇的戰(zhàn)士。一動(dòng)不動(dòng)地站在一邊，是否會(huì)帶給你許多想象？
這就是我那美麗的校園，我茁壯成長(zhǎng)的地方。
我的校園寫景作文10
我的校園，一年四季都非常美麗。
春天，在樓頂上向南看，一條繁忙的公路出現(xiàn)在我們眼前;向東看，老師的辦公室出現(xiàn)在我的眼前，還有花壇，一棵棵果樹(shù)開(kāi)滿了噴香噴香的小花;向北看，一個(gè)高大而又結(jié)實(shí)的大門，大門旁有一個(gè)大小適合的小房子，里面住著看門的老大爺;向西看，每天能看見(jiàn)紅瞳瞳的落日，還有我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上的健身器材隨處可見(jiàn)。旁邊還有許多漂亮的野花，到處芳香四溢。
夏天。向東看，一棵棵的果樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)：黃澄澄的柑橘，紅彤彤的蘋果;向北看，大門旁的楊樹(shù)上，知了在叫喚：“熱呀，熱呀”;像南看，公路兩旁的大樹(shù)，像守衛(wèi)似的，保護(hù)著這條繁忙的'公路;向西看，我們的操場(chǎng)內(nèi)的小草，高可及膝，我們?cè)诶锩嫣�、跑啊�?/p>
秋天。四面八方都冒著香味兒，一串串的果實(shí)像寶石似的掛在樹(shù)枝上，在余夕的照映下散發(fā)著收獲的光。
冬天。我的校園進(jìn)入了沉睡，一片白雪淹沒(méi)了我的校園，我們打雪仗，堆雪人。
我的校園，一年四季都非常美麗，我以后要把它建得更好。
我的校園寫景作文11
我的校園很美麗，而且每個(gè)地方都很有特點(diǎn)，讓每個(gè)學(xué)生都深深地記在了心中。
一進(jìn)校門，就會(huì)看到呈“H”形的教學(xué)樓。教學(xué)樓最有特點(diǎn)的.地方就是它的大屏幕和植物。大屏幕以前放過(guò)《每日菜單》、《每月之星》現(xiàn)在放了《掃黑除惡》。而植物把大廳裝點(diǎn)的春意盎然。大廳的上面有一簇簇綠葉，兩根柱子上有類似爬山虎的植物。
之后就看到操場(chǎng)，操場(chǎng)有大約200米的紅色跑道，圍繞著綠色的足球場(chǎng)。旁邊有一個(gè)爬桿架。一根根桿子構(gòu)成了這個(gè)架子。這個(gè)架子有一層樓那么高，淺藍(lán)色。我怎么爬都爬不上去。
還有就是小竹林，小竹林粒最高的竹子有兩層樓那么高。竹子的顏色有翠綠、嫩綠、深綠……中間有個(gè)亭子，亭子是中空的，可以避雨。梅花開(kāi)得正紅，饒你給我想起了“墻角一枝梅，臨寒獨(dú)自開(kāi)”
我的校園真美麗。
我的校園寫景作文12
在我們學(xué)校惠德堂前，有一處不太引人注目的地方，那里種著幾棵胡柚樹(shù)。
春天，在春姑娘輕輕的腳步聲下，胡柚樹(shù)不斷冒出嫩葉；夏天，它“披”上了深綠色的“外套”；秋天，它給我們送來(lái)一份又酸又甜的`禮物---柚子；冬天，它開(kāi)始休息了。
年復(fù)一年，胡柚樹(shù)總是安靜地站在那里，默默地陪伴著我們。我們?cè)诤謽?shù)下玩游戲、打鬧嬉戲、乘涼聊天……，它和我們一起成長(zhǎng)，一起快樂(lè)！
就在今年的感恩節(jié)，我們一抬頭，哇!滿樹(shù)金燦燦的柚子娃娃在朝我們微笑呢！在叔叔阿姨的組織下，我們摘下了柚子，每人得到了一小瓣。我沒(méi)有舍得吃，把這一小瓣柚子帶回了家跟爸爸媽媽一起分享，從爸爸媽媽的臉上，我看到了幸福的笑容，我的心里也美滋滋的。
謝謝你，胡柚樹(shù)，感謝你的陪伴，感謝你的果實(shí)，不僅帶給我們喜悅，更帶給我們一份感人的溫馨。在我的心目中，你就是校園最美的風(fēng)景！
我的校園寫景作文13
我們的學(xué)�！呈斜本┞返谌W(xué)，是一所有名的學(xué)校。
走進(jìn)校門，迎面是一個(gè)小廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上矗立著兩座燈柱，末端分別埋進(jìn)了兩個(gè)花壇里，咋一看，像一朵大花盛開(kāi)在花壇里。旁邊是一排排迎春花，春天那黃色的小花早已凋謝，葉子凌空垂下，形成了一道道綠色的“瀑布”，讓人在寒冷的秋冬感受到春的氣息。小廣場(chǎng)前面是一個(gè)大花壇，花壇里種著菊花，形態(tài)各異，競(jìng)相開(kāi)放。�；▔懊媸墙虒W(xué)樓和辦公樓左右排開(kāi)。
再往右走，就到了小花園。小花園里栽種著廣玉蘭，枝頭那純潔的`花兒已經(jīng)蕩然無(wú)存，棕櫚樹(shù)的葉子黃了不少，冬青和雪松卻越來(lái)越翠綠。紅梅的樹(shù)枝久經(jīng)滄桑，變得光禿禿的，但它還要繼續(xù)和風(fēng)霜做斗爭(zhēng)，準(zhǔn)備在最寒冷的時(shí)候開(kāi)出美麗的梅花！枇杷樹(shù)雖然沒(méi)有人注意到它，但它還是要把自己小小的果實(shí)獻(xiàn)給人們。
學(xué)校最后面是操場(chǎng)。操場(chǎng)四周是跑道，中間是一個(gè)足球場(chǎng)，后面是運(yùn)動(dòng)器械。下課了，同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上，有的跳繩，有的打球，還有的玩“老鷹捉小雞”的游戲……場(chǎng)景好不熱鬧。
啊，我愛(ài)這美麗的校園！
我的校園寫景作文14
我的校園是個(gè)美麗的校園，你不信？我?guī)闳⒂^我的校園。
你瞧，走進(jìn)大門，兩排傲然挺立的松柏迎接我們到來(lái)，它仿佛是站崗的士兵，守衛(wèi)著我們的校園。再往后走就是一個(gè)美麗的花壇，開(kāi)著五顏六色的花，好看極了還有辛勤的蜜蜂在上面踩蜜呢；還有美麗的`蝴蝶也在那里飛舞著，好看極了！花壇的后面是教學(xué)樓，只見(jiàn)教室里擺放著整整齊齊的桌椅，它可是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴，每天同學(xué)們端端正正的坐在那里聚精會(huì)神地聽(tīng)課，爭(zhēng)先恐后的發(fā)言，時(shí)時(shí)傳來(lái)朗讀聲，鉆心致志的學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的右側(cè)還有一個(gè)籃球場(chǎng)，教學(xué)樓的左側(cè)是個(gè)很大的操場(chǎng)，那里有很多學(xué)生在玩耍；每到星期一，所有的學(xué)生都到操場(chǎng)升國(guó)旗。操場(chǎng)上的左側(cè)就是綠油油的草坪，那里可以玩耍，踢足球、、、、、、可好玩了。草坪的四周是亭亭玉立的楊樹(shù)，它們兢兢業(yè)業(yè)地站在那里，好像是保衛(wèi)著國(guó)家的棟梁之材。在抬眼望外看就是圍墻，圍墻上爬滿了爬山虎，到了秋天，爬山虎的葉子慢慢的變紅了，好看極了，真是一道美麗的風(fēng)景線。
這就是我的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校。
我的校園寫景作文15
那是一個(gè)美麗的地方，一個(gè)讓我學(xué)得很多知識(shí)、懂得許多道理的地方，也是小學(xué)生們都十分向往的地方，她就是我的學(xué)校——新密市第三小學(xué)。
走進(jìn)校園的大門，映入眼簾的就是一個(gè)大升旗臺(tái)，每周一，我們都在雄壯的國(guó)歌伴隨下，注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。旗臺(tái)的后面有兩個(gè)漂亮的花壇，花壇里盛開(kāi)著五顏六色的花，好看極了。蝴蝶、蜜蜂飛來(lái)飛去，仿佛到了仙境兒一般。校園的圍墻邊種著一排高大翠綠的楊樹(shù)，不僅為我們帶來(lái)了綠蔭，更扮靚了我們美麗的校園。
再往后面走就是我們的教學(xué)樓了，每天我們都在這里學(xué)習(xí)有趣的.、豐富的科學(xué)文化知識(shí)。教室里桌椅整齊排列，墻上掛著多媒體教學(xué)電腦，同學(xué)們坐姿端正，認(rèn)真學(xué)習(xí)。讀書、練字、學(xué)算術(shù)，在老師的辛勤教育下，我們每天的學(xué)習(xí)生活都十分豐富精彩，快樂(lè)極了。
到了放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，背誦著弟子規(guī)高高興興回家。這就是我的學(xué)校，它能給我們開(kāi)啟智慧寶庫(kù)的鑰匙，也能給我們帶來(lái)快樂(lè)的生活。我愛(ài)我們的智慧校園。
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